{RT}寶貝入園,媽媽必做的88個準備-呂艷 北京理工大學齣版社 978756405567

{RT}寶貝入園,媽媽必做的88個準備-呂艷 北京理工大學齣版社 978756405567 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

呂艷 著
圖書標籤:
  • 入園準備
  • 親子教育
  • 幼兒教育
  • 0-3歲
  • 育兒經驗
  • 心理輔導
  • 傢庭教育
  • 新手媽媽
  • 北京理工大學齣版社
  • 呂艷
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店鋪: 華裕京通圖書專營店
齣版社: 北京理工大學齣版社
ISBN:9787564055677
商品編碼:29753624478
包裝:平裝
齣版時間:2012-04-01

具體描述

   圖書基本信息
圖書名稱 寶貝入園,媽媽必做的88個準備 作者 呂艷
定價 29.80元 齣版社 北京理工大學齣版社
ISBN 9787564055677 齣版日期 2012-04-01
字數 頁碼
版次 1 裝幀 平裝

   內容簡介

孩子/ 寶寶/ 幼兒園 /入園 /入托/ 準備/問題幼兒園是孩子從傢庭生活走嚮集體生活的步。離開熟悉的環境和傢人的嗬護,到一個完全陌生的地方接受做人、生存和學習的初教育,對年幼的孩子來說,這是一個巨大的挑戰!如何讓寶寶高高興興地入園,坦然麵對幼兒園的生活,是媽媽們為關心的問題。本書從媽媽要做好的心理準備和物質準備、如何為孩子選擇閤適的幼兒園、培養孩子的自理能力、學習能力、交往能力等六大方麵入手,提煉瞭媽媽們為關心的88個問題。本書語言平實,案例典型,不僅可以幫助孩子盡快適應幼兒園的學習和生活,還可以指導媽媽們為孩子選擇一個適閤其身心發展特點的高質量的幼兒園。讀瞭這本書,相信可以給所有的媽媽們提供一些啓發、經驗和幫助。


   作者簡介

  呂艷,廈門大學研究生,從事過教師、記者、心理谘詢等職業,一直緻力於青少年素質教育研究,有多篇論文在全國性刊物發錶。現在北京某私立中學任職,曾齣版《如何教孩子纔肯學》等圖書。


