亲子良好行为习惯培养60例 9787564825584

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周淑群 著
图书标签:
  • 亲子关系
  • 行为习惯
  • 儿童教育
  • 家庭教育
  • 育儿
  • 习惯养成
  • 正面管教
  • 亲子沟通
  • 0-6岁
  • 教育心理学
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店铺: 韵读图书专营店
出版社: 湖南师范大学出版社
ISBN:9787564825584
商品编码:29738846276
包装:平装
出版时间:2016-07-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 亲子良好行为习惯培养60例 作者 周淑群
定价 40.00元 出版社 湖南师范大学出版社
ISBN 9787564825584 出版日期 2016-07-01
字数 页码
版次 1 装帧 平装
开本 16开 商品重量 0.4Kg

   内容简介
《亲子良好行为习惯培养60例》重点就幼儿在生活卫生、人际交往及学习习惯三个方面进行了针对性研究和干预,通过案例的方式,帮助家长找到正确、科学、合理且具有针对性的解决方案,促进孩子的健康成长,并通过后测数据获得论证。
  《亲子良好行为习惯培养60例》共三编六个章节。一编共两章内容,重点探讨本研究的背景及意义、设计指导方式等;第二编共四章,第三章重点阐述新的良好习惯培养方式“三样开泰”;第四章至第六章重点就孩子在生活卫生、人际交往及学习习惯方面的案例进行分析;第三编为本课题组的研究成果展示。

   作者简介

   目录
编 三“足”鼎立:亲子良好行为习惯研究概论
章 应运而生:亲子良好行为习惯研究的背景
节 良好行为习惯养成:孩子幸福的基石
第二节 理论基础:孩子良好行为习惯培养的重要支撑
第三节 残酷现实:孩子行为习惯问题频发
第四节 透析现实:亲子良好行为习惯培养的前提
第二章 有效干预:亲子良好行为习惯研究设计指导
节 亲子良好行为习惯研究的意义
第二节 中坚力量:三“足”鼎立,共促好行为
第三节 七“星”高照:亲子良好行为习惯培养的原则

第二编 三“样”开泰;亲子良好行为习惯培养案例
第三章 三“样”开泰:孩子良好行为习惯培养的诀窍
节 教师“教模样”
第二节 家长“树榜样”
第三节 孩子“学好样”
第四章 健康同行:亲子良好生活卫生行为习惯培养案例
节 良好生活卫生行为习惯培养的重要意义
第二节 亲子良好生活卫生行为习惯培养案例分享
第五章 爱的归属:亲子良好人际交往行为习惯培养案例
节 良好人际交往行为习惯培养的重要意义
第二节 亲子良好人际交往行为习惯培养案例分享
第六章 学会学习:亲子良好学习行为习惯培养案例
节 良好学习行为习惯培养的重要意义
第二节 亲子良好学习行为习惯培养案例分享

第三编 落地开花:亲子教育__行为习惯研究成果集锦
第七章 家长感悟:亲子良好学习习惯培养
第八章 家长感悟:亲子良好人际交往习惯培养
第九章 家长感悟:亲子良好行为习惯培养
附录 亲子良好行为习惯培养60例一览表
参考文献
后记 棒的礼物

