课本中的美丽世界(小学卷) 《亲历者》编辑部

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《亲历者》编辑部 著
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店铺: 品读天下出版物专营店
出版社: 中国铁道出版社
ISBN:9787113220426
商品编码:29739942929
包装:平装-胶订
出版时间:2017-01-01

具体描述

基本信息

书名:课本中的美丽世界(小学卷)

定价:48.00元

售价:30.7元,便宜17.3元,折扣63

作者:《亲历者》编辑部

出版社:中国铁道出版社

出版日期:2017-01-01

ISBN:9787113220426

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


适读人群 :6-14岁一本亲子旅行书 一本趣味游戏书一本课本复习书 一本世界教育书

内容提要


《课本中的美丽世界(小学卷)》是一本寓学于游的亲子书。书中的每一个景点都是从小学语文课本中提炼而来,既是对课本知识的补充,又注重课外知识的拓展,鼓励、引导小读者亲历世界美景,在旅行中获取教育。本书有着寓教于乐的栏目、优美有趣的文字、精美的手绘景点示意图、小清新的插图、丰富实用的资讯,致力于推动小学生和父母早日踏上亲子之旅,受教、成长于“路上”。

目录


作者介绍


《亲历者》编辑部,带头人为驴友、图书策划人,是由多名有丰富旅行经验、长期编写旅游书的专职编辑,以及一批热爱行走、有着丰富撰稿经验的撰稿人组成的专业编写团队。另有专业的教育专家、儿童心理专家参与编写本书,力求贴近小读者。