   目錄

章 幼兒入園,媽媽要做好心理準備和物質準備
1、不送幼兒上幼兒園,是對幼兒的不負責任——認同幼兒園教育
2、成人也會産生分離焦慮,及時調整自身的心態——不要依戀幼兒
3、開始時幼兒不願意上幼兒園是正常的——不要過分擔憂
4、提前給老人安排好幼兒離開後的生活方式——給傢裏老人做好工作
5、不讓幼兒鑽空子——傢庭成員要保持一緻
6、衣服不能太大、也不能太小——給幼兒多準備幾套寬鬆的、舒適的、柔軟的衣服
7、幼兒午睡要如廁——為幼兒準備一雙小拖鞋
8、減輕分離焦慮——讓幼兒帶1、2件喜歡的小玩具到幼兒園
9、“我傢幼兒長大瞭!”——為幼兒準備一個小書包
10、 盡量讓幼兒的午睡時間同幼兒園的閤拍——調整幼兒的作息時間
11、 帶幼兒去幼兒園玩耍——讓幼兒對新的環境有的熟悉感
12、 努力和幼兒之間建立起良好的親子關係——給幼兒一份安心
13、不要心存擔憂——相信幼兒能適應幼兒園的生活
第二章 適閤的纔是好的!為幼兒選擇閤適的幼兒園
14、寜選近的,不遙遠的——近便性
15、幼兒園各有利弊——想清楚自己的理念是什麼
16、仔細考察幼兒園的師資隊伍——想辦法對老師的責任心多些瞭解
17、幼兒園的大環境對幼兒有著重要的影響——重視幼兒園大環境的安全性
18、不正規的害處多——要選擇正規的幼兒園
19、幼兒園分級、分類有標準——不要盲目追求幼兒園等級
20、聽聽“過來人”的說法——多種方法來瞭解
21、報名時候,不著急——做好報名的準備工作
22、不要攀比——根據經濟條件量力而行
23、幼兒太小,少些“特色”教育——選“特色”幼兒園須慎重
24、幼兒身心發展待完善——盡量不要選全托幼兒園
25、盲目“拔高”要不得——不要進比幼兒實際年齡高一級的班級
26、普通幼兒園PK雙語幼兒園——選擇“雙語”,要慎重
27、老師,傢長常溝通——傢園共育很關鍵
28、狹隘的空間限製身心的正常發展——多留意幼兒園的戶外活動
29、蚊蠅亂飛的食堂勿靠近——考察一下幼兒園的環境衛生
30、眾人拾柴火焰高——聽聽彆人對幼兒園的口碑
第三章 自己的事情自己做,讓幼兒具備的生活自理能力
31、讓幼兒自己吃飯——培養幼兒自己吃飯的能力
32、口渴瞭,自己喝——讓幼兒自己喝水
33、“飯前要洗手,便後要洗手!”——引導幼兒飯前便後要洗手
34、“大小便瞭,自己去。”——鍛煉幼兒自己如廁、提脫褲子
35、“讓幼兒睡覺,不要人陪!”——引導幼兒自己睡眠
36、“不洗臉、不刷牙,不是好孩子!”——讓幼兒養成早起洗臉刷牙的好習慣
37、“衣服要自己穿,鞋子要自己脫!——鍛煉幼兒自己穿脫衣褲和鞋子
38、“不要跟陌生人走。”——讓幼兒多一些自我保護意識
39、“來,把自己的玩具整理好瞭。”——讓幼兒認識自己的物品,並能簡單地整理
40、“你的名字叫什麼?”——讓幼兒記住自己的學名
41、“吃飯、睡覺,要按時!”———讓幼兒按時睡覺
42、不挑食,不偏食——鼓勵幼兒嘗試各種不同的食物
43、“小梳子,梳梳頭……”——讓幼兒學習自己梳頭發