   编辑推荐

   文摘

   序言





《智慧父母的育儿宝典:科学引导,点亮孩子未来》 孩子的成长,是一段充满惊喜与挑战的旅程。每一个父母都渴望自己的孩子能够健康快乐地成长,拥有良好的品德和优秀的习惯,为未来的人生奠定坚实的基础。然而,在快节奏的现代社会,面对纷繁复杂的育儿信息和层出不穷的育儿难题,许多家长感到力不从心,甚至手足无措。究竟如何才能科学有效地引导孩子,帮助他们养成受益终生的良好行为习惯? 本书并非一本枯燥的理论说教,也不是一本简单罗列行为的“育儿手册”。它是一本深入浅出的智慧结晶,是无数育儿实践经验的提炼与升华,旨在为广大家长提供一套全面、系统、实操性强的育儿指南,帮助您成为孩子成长路上最智慧、最得力的伙伴。 本书的核心理念: 我们深知,每个孩子都是独一无二的个体,他们的性格、发展节奏、兴趣爱好都各不相同。因此,本书摒弃了“一刀切”的教育模式,而是强调“因材施教,尊重个体差异”。我们相信,科学的引导并非束缚,而是为孩子提供更广阔的发展空间,帮助他们发掘潜能,塑造健全人格。 本书的核心理念在于“正面引导,以身作则”。我们反对简单粗暴的批评和惩罚,提倡通过积极的沟通、情感的连接以及父母自身的榜样力量,潜移默化地影响孩子。父母的言传身教,是孩子学习最生动的教材,也是培养良好行为习惯最有效的途径。 本书的内容亮点: 第一篇:奠定基石——品德习惯的早期播种 诚实守信,点亮品格之光: 从日常生活中的点滴小事出发,教会孩子辨别善恶,理解诚实的价值。例如,如何引导孩子在犯错时勇敢承认,如何鼓励孩子兑现承诺,又如何通过讲故事、角色扮演等方式,生动地展现诚实守信的美德。我们将深入探讨,如何让“言必信,行必果”成为孩子内心深处的信念。 尊重他人,学会换位思考: 培养孩子的同理心,让他们懂得体谅他人的感受。本书将提供一系列实用方法,例如,鼓励孩子分享玩具,引导他们理解排队的重要性,以及如何在家庭互动中,教会孩子尊重长辈、友爱同伴。我们将一起探索,如何让孩子的心灵充满温暖和关怀。 感恩知礼,传递温暖情谊: 教会孩子感恩,让他们懂得珍惜所拥有的一切,并用行动表达感谢。从一句简单的“谢谢”,到一个真诚的拥抱,再到如何引导孩子主动为他人着想,本书将为您提供丰富的实践案例。我们将帮助您在孩子心中播下感恩的种子,让他们成为懂得分享爱的人。 责任担当,培养独立自主: 引导孩子认识到自己的责任,并愿意承担。本书将提供从日常生活小事(如整理自己的物品、帮助家人分担家务)到学业上的责任感培养的全面指导。我们将帮助您逐步放手,让孩子在承担责任的过程中,收获自信与成长。 爱护环境,从小事做起: 培养孩子环保意识,让他们从小养成节约资源、爱护环境的好习惯。例如,如何引导孩子不浪费水电,如何鼓励孩子参与垃圾分类,又如何通过绘本故事,让他们了解保护地球的重要性。我们将一起守护我们共同的家园。 第二篇:提升自我——学习与生活习惯的养成 专注力训练,开启高效学习: 在信息爆炸的时代,专注力尤为可贵。本书将提供一系列科学有效的训练方法,帮助孩子提升注意力,排除干扰,从而提高学习效率。我们将从游戏化的训练、环境的优化到情绪的管理,全方位地帮助孩子打造专注的“超能力”。 阅读习惯的培养,打开智慧之门: 阅读是孩子获取知识、拓展视野的重要途径。本书将为您提供从选择合适的读物、营造良好的阅读氛围,到如何激发孩子阅读兴趣的全方位指导。我们将一起探索,如何让书本成为孩子最亲密的伙伴,陪伴他们快乐成长。 规律作息,健康成长的基石: 科学合理的作息时间是孩子身心健康发展的重要保障。本书将详细阐述如何帮助孩子建立规律的睡眠和作息习惯,以及如何应对孩子在作息习惯养成过程中可能遇到的问题。我们将共同守护孩子精力充沛的每一天。 整理收纳,培养条理与秩序: 良好的整理收纳习惯不仅能让孩子的生活环境井井有条,更能培养他们的条理性和规划能力。本书将提供简单易行的收纳方法,引导孩子学会管理自己的物品,从而培养他们做事有条理的品质。 健康饮食,呵护成长小身板: 引导孩子养成健康的饮食习惯,是为他们打下健康体魄的基础。本书将提供关于如何培养孩子均衡饮食、不挑食、不暴饮暴食等方面的实用建议,并帮助您应对孩子在饮食习惯上的常见挑战。 第三篇:情商智商双高——情绪与社交能力的塑造 情绪管理,认识并接纳自己的情绪: 帮助孩子认识、理解和管理自己的情绪,是情商培养的关键。本书将提供一系列方法,教孩子如何识别喜怒哀乐,如何用健康的方式表达情绪,以及如何应对挫败感和焦虑感。我们将帮助孩子成为情绪的主人,而非奴隶。 解决问题的能力,培养独立思考: 面对生活中的难题,孩子需要具备独立思考和解决问题的能力。本书将提供引导孩子分析问题、寻找解决方案的实用技巧,鼓励他们勇于尝试,并在实践中学习成长。 合作与分享,学会与人相处: 良好的合作与分享能力是孩子融入集体、建立友谊的重要素质。本书将通过具体的亲子互动和游戏,引导孩子学会与他人合作、乐于分享,从而建立和谐的人际关系。 抗挫折能力,培养坚韧不拔: 人生之路并非坦途,培养孩子的抗挫折能力至关重要。本书将提供如何帮助孩子正确面对失败、从跌倒中站起来,以及如何培养他们积极乐观心态的方法。我们将与您一起,为孩子打造一颗坚韧的心。 自信心的建立,相信自己的价值: 自信是孩子前进的动力。本书将提供一系列简单有效的策略,帮助家长发掘孩子的优点,鼓励他们的每一次进步,从而建立健康的自信心,让他们相信自己拥有无限可能。 本书的特色与优势: 贴近生活,案例丰富: 本书中的每一个建议和方法,都源于真实的家庭教育场景,配以大量的生动案例,让家长能够轻松理解和运用。 科学系统,循序渐进: 内容编排科学合理,从品德到习惯,从情绪到社交,层层递进,构建完整的育儿体系。 操作性强,易于实践: 提供大量可操作的技巧和方法,家长可以根据自家孩子的具体情况,灵活运用。 强调亲子互动,重塑家庭关系: 本书不仅关注孩子,更强调亲子关系的良性互动,倡导通过高质量的陪伴,增进家庭的凝聚力。 专家视角,权威指导: 汇集了资深教育专家、心理学家的智慧结晶,为家长提供科学、专业的育儿指导。 写在最后: 教育孩子,是一项充满爱与智慧的工程。这本书,是我们送给每一位有心之士的育儿锦囊,希望能为您的育儿之路带来光明与力量。我们相信,通过科学的引导和用心的陪伴,您的孩子一定能够成长为一个品德高尚、能力出众、快乐自信的优秀少年,拥有更加美好的未来! 拿起这本书,开启您与孩子共同成长的精彩篇章吧!