文摘






序言



《倾听自然的耳语:小学自然科学启蒙》 一、 编者寄语:打开探索世界的大门 亲爱的同学们: 在这本《倾听自然的耳语》中,我们希望带领你们踏上一段奇妙的自然探索之旅。你们是否曾好奇,为何天空是蓝色的?小鸟是如何飞翔的?种子又如何变成参天大树?这些疑问,都藏在我们身边看似平凡的自然现象之中。 我们相信,每一个孩子都拥有一颗好奇和探索的心。这份好奇,是认识世界、理解万物的起点。这本书正是为这份好奇而生,它不是枯燥的知识灌输,而是充满趣味和互动性的引路人。我们将用生动的故事、有趣的实验、精美的插图,为你们揭示自然界的奥秘,激发你们对科学的浓厚兴趣。 学习自然科学,不仅仅是为了掌握知识,更是为了培养你们观察世界、独立思考、解决问题的能力。通过亲身实践,你们将学会如何提出问题,如何寻找答案,如何在实践中不断验证和修正自己的想法。这不仅仅是学习课本上的知识,更是学习一种科学的态度和方法,一种面对未知、勇于探索的精神。 我们希望,当你们合上这本书时,不仅能收获知识,更能感受到大自然的神奇与美妙,培养起对环境的关爱和保护意识。愿你们成为热爱自然、善于观察、勤于思考的小小科学家! 二、 内容概览:从微观到宏观,感知生命的多样与和谐 《倾听自然的耳语》小学自然科学启蒙,以激发儿童对自然的好奇心和求知欲为核心,系统性地构建了一套由浅入深、由近及远的自然科学认知体系。本书涵盖了生命科学、地球科学、物理科学和化学科学等多个领域,并通过丰富的图文、互动式的设计,让孩子们在轻松愉快的氛围中,认识我们赖以生存的美丽世界。 第一篇:生命的奇迹——小小探险家看世界 第一章:我们身边的生命 认识植物: 从一颗小小的种子开始,我们探索植物的生长过程。你们知道吗?有些植物的根会“跑”,有些叶子会“发电”!我们将学习植物的根、茎、叶、花、果实的不同作用,了解它们如何通过光合作用制造食物,如何传播种子。我们会介绍各种形态各异的植物,从高大的乔木到娇嫩的花朵,再到悄悄生长的苔藓,让孩子们感受到生命力的顽强。 动物的秘密: 为什么猫咪喜欢晒太阳?蜗牛背着“房子”去哪里?我们将认识各种各样的动物,了解它们的栖息地、食物链、繁殖方式以及它们独特的生存本领。我们将深入了解哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类和昆虫的特征,并通过趣味问答,让孩子们思考动物的适应性。还会特别关注一些对我们生活有益的动物,比如帮助传播花粉的蜜蜂,以及清洁环境的蚯蚓。 微观世界的精灵: 细菌、病毒,它们是什么?肉眼看不见的生命同样精彩!我们将用生动的比喻和简单的图示,介绍微生物的概念,以及它们在自然界中的作用。通过简单的实验,让孩子们初步接触到微生物的世界,了解它们与我们的关系。 第二章:生命的多样性与联系 生态系统的奥秘: 森林、草原、海洋、河流,每一个地方都有独特的生命组合。我们将学习什么是生态系统,理解不同生物之间是如何相互依存、相互制约的。通过模拟游戏,让孩子们体会到生态平衡的重要性。 食物链与食物网: 谁是谁的食物?草为什么会被兔子吃掉?我们将通过生动的图解,揭示食物链和食物网的运作方式,让孩子们理解能量如何在生物体之间传递。 生物的适应性: 为什么北极熊有厚厚的毛?为什么仙人掌有刺?我们将探讨生物如何通过形态、行为和生理上的变化来适应生存环境,体会生命的神奇适应力。 第二篇:地球的脉搏——感受大地的呼吸 第三章:我们脚下的大地 岩石与矿物: 从坚硬的石头到闪亮的晶体,它们从哪里来?我们将认识不同种类的岩石和矿物,了解它们的形成过程,以及它们在自然界和人类生活中的重要作用。我们会介绍一些常见的矿物质,比如石英、石灰石等。 土壤的秘密: 土壤里藏着什么?为什么植物能在土壤里生长?我们将学习土壤的组成,了解不同类型土壤的特点,以及土壤对动植物生存的重要性。 水的旅程: 雨滴如何变成江河湖海?我们将追溯水的循环过程,了解水的形态变化(固态、液态、气态),以及水在地球上的重要作用。 第四章:变幻的天空与气候 认识天气: 晴天、阴天、下雨、下雪,为什么会有不同的天气?我们将学习天气的主要构成要素,如温度、湿度、风和降水,并认识一些简单的天气预报符号。 四季的变化: 春生、夏长、秋收、冬藏,四季为何如此轮回?我们将了解地球围绕太阳公转以及自转的现象,理解四季形成的原因,并感受不同季节带来的自然变化。 气候的奥秘: 为什么有的地方很热,有的地方很冷?我们将初步了解世界主要的气候类型,以及影响气候的因素。 第五章:地球的家园 认识地球: 地球是什么形状的?它在宇宙中扮演着怎样的角色?我们将学习地球的形状、大小,了解地球的昼夜更替和公转现象,并初步认识月球和太阳。 