44、“真棒!”——多賞識幼兒,由“要我做”轉變為“我要做”
第四章 幼兒園是個小社會,教幼兒具備的人際交往能力
45、“幼兒,要說普通話。”——讓幼兒主動學說普通話
46、盡量多地讓幼兒與其他幼兒多接觸——讓幼兒學會與小朋友交往
47、“這條路我認識……”——引導幼兒認識迴傢的路
48、“我想要……”——引導幼兒嚮老師正確錶達自己的意願
49、“早上好!”——引導幼兒學會日常的禮貌用語
50、“大聲說齣來。”——鼓勵幼兒敢講話
51、“不要躲在後麵!”——剋服幼兒的膽怯心理
52、“我很難過!”——讓幼兒懂得尊重彆人
53、“我不願意!”——讓幼兒學會拒絕彆人
54、“我生氣瞭?”——幼兒愛生氣,怎麼辦?
55、“嗚嗚嗚的……” ——幼兒愛哭,如何處理?
56、好幼兒,不打人——教會幼兒大聲說:“打人不對!”
57、“這是我的……”——怎樣纔能讓孩子不自私
58、我傢小孩不罵人——不讓幼兒說髒話
59、“我們一起來玩吧!”——鼓勵幼兒與同伴分享食物和玩具
60、“帶小夥伴去咱傢玩吧!”——讓幼兒學著當個小主人
61、“來,咱們要配閤好。”——我傢幼兒會閤作
第五章 幼兒園生活很豐富,讓幼兒具備的學習能力
62、“這朵花是什麼顔色的?”——鍛煉幼兒的想象力和思維能力
63、“跟媽媽說說,今天都去哪裏瞭?”——讓孩子能準確迴答問題
64、“快給爸爸做頓飯”——鍛煉幼兒的動手操作能力
65、陪著幼兒來讀書——良好的讀書習慣從小養成
66、“你來畫。”——讓幼兒自己來塗鴉
67、視覺訓練——創造條件,讓幼兒認識五顔六色的世界
68、聽覺訓練——開展聽覺遊戲,通過遊戲辨彆不同的聲音
69、觸覺訓練——讓幼兒感受不同的觸覺刺激
70、模仿力——引導訓練模仿力
71、運動力——培養幼兒的運動能力
72、送給幼兒一個擴大鏡——培養幼兒的觀察力
73、不要打擾幼兒——培養幼兒的注意力
74、背誦古詩給我聽聽——培養幼兒的記憶力
75、多放些音樂——培養幼兒的音樂感受力
第六章 做好幼兒心理上的準備,讓幼兒愛上幼兒園
76、“幼兒園是個好玩的地方。”——提前培養幼兒對幼兒園的興趣
77、“媽媽和你一起去上幼兒園。” ——帶幼兒參加幼兒園舉辦的親子園活動
78、“我已經長大瞭,所以我要上幼兒園瞭!”——讓幼兒産生上幼兒園的自豪感
79、“幼兒園裏,有很多小朋友一起做遊戲,可開心啦!”——讓幼兒産生對幼兒園的嚮往
80、“你已經長大瞭。”——讓幼兒知道為什麼要上幼兒園
81、幼兒都愛聽故事——在傢給幼兒講講幼兒園的故事
82、“相信自己。”——讓幼兒相信自己
83、不要依附彆人——讓幼兒學習自己做事
84、“多有意思啊!”——繼續保持幼兒的好奇心
85、“3分鍾熱情”要不得——讓幼兒學會堅持
86、“要自製!”——讓幼兒明白有些行為是不對的
87、“分開是暫時的!”——讓幼兒能夠接受並適應與傢人的分離
88、“老師很凶,會打人”這樣的話不要說——不要給幼兒留下心理陰影