用户评价

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我一直觉得,家长的言传身教固然重要,但有时候,一些具体的、系统性的指导,就像是给迷路的人指了条明路。这本书《亲子良好行为习惯培养60例》恰恰起到了这样的作用。它提供的60个行为习惯,覆盖了孩子成长过程中非常关键的方方面面,从基本的自理能力,到社交礼仪,再到情绪管理,可以说是一个相当全面的“习惯培养指南”。我尤其欣赏的是,书中并没有简单地把这些习惯“塞”给孩子,而是强调了“培养”的过程。它把每一个习惯的培养分解成了一个个小步骤,并且针对不同的年龄段和孩子的性格特点,提供了多种选择性的方法。比如,关于“坚持做一件事”的习惯,书中就列举了好几种方式:可以是设定一个小目标,然后逐步达成;也可以是通过游戏化的方式,让孩子觉得“坚持”很有趣;甚至还可以通过榜样学习,让孩子看到别人是如何坚持的。这种“因材施教”的理念贯穿始终,让我觉得这本书不是一本“万能手册”,而是一个“私人定制”的育儿顾问。我尝试了其中几个方法,比如关于“按时睡觉”的习惯,书中建议可以和孩子一起制定一个“睡前仪式”,听起来简单,但执行起来却非常有效果。通过睡前阅读、讲故事、轻柔的音乐,孩子的情绪得到了很好的安抚,入睡也变得更加顺畅。这本书给我最大的启示是,培养习惯不是一蹴而就的,需要耐心、策略和不断的调整。它让我不再为孩子的一点小“毛病”而焦虑,而是有了更积极、更科学的应对方式。

