基本信息
书名:全新正版 青少年身体素质练习方法
定价:59.80元
作者:【美】斯科特·兰卡斯特(Scott Lancaster)
出版社:人民邮电出版社
出版日期:2017-02-01
ISBN:9787115439031
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
曾指导詹妮佛·洛佩茨的健身教练、与超级名模及健身爱好者辛迪·克劳馥联合出品健身视频节目的知名健身教练。美国足协协会项目合作伙伴、曾被NBC、N、CBS、纽约时报、芝加哥论坛报、波士顿环球报等全球知名媒体报道的美国青少年运动领域专家。为广大青少年及青少年运动训练者精心写作!·基于美国适用范围zui广的LTAD 青少年运动发展模型·针对8~14岁不同年龄段的青少年运动参与者·提供63个真人示范的训练计划·平衡发展7大基本运动素质的针对性练习 柔韧、力量、平衡、速度、耐力、灵敏、协调·帮助教练、家长为孩子量身定制身体锻炼计划!每项训练计划都提供:训练参数·执行步骤·自评方法,超细致全详解,教练、家长拿来即用!
内容提要
《青少年身体素质练习方法》旨在通过强度适宜、避免损伤、寓教于乐的训练方法,帮助每一位参与体育活动的青少年全面发展其运动潜能。《青少年身体素质练习方法》通过集趣味性、自主性及自我评估功能于一体的练习系统,帮助青少年发展柔韧、力量、平衡、速度、耐力、灵敏、协调这7 大基本运动素质,从而提升运动技能。《青少年身体素质练习方法》还介绍了各项练习在棒球、足球、篮球、网球等7 项运动中的运用,旨在激发青少年身体潜能,为他们打开一扇通向终身参与体育运动和健康生活的大门。
目录
练习查询 ………………………………………………………… xiii
章 运动员健身方法 ………………………………………………… 1
什么是运动员健身计划 ………………………………………… 1
采用健身计划有何益处 ………………………………………… 3
第2章 设定训练计划 …………………………………………………… 7
训练计划的类型 ………………………………………………… 7
场地与设施 ……………………………………………………… 10
如何完成训练计划 ……………………………………………… 13
第3章 增强柔韧性 …………………………………………………… 15
热身 …………………………………………………………… 16
增加活动度 …………………………………………………… 19
整理放松 ………………………………………………………… 19
第4章 训练协调性 ……………………………………………………… 35
第5章 锻炼平衡能力 ………………………………………………… 57
第6章 锻炼耐力 ………………………………………………………… 75
第7章 增强力量 ………………………………………………………… 93
第8 章 提升速度 ……………………………………………………… 113
第9章 训练敏捷性 …………………………………………………… 133
附录 投掷技巧 ………………………………………………………… 153
关于作者 ………………………………………………………………… 155
作者介绍
作者简介斯科特·兰卡斯特斯科特·兰卡斯特是Youth Evolution Sports 的创始人兼CEO。该公司是一家面向青少年运动市场的多媒体内容运营传媒公司,专门服务于儿童、家长、教练、公司以及各大职业体育联盟和机构。在过去19 年间,斯科特·兰卡斯特创办了众多青少年体育项目,其中包括与美国足球协会共同开发的合作项目。他曾担任过NFL 青少年项目的高级总监。作为Fair Play 的作者,他曾被众多知名媒体采访,其中包括美国国家广播公司(NBC)的Today Show 栏目、N 有线电视网、美国哥伦比亚广播公司(CBS)的Early Show 栏目、纽约时报、芝加哥论坛报、波士顿环球报、美国国家广播电台(NPR),以及Woman’s Day 和Ladies’ Home 这两本女性时尚期刊。同时,他在天狼星广播台(Sirius Radio)的123频道拥有自己的全国性广播栏目—ABCs of Sports,专门向家长和教练传播普及青少年体育知识。拉杜·特奥多雷斯库拉杜·特奥多雷斯库在纽约市运营一家综合训练中心。他既训练青少年人群,也指导过一些社会知名人士,比如詹妮佛·洛佩茨(美国歌星)、坎迪斯·伯根(美国演员)、马修·布罗德里克(美国演员)、瓦妮萨·威廉姆斯(美国歌星)等。他曾被400 余篇杂志期刊文章报道过,并多次在大型会议中进行演讲,还曾在美国各地开展健身专题培训班。他与超级名模及健身爱好者辛迪·克劳馥共同合作策划并完成了一系列的视频健身节目,其中Shape YourBody 更是一度成为美国畅销的健身视频。译者简介史东林研究员,硕士生导师,乌克兰哈尔科夫国立体育科学院奥林匹克与职业体育专业博士,北京体育大学博士后。现任河北省体育科学研究所所长,学术带头人;兼任河北省体育科学学会副理事长、中国体育科学学会运动训练学分会田径专业委员会常委、全田径理论研究会委员。