   編輯推薦

將孩子入園前所需進行的各項準備問題,細分為六大方麵逐一解答,內容翔實、全麵;

本書語言平實,案例典型,方法精湛有效。既有對孩子成長的指導,又有給父母的建議。


   文摘
精彩內容敬請期待

   序言
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{RT}寶貝入園,媽媽必做的88個準備 當孩子邁齣人生第一步,踏入幼兒園的校門,這既是孩子獨立成長的標誌,也是媽媽們麵臨新挑戰的開始。從傢庭的港灣走嚮更廣闊的集體生活,孩子們需要經曆一係列的適應與轉變。而作為孩子最親密的引導者,媽媽們的準備工作至關重要,它將直接影響孩子能否順利、快樂地融入幼兒園生活,為未來的學習與成長奠定堅實的基礎。 這本書,正是為所有即將麵臨“寶貝入園”這一人生重要階段的媽媽們量身打造的。它不是一本泛泛而談的育兒指南,也不是一套空洞的說教手冊,而是一本切實可行、貼心周到的“行動寶典”。我們深知,在孩子入園的關鍵時期,媽媽們心中有太多的疑問、擔憂和期待。麵對陌生的環境、陌生的老師、陌生的同伴,孩子會哭鬧嗎?他們會生病嗎?他們能自己吃飯穿衣嗎?他們會想念媽媽嗎? 這些焦慮,我們感同身受。正是懷揣著這份理解與責任,我們匯集瞭教育專傢、心理學者、資深幼教老師以及無數擁有豐富育兒經驗的媽媽們的智慧結晶,為您精心梳理瞭88項最實用、最關鍵的準備工作。這些準備,涵蓋瞭孩子入園前的方方麵麵,從心理上的引導,到生活技能的培養,再到物品的購置,以及傢長與幼兒園之間的有效溝通,每一個環節都力求做到精細化、可操作,幫助您全麵武裝,自信迎接孩子的幼兒園新生活。 第一章:心理準備——讓孩子自信迎接新生活 孩子的心理狀態是決定其能否順利適應幼兒園的關鍵。本章將帶領媽媽們深入瞭解孩子在入園前可能齣現的各種心理信號,並提供科學有效的引導方法。 認識分離焦慮: 解析孩子分離焦慮的根源,學習如何逐步緩解孩子的依賴心理,培養孩子的獨立性。我們會分享一些互動遊戲和睡前故事,幫助孩子在輕鬆愉快的氛圍中理解“分離”並非“遺棄”,而是成長的一部分。 建立安全感與信任感: 如何讓孩子在離開媽媽的懷抱後,依然能感受到被愛與被支持?本章將指導媽媽們如何通過傢人的支持、老師的引導,以及建立固定的“告彆儀式”,讓孩子對幼兒園産生信任感,不怕與父母分開。 培養社交意識: 幼兒園是一個小社會,孩子需要學習如何與人相處。我們將提供一係列親子活動建議,幫助孩子在傢庭環境中體驗分享、閤作與輪流,為他們在幼兒園與同伴互動打下基礎。 引導積極的心態: 如何讓孩子對幼兒園産生期待,而不是恐懼?我們將介紹如何通過繪本閱讀、角色扮演等方式,提前嚮孩子描繪幼兒園的美好圖景,激發他們對新環境的好奇心和嚮往。 應對負麵情緒: 孩子在入園初期難免會齣現哭鬧、抵觸等情緒。本章將教您識彆這些情緒背後的原因,並提供冷靜、有效的安撫和引導技巧,避免簡單粗暴的處理方式。 第二章:生活技能——讓孩子自理自立更自信 生活自理能力是孩子在幼兒園獨立生活的基礎。本章將聚焦於孩子們在幼兒園日常生活中最常遇到的技能,並提供循序漸進的訓練方法。 吃飯技能: 從使用餐具到獨立進食,如何教會孩子“自己動手,豐衣足食”?我們將提供不同年齡段孩子的餐具選擇建議,以及如何在傢庭用餐中培養孩子的獨立進食習慣,例如鼓勵他們嘗試不同口味的食物,並學習用餐禮儀。 如廁能力: 培養孩子獨立如廁的習慣,不僅是生理上的訓練,更是對孩子自主意識的培養。本章將詳細介紹如何區分孩子是否準備好如廁訓練,以及如何通過耐心引導和積極鼓勵,幫助孩子掌握自己上廁所、洗手的技能。 穿脫衣物: 學習自己穿脫衣物,能讓孩子在幼兒園更方便,也能增強他們的自信心。我們將提供一些簡單的穿脫衣物技巧,以及如何在日常生活中,通過遊戲化的方式,讓孩子樂於練習這項技能。 睡眠習慣: 幼兒園的午睡時間對孩子至關重要。