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作为一名二胎妈妈,在处理大宝的成长过程中,我曾积累了不少“经验”,也踩过不少“坑”。当我拿到《亲子良好行为习惯培养60例》这本书时,起初并没有抱太大的期望,觉得可能又是“老生常谈”。然而,当我翻开这本书,并且深入阅读其中的案例时,我不得不承认,我错了。这本书的独特之处在于,它提供了一种“系统性”的解决方案,而不是零散的建议。它把“习惯培养”这件事,分解成了一个个具体的“任务”,并且为每个任务提供了详细的“攻略”。我尤其被书中关于“培养阅读习惯”的例子所打动。它不仅仅是教你“怎么让孩子看书”,而是从营造家庭阅读氛围,到选择适合的书籍,再到如何利用碎片时间进行阅读,都进行了非常细致的讲解。书中甚至还提供了“阅读打卡表”的设计思路,让孩子能够可视化地看到自己的进步,从而获得成就感。这让我意识到,很多时候,我们家长在培养孩子习惯时,缺乏的正是这种系统性的思考和精细化的执行。这本书让我觉得,育儿不再是一件“凭感觉”的事情,而是一门可以学习、可以掌握的“技术”。而且,它提供的60个例子,涵盖了孩子从幼儿到少儿的各个成长阶段,可以说是一本“陪伴孩子成长的通关秘籍”。

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说实话,市面上关于育儿的书籍汗牛充栋,我看了不少,但真正能让我产生“哇,太有用了!”这种感觉的,并不多。这本书《亲子良好行为习惯培养60例》绝对是其中的佼佼者。它的独特之处在于,它不是空谈理论,而是提供了一套“落地”的方案。书中的60个例子,就像是60个精心设计的“养成游戏”,让家长和孩子一起参与,循序渐进地建立良好的行为习惯。我最喜欢的是它对“规则意识”的培养。很多家长都头疼孩子不听话,不守规矩,但书中没有一味地指责孩子,而是从家长的角度出发,分析了为什么孩子会不守规矩,以及家长应该如何巧妙地引导。它提出,与其用命令式的语气,不如用“一起玩游戏”的方式,让孩子在玩乐中理解规则。例如,关于“排队”这个习惯,书中就提供了一个“小小排队侦探”的游戏,让孩子在游戏中体会到排队的乐趣和必要性。这样的设计,既能让孩子在轻松愉快的氛围中学习,又能避免亲子关系的紧张。而且,书中的语言风格非常亲切,没有冰冷的学术术语,读起来就像是和一位经验丰富的邻居在聊天,分享育儿心得。它提供的建议,都是基于大量的实践经验,而且考虑到了不同家庭环境和孩子性格的差异。我发现,当我把书中的一些小技巧应用到生活中时,孩子真的发生了积极的变化,这让我感到非常欣慰和有成就感。

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在阅读《亲子良好行为习惯培养60例》的过程中,我最大的感受就是“豁然开朗”。我之前在培养孩子的一些行为习惯时,常常会感到力不从心,不知道问题出在哪里,也不知道该如何改进。而这本书,就像是一盏明灯,照亮了我育儿的道路。它提供的60个例子,每一个都像是一个精心设计的“情景模拟”,让我能够站在孩子的角度去思考问题,去理解他们的行为。我尤其被书中关于“培养感恩之心”的案例所打动。它没有简单地教孩子说“谢谢”,而是通过一些小活动,让孩子去体会父母的辛苦,去感受生活中的美好,从而发自内心地产生感恩之情。比如,书中建议家长和孩子一起制作“感恩卡片”,写下对家人、朋友的感谢,这个过程本身就是一种非常好的情感连接。这本书让我意识到,培养孩子的良好行为习惯,不仅仅是“教”他们去做什么,更重要的是“引导”他们去感受,去体会,去内化。它让我看到了育儿的另一种可能性,一种更加温暖、更加智慧的可能性。

