基本信息
书名:普通高等学校公共体育教材:大学体育
定价:28.50元
作者:张志
出版社:高等教育出版社
出版日期:2011-09-01
ISBN:9787040325669
字数:
页码:319
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
为培养体魄强健、德才兼备的现代化建设人才,坚持学校体育“以人为本”的教育理念,突出体育对强身健体、培养情操、启迪智慧、充实人生的重要作用,我们组织编写了《大学体育》一书。本书具有以下特点:
1.健身强心与育人并重。在对学生进行身体教育的同时,注意结合体育项目的特点对学生进行良好的思想品德教育、心理品质教育、社会公德教育、团队精神及和谐社会教育,使学生成为全面发展、对社会有用的人才。
2.体育与人文融合。注重提高学生体育综合文化素养,促进体育与人文融合。本书既包括运动技能基本知识,还加入了运动与营养、运动与养生、体育保健、体育欣赏等内容,力图做到使体育与人文融合,体育与科学融合,以利于培养学生优良的价值观和科学发展观,有利于促进学生的全面发展。
3.“现在”和“将来”兼顾。用“现在”和“将来”两个战略来全面促进学生的身心健康。“现在”主要是通过当前体育课的教学来促进学生的身心健康;而“将来”主要是通过体育态度和体育习惯的培养,促进学生体育价值观的形成。
本书着重突出知识性、趣味性、实用性等特点,以满足学生们的健身需求,达到使其终身受益的目的。
目录
理论篇
章 体育与健康
节 体育概述
第二节 健康概述
第三节 体育锻炼与身体健康
第四节 体育锻炼与心理健康
第五节 体育锻炼与社会适应性
第二章 体育运动与营养
节 营养概述
第二节 大学生的营养特点和膳食要求
第三章 运动与保健
节 运动损伤概述
第二节 常见的运动损伤与处理
第三节 常见的运动性疾病与处理
第四章 中国传统养生
节 中国传统养生的内涵
第二节 中国传统养生的方法
第五章 体育欣赏
节 体育欣赏的意义
第二节 体育欣赏的内容
实践篇
第六章 健康体能锻炼
节 健康体能锻炼概述
第二节 肌力与肌耐力
第三节 心肺耐力
第四节 柔韧性
第五节 体重控制
第六节 运动处方
第七章 篮球运动
节 篮球运动概述
第二节 篮球运动基本技术
第三节 篮球运动基本战术
第四节 篮球比赛规则简介
第八章 排球运动
节 排球运动概述
第二节 排球运动基本技术
第三节 排球运动基本战术
第四节 排球比赛规则简介
第九章 足球运动
节 足球运动概述
第二节 足球运动基本技术
第三节 足球运动基本战术
第四节 足球比赛规则简介
第十章 羽毛球运动
节 羽毛球运动概述
第二节 羽毛球运动基本技术
第三节 羽毛球运动基本战术
第四节 羽毛球比赛规则简介
第十一章 乒乓球运动
节 乒乓球运动概述
第二节 乒乓球运动基本技术
第三节 乒乓球运动基本战术
第四节 乒乓球比赛规则简介
第十二章 网球运动
节 网球运动概述
第二节 网球运动基本知识
第三节 网球运动基本技术
第四节 网球运动基本战术
第五节 网球比赛规则简介
第十三章 毽球运动
节 毽球运动概述
第二节 毽球运动基本技术
第三节 毽球运动基本战术
第四节 毽球比赛规则简介
第十四章 健美操
……
第十五章 中华武术
第十六章 跆拳道
第十七章 游泳
第十八章 速度滑冰
附录:《国家学生体质健康标准》
作者介绍
文摘
序言
说实话,在读这本书之前,我对大学体育的认识还停留在“上课、考试”的层面,总觉得它只是一个必修的“学分任务”。但《大学体育》这本书彻底改变了我的看法。它不只是在教你一项项运动怎么玩,更是在传递一种健康的生活理念和积极向上的体育精神。书中对于“体育的意义”有很深刻的阐述,不仅仅是身体素质的提升,更是对意志力、团队协作、规则意识的培养。我记得在讲到团队项目时,作者并没有仅仅聚焦在战术和技巧,而是花了很大篇幅去探讨如何与队友沟通、如何在压力下保持冷静、如何承担责任,这些内容真的让我受益匪浅。而且,这本书还引入了一些关于体育社会学和体育伦理学的讨论,让我开始思考体育在社会发展中的作用,以及运动员应该具备的职业道德。这让我觉得,体育不仅仅是身体的运动,更是精神的洗礼。通过这本书,我不再是被动地去完成体育课,而是开始主动地去探索和体验不同的运动项目,并且从中找到了属于自己的乐趣。它让我意识到,体育锻炼不仅仅是为了考试,更是为了拥有一个更健康、更充实的人生。