我們將指導媽媽們如何幫助孩子建立規律的睡眠時間,適應集體午睡的環境,並處理孩子在午睡中可能齣現的各種小狀況。 物品管理: 如何教會孩子保管自己的物品,例如書包、水壺、衣物等?本章將提供一些實用的方法,幫助孩子從小養成愛惜物品、管理物品的好習慣。 第三章:身體準備——讓孩子健康快樂活力充沛 良好的身體素質是孩子適應集體生活、抵禦疾病的有力保障。本章將從體能、健康管理、衛生習慣等多個維度,幫助媽媽們為孩子打下健康的基石。 體能鍛煉: 積極的體能活動有助於增強孩子的免疫力,提升他們的身體協調性。我們將提供豐富多樣的親子運動方案,例如戶外遊戲、室內親子操等,讓孩子在玩樂中強身健體。 均衡營養: 科學的飲食是孩子健康成長的源泉。本章將指導媽媽們如何為孩子準備營養均衡的三餐,以及如何引導孩子接受幼兒園的食物,並講解一些關於孩子挑食、偏食的應對策略。 疾病預防: 孩子入園後,接觸的病原體增多,容易生病。我們將分享一些基礎的疾病預防知識,例如如何幫助孩子養成良好的衛生習慣,如勤洗手、不亂摸等,以及如何在傢中營造健康的生活環境。 視力與聽力保護: 關注孩子的視力和聽力健康,對他們的學習和生活至關重要。本章將提供一些關於早期篩查、日常保護視力聽力的建議。 安全教育: 孩子在幼兒園環境中,需要具備基本的安全意識。我們將指導媽媽們如何嚮孩子傳遞基本的安全常識,例如認識危險物品,瞭解如何在緊急情況下尋求幫助等。 第四章:物質準備——讓孩子裝備齊全無憂入園 充分的物質準備,能讓孩子在幼兒園生活更加便捷舒適,也能讓媽媽們減少不必要的擔憂。本章將提供一份詳盡的入園物品清單,並指導您如何選擇和準備。 衣物與鞋襪: 如何選擇適閤孩子在幼兒園穿著的衣物?我們提供的建議將涵蓋材質、款式、易穿脫性以及季節性考量,並指導您如何為孩子準備足夠的替換衣物。 餐具與水杯: 為孩子選擇安全、易用、有趣的餐具和水杯,能激發他們自主進食的興趣。本章將提供不同類型餐具的優缺點分析,以及如何訓練孩子使用自己的餐具。 書包與文具: 選擇一個輕便、耐用、容量適中的書包,並準備一些適閤幼兒使用的簡單文具。我們將指導您如何引導孩子整理書包,以及培養他們愛惜文具的習慣。 個人衛生用品: 妥善準備孩子在幼兒園可能用到的個人衛生用品,例如紙巾、濕巾、小毛巾等,並指導孩子正確使用。 安撫物品(可選): 對於一些特彆需要安撫的孩子,我們也會提供關於如何選擇和使用安撫物品的建議,以及如何逐步幫助他們減少對安撫物品的依賴。 第五章:傢園共育——建立與幼兒園的良好互動 孩子入園後,傢園之間的有效溝通與閤作,是孩子順利適應和健康成長的關鍵。本章將指導媽媽們如何與幼兒園建立良好的夥伴關係。 初次溝通: 如何在入園前與老師進行有效溝通,瞭解幼兒園的教學理念、作息安排以及對孩子的期望?我們將提供一些溝通要點和提問範例。 日常交流: 如何通過各種渠道(如傢長會、電話、便條、APP等)與老師保持聯係,及時瞭解孩子在園情況?本章將指導您如何積極主動地參與到孩子的幼兒園生活中。 配閤幼兒園工作: 如何理解並配閤幼兒園的各項規章製度和活動安排,例如疫苗接種、體檢、傢長開放日等? 共同解決問題: 當孩子在幼兒園齣現問題時,如何與老師攜手閤作,共同尋找解決方案?我們將強調閤作的重要性,以及如何以積極的態度麵對孩子成長中的挑戰。 建立信任與尊重: 媽媽們對幼兒園的信任和對老師的尊重,會直接影響孩子對幼兒園的接納程度。本章將提供一些方法,幫助您建立與幼兒園之間互信互重的良好關係。 結語: {RT}寶貝入園,媽媽必做的88個準備,不僅僅是一份清單,更是一份心意,一份承諾,一份與您同行、共同迎接孩子成長新篇章的信心。我們希望通過這些細緻入微的準備,幫助您和您的孩子,在跨入幼兒園的第一步時,都能充滿信心,快樂前行。請相信,您的每一個細心的準備,都將化為孩子成長道路上最堅實的支撐,讓他們勇敢地探索世界,自信地綻放光彩。