地质运动: 地震、火山,它们是怎么发生的?我们将用简单的语言和图示,解释地震和火山爆发的成因,以及它们对地球表面的影响。 第三篇:奇妙的物理世界——感受能量的律动 第六章:光与声的魔法 光的世界: 光是什么?为什么物体有颜色?我们将通过简单的实验,探索光的直线传播、反射和折射现象,了解彩虹的形成。 声音的奥秘: 声音是如何产生的?为什么有的声音大,有的声音小?我们将学习声音的产生和传播,了解音调和响度的概念。 第七章:力的作用与运动 力的概念: 推、拉、跳、跑,这些都是力的作用。我们将通过生活中的例子,认识力的概念,了解力的方向和大小。 运动的规律: 物体为什么会运动?惯性是什么?我们将通过简单的实验,让孩子们初步理解运动和力的关系,感受惯性的存在。 第八章:神奇的电与磁 电的魅力: 电灯为什么会亮?我们身边的电器是如何工作的?我们将介绍简单的电路知识,了解电流、电压和电阻的概念,并通过安全的实验,让孩子们体验电的神奇。 磁的吸引: 为什么磁铁能吸住铁钉?我们将认识磁性,了解磁铁的南北极,以及磁铁在生活中的应用。 第四篇:简单的化学变化——探索物质的本质 第九章:水与空气的秘密 水的性质: 水能溶解很多东西,它还能变成蒸汽和冰。我们将学习水的不同状态,以及它的一些基本性质。 空气的组成: 空气看不见摸不着,但它很重要。我们将了解空气的组成,以及空气在燃烧和呼吸中的作用。 第十章:我们身边的化学现象 溶解与沉淀: 糖能溶解在水里,为什么沙子不能?我们将通过简单的溶解实验,了解物质的溶解性。 燃烧与灭火: 为什么蜡烛会燃烧?如何扑灭火?我们将初步了解燃烧的条件,以及灭火的基本原理。 酸碱的初步认识: 有些东西尝起来酸酸的,有些东西吃起来苦苦的。我们将用简单的实验,让孩子们初步认识酸和碱的性质,了解它们在生活中的应用(如小苏打和醋的反应)。 三、 互动与实践:在玩乐中学习,在探索中成长 《倾听自然的耳语》不仅仅是阅读,更是一场实践的盛宴。本书在每一个章节都精心设计了以下互动环节,旨在让知识真正“活”起来: “我是小小科学家”实验板块: 提供一系列简单易行、材料易得的家庭实验。例如,在家用塑料瓶制作小风车,观察风力;用放大镜观察植物叶片和昆虫的细节;通过简单的化学反应,观察气体的产生。这些实验将鼓励孩子们动手操作,观察现象,记录结果,初步体验科学探究的乐趣。 “大自然小侦探”观察任务: 引导孩子们走出课堂,走到大自然中去。例如,在公园里寻找不同形状的叶子,记录它们的特点;观察蚂蚁搬家,思考它们的社会结构;记录不同鸟儿的叫声,尝试区分它们。这些任务旨在培养孩子们的观察能力和对周围环境的敏感度。 “猜猜我是谁”趣味问答: 结合章节内容,设置一系列富有挑战性的问题,例如“我有着美丽的羽毛,每天都能唱出动听的歌,我是什么?”或者“我白天看不见,夜晚闪闪发光,我是什么?”通过趣味问答,巩固知识,加深记忆。 “我来画一画”创意涂鸦: 鼓励孩子们用自己的方式表达对自然界的理解。例如,画出自己想象中的植物生长过程;画出动物的栖息地;画出自己设计的风力发电机。这有助于激发孩子们的想象力和创造力。 “知识小贴士”与“你知道吗?”: 在关键知识点旁,提供一些有趣的拓展信息,或者一些生活中的应用实例,让孩子们在学习中获得意想不到的惊喜,并将科学知识与生活联系起来。 四、 专家推荐:科学启蒙的理想伙伴 《倾听自然的耳语:小学自然科学启蒙》是一本集科学性、趣味性和实践性于一体的优秀科普读物。它以儿童的视角出发,用浅显易懂的语言,生动形象的插图,将复杂的科学概念变得触手可及。本书的编排逻辑清晰,循序渐进,能够有效地引导小学生建立起对自然科学的初步认知框架。 尤其值得称赞的是,本书将理论知识与实践活动紧密结合,通过一系列精心设计的实验和观察任务,鼓励孩子们动手操作,亲身体验,从而在玩乐中学习,在探索中成长。这种寓教于乐的方式,不仅能够激发孩子们对科学的浓厚兴趣,更能培养他们独立思考、解决问题的能力,以及热爱自然、保护环境的科学精神。 本书的出版,为广大小学生提供了一个理想的科学启蒙伙伴,也为家长和老师提供了重要的教学参考。我们相信,《倾听自然的耳语》将帮助更多的孩子推开科学的大门,点燃他们探索未知世界的热情,为未来的学习和成长奠定坚实的基础。 五、 结语:与自然同行,与科学共舞 亲爱的孩子们, 大自然是一个充满奇迹的宝库,等待着你们去发现。这本书只是一个开始,它希望成为你们探索自然、学习科学的启蒙指南。请保持你们的好奇心,用你们的眼睛去观察,用你们的大脑去思考,用你们的双手去实践。 愿你们在《倾听自然的耳语》的陪伴下,成为热爱自然、勤于思考、勇于探索的优秀少年! 《倾听自然的耳语》编辑部 敬上