长期从事运动训练方面的研究工作,作为负责人主持省部级课题六项,获省部级进步三等奖三项;有著作三部,在外专业核心期刊发表论文十余篇。郭丞沈阳体育学院运动人体科学硕士;备战2016 里约奥运会身体功能训练团队物理治疗组组长;为跳水、举重、乒乓球、羽毛球、田径等多支国家队提供过身体功能评估和物理治疗服务;在河北省体育科学研究所长期参与青少年运动员选材与研究工作,曾获两次省部级科技进步奖,在多家期刊和外会议发表运动科学、医学相关论文十余篇;主要研究方向:体能康复研究、物理治疗、运动生理学。张建河北师范大学体育硕士;备战2016里约奥运会身体功能训练团队中方体能执行教练;主要负责备战里约奥运会期间中国自行车队场地短距离国家队的体能测评与训练指导服务;长期参与河北省体育科学研究所的青少年运动员选材与研究工作;在多家期刊和外会议发表运动科学相关论文十余篇;主要研究方向:运动训练、体能训练。
文摘
序言
这本书的排版和视觉呈现是我见过的同类书籍中最出色的之一。清晰的步骤图、高质量的动作示范照片,让我在指导孩子进行新动作时几乎零失误。特别是那些涉及到复杂动作模式(比如涉及多关节协同的复合动作)的分解步骤,作者处理得极其细致入微,每一个阶段的重点和常见的错误纠正点都标注得一清二楚。我们不必担心因为理解偏差而把动作做错。此外,书中对不同年龄段(比如初中生和高中生)在力量增长和激素水平变化上的差异进行了考量,给出了针对性的训练强度建议,这体现了作者深厚的专业背景和严谨的科学态度。它不是那种随便就能写出来的“速成手册”,而是倾注了大量研究和实践经验的结晶,让人感觉物有所值,是那种值得反复翻阅并记录心得的工具书。
评分我是在寻找针对性解决孩子在校体测中表现不佳的问题时发现这本书的。我孩子的弱项在于短距离冲刺和跳跃项目的协调性。翻阅全书后,我立刻被其中关于“神经肌肉控制”和“本体感觉训练”那一章吸引住了。这部分内容深入浅出地解释了为什么光靠蛮力是跑不快的,还需要大脑对肌肉的精准控制。书中提供了一系列平衡板和单腿站立的进阶练习,这些练习看似简单,但执行起来对专注力和身体的微调能力要求极高。坚持了一段时间后,孩子在篮球课上的变向启动明显更加迅捷和稳定,防守时脚步的覆盖范围也变大了。最让我感到惊喜的是,书中还讨论了如何避免运动损伤的预防性训练,这比事后补救要重要得多。它教会我们如何识别孩子训练过度或疲劳的早期信号,让我们能够更科学地安排训练负荷,真正做到了“健康第一”。
评分作为一位关注孩子全面发展的家长,我尤其欣赏书中对“心理韧性”和“运动动机”的探讨。身体素质的提升,说到底还是意志力的较量。书中并没有回避训练过程中遇到的挫折、平台期和自我怀疑,而是提供了非常实用的心理调适策略。比如,如何设定“过程目标”而非仅仅是“结果目标”,如何将失败转化为下一次努力的动力,这些内容对于培养孩子面对未来生活挑战的能力,其价值甚至超越了单纯的体能训练本身。它强调了“享受过程”的重要性,让孩子明白体能训练是实现自我超越的一种方式,而不是一种强加的负担。这本书成功地将“体能训练”提升到了“人格塑造”的高度,让我意识到,通过科学的身体训练,我们也在帮助孩子建立起强大的内心驱动力,这是任何学科知识都无法替代的宝贵财富。
评分说实话,我原本以为这类书籍多少会带点严肃的学术腔调,但拿到这本书后才发现,它读起来非常轻松愉快,更像是一位经验丰富的专业教练在和你面对面交流。作者似乎很懂得青少年的心理特点,总能用最贴近他们生活的方式来解释复杂的运动生理学概念。比如,书中把身体的恢复比喻成“给手机充电”,形象地说明了睡眠和营养的重要性,这比单纯强调“多休息”有效得多。我注意到,书中对柔韧性和活动度的训练部分篇幅不小,这一点非常重要,因为现在很多孩子因为久坐而身体僵硬。书里推荐的动态拉伸和小器械辅助练习,我家那位之前总觉得无聊的“沙发土豆”竟然也能坚持下来,关键在于那些练习设计得趣味性很强,像一个闯关游戏。这不仅仅是一本“练身体”的书,更像是一本关于如何构建健康生活习惯的指南,它引导孩子主动去关注自己的身体信号,而不是被动地完成任务。
评分这本关于青少年身体素质训练的书籍,简直是为我这个一直对如何科学地提升孩子运动能力感到困惑的家长量身定做的。书中没有那些枯燥乏味的理论术语,而是非常直观地展示了一套完整且循序渐进的训练体系。从最基础的核心力量的激活,到爆发力、耐力的专项提升,作者的讲解充满了实操性。我特别欣赏书中对“个体差异”的强调,它不像有些教材那样“一刀切”,而是提供了多种选择和调整方案,确保不同运动基础和身体条件的孩子都能找到适合自己的路径。比如,在讲解如何进行速度训练时,书中不仅列出了具体的跑动距离和次数,还配有详细的图解,连起跑的姿势、摆臂的角度都有细致的说明。我试着让孩子按照书中的动作要领调整了几次,效果立竿见影,那种因为动作标准带来的自信心提升,比单纯的体能进步更让我欣慰。它真正教会了我们如何“教”孩子训练,而不是简单地“做”训练,这对于长期发展至关重要。
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