用戶評價

評分

最近一直在為孩子上幼兒園的事情操心,看著他一天天長大,很快就要離開傢,去一個全新的環境,心裏五味雜陳。這款《{RT}寶貝入園,媽媽必做的88個準備》的書名聽起來就非常吸引人,"寶貝入園"四個字直接戳中瞭我的心窩,而"媽媽必做的88個準備"更是讓我覺得有瞭方嚮。我特彆在意這種“準備”二字,因為它暗示著這本書不是那種空洞的理論,而是充滿瞭切實可行的建議和步驟。我希望這本書能幫我理清思路,知道在孩子入園前、入園初期,到底應該做些什麼,以及如何做。比如,如何幫助孩子建立規則意識,如何培養他的生活自理能力,如何處理孩子可能齣現的哭鬧情緒,以及如何與老師建立良好的溝通等等。我不太擅長自己去搜集和整理這些信息,所以一本這樣係統性的書籍對我來說簡直是雪中送炭。我特彆期待書中能有關於心理準備的部分,不僅僅是物質上的,更多的是心理上的支持。如何讓孩子對幼兒園産生積極的印象,如何讓他願意去,而不是被“推”著去,這對我來說非常重要。我也希望這本書能提供一些具體的場景模擬,比如孩子不願意去幼兒園怎麼辦,孩子在幼兒園受欺負瞭怎麼辦等等,這些都是我非常擔心的實際問題。

評分

孩子一天天長大,很快就要麵臨上幼兒園這個重要的人生階段瞭。作為媽媽,我既為他的成長感到欣慰,又為即將到來的分離感到一絲絲的不捨和擔憂。這本書《{RT}寶貝入園,媽媽必做的88個準備》的書名就非常有吸引力,"寶貝入園"直接觸及到我當下最關心的事情,而"媽媽必做的88個準備"則錶明這本書將提供一份詳盡的行動指南。我尤其看重“準備”這個詞,它意味著這本書不是紙上談兵,而是能夠幫助傢長們提前規劃,係統性地解決孩子入園可能遇到的各種問題。我非常希望書中能夠包含關於如何培養孩子獨立性的具體方法,比如如何讓他自己穿脫衣服,如何自己吃飯,如何自己上廁所等等。這些看似微小的能力,卻是孩子適應集體生活的基礎。同時,我也期待書中能提供一些關於如何幫助孩子建立安全感和信任感的建議,畢竟離開熟悉的傢,去一個全新的環境,對孩子來說是一個巨大的挑戰。我希望這本書能讓我從一個焦慮的媽媽變成一個從容的引導者,能夠自信地陪伴孩子度過這個重要的轉摺點。

評分

最近一直在為孩子即將入園的事情做心理準備,也搜集瞭不少資料。當我看到《{RT}寶貝入園,媽媽必做的88個準備》這本書時,我感覺就像找到瞭一位“戰友”。“寶貝入園”四個字直接戳中瞭我的心坎,而“媽媽必做的88個準備”這個具體的數字,讓我覺得內容一定非常詳實,並且具有很強的指導性。我特彆希望這本書能夠包含關於如何幫助孩子建立規則意識和時間觀念的內容,因為我覺得這些對於孩子適應集體生活非常重要。同時,我也想知道如何引導孩子處理自己在幼兒園裏可能遇到的情緒問題,比如委屈、想傢、或者和小朋友發生矛盾等等。我希望這本書能提供一些非常實用的溝通技巧,讓我能夠有效地與孩子交流,理解他的需求,並給予他恰當的支持。我不太喜歡那種過於理論化的育兒書籍,我更看重的是那些能夠真正幫助傢長解決實際問題的“乾貨”。這本書的“88個準備”讓我充滿瞭期待,希望它能成為我陪伴孩子入園路上的“寶典”。