用户评价

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我必须承认,《课本中的美丽世界(小学卷)》这本书,比我想象中的要精彩得多。编辑部《亲历者》以一种极其巧妙的方式,让那些曾经被认为是“枯燥”的课本,焕发出了全新的生命力。书中关于“规则”的讨论,让我印象深刻。课本里关于交通规则、行为规范的简单文字,在书中被解读成了那个时代社会秩序的缩影,以及孩子们如何理解和遵守这些规则。他们甚至还引用了一些当时相关的报刊文章,来佐证这些规则的社会意义。另一个让我颇受启发的章节,是关于“梦想”的。课本上那些关于“长大后想做什么”的简单提问,在书中被放大,变成了那个年代孩子们朴素而又闪耀的梦想,比如成为工人、农民、科学家等等。这本书不只是停留在文字层面,它还通过大量的历史图片,比如当时学校的场景、孩子们的课间活动,来还原那个年代的学习生活。这本书,让我重新审视了教育的意义,以及那些看似微不足道的文字,也能承载起多么宏大的时代叙事。

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这本《课本中的美丽世界(小学卷)》真是一次意想不到的惊喜!我一直觉得,那些陈旧的课本,除了应付考试,似乎早已失去了色彩。但这本书,就像一位魔法师,用奇妙的视角重新点亮了它们。翻开第一页,我立刻被一种怀旧的情绪包裹,那些曾经熟悉的插图、那些曾经朗朗上口的课文,在这里被赋予了全新的生命。编辑部《亲历者》的选材非常独到,他们没有选择那些过于宏大叙事的篇章,而是聚焦于一些看似平凡,却蕴含着深刻哲理和生活智慧的细节。比如,一篇关于“春夏秋冬”的课文,在书中被解读出了关于生命轮回、自然规律的诗意,甚至还穿插了一些当时孩子们写下的稚嫩的观察日记,那种纯真和对世界的好奇,瞬间将我拉回了无忧无虑的童年。我尤其喜欢其中关于“声音”的章节,课本里描述雨滴、风声、鸟鸣的文字,在这里被拆解,配上了当时社会背景下的各种声音的想象,让我仿佛置身于那个年代,耳畔萦绕着那个时代的声响。这本书不只是对课本的解读,更是一种对集体记忆的唤醒,一种对生活细节的珍视。它告诉我们,即使是最普通的文字,也能承载起最动人的故事。

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《课本中的美丽世界(小学卷)》这本书,给我的感觉就像是在翻阅一本承载了无数故事的相册,而每一张照片,都是曾经在我们课本里闪耀过的文字。编辑部《亲历者》的独到之处在于,他们没有止步于对课文本身的解读,而是从更广阔的社会、文化和历史背景出发,去呈现课文背后的“生活”。我被书中关于“节日”的章节深深吸引,课本上关于国庆节、春节的描述,在书中被放大,变成了当时人们庆祝节日的热烈场面,充满了生活气息。他们甚至搜集了一些当时关于节日习俗的民间传说,以及孩子们对节日的期盼和想象。这本书还有一个关于“艺术”的章节,将课本中的一些简单的绘画和音乐描写,与当时社会上流行的艺术形式联系起来,展现了那个时代的审美情趣。让我惊喜的是,书中穿插了一些当年小学老师的手写板书照片,那种带着粉笔灰的朴实,瞬间勾起了我对老师的崇敬和怀念。这本书,与其说是一本书,不如说是一段跨越时空的旅程。

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《课本中的美丽世界(小学卷)》这本书,简直是一场关于记忆和情感的盛宴。编辑部《亲历者》以一种充满温情和智慧的方式,将我们曾经熟悉的小学课本,变成了一部生动的时代编年史。我尤其喜欢书中关于“情感”的探讨,课本上关于爱、关于关心、关于帮助的简单叙述,在书中被延展成了那个年代人与人之间淳朴的情感交流。他们甚至挖掘了一些关于师生情、同学情的小故事,让我感受到了教育最本质的温度。书中还有一个关于“自然”的章节,将课本里对花草树木、日月星辰的描写,与当时人们对自然的敬畏和热爱联系起来。让我惊喜的是,书中穿插了一些当年孩子们的手抄报,那些稚嫩的笔触和真诚的文字,充满了那个时代的独特印记。这本书,让我不仅看到了课本里的知识,更看到了知识背后的人情味,以及那个时代最真挚的情感流淌。

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我必须说,《课本中的美丽世界(小学卷)》这本书,彻底颠覆了我对“课本”的刻板印象。编辑部《亲历者》的团队,就像一群充满好奇心的考古学家,挖掘出了课本深埋的宝藏。这本书的魅力在于,它不仅仅是简单地复述课文,而是通过各种意想不到的角度,去解读和延展这些文字。例如,书中有一个关于“地理”的单元,课本上关于山川河流的介绍,被赋予了历史的维度,介绍了那些地貌形成背后的故事,甚至还联系到当时国家建设和发展的需求。我尤其欣赏书中关于“科技”的章节,虽然是小学课本,但编辑部巧妙地挖掘出了其中蕴含的对未来的憧憬和对科学的启蒙。他们甚至找来了当时一些与课本内容相关的老物件的照片,比如一台老式的收音机,或者一本泛黄的连环画,这些细节都极大地增强了这本书的时代感和真实感。这本书让我体会到,知识的海洋,是如此广阔,而我们曾经接触过的那些最基础的“船只”,也能载着我们去往更远的地方。

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我必须说,《课本中的美丽世界(小学卷)》这本书,带给我的是一种前所未有的阅读体验。编辑部《亲历者》以一种极其温和而深刻的方式,让那些曾经陈旧的课本,重新在我眼前焕发出迷人的光彩。书中关于“理解”的探讨,让我深思。课本上关于换位思考、关于体谅他人的简单文字,在书中被延展成了那个年代人与人之间互相理解和尊重的社会氛围。他们甚至搜集了一些当年关于处理矛盾、化解纠纷的民间故事,以及孩子们关于理解他人的小日记。另一个让我受益匪浅的章节,是关于“表达”的。课本上关于如何写作文、如何说话的简单技巧,在书中被解读成了那个年代人们沟通方式的特点,以及孩子们如何通过语言来表达自己的想法和情感。这本书,不只是对课本的解读,更是一种对沟通的启示,让我看到了语言的魅力,以及如何通过清晰而真诚的表达,去连接人与人之间的心灵。

