基本信息
书名:普通高等学校公共体育通用教材:大学体育与健康教程
定价:27.80元
作者:孙麒麟,顾圣益
出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-08-01
ISBN:9787040140453
字数:
页码:279
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
《普通高等学校公共体育通用教材:大学体育与健康教程》的主要特点有:
1.从体育学科出发,构建了相对完整、系统的教材体系,形成了上、下两篇14章内容,在结构和内容编排上做了一次全新的尝试。
2.从大学生学习和生活实际出发,站在教育与文化的高度,拓展体育知识面,发掘体育史料,丰富和提升体育文化特质。
3.教材的编写宗旨在于使学生领悟体育真谛,维护健康法则,审视体育文化要素,崇尚体育,明其理,悟其道,为终身体育奠定基础。
4.理论联系实际,技术表述简明扼要,图文并茂,版面生动活泼,既体现了严谨性、学术性和实用性特征,又体现了时代性和文化性,反映了当代大学体育教材建设的新成果。
目录
上篇
章 领悟体育真谛
节 体育的渊源
第二节 体育与社会发展
第三节 体育与人的发展
第四节 大学体育的使命
第二章 维护健康法则
节 健康的内涵
第二节 健康的隐患
第三节 影响健康的因素
第四节 维护健康的法则
第三章 知晓人体运动奥秘
节 骨骼、关节、骨骼肌、神经系统与运动
第二节 心肺功能与运动
第三节 能量供给与运动
第四节 运动疲劳与恢复
第四章 把握科学健身要义
节 把握锻炼要义——提高健康素质
第二节 遵循锻炼基本原则
第三节 科学选择锻炼内容
第四节 制订实施锻炼计划
第五节 试着开个运动处方
第五章 追溯中西体育文化脉络
节 中西体育文化演进
第二节 中西体育文化比较
第六章 沐浴奥林匹克运动光辉
节 古代奥林匹克运动会的历史回眸
第二节 现代奥林匹克运动会的光辉历程
第三节 奥林匹克运动的贡献和文化理念
中国与奥林匹克运动
下篇
第七章 开发人类潜能 昭示回归自然——田径运动
节 认识“运动之母”
第二节 跑、跳、投——身体活动的基础
第三节 田径运动欣赏
第八章 品味球场激情体验多姿生活——球类运动
节 篮球运动
第二节 足球运动
第三节 排球运动
第四节 乒乓球运动
第五节 羽毛球运动
第六节 网球运动
第九章 健身潮流彰显个性魅力——时尚休闲健身
节 有氧运动
第二节 形体健美运动
第三节 瑜伽
第四节 保龄球运动
第五节 台球运动
第六节 高尔夫运动
第十章 传承文化精髓演绎中华神韵——传统养生
节 传统养生的文化理念
第二节 传统养生保健原则
第三节 传统养生的内容和方法
第十一章 跨越水上天堑 挑战水上障碍——水上运动
节 游泳运动
第二节 水上运动面面观
第十二章 寻求生命之源 拓展生活空间——野外运动
节 野外运动的文化内涵
第二节 定向运动、野外生存、登山、攀岩、远足郊游与野营
第十三章 逆战千里冰雪 感悟生命活力——冰雪运动
节 冰上运动
第二节 滑雪运动
第十四章 挑战自然天险尽显人生风采——极限运动
节 走进惊险刺激的极限运动天地
第二节 名目繁多的极限运动
主要参考文献
作者介绍
文摘
序言
上篇
章 领悟体育真谛
节 体育的渊源
第二节 体育与社会发展
第三节 体育与人的发展
第四节 大学体育的使命
第二章 维护健康法则
节 健康的内涵
第二节 健康的隐患
第三节 影响健康的因素
第四节 维护健康的法则
第三章 知晓人体运动奥秘
节 骨骼、关节、骨骼肌、神经系统与运动
第二节 心肺功能与运动
第三节 能量供给与运动
第四节 运动疲劳与恢复
第四章 把握科学健身要义
节 把握锻炼要义——提高健康素质
第二节 遵循锻炼基本原则
第三节 科学选择锻炼内容
第四节 制订实施锻炼计划
第五节 试着开个运动处方
第五章 追溯中西体育文化脉络
节 中西体育文化演进
第二节 中西体育文化比较
第六章 沐浴奥林匹克运动光辉
节 古代奥林匹克运动会的历史回眸
第二节 现代奥林匹克运动会的光辉历程
第三节 奥林匹克运动的贡献和文化理念
中国与奥林匹克运动
下篇
第七章 开发人类潜能 昭示回归自然——田径运动
节 认识“运动之母”
第二节 跑、跳、投——身体活动的基础
第三节 田径运动欣赏
第八章 品味球场激情体验多姿生活——球类运动
节 篮球运动
第二节 足球运动
第三节 排球运动
第四节 乒乓球运动
第五节 羽毛球运动
第六节 网球运动
第九章 健身潮流彰显个性魅力——时尚休闲健身
节 有氧运动
第二节 形体健美运动
第三节 瑜伽