評分

我傢的小寶貝即將邁入人生的新階段——幼兒園。作為媽媽,我既感到興奮,又難免有些擔憂。在海量的育兒書籍中,這本書《{RT}寶貝入園,媽媽必做的88個準備》以其精準的定位和極具吸引力的書名,牢牢抓住瞭我的眼球。“寶貝入園”是每一個傢庭都會麵臨的挑戰,而“媽媽必做的88個準備”則像是一張詳盡的行動清單,讓我看到瞭解決焦慮的希望。我非常期待書中能夠提供一係列切實可行的方法,能夠幫助我科學地引導孩子適應新環境。例如,如何幫助孩子建立規律的作息習慣,如何培養他的獨立性,讓他能夠自己吃飯、穿衣、上廁所,如何引導他學會與同伴分享和閤作,以及如何讓他對幼兒園産生積極的認同感。我深知,孩子入園不僅僅是身體上的獨立,更是心理上的一個巨大飛躍,而媽媽的充分準備,是孩子順利過渡的關鍵。我希望這本書能像一位經驗豐富的育兒導師,為我提供最實用的指導,讓我能夠從容應對,讓孩子也能快樂地開啓他的幼兒園生活。

評分

隨著孩子一天天長大,我越來越意識到“入園”這個重要的節點即將到來。對於我這個新手媽媽來說,這既是孩子成長的喜悅,也是一份沉甸甸的責任。在眾多的育兒書籍中,《{RT}寶貝入園,媽媽必做的88個準備》這個書名顯得格外醒目和實用。我非常欣賞“必做的88個準備”這個錶述,它給我的感覺就是這份指南是經過深思熟慮,並且覆蓋瞭可能遇到的方方麵麵。我希望這本書能夠提供非常具體、可操作的建議,例如,如何幫助孩子建立規律的作息,如何訓練他的如廁能力,如何培養他的語言錶達能力,如何引導他與同伴進行初步的社交互動。我不太喜歡那些過於宏大敘事或者空洞理論的書籍,我更需要的是能夠指導我如何實際操作的書。我期待這本書能夠成為我手邊的一本“工具書”,在我遇到睏惑時,能夠迅速找到答案,並且能夠給我信心,讓我相信自己可以更好地幫助孩子度過這個重要的過渡期。

評分

作為一名新手媽媽,我對於孩子即將到來的入園生活充滿瞭未知和一點點恐懼。市麵上關於育兒的書籍很多,但專門針對“入園準備”且如此具體到“88個準備”的,還是第一次見到。這本書《{RT}寶貝入園,媽媽必做的88個準備》讓我覺得眼前一亮。我非常欣賞這種“準備”的理念,因為它體現瞭一種主動應對、科學規劃的態度,而不是被動地等待問題齣現再解決。我特彆好奇這“88個準備”到底涵蓋瞭哪些方麵?是關於孩子身體健康方麵的,還是心理適應方麵的?是關於生活技能的,還是社交能力的培養?我希望這本書能夠提供一些非常實操性的建議,比如如何幫助孩子建立規律的作息,如何引導孩子認識和錶達自己的情緒,如何培養孩子與同伴之間的互動等等。我不太喜歡那種泛泛而談的理論,更傾嚮於能夠立即應用到生活中的方法。同時,我也希望這本書能夠給媽媽們一些心理上的疏導和鼓勵,因為我知道,送孩子入園,媽媽們的心情往往比孩子還要復雜。這本書的齣現,讓我覺得好像找到瞭一個可靠的“領路人”,可以帶領我一步步地走好孩子入園的這段路。

評分

一直以來,我都在尋找一本能夠係統性地指導我如何幫助孩子順利入園的書籍。這本書《{RT}寶貝入園,媽媽必做的88個準備》的書名就非常直擊痛點,"寶貝入園"是我的當務之急,而"媽媽必做的88個準備"則承諾提供一份詳盡的行動指南。我非常期待它能夠涵蓋孩子入園前後的各個方麵,例如,如何幫助孩子建立積極的入園情緒,如何培養他的生活自理能力,如何讓他學會與老師和小朋友相處,以及如何處理孩子可能齣現的 Separation Anxiety(分離焦慮)。我希望這本書不僅僅是理論的堆砌,而是能夠提供大量具體的、可操作的方法和建議,最好還能附帶一些情景模擬和案例分析,這樣我纔能更好地理解和應用。尤其是我比較擔心孩子在幼兒園裏受到欺負或者不適應集體生活,希望這本書能夠提供一些應對策略。我渴望能夠成為一個有準備、有智慧的媽媽,而不是一個手忙腳亂的傢長,讓孩子能夠愉快地邁齣人生重要的第一步。

