書名:大學體育與健康:大球類(下冊 運動篇)
定價:18.00元
售價:12.2元,便宜5.8元,摺扣67
作者:王曉明
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2011-06-01
ISBN:9787040303759
字數:
頁碼:151
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
《大學體育與健康:大球類(下冊·運動篇)》在編寫過程中,緊密結閤當前國內外學校體育的發展趨勢,努力突齣我國普通高等學校體育課程性質的目標:”以學習體育知識和運動技能為主要內容,以身體練習為主要途徑,以增強學生身體素質和健康,傳承體育文化,培養終身體育鍛煉意識、能力與習慣為主要目標。本書牢牢把握住“健康”、“以全體學生為本”的指導思想,以簡潔的形式介紹瞭體育的主乾知識內容,緊密圍繞體育鍛煉與增進健康的關係進行闡述。在結構上,與普通公體教材相比,本套書也作瞭一些嘗試,如每章都設有“本章導讀”、“本章小結”、“推薦閱讀書目”、“問題與思考”等闆塊,試圖給學生一個完整的學習與思考過程。
章 籃球運動
節 籃球運動概述
第二節 籃球運動基本知識
第三節 籃球運動基本技、戰術
第四節 籃球運動欣賞
第二章 排球運動
節 排球運動概述
第二節 排球運動基本知識
第三節 排球運動基本技、戰術
第四節 排球運動欣賞
第三章 足球運動
節 足球運動概述
第二節 足球運動基本知識
第三節 足球運動基本技、戰術
第四節 足球運動欣賞
參考文獻
一、熟悉規則
在欣賞籃球賽時,瞭解一定的規則知識是必要的,熟悉籃球比賽規則可以使觀賞者更快地融入比賽的進程中,感受籃球之美。規則知識可以通過觀看比賽、參加籃球活動和專業書籍來學習。具體詳細規則可以查閱國際籃聯新籃球規則。
二、瞭解觀賽禮儀
(1)觀眾進齣場地要有序,一般要提前到達場地,這是對運動員、教練員和裁判員起碼的尊重;禁止將玻璃瓶、易拉罐飲料等帶進賽場,可以帶軟包裝飲料進入球場,垃圾要用方便袋或者紙袋自行帶齣;觀眾好在比賽的節與節之間或者上、下半時結束後如廁或者買飲料;觀看比賽時,請不要坐在通道的颱階上。
(2)觀眾的衣著要整潔、大方,不能太隨便;進入體育館後,不要吸煙;在比賽中,不要隨意走動;手機要關機或設置在振動、靜音狀態;不能隨意使用閃光燈,尤其在隊員執行罰球時。
(3)在比賽入場儀式上,當現場主持在逐一介紹雙方比賽隊員時,觀眾要為每一位球員鼓掌;在升參賽國國旗、奏參賽國國歌時,觀眾應該起立行注目禮;比賽結束後,還可能會進行頒奬儀式,觀眾應等場內所有儀式全部結束後再離場。
(4)比賽中,東道主的球隊占盡天時、地利、人和優勢,觀眾在為己方球隊加油助威時,不要使用帶有侵犯對方球隊的語言;要為雙方的精彩錶演鼓掌,不要利用噓聲影響比賽、打壓對手;不要衝著拉拉隊隊員指手畫腳,也不要使用帶有挑釁性的肢體語言。
(5)良好的互動是籃球場上必不可少的,它可以激發運動員的熱情,使其更好地投入比賽。在觀賽過程中,可以隨現場DJ、體育館內強烈節奏的背景音樂為雙方的運動員加油呐喊。
(6)愛護場內公共設施。
三、明確觀賞籃球比賽的內容與角度
1.欣賞運動員技、戰術水平的發揮
籃球運動是一項以時間和空間的對抗為特點的運動項目。100多年來,籃球運動始終沿著這一態勢發展。隨著國際比賽以及國際交往的頻繁增多,各種不同風格、特點、打法的強隊間的爭奪越來越激烈,逐步把籃球比賽推嚮高速度、高超技巧、高空優勢、全麵激烈對抗的發展方嚮。而所有這一切,都離不開隊員在比賽中所運用的技、戰術的數量和質量。
……
章 籃球運動
節 籃球運動概述
第二節 籃球運動基本知識
第三節 籃球運動基本技、戰術
第四節 籃球運動欣賞
第二章 排球運動
節 排球運動概述
第二節 排球運動基本知識
第三節 排球運動基本技、戰術
第四節 排球運動欣賞
第三章 足球運動
節 足球運動概述
第二節 足球運動基本知識
第三節 足球運動基本技、戰術
第四節 足球運動欣賞
參考文獻
收到這本書後,我最直觀的感受就是它的內容編排似乎很用心。翻閱瞭一下目錄,發現它涉及的知識點相當廣泛,從運動項目的起源和發展,到具體的技戰術分析,再到訓練方法和評估體係,幾乎涵蓋瞭一個體育愛好者想要瞭解的方方麵麵。我特彆關注瞭關於“運動篇”的部分,這錶明書中會詳細講解各種大球類運動的實際操作。對於我來說,我一直想知道為什麼有些人在打籃球時能夠輕鬆地完成漂亮的投籃,而有些人卻總是不得要領。這本書會不會提供一些突破性的技巧?或者是在基礎動作上進行更精細的分解和指導?我還在思考,這本書的內容是否能夠幫助我更好地理解和欣賞體育比賽?有時候看比賽,感覺自己像是霧裏看花,不太能抓住關鍵點。如果這本書能提供一些戰術層麵的解讀,甚至是一些曆史上經典比賽的分析,那將非常有價值。此外,我對書中關於“健康”的部分也充滿期待,畢竟體育與健康是緊密相連的。希望它能告訴我,在享受運動樂趣的同時,如何最大程度地保護自己的身體,避免運動帶來的負麵影響。
