满28包邮 受孩子欢迎的创造力提升课

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郭志刚著 著
图书标签:
  • 创造力
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店铺: 梅凯瑞图书专营店
出版社: 北京工业大学出版社
ISBN:9787563943616
商品编码:30015719391
包装:平装
出版时间:2015-08-01

具体描述

基本信息

书名:受孩子欢迎的创造力提升课

定价:29.8元

作者:郭志刚著

出版社:北京工业大学出版社

出版日期:2015-08-01

ISBN:9787563943616

字数:199000

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


  每位孩子都有着无穷的创造潜力,这些才能的激发与其成长的环境息息相关。如果家长能够在科学方法的知道下,根据孩子的特点进行有针对性的启发与引导,孩子的创造力就能发挥的更好。本书从培养孩子的好奇心、想象力、记忆力、观察力、专注力等多个方面入手,深度阐述了如何培养孩子的创造力。本书还介绍了一百多个与创造力有关的亲子故事,提高了实用性和可读性。同时,我们结合生活中的实际情况,精心选取了二百多个培养创造力的方法供家长们参考

内容提要


每位孩子都有着无穷的创造潜力,这些才能的激发与其成长的环境息息相关。如果家长能够在科学方法的知道下,根据孩子的特点进行有针对性的启发与引导,孩子的创造力就能发挥的更好。本书从培养孩子的好奇心、想象力、记忆力、观察力、专注力等多个方面入手,深度阐述了如何培养孩子的创造力。本书还介绍了一百多个与创造力有关的亲子故事,提高了实用性和可读性。同时,我们结合生活中的实际情况,精心选取了二百多个培养创造力的方法供家长们参考,