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这本书《亲子良好行为习惯培养60例》最让我赞赏的一点,就是它对“细节”的关注。很多育儿书会讲大方向,但往往在具体执行时,会遇到各种各样的问题。而这本书,就像是把每一个行为习惯都“解剖”开来,细致地分析了每一个环节,并且提供了切实可行的解决方案。我记得书中关于“培养专注力”的例子,它没有简单地建议家长“少玩手机”,而是提供了具体的“专注力训练小游戏”,并且细致地讲解了每个游戏的操作步骤和注意事项。比如,游戏中的道具选择、游戏的时长控制、以及如何根据孩子的反应进行调整,都考虑得非常周到。这让我觉得,这本书不仅仅是给家长提供了一个“怎么做”的答案,更重要的是,它教会了家长“为什么这么做”以及“如何做得更好”。它就像是一位经验丰富的“育儿导师”,能够预见到家长在实践过程中可能遇到的各种问题,并提前给出建议,帮助我们少走弯路。我通过书中提供的“专注力训练”方法,发现孩子玩一些需要精细操作的游戏时,真的变得越来越专注了,这让我感到非常欣慰。

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让我印象深刻的是,《亲子良好行为习惯培养60例》这本书,它真正做到了“寓教于乐”。书中的60个例子,没有一句枯燥的说教,而是通过一个个生动的故事和场景,让家长和孩子在不知不觉中学习和成长。我尤其喜欢书中关于“培养礼貌”的案例。它没有强迫孩子背诵“请、谢谢、对不起”,而是通过角色扮演、情景模拟等方式,让孩子在体验中理解礼貌的意义。比如,书中设计了一个“小小的礼貌侦探”游戏,让孩子在生活中寻找“礼貌的瞬间”,从而培养孩子的观察力和对礼貌行为的认知。这种游戏化的教学方式,不仅让孩子觉得有趣,更能让他们发自内心地去接受和模仿。而且,书中还强调了家长的“示范作用”,鼓励家长身体力行,用自己的言行来影响孩子。这让我意识到,培养孩子的良好行为习惯,最终还是要回归到家庭的氛围和家长的榜样作用上来。这本书为我们提供了一个非常好的“范本”,让我们知道如何才能在轻松愉快的氛围中,帮助孩子建立受益终身的良好行为习惯。

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这本《亲子良好行为习惯培养60例》真的让我眼前一亮,特别是它的实际操作性。很多育儿书都会罗列一大堆理论,听起来头头是道,但真正到应用时却发现跟自家孩子完全对不上号,或者方法过于理想化,难以落地。这本书就完全避开了这个雷区,它以“60例”的形式,把每一个习惯的培养都拆解成了一个个具体、可执行的场景。我印象最深的是关于“分享”的例子,不是简单地说“要分享”,而是细致地描述了孩子不愿意分享玩具时的对话、家长的引导步骤、甚至还考虑到了不同年龄段孩子的理解能力差异。比如,对于小一点的孩子,可能会用“交换”的方式,让孩子体会分享带来的乐趣;对于大一点的孩子,则会引导他们理解“分享是友谊的桥梁”。这种“手把手”的教学方式,让我这个新手妈妈瞬间觉得信心倍增,不再是摸着石头过河,而是有章可循。而且,书中提供的例子都非常贴近生活,像是“自己穿衣服”、“饭前洗手”、“睡前阅读”等等,这些都是我们日常生活中每天都会遇到的情境,所以读起来特别有代入感,也更容易理解和模仿。我甚至觉得,这本书与其说是一本书,不如说是一个“育儿工具箱”,里面装满了解决实际问题的“零件”,我们只需要根据自家孩子的具体情况,“组装”出最适合的方法。它不像某些书籍那样,上来就给家长施加巨大的心理压力,好像你不这样做孩子就废了。这本书的基调是温和的、鼓励的,让我感觉育儿是一个可以慢慢探索、不断进步的过程,而不是一场必须赢的考试。