第四节 保龄球运动
第五节 台球运动
第六节 高尔夫运动
第十章 传承文化精髓演绎中华神韵——传统养生
节 传统养生的文化理念
第二节 传统养生保健原则
第三节 传统养生的内容和方法
第十一章 跨越水上天堑 挑战水上障碍——水上运动
节 游泳运动
第二节 水上运动面面观
第十二章 寻求生命之源 拓展生活空间——野外运动
节 野外运动的文化内涵
第二节 定向运动、野外生存、登山、攀岩、远足郊游与野营
第十三章 逆战千里冰雪 感悟生命活力——冰雪运动
节 冰上运动
第二节 滑雪运动
第十四章 挑战自然天险尽显人生风采——极限运动
节 走进惊险刺激的极限运动天地
第二节 名目繁多的极限运动
主要参考文献
最近读完了一本令人印象深刻的体育类读物,它不仅仅是枯燥的理论堆砌,更像是一位经验丰富的教练在耳边细语,将晦涩的运动科学融入日常的实践之中。这本书的叙述方式极其流畅,仿佛作者深知我们这些刚接触系统体育学习的“小白”需要什么样的引导。它没有一上来就抛出高难度的训练计划,而是从最基础的运动生理学原理讲起,但不同于教科书的刻板,作者用大量的生动案例来佐证观点。比如,在讲解心肺耐力的提升时,它没有简单地罗列公式,而是通过描述一个普通人如何通过循序渐进的慢跑,最终完成一次半程马拉松的心路历程,这种代入感极强的故事,让我对“坚持”二字有了更深刻的理解。更值得称赞的是,书中对于“健康”的定义拓宽了我的视野,它不再仅仅指身体强壮,更包含了心理的韧性和社交的活力,这种全方位的健康理念,为我后续的学习和生活指明了方向,让原本以为是完成学分的任务,变成了一场自我探索的旅程。
评分这本书的排版和设计简直是一股清流,在这个充斥着密密麻麻文字的时代,它做到了视觉上的极佳平衡。我尤其喜欢它在介绍各项运动技巧时,插入的那些高清、多角度的插图和图示,每一个动作的关键点都标注得清清楚楚,简直是为自学者量身定做。我记得有一次在尝试学习某种投篮技巧时,光看文字描述总是不得要领,但书中那几页关于发力链条的分解图,瞬间打通了我的任督二脉,那种“原来如此”的豁然开朗感,是任何枯燥的理论知识都无法比拟的。此外,书中对不同运动项目历史沿革的穿插介绍也做得恰到好处,没有喧宾夺主,但足以让人对体育产生一种敬畏感,感受到它背后蕴含的文化底蕴。这本教材的用心程度,从每一个细节的打磨中都能体现出来,它成功地将“学习”这个略显沉重的行为,转化成了一种享受。
评分最让我印象深刻的是这本书对于运动伦理和团队精神的探讨,这部分内容显然超越了单纯的体能训练范畴。它不仅教我们如何跑得更快、跳得更高,更重要的是,它引导我们思考运动背后的价值观——公平竞争、尊重对手、团队协作和坚韧不拔的意志力。书中引用的诸多体育史上的经典案例,无论是国际赛场上的光荣时刻还是赛场下的感人瞬间,都被用来阐释何为体育精神。这种深层次的精神内核的灌输,让这本书不仅仅停留在“工具书”的层面,而升华为一本“精神导师”。它让我意识到,体育课绝不仅仅是跑几圈、做几个仰卧起坐那么简单,它是在塑造我们未来应对人生挑战时所需具备的品格,这种教育的深度,远超我的预期。
评分这本书的语言风格非常亲切和富有感染力,它成功地跨越了传统教材那种冷冰冰的距离感。作者的笔触中透露出对体育运动发自内心的热爱和对学习者的真诚关怀。在探讨运动损伤的预防与恢复时,那种语气简直就像一位经验丰富的老教师在告诫他的学生,既严肃又充满人文关怀,让你在感受到风险的同时,也学会了如何科学地保护自己,而不是一味地盲目逞强。它用一种近乎聊天的口吻,将复杂的生物力学概念讲解得通俗易懂,甚至让人觉得有些幽默感。这种非正式但又不失专业性的叙事方式,极大地降低了阅读门槛,使那些原本可能让人望而生畏的运动解剖学知识,也变得可以被轻松消化和吸收,实属难得。
评分我发现这本书在强调个体差异方面做得非常到位,这一点对于当下强调“因材施教”的教育理念来说至关重要。作者反复强调,没有一种训练方法是万能的“灵丹妙药”,每个人都有自己的生理基础、运动基础和生活节奏。书中设计了很多自测和评估的模块,目的不是为了“排名”或“淘汰”,而是为了帮助我们准确地找到自己的起点和瓶颈。比如,在制定个人健身计划的那一章节,它提供了一套详细的问卷和表格,引导我们根据自己的时间安排、场地条件甚至是情绪波动来调整训练量。这种高度的灵活性和对现实情况的尊重,极大地增强了阅读者的执行意愿。它让我明白,体育学习不是一种被动的接受,而是一种主动的、动态的自我管理过程,真正的高手,是懂得如何与自己的身体“对话”并达成一致的人。
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