目录


作者介绍


文摘


序言



点燃孩子的想象火花,塑造未来的创造力大师 在一个信息爆炸、瞬息万变的时代,我们给予孩子的,不仅仅是知识的灌输,更是激发他们独立思考、勇于探索、敢于创新的能力。这套《点燃孩子的想象火花,塑造未来的创造力大师》系列图书,正是为助力家长和教育者们,一同开启孩子创造力潜能而精心打造的。我们深信,每一个孩子都蕴藏着无限的创造力,而我们的使命,便是为这份宝贵的潜能提供一片沃土,助其生根发芽,茁壮成长。 系列图书内容概览: 这套系列图书并非单一的教学手册,而是以多维度、多角度的方式,全方位地培养孩子的创造力。我们将创造力分解为几个关键要素,并针对每个要素设计了生动有趣、富有启发性的内容,旨在让孩子在玩乐中学习,在探索中成长。 第一部分:激发想象的无限空间——“奇思妙想的游乐园” 奇幻故事创作坊: 内容: 这部分将引导孩子从零开始,学习如何构思一个引人入胜的故事。我们不会直接提供故事,而是提供丰富的“故事种子”——奇特的角色设定(例如:会说话的石头、会飞的袜子、住在云朵里的猫)、意想不到的情节转折(例如:时间突然倒流、物体可以互换身份、动物拥有人类的情感)、神秘的场景元素(例如:闪烁着彩色光芒的森林、悬挂着巨大钟表的城市、海底的失落文明)。 方法: 通过一系列提问引导孩子思考:“如果你的宠物突然有了超能力,它会做什么?”“你能在月球上建造一个什么样的游乐园?”“如果有一天,颜色消失了,世界会变成什么样?”我们会提供“故事骨架”的框架,例如:开头(主角是谁?在哪里?遇到了什么?)、发展(遇到了什么困难?如何解决?)、高潮(最紧张或最精彩的部分)、结局(最终的结果是什么?主角有什么新的体会?)。 练习: 鼓励孩子画出故事中的角色,为故事配上图画,或者用声音模仿不同角色的语气。我们会提供“故事接龙”的游戏,一个人开头,下一个人接着编,以此锻炼孩子的思维流畅性和联想能力。 重点: 强调“无限制”的想象,鼓励孩子打破常规,跳出思维定势。即使故事听起来“不合逻辑”,只要是孩子自己构思出来的,都值得鼓励。 艺术的自由表达: 内容: 这部分专注于用艺术作为孩子表达内心世界和释放创造力的载体。我们不强调绘画技巧的精准,而是鼓励大胆的色彩运用、多样的材质组合以及新颖的表达形式。 方法: 提供不同主题的“艺术挑战”,例如:“用你最喜欢的颜色画出‘快乐’的样子”、“用废旧物品搭建一个‘未来交通工具’”、“用三种不同的方式表现‘风’”。我们会介绍各种有趣的艺术材料,例如:沙子、树叶、小石子、毛线、旧报纸、塑料瓶等,以及如何将它们与传统的颜料、画笔结合,创造出独一无二的作品。 练习: 鼓励孩子进行“情绪绘画”——根据当下的心情随意涂鸦;“感官艺术”——用双手触摸不同的材质,然后根据触感创作;“立体拼贴”——将不同形状、颜色的材料组合在一起,创作立体作品。我们会引导孩子观察生活中的美,例如:一片落叶的纹理,一块云朵的形状,一个孩子玩具的组合方式,并鼓励他们将这些观察到的元素融入自己的创作中。 重点: 培养孩子对美的感知能力,以及通过艺术自由表达情感和想法的自信。鼓励孩子尝试,不怕犯错,享受创作的过程。 第二部分:培养解决问题的智慧——“创新的思维工场” “为什么”的探索之旅: 内容: 这部分将引导孩子养成质疑精神和探究习惯。我们鼓励孩子对身边的一切事物提出疑问,并引导他们寻找答案。 方法: 提供一系列“生活谜题”,例如:“为什么天空是蓝色的?”“为什么水会结冰?”“为什么鸟儿会飞?”“为什么电视可以播放画面?”我们会引导孩子学习如何观察、如何提问、如何收集信息、如何进行简单的实验来验证自己的想法。我们会提供一些基础的科学原理,但以孩子能理解的方式呈现,例如:光的折射、分子的运动、重力的作用等,并鼓励孩子将这些原理应用到生活中。 练习: 鼓励孩子进行“观察日记”,记录下每天的发现和疑问;进行“小小侦探”游戏,寻找物品丢失的原因,或者找出某个现象的症结所在。我们会引导孩子认识到,问题的答案往往不止一个,鼓励他们从不同的角度思考,寻找多种解决方案。 重点: 培养孩子独立思考的能力,以及面对问题时主动寻求答案的积极性。 “怎么办”的创意设计: 内容: 这部分将重点培养孩子的解决问题能力和设计思维。我们引导孩子发现生活中的不便之处,并鼓励他们提出自己的解决方案。 方法: 提供“挑战任务”,例如:“如何让上下楼梯更安全?”“如何让玩具更容易收纳?”“如何设计一个更方便的文具?”我们会引导孩子学习“头脑风暴”的方法,鼓励他们畅所欲言,提出各种可能的解决方案,即使听起来有些“天马行空”。然后,我们会引导孩子评估这些方案的可行性,并选择最优方案进行深化。 练习: 鼓励孩子画出自己设计的“新发明”的草图,并简单描述它的功能。我们会引导孩子制作简单的模型,例如用纸板、积木等材料,来展示自己的设计理念。我们会鼓励孩子与他人合作,共同解决问题,学习倾听和采纳不同的意见。 重点: 培养孩子发现问题的能力,以及运用创造性思维解决问题的能力。鼓励他们从“有问题”到“有办法”的转变。 第三部分:链接现实与未来的桥梁——“探索者的实践营” 生活中的创新家: 内容: 这部分将引导孩子将创造力运用到日常生活场景中,让他们认识到创造力并非遥不可及,而是触手可及的。 方法: 提供一系列“生活小挑战”,例如:“如何用最少的材料把一盆花搬到楼上?”“如何让你的书包变得更有趣?”“如何用旧衣服制作一个新玩具?”我们会引导孩子观察和分析家中的物品,思考它们的用途和潜在的可能性,并鼓励他们进行二次利用和改造。 练习: 鼓励孩子参与家庭事务,例如:设计餐桌布置,协助整理房间,提出家庭活动的创意方案。我们会引导孩子学会观察家人的需求,并尝试用自己的方式去满足。 重点: 培养孩子将创造力与生活紧密结合的意识,让他们感受到“创造”的乐趣和价值。 小小发明家之路: 内容: 这部分将为孩子们提供一个更具挑战性的实践平台,鼓励他们进行一些小型的发明创造。 方法: 提供一些基础的科学实验材料和工具,例如:简单的电路元件、机械零件、可回收材料等。我们会提供一些“发明启示”的案例,例如:介绍一些简单但巧妙的发明,如:自动浇水器、简易的望远镜、小型的风力发电机等,激发孩子的灵感。我们会强调安全第一,并在必要时提供指导和监督。 练习: 鼓励孩子在家长或老师的指导下,完成一些简单的发明项目。例如:制作一个能发出声音的小装置,设计一个能自动开合的小盒子,搭建一个可以遥控的小车。我们会引导孩子记录下整个发明过程,包括遇到的问题、解决方法以及最终的成果。 重点: 培养孩子动手实践的能力,以及在实践中学习、不断改进的科学精神。 为何选择这套系列图书? 科学的理念,趣味的实践: 我们融合了现代教育学和心理学关于儿童创造力发展的最新研究成果,但绝不以枯燥的理论说教呈现,而是将所有知识点巧妙地融入到生动的故事、有趣的挑战和丰富的活动中。 全方位的培养,而非单一技能: 创造力并非单一的“画画”或“写故事”,它涉及想象力、观察力、联想力、批判性思维、解决问题能力、动手实践能力等多个方面。本系列图书致力于从多个维度全面激发和培养孩子的创造力。 家长和教育者的得力助手: 我们深知,很多家长和教育者希望能更好地引导孩子,但可能缺乏专业的知识和方法。这套系列图书不仅为孩子提供了源源不断的灵感,也为家长和教育者提供了详细的指导和操作建议,让引导过程更加得心应手。 激发内在驱动,而非外部奖励: 我们更关注激发孩子内在对探索和创造的兴趣,让他们发自内心地享受这个过程,而不是仅仅为了获得外部的奖励。 给孩子的,是未来的竞争力;给家长的,是成长的陪伴。 《点燃孩子的想象火花,塑造未来的创造力大师》系列图书,不仅仅是一套书,更是您与孩子共同探索、共同成长的伙伴。它将帮助您的孩子在未来的学习和生活中,拥有更开阔的视野,更独立的思考,更强大的创新能力,成为那个敢于梦想、勇于实践、能够解决问题、创造价值的未来领跑者。让我们一同,为孩子的创造力插上翅膀,翱翔九天!

