正版现货甘肃小学配套练习与检测数学3三年级下册配人教版课本甘肃少年儿童出版社人教版三年级下册数学同步 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 钰博（北京）图书专营店

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303145546

商品编码：29484120582

丛书名： 点拨 七年级数学上册 北师大版

出版时间：2013-06-01

《数学思维探索：三年级下册》 内容简介： 这是一本旨在激发三年级下册学生数学思维，拓展学习视野的辅助读物。本书并非直接与人教版课本内容一一对应，而是着眼于三年级下册核心数学概念的深度挖掘与趣味性呈现，通过精选的数学主题和富有挑战性的问题，引导学生在轻松愉快的氛围中，理解抽象概念，培养逻辑推理能力，提升解决实际问题的能力。 本书内容涵盖了三年级下册数学教学中的多个关键领域，但并非对课本知识点进行简单重复或罗列。它更侧重于“为什么”和“怎么样”的探索，鼓励学生主动思考，而不是被动接受。 一、 玩转数与运算的奥秘 三年级下册是学生在整数运算基础上，开始接触更复杂运算的阶段。本书将带领学生走进数的世界，进行更深层次的探索。 多位数乘法，不仅仅是竖式计算： 我们不会仅仅停留在机械地进行多位数乘法竖式计算。本书将通过一系列有趣的图示和情境，让学生理解乘法的本质，例如“面积模型”如何形象地展示多位数乘法的结果，以及“分配律”如何在实际问题中发挥作用。我们将设计一些需要学生运用乘法解决生活中的实际问题，比如计算购买多件物品的总价、估算大型工程所需的材料数量等，让学生体会数学的实用性。此外，还会引入一些开放性的问题，让学生思考“如果将一个乘数变大一倍，积会怎样变化？”，引导他们发现数与数之间的内在联系。 除法的智慧，理解余数的价值： 除法是本学期学习的重点，尤其是带余数的除法。本书将通过各种生动的故事和场景，让学生理解“余数”的意义。例如，如何公平地分配物品，剩余的物品又该如何处理？我们会设计一些需要学生分析余数才能做出正确判断的问题，比如“分配桌子和椅子，每桌坐几个人，最后剩下多少人？”、“将一堆糖果分给小朋友，每人分几颗，还剩几颗？”，引导学生思考余数在实际中的实际含义。此外，还会引导学生思考“能否通过改变被除数或除数，来控制余数的大小？”等更深层次的问题，培养学生对数形结合的初步认识。 探索图形的组合与分割： 本学期学生将接触到图形的周长和面积，本书将在此基础上进行延伸。我们会设计一些图形的组合和分割问题，让学生在玩乐中理解周长和面积的概念。例如，如何用相同的图形拼成更大的图形，并计算它们的周长和面积？如何将一个图形分割成若干个小图形，并比较它们面积与周长的变化？通过这些练习，学生不仅能巩固课本知识，更能培养空间想象能力和几何直觉。我们会提供一些有趣的组合图形，让学生自己动手画一画、拼一拼，并尝试计算它们的周长和面积，从中发现规律。 二、 开启时间与空间的新维度 时间与空间是数学学习中重要的组成部分，本书将以更具启发性的方式带领学生探索。 时间的魔法，理解流逝的时光： 除了基本的认识时间、计算经过的时间，本书将引导学生感受时间的流逝。