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读《课本中的美丽世界(小学卷)》的过程,就像是在探索一个隐藏在泛黄纸页里的宝藏。我原本以为它只是一本怀旧读物,但越读越发现其深度和广度。编辑部《亲历者》的团队显然花了大量的心思去挖掘那些课本之外的“故事”。例如,一篇关于“植物生长”的课文,书中不只讲解了科学原理,还引申出了关于耐心、坚持和生命力的话题,并且巧妙地结合了当时的社会思潮,比如对农业生产的赞美,以及对劳动人民的尊重。我印象最深的是一个关于“动物世界”的单元,课本上的简笔画,在书中被赋予了拟人化的性格,甚至还编织了小小的寓言故事,用动物的视角来审视人类社会。这本书的叙述方式也极其灵活,时而是娓娓道来的叙述,时而是旁征博引的解读,时而是跳脱出来的评论。它让我意识到,我们曾经在课本上匆匆一瞥的内容,其实都蕴含着丰富的想象空间和值得深思的意义。它提醒我,即使是学习,也可以是充满乐趣和创造力的过程,而不是枯燥的知识灌输。

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《课本中的美丽世界(小学卷)》这本书,简直是打开了我尘封已久的记忆闸门。编辑部《亲历者》以一种非常独特的方式,将我们曾经熟悉的小学课本,变成了一扇扇通往过去时光的窗口。我特别喜欢书中对一些经典课文的“重塑”。比如,一篇关于“家庭”的课文,它不只是罗列家庭成员,而是深入挖掘了那个年代特有的家庭氛围,以及孩子们对家庭的理解和情感。文中还穿插了当时社会上关于家庭教育的一些讨论,以及一些家庭合影的照片,让人真实地感受到那个时代的温度。还有一个章节,是关于“友谊”的,课本上简单的关于分享和互助的句子,在书中被延展成了孩子们之间那些真挚而又略带笨拙的友谊故事。让我感动的是,编辑部采访了一些当年的小学生,他们的回忆,朴实却充满了力量,让我看到了教育的本质,以及人与人之间最纯粹的情感连接。这本书不愧为《亲历者》的作品,它将历史的厚重感与个人情感的温度完美地结合在一起。

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《课本中的美丽世界(小学卷)》这本书,就像一个充满魔力的潘多拉魔盒,每一次翻阅,都能从中挖掘出新的惊喜。编辑部《亲历者》以一种极其富有洞察力的方式,将那些曾经被我们忽略的课本内容,赋予了鲜活的生命。我被书中关于“生活智慧”的章节深深打动。课本上关于节约、关于勤俭的简单句子,在书中被延展成了那个年代人们的生活态度和行为准则。他们甚至引用了一些当时关于勤俭持家的民间谚语,以及孩子们关于节约的小作文。书中还有一个关于“探索”的章节,将课本里关于宇宙、关于未知世界的简单介绍,与那个年代人们对科学探索的渴望联系起来。让我惊喜的是,书中穿插了一些当年课堂上的小游戏和手工制作的图片,这些细节都充满了童趣和创造力。这本书,让我看到了知识的力量,更看到了知识如何渗透到生活的方方面面,如何引导我们去发现和探索更广阔的世界。

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我不得不说,《课本中的美丽世界(小学卷)》这本书,为我打开了一个全新的视角来审视那些曾经被我遗忘的课本。编辑部《亲历者》的团队,用一种非同寻常的方式,挖掘出了课本中隐藏的关于“成长”的密码。书中关于“学习方法”的讨论,让我恍然大悟。课本上关于如何读书、如何记忆的简单指导,在书中被延展成了那个年代教育理念的体现,以及孩子们学习过程中的点点滴滴。他们甚至搜集了一些当年学习用品的照片,比如一本老式的笔记本,或者一支崭新的铅笔,这些细节都充满了时代感。另一个让我颇受触动的章节,是关于“社会”的。课本上关于公民意识、社会责任的简单描述,在书中被解读成了那个时代社会价值观的基石,以及孩子们如何从小树立正确的社会观念。这本书,不只是对课本的解读,更是一种对教育的追溯,让我看到了教育如何塑造一代人,又如何影响着历史的进程。

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