評分這本書的質感相當不錯,紙張厚實,印刷清晰,拿在手裏有一種紮實的感覺。作為一名大學生,我對於體育的理解還停留在課堂的層麵,很多時候感覺老師講的理論和實際運動之間存在著一些隔閡。我希望這本書能夠彌閤這種隔閡,用更生動、更貼近實際的方式來講解大學體育。尤其是“運動篇”,我希望它不僅僅是枯燥的文字描述,而是能有豐富的圖片、圖錶,甚至是一些QR碼鏈接,可以直接觀看視頻示範,這樣學習起來會更直觀,也更容易掌握。我一直在思考,這本書的內容是否能夠指導我在課餘時間進行更科學、更有計劃的體育鍛煉。有時候,我會憑感覺去運動,效果並不理想。如果書中能夠提供一些不同水平、不同目標的訓練計劃,並且講解如何根據自身情況進行調整,那就太棒瞭。另外,我也很好奇,這本書會不會觸及到一些運動項目背後的文化和曆史?比如,籃球是如何從一項簡單的運動發展成為全球性的項目?瞭解這些背景知識,或許能讓我對體育有更深刻的認識,也更能激發我對體育的熱情。
評分拿到這本書,我首先就被它的標題所吸引。“大學體育與健康”,這四個字直接切中瞭我的需求。而“大球類(下冊 運動篇)”則進一步細化瞭內容,讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。我一直在想,對於一個普通大學生來說,如何纔能在有限的大學時光裏,既能完成體育學分的要求,又能真正地提升自己的運動能力,並且養成終身運動的習慣?我希望這本書能夠提供一些切實可行的答案。在“運動篇”裏,我尤其關注那些關於具體運動項目的講解。比如,在打排球時,如何纔能提高自己的扣球力量和準確性?在踢足球時,如何纔能更好地控製球,做齣精準的傳球?這些都是我在實際運動中常常遇到的問題。我希望這本書能夠提供一些係統性的訓練方法,幫助我一步一步地突破瓶頸。除瞭技術層麵,我也想知道,這本書是否會包含一些關於運動營養和恢復的內容?畢竟,科學的訓練離不開閤理的飲食和充分的休息。如果能在這方麵得到一些指導,那對我來說將是巨大的幫助,能夠讓我更有效地投入到體育鍛煉中。
評分這本書的封麵設計倒是挺吸引人的,色彩鮮艷,排版也比較大方。拿到手裏沉甸甸的,感覺內容應該很充實。我一直對體育類的書籍比較感興趣,尤其是大學體育這塊,畢竟這是很多人大學生活的重要組成部分。這本書的副標題“大球類(下冊 運動篇)”直接點明瞭它的核心內容,我想這應該會涵蓋很多我們熟悉的球類運動,比如籃球、足球、排球等等。對於我這種非體育專業學生來說,瞭解一些基本的運動技巧、規則,以及如何科學地進行訓練,是非常有益的。大學體育課的要求也是越來越高,很多時候不僅僅是參與,更需要掌握一些理論知識。我希望這本書能提供一些實操性強的指導,比如如何提高自己的運動錶現,如何預防運動損傷,甚至是如何在課餘時間更好地享受這些運動。另外,如果書中能加入一些關於運動心理學的內容,比如如何剋服比賽中的緊張情緒,如何建立團隊閤作意識,那就更完美瞭。畢竟,體育不僅僅是身體的鍛煉,也是意誌和心理的磨礪。我期待這本書能夠成為我在大學體育學習道路上的得力助手,讓我能夠更深入地理解並享受大球類運動的魅力。
評分這本書給我的第一印象就是內容豐富,結構清晰。封麵設計簡潔大方,沒有過多的花哨,反而給人一種專業、可靠的感覺。副標題“大球類(下冊 運動篇)”讓我確信,這本書會深入地探討我感興趣的幾個運動項目。我一直在思考,如何纔能在大學體育課上,不僅僅是“玩”運動,而是真正地“學會”運動。這本書會不會提供一些關於運動項目的曆史淵源和發展演變?瞭解一個運動項目的來龍去脈,或許能幫助我更好地理解這項運動的精髓。我特彆期待書中關於“運動篇”的具體講解,我希望它能提供詳細的動作分解,配以清晰的圖示,甚至是動畫演示(如果可能的話),這樣我纔能準確地模仿和練習。此外,我也對書中關於如何提高運動成績的指導很感興趣。是需要大量的重復練習,還是有更科學的訓練方法?這本書是否會提供一些量化的訓練指標,讓我能夠監測自己的進步?最後,我希望這本書也能觸及到體育的社會意義,比如團隊閤作的重要性,公平競爭的精神,以及體育在構建和諧校園文化中所扮演的角色。
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