我们会设计一些围绕“一天有多长？”、“一周有多少天？”、“一年有多少个星期？”等问题展开的思考题，并通过对比不同时间段的长度，让学生直观地理解时间的相对性。例如，比较一下上学路上花费的时间和放学回家花费的时间，为什么会不一样？或者，比较一下春季和夏季的日照时间，它们有什么区别？我们会设计一些需要学生根据时间表来安排活动的趣味练习，培养他们的计划性和条理性。 方向与位置，绘制你的世界地图： 本学期学生会学习辨认方向和描述位置，本书将在此基础上进一步拓展。我们将提供一些简单的地图，让学生根据给出的方向和距离，在地图上标出指定地点，或者根据地点的位置，描述出它们的相对关系。例如，假设你在家，学校在你的东偏北方向，距离500米，你能画出学校的大致位置吗？或者，根据一张简单的校园地图，你能说出图书馆在操场的哪个方向吗？我们会引入一些“寻宝游戏”的元素，让学生根据线索，在地图上找到隐藏的宝藏，从而加深对方向和位置的理解。 三、 培养逻辑思维与解决问题的能力 本书的核心在于培养学生的思维方式，让他们学会独立思考，找到解决问题的多种途径。 数学小侦探，解开谜题的真相： 我们会设计一些包含“陷阱”的题目，让学生在做题时保持警惕，学会审题，辨别信息的真伪。例如，题目中可能包含一些无关紧要的信息，或者故意设置一些容易混淆的条件，需要学生仔细分析，才能找出解决问题的关键。我们会提供一些“猜数字”或者“找规律”的谜题，引导学生通过观察、分析、推理，最终找到答案。 生活中的数学，发现无处不在的乐趣： 数学并非只存在于课本上，它就藏在我们生活的方方面面。本书将通过一个个生动有趣的故事，让学生体会数学在生活中的应用。例如，如何利用数学知识来合理规划零花钱？如何根据食谱来计算食材的用量？如何用数学方法来测量房间的大小，以便购买合适的家具？我们会设计一些“小项目”，让学生运用所学的数学知识，去解决一个实际生活中的小问题，比如统计家庭成员喜欢的颜色，并用图表展示出来。 “为什么”的力量，激发求知欲： 对于每个数学概念，本书都会尝试引导学生思考“为什么是这样？”。例如，为什么乘法分配律是这样运作的？为什么面积的计算公式是这样得出的？我们鼓励学生提出疑问，并通过提供一些思考性的问题，来激发他们进一步探索的兴趣。例如，当学生掌握了长方形的面积计算后，可以引导他们思考：“如果将长方形的长和宽都变成原来的两倍，面积会变成原来的多少倍？为什么？” 本书的特点： 内容有趣，形式多样： 采用故事、游戏、图示等多种形式，让学习过程充满乐趣，避免枯燥乏味。 思维导向，而非知识堆砌： 侧重于启发式教学，引导学生主动思考，掌握数学思维方法。 深度挖掘，拓展视野： 在课本知识的基础上进行延伸和拓展，帮助学生构建更扎实的数学知识体系。 强调应用，联系生活： 将数学知识与生活实际紧密结合，让学生体会数学的价值。 鼓励创新，培养能力： 鼓励学生独立思考，勇于尝试，培养解决问题的能力和创造力。 适合读者： 所有正在学习人教版三年级下册数学的同学。 希望在数学学习上有所突破，培养数学思维和解决问题能力的同学。 对数学充满好奇，乐于探索的同学。 阅读本书，你将不仅仅是获得知识，更是开启一段充满智慧与乐趣的数学探索之旅！