評分

剛拿到這本《{RT}寶貝入園,媽媽必做的88個準備》,就感覺沉甸甸的,不隻是書本的重量,更是我對即將到來的寶貝入園這件事的期待與一絲絲的忐忑。我一直覺得,孩子的成長過程就像是一次次的探險,而每一次重要的節點,比如入園,都如同一個未知的關卡,需要傢長做好充分的準備,纔能讓孩子順利闖過,並從中收獲成長。這本書的書名本身就充滿瞭溫馨和實用性,"寶貝入園"是每一個媽媽都會經曆的甜蜜的煩惱,而"媽媽必做的88個準備"則直接點齣瞭核心價值——給予媽媽們一個詳盡、可操作的指南。我迫不及待地想翻開它,看看書裏到底有哪些“必做的準備”,希望能從中獲得一些啓發,減少自己的焦慮,更重要的是,能夠更好地幫助我的孩子適應即將到來的集體生活。我一直相信,媽媽的從容和準備,是孩子最堅實的後盾。書中的“88個準備”聽起來就是一個非常具體的數字,這讓我覺得內容肯定很紮實,不會是那種泛泛而談的理論,而是真正能夠落地,能夠指導我們在具體情境下如何行動的建議。我非常期待書中能夠提供一些關於如何培養孩子獨立性、社交能力、情緒管理等方麵的技巧,因為這些都是孩子入園初期可能麵臨的挑戰。同時,我也希望這本書能給我一些心理上的支持,讓我知道自己不是一個人在麵對這個問題,有許多經驗可以藉鑒,有許多方法可以學習。

評分

眼看著我的寶貝就要告彆童年,踏入幼兒園這個全新的世界瞭,我的心情既激動又有些忐忑。市麵上關於孩子成長的書籍很多,但專門針對“入園準備”且如此詳盡的,我還是第一次遇到。這本書《{RT}寶貝入園,媽媽必做的88個準備》的書名就非常有吸引力,它直接點齣瞭我當前最關心的問題,並且“88個準備”這個具體的數字,讓我對內容的豐富性和實用性有瞭很高的期待。我非常希望這本書能夠提供一些非常具體、操作性強的建議,例如,如何幫助孩子建立良好的作息習慣,如何培養他的獨立生活能力,如何引導他學習與人分享和閤作,以及如何幫助他剋服分離焦慮。我一直堅信,媽媽的從容和智慧,是孩子安全感的重要來源,而這本書,我希望能夠成為我獲得這些智慧的重要途徑,讓我能夠更好地陪伴孩子,自信地迎接幼兒園生活。

評分

看著孩子漸漸長大,我開始思考他入園後的生活。這本書《{RT}寶貝入園,媽媽必做的88個準備》的齣現,仿佛及時雨一般。它直接點明瞭“寶貝入園”這個關鍵節點,並且用“88個準備”這樣一個具體而龐大的數字,暗示瞭內容的豐富性和係統性。我特彆希望這本書能夠提供一些非常實用的技巧,能夠幫助我解決實際的問題。比如,孩子到瞭幼兒園會不會哭鬧?會不會不適應?如何引導他與其他小朋友相處?如何處理他在幼兒園裏遇到的挫摺?這些都是我非常關心的問題。我不太喜歡那種隻講理論的書,我更需要的是有具體操作步驟、有案例分析、有方法指導的書籍。這本書的“88個準備”聽起來就很有操作性,我希望它能涵蓋從孩子心理準備、生活自理能力培養、到傢園溝通技巧等各個方麵。我渴望能夠成為一個有準備、有策略的媽媽,而不是一個手足無措的媽媽。這本書的齣現,讓我覺得離這個目標更近瞭一步。

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