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在我看来,《亲子良好行为习惯培养60例》这本书,最大的价值在于它“量身定制”的智慧。它不是一本“一刀切”的育儿指南,而是能够根据不同孩子、不同家庭的实际情况,提供灵活的解决方案。书中的60个案例,就像是一份份“个性化处方”,让家长能够根据孩子的特点,选择最适合的培养方法。我特别欣赏书中关于“培养独立性”的讨论。它没有简单地呼吁家长“放手”,而是提供了许多循序渐进的策略,比如从简单的家务劳动开始,让孩子体验到自己动手的乐趣和成就感;再比如,在解决问题时,引导孩子自己思考,而不是直接给出答案。这些方法,都非常细腻,而且充满了智慧。它让我明白,培养孩子的独立性,需要的是耐心、信任和适度的挑战。而且,书中对于“鼓励”的运用,也给了我很大的启发。它不仅仅是简单的表扬,而是强调了“具体化”的鼓励,比如“你刚才非常认真地把玩具都收好了,妈妈为你感到高兴!”这样的鼓励,更能让孩子理解自己做得好的地方,从而强化积极行为。这本书让我感觉,育儿不再是一件“吃力不讨好”的事情,而是一个充满乐趣和成就感的过程。

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我一直认为,育儿是一个不断学习和成长的过程,尤其是在培养孩子行为习惯方面。《亲子良好行为习惯培养60例》这本书,就像是我育儿路上的“及时雨”,为我提供了宝贵的指导和灵感。书中提出的60个行为习惯,涵盖了孩子成长的方方面面,从基本的自理能力到社交技能,再到情绪管理,都进行了深入浅出的讲解。我尤其欣赏书中对于“解决冲突”的探讨。它没有简单地告诉家长“该怎么管教”,而是强调了“理解孩子”的重要性,并且提供了多种有效的沟通技巧,比如“积极倾听”、“表达感受”、“寻找共同点”等。这让我明白,很多时候,孩子之间的冲突,并不是“谁对谁错”的问题,而是如何帮助他们学习如何与他人相处,如何处理自己的情绪。书中提供的案例,都非常贴近生活,充满了现实意义,让我能够立刻将书中的知识应用到实践中,并从中看到了积极的变化。它让我不再为孩子的小摩擦而焦虑,而是有了更科学、更有效的应对策略。

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阅读《亲子良好行为习惯培养60例》的过程,对我来说,更像是一场关于“沟通与连接”的自我学习。我原本以为,培养行为习惯就是“教导”孩子,但这本书让我意识到,更重要的是“理解”和“陪伴”。它提供的60个案例,不仅仅是关于孩子行为的改变,更是关于家长如何调整自己的心态和沟通方式。我记得有一个关于“学会等待”的例子,它没有直接告诉家长怎么“逼迫”孩子等待,而是强调了家长如何通过提前告知、转移注意力、以及给予积极的鼓励,来帮助孩子理解和掌握等待的技巧。这让我意识到,很多时候,孩子的不配合,并非是不想学,而是我们没有找到适合他们的方式。这本书的魅力在于,它给了家长一种“赋权”的感觉,让我们觉得自己能够胜任育儿这个角色,并且能够有效地引导孩子健康成长。它提供的不仅仅是方法,更是一种育儿的哲学,一种相信孩子能够变得更好的信念。我尝试了书中关于“管理情绪”的几个小练习,比如在孩子发脾气的时候,不是立刻制止,而是先蹲下来,和孩子一起“平静一下”,然后引导他们说出自己的感受。这个过程虽然需要更多的耐心,但效果却出乎意料的好。孩子变得更能理解自己的情绪,也更愿意和父母沟通。这本书真的让我受益匪浅,它让我重新审视了自己和孩子之间的关系,并且学会了用一种更柔和、更有效的方式来处理育儿中的各种挑战。

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