评分☆☆☆☆☆

我是一名非常普通的家长，平时的工作很忙，很难完全顾及到孩子在学校的学习情况，尤其是数学这种需要循序渐进的学科。我一直希望能够找到一本真正能帮助到孩子，又不会让他们感到压力的练习册。这本甘肃少年儿童出版社的数学练习册，简直就是我一直在寻找的“宝藏”。我家孩子用的是人教版三年级下册教材，很多时候她在学校学完一个概念，回家里就需要我来帮她巩固。以前我总是担心自己讲解不到位，或者找不到合适的题目，现在有了这本练习册，我轻松多了。它的题目紧密结合课本，孩子看着课本上的例子，再来做练习册上的题目，感觉衔接得非常好。而且，书里的题目难度适中，既不会太简单让孩子觉得无聊，也不会太难打击她的积极性。我最欣赏的是，练习册里有很多生活化的应用题，能让孩子明白数学不仅仅是课本上的数字和公式，而是可以解决生活中很多实际问题的。每次孩子做完一页，我都会简单看一下，发现她的理解确实有进步，很多以前觉得模糊的概念，现在都清晰多了。这本书真的是帮了我大忙，让我在陪伴孩子学习的过程中，也感受到了成就感。

评分☆☆☆☆☆

我是一位有着多年教学经验的数学老师，在为学生选择课外辅导资料时，我一直都非常谨慎。这次为我们班三年级下册的学生选择了这本甘肃少年儿童出版社的数学配套练习，可以说是我的一次大胆尝试，但结果非常令人欣慰。这本书的整体风格非常务实，紧紧围绕人教版三年级下册的教学大纲展开，每一个知识点都经过了细致的梳理和拓展。我特别喜欢它在每个章节开头设置的“知识梳理”部分，用简洁明了的语言概括了核心概念和公式，让学生在做题前能够快速回顾，建立清晰的知识框架。随后的练习题设计更是巧妙，既有基础巩固题，又有能力提升题，还能看到一些启发式思考题，能够有效引导学生从不同角度理解和解决问题。我观察到，学生们在做这本练习册的时候，学习的主动性明显提高了，他们能够根据自己的掌握程度，选择不同难度的题目进行练习。而且，练习册的答案解析也做得非常到位，不仅仅给出答案，还对解题思路和易错点进行了详细的分析，这对于学生自主学习和纠错非常有帮助。这本书的出现，无疑为我们一线教师减轻了不少备课压力，也为学生的数学学习提供了强大的支持。

评分☆☆☆☆☆

这本数学练习册真是太及时了！我家孩子刚上三年级下册，学校用的是人教版教材，平时课后练习总是觉得不够，或者找不到特别贴合课本知识点的题目。我之前也看过一些其他的练习册，但总感觉跟课本的进度和侧重点不太一样，孩子做起来也提不起兴趣。偶然看到这本甘肃少年儿童出版社出版的配套练习，立刻就入手了。打开之后，我真的是惊喜连连。首先，它的题目设计非常贴合人教版三年级下册的课本内容，几乎每一页都能找到对应教材的知识点，比如分数、图形的认识、周长计算等等，都讲解得很详细，并且配套的练习题也是由浅入深，循序渐进，能够帮助孩子巩固课堂上学到的知识。更重要的是，它的题目类型非常丰富，不仅仅是简单的计算题，还有很多图形分析、逻辑推理、实际应用题，能够全方位地锻炼孩子的数学思维能力。孩子自己也说，做这本练习册的时候，感觉很清晰，知道自己哪里懂，哪里需要加强，不像以前做题那样茫然。而且，书的纸张质量也很好，印刷清晰，排版也合理，看着舒服，孩子写起来也不会觉得吃力。真的是一次非常满意的购物体验。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对教育内容颇为挑剔的家长，我在为孩子筛选教材配套的辅助读物时，总是希望能找到那些真正有深度、有广度，并且能够激发孩子自主学习能力的书籍。这本甘肃少年儿童出版社出版的《正版现货甘肃小学配套练习与检测数学3三年级下册配人教版课本》给我留下了深刻的印象。它之所以能脱颖而出，主要在于其内容设计的高屋建瓴。它并没有局限于机械地重复课本内容，而是在此基础上进行了深入的拓展与延伸。例如，在涉及分数概念时，不仅仅是简单的加减法，还引入了对分数大小比较、简单应用场景的分析，让孩子能够更全面地理解分数的意义。对于几何图形的学习，书中不仅提供了基础的识别和测量练习，还巧妙地融入了一些设计与组合的题目，鼓励孩子进行空间想象和创造性思考。更值得称赞的是，练习册中的题目叙述清晰，表述严谨，符合小学生的认知特点，同时又不失数学的严谨性。我发现，孩子在运用这本练习册进行学习时，不仅掌握了知识点，更重要的是，她的解题思路变得更加开阔，解决复杂问题的能力也得到了显著提升。这本书无疑是一本高质量的数学辅导读物，能够有效地帮助学生打下坚实的数学基础。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，一开始我选择这本甘肃少年儿童出版社的数学练习册，也是抱着试一试的心态。我们家孩子对数学学习一直不是特别“感冒”，我担心她会抵触课外练习。然而，这本书的出现彻底改变了我的看法。首先，它的排版设计非常吸引人，色彩搭配得当，图文并茂，不会显得枯燥乏味。我注意到，书中的插图和一些小提示，都能让孩子在做题过程中保持好奇心和兴趣。其次，内容的编排也很有逻辑性，从基础知识点到综合运用，一步步引导孩子深入理解。我尤其赞赏的是，它在一些比较抽象的数学概念（比如立体图形的展开图）的讲解上，设计了非常形象的图示和步骤，让孩子能够更容易地理解。孩子自己也反馈说，做这本练习册的时候，感觉不像是在“考试”，更像是在完成一个个小挑战。她甚至会主动跟我分享她解决难题的喜悦，这是我以前很少见到的。这本练习册不仅仅是一本练习题，更像是一个耐心的数学启蒙伙伴，它在潜移默化中培养了孩子的数学兴趣和自信心，让我看到了她在这方面的潜力。