用户评价

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我最近一直在给我的小侄女找一些能让她安静下来的活动,她是个精力特别旺盛的孩子,总是需要新鲜事物来满足她的好奇心。偶然间,我看到了《满28包邮 受孩子欢迎的创造力提升课》这本书,名字虽然有点长,但“创造力提升”这几个字立刻吸引了我。我买回来之后,自己先翻看了一下,发现里面的内容比我想象的要丰富很多。它不只是简单的绘画教程,而是涵盖了多种多样的创意活动。我特别喜欢其中关于“故事接龙”的部分,它鼓励孩子们发挥想象力,编造自己的故事,然后可以根据故事内容进行绘画或者表演。这对于锻炼孩子的语言表达能力和逻辑思维能力非常有帮助。另外,书中还有一个板块是关于“情绪表达”的,通过一些趣味性的方式,引导孩子们认识和表达自己的情绪,用艺术来抒发内心的感受。这一点我觉得非常重要,现在的孩子压力也不小,学会健康地表达情绪对他们的成长至关重要。这本书的图片风格很鲜明,色彩饱和度高,非常吸引孩子的注意力,而且里面有一些小插画,我觉得很有艺术感,不是那种粗糙的儿童画。我看到它里面还介绍了一些关于团队合作的小游戏,让孩子们在玩耍中学习如何与人沟通和协作,这对于培养他们的社交能力也很有益处。总的来说,这本书的教育理念非常先进,注重培养孩子的综合素质,而不仅仅是单一的技能。

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作为一个常常需要给孩子找课外读物的家长,我一直很关注那些能够真正激发孩子潜能的书籍。《满28包邮 受孩子欢迎的创造力提升课》这个书名,初看之下,让我觉得它可能是一个比较大众化的应试教育产物,但深入了解后,我发现它有着截然不同的理念。我特别欣赏这本书在“问题解决”方面的设计。它不是直接给出答案,而是通过一些开放性的问题和引导性的练习,鼓励孩子自己去探索和尝试。比如,它会设置一些“如果……会怎么样?”的情景,让孩子想象不同的可能性,并尝试用自己的方式去解决。这一点对于培养孩子的逻辑思维和创新能力至关重要。书中还穿插了一些科学小实验,虽然不复杂,但能够让孩子在玩中学,体验科学的乐趣,并将科学知识与创意结合起来。我看到其中一个实验是关于“变色液体”的,感觉孩子一定会非常感兴趣。这本书还有一个特点是它非常强调“跨学科”的学习。它不仅仅局限于艺术,而是将科学、数学、语言等元素巧妙地融合在一起,让孩子在多元化的体验中拓展思维。我尤其喜欢它里面关于“空间想象力”的训练,通过一些折纸、搭建模型等活动,让孩子对三维空间有更直观的认识。这本书的整体设计风格很有现代感,不是那种老旧的教学模式,而是更加注重互动性和趣味性,这一点我非常喜欢。