评分当我拿到这本《大学体育》教材时,我最先被它的排版和图文结合的方式所吸引。很多体育类书籍,特别是早期的一些教材,往往是以文字为主,枯燥乏味,而这本书则大量运用了精美的插图和清晰的图解,将复杂的动作分解得一目了然。比如在讲解田径项目时,每一个起跑、助跑、起跳、落地动作,都有对应的插图,甚至还标注了身体的重心转移和关键部位的发力方向,这对于初学者来说简直是福音。而且,这本书的语言风格也相当亲民,没有过多的专业术语堆砌,即使是体育基础薄弱的同学,也能轻松理解。它在介绍不同运动项目时,还特别强调了安全性,比如在讲解跳水、体操等项目时,会详细说明如何避免受伤,以及常见的损伤预防措施,这一点我觉得非常重要,也体现了教材的严谨性。此外,书中还穿插了不少关于体育健康、运动营养、运动心理学等方面的知识,这些内容虽然不是直接的运动技能教学,但对于大学生来说,却有着非常重要的指导意义,能够帮助我们建立科学的健康观,更好地平衡学习和体育锻炼。这本书真的让我觉得,体育学习不再是件苦差事,反而成了一件有趣且有益的事情。
评分这本书简直就是体育界的“百科全书”!作为一名多年的大学体育爱好者,我总觉得课本里的内容太零散,有时候想深入了解某个项目,还得东拼西凑。这本《大学体育》就不同了,它几乎把所有大学体育课程可能涉及到的项目都讲透了,从最基础的规则、技术动作,到进阶的训练方法、战术分析,都安排得明明白白。我尤其喜欢它在讲解一项运动时,不仅仅是罗列动作要领,还会穿插一些历史渊源、文化背景,甚至是一些著名运动员的故事,这样一来,学习过程就变得生动有趣多了,不再是枯燥的理论堆砌。而且,它还非常注重理论与实践的结合,比如在讲到篮球的投篮技术时,不仅详细分解了动作的每一个环节,还提供了几种常见的练习方法和纠错指导,感觉就像有位经验丰富的教练在手把手教学一样。我之前一直对某些运动项目感到头疼,觉得动作太难掌握,看了这本书后,很多之前不理解的地方豁然开朗,甚至能够自己对着镜子练习,发现问题并纠正。对于那些希望在大学期间全面提升体育技能,或者对体育有浓厚兴趣的同学来说,这本书绝对是不可多得的宝藏,它能让你在享受运动乐趣的同时,也能收获扎实的理论知识和实用的技能。
评分作为一名非体育专业的学生,我对这本《大学体育》的评价,更多地是基于它在“普适性”和“易读性”上的出色表现。很多专业教材往往会涉及到一些非常高深的理论,或者需要非常扎实的身体基础才能理解,但这本书的门槛就低很多。它从最基础的动作讲解开始,循序渐进,即使是从来没有接触过某项运动的同学,也能快速上手。我最欣赏的一点是,这本书在讲解每个运动项目时,都会提供多种练习方案,有的适合初学者,有的则适合有一定基础的同学,这样就能够满足不同水平学生的学习需求。而且,书中还提供了一些关于如何根据自身情况制定运动计划的建议,这对于很多忙碌的大学生来说,是非常实用的指导。我曾经尝试过按照书中的一些建议,为自己制定了一个每周的运动计划,坚持下来后,感觉身体状态真的有了很大的改善,而且学习的效率也提高了。这本书真正做到了“人人都能学,人人都能受益”,它用一种非常温和、积极的方式,引导我们去拥抱运动,去享受运动带来的改变。
评分这本书的深度和广度都让我感到惊喜。原本以为一本“大学体育”教材,内容应该比较浅显,但《大学体育》却在很多方面都展现出了相当的专业性和系统性。它不仅仅是简单地介绍几种运动,而是深入到每一个运动项目的背后,去挖掘其精髓。我印象特别深刻的是关于游泳部分的讲解,除了基础的泳姿技术,它还讲到了不同水域环境下的游泳技巧,以及如何进行有效的耐力训练和力量训练。这让我觉得,这本书不仅仅是为体育课服务的,它更像是一本可以伴随我们整个大学生涯,甚至影响我们终身运动习惯的参考书。而且,书中还讨论了一些关于运动损伤的康复方法,以及如何利用现代科技辅助运动训练,这些内容都非常前沿,并且具有很强的实践意义。它让我看到了体育发展的更多可能性,也激发了我对某个专项运动进行深入研究的兴趣。对于那些希望在大学期间,不仅仅是应付体育课,而是真正成为一个懂得运动、热爱运动的“体育人”的同学来说,这本书绝对是开启这段旅程的绝佳起点。
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