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我家孩子最近迷上了画画,本来只是想找点简单易学的教程,没想到偶然翻到一本封面色彩鲜艳、名字听起来就很吸引人的书,叫做《满28包邮 受孩子欢迎的创造力提升课》。虽然我当时只是随便看看,但它里面的一些插画和内容设计,一下子就抓住了我的眼球。书的排版很活泼,文字和图片搭配得恰到好处,不会让人觉得枯燥。我尤其喜欢它里面介绍的那些小游戏和手工制作,感觉非常接地气,很容易就能在家操作。比如,它有一节是教怎么用身边的废旧物品制作各种小动物,我看到孩子看了就两眼放光,已经开始摩拳擦掌想找材料了。而且,这本书不像是那种死板的填鸭式教学,它更强调的是引导孩子自己去思考,去发掘身边的美。我看到它里面有提到一些关于观察生活的小练习,比如让孩子留意路边的花草,或者收集不同形状的叶子,然后根据这些灵感去创作。我觉得这一点非常棒,能够有效地培养孩子的观察力和想象力,这才是创造力的根本嘛。这本书的语言也特别亲切,不是那种专业术语一大堆的,而是用孩子能理解的口吻来讲解,就像是一位耐心的大朋友在和他们交流一样。我非常期待这本书能给我的孩子带来一些意想不到的惊喜,让他从更多的角度去看待世界,去发挥自己的奇思妙想。

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我一直认为,真正的教育应该是点燃孩子的内在热情,而不是填鸭式的知识灌输。《满28包邮 受孩子欢迎的创造力提升课》这个书名,听起来像是一个普通的儿童读物,但仔细研究后,我发现它蕴含着非常深刻的教育理念。我特别赞赏这本书在“自主学习”方面的设计。它不是直接告诉你怎么做,而是通过一些引导性的问题和开放式的任务,鼓励孩子自己去探索、去发现、去尝试。比如,书中会设置一些“挑战任务”,让孩子在解决问题的过程中,自主地学习和运用知识。这一点对于培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力非常重要。书中还穿插了一些关于“情绪管理”的创意活动,比如通过绘画、写作等方式,引导孩子认识和表达自己的情绪,学会积极地应对负面情绪。我觉得这一点对于孩子的心理健康成长至关重要。这本书的语言风格非常亲切自然,不是那种说教式的口吻,而是像一个朋友一样,用鼓励和引导的方式来和孩子交流。我看到它里面有一些关于“反思性学习”的提示,鼓励孩子在完成一项创作后,思考自己的过程和成果,这对于培养孩子的自我认知和反思能力非常有益。这本书的整体设计非常人性化,排版清晰,插图精美,而且内容非常丰富,能够满足不同年龄段孩子的需求,绝对是一本值得家长深入研究的好书。

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我家有一个特别喜欢动手的孩子,总是需要一些能让他“玩”起来的学习材料。偶然间,我在网上看到了《满28包邮 受孩子欢迎的创造力提升课》这本书,名字听起来就很有吸引力。我点进去看了一下介绍,发现它里面的一些创意活动设计得非常棒,很有启发性。我尤其喜欢它里面关于“感官体验”的板块,它鼓励孩子们通过触觉、嗅觉、听觉等多种感官来感受世界,然后将这些感受转化为创作的灵感。比如,书中提到可以收集不同质地的材料,比如棉花、砂石、树叶等,让孩子触摸感受,然后用这些材料来拼贴画。我觉得这种方式能够极大地丰富孩子的想象力,让他们从更深层次去理解和表达。书中还介绍了一些关于“自然探索”的活动,比如带孩子去户外观察动植物,收集落叶,然后用这些大自然的馈赠来创作。我觉得这一点非常棒,能够让孩子更加亲近自然,培养他们对生活的热爱。这本书的插画风格也很特别,不是那种呆板的卡通形象,而是更加写实和富有艺术感,能够引导孩子欣赏美的同时,也激发他们自己去创作。我看到它里面还有关于“音乐与绘画”结合的练习,让孩子在听音乐的同时进行绘画,用色彩来表达音符和旋律。我觉得这种跨领域的结合,能够极大地拓展孩子的艺术视野。

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