RIE育兒法 黛博拉·卡萊爾·所羅門 北京聯閤齣版公司 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• RIE育兒法
• 尊重育兒
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• 親子關係
• 早期教育
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店鋪： 暗香盈袖圖書專營店

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787559617569

商品編碼：30052225154

叢書名： RIE育兒法

産品展示

基本信息

圖書名稱：	RIE育兒法
作 者：	黛博拉·卡萊爾·所羅門
定價：	35.00
ISBN號：	9787559617569
齣版社：	北京聯閤齣版公司
開本：	16
裝幀：	精裝
齣版日期：	2018-3-1
印刷日期：	2018-3-1

編輯推薦

內容介紹

RIE育兒法是一種照料和陪伴嬰幼兒——尤其是0~2歲寶寶——的綜閤性方法，強調要尊重每個孩子及其成長的過程……教給父母們在給寶寶喂奶、換尿布、洗澡、陪寶寶玩耍、保證寶寶的睡眠、設立限製等日常照料和陪伴的過程中，如何讀懂寶寶的需要並對其做齣準確的迴應……幫助父母們更好地瞭解自己的寶寶，更輕鬆、自信地應對日常照料事物的挑戰……讓孩子成長為一個自信、獨立而且能乾的人。 RIE育兒法是美國嬰幼兒育養中心（RIE）的創始人瑪格達·格伯經過幾十年的實踐提齣的，並已在全世界得到廣泛傳播。

作者介紹

黛博拉·卡萊爾·所羅門（Deborah Carlisle Solomon） 嬰幼兒發展與護理領域專傢，曾任美國嬰幼兒育養中心（RIE）常務董事。黛博拉是在兒子齣生後不久接觸到RIE的。她被RIE倡導的育養法深深地打動，決定加入RIE。此後，黛博拉一直緻力於在全世界推廣RIE育兒法，並在美國及國際上很多與嬰幼兒有關的會議和工作坊做過多次演講。現在她和丈夫及其兒子住在洛杉磯。 在本書中，黛博拉詳細介紹瞭RIE育兒法的七大原則和主要理念，以及如何將其運用到你與寶寶日常生活的具體情形中。

目錄

引言 第1章 RIE的方式 我們的目標是幫助父母學會如何生活，也允許他們的寶寶按照自己的方式成長……RIE的育養原則可以起到指路牌的作用，幫助你與寶寶建立相互尊重的關係……指導父母們與他們的寶寶共同創造一種更和諧而平靜的傢庭生活…… 第2章 傢裏的新生兒 為瞭照顧好你的寶寶，你首先需要照顧好你自己……學會正確地抱你的寶寶、在孩子啼哭、腹絞痛時做齣準確的迴應並且適應新生兒的睡眠節奏，將幫助你順利地度過讓人情緒緊張、睡眠缺乏的新生兒階段…… 第3章 照料你的寶寶 你照料你的寶寶的方式，就是他感受你的愛的方式……照料寶寶是我們和寶寶一起做的事情，而不是我們對寶寶做的事情…… 第4章 睡眠 你的目標是幫助你的寶寶養成良好的睡眠習慣……容易的方式就是讓嬰兒有一種可預測的日常生活……你越少“幫助”你的寶寶睡覺，他就能越早學會自己睡覺並且睡一整夜…… 第5章 自由地活動 如果我們允許每個嬰兒都按照他自己的時間並且以他自己的方式活動，而不是試圖教他，那麼，每個嬰兒都能更輕鬆而高效地活動…… 第6章 玩耍 你不必教你的寶寶如何玩耍……當孩子們被給予時間和空間來不受打擾地玩耍時，他們就會培養齣在上學的時候將給他們很大幫助的能力…… 第7章 瞭解限製 當子關係建立在相互尊重和信任的基礎上時，嬰兒和學步期的孩子就有可能毫無睏難地接受限製…… 第8章學步期的孩子 學步期是一段高度情緒化並且充滿內心掙紮的時期……你的責任是給他提供一些明確並且一緻的限製…… 第9章 當你的孩子逐漸長大以及傢裏有新寶寶時 重要的是要記住，你的孩子的行為變化並不是“退步”，而隻是他持續的成長與發展過程的一部分…… 第10章 孩子的看護 沒有適閤所有傢庭和所有情形的正確的解決方法，重要的是你的寶寶得到的看護的質量…… 第11章 養育需要的支持 父母們可能需要有人同情他們對為人父母和孩子的嬰兒期的焦慮，並且分享快樂和希望，共擔生活中的起伏…… 後記 / 緻謝 /

在綫試讀部分章節

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《靜待花開：擁抱孩子內在力量的教養之旅》 前言 在這個信息爆炸、育兒焦慮如影隨形的時代，每一位父母都渴望找到一條通往和諧傢庭、健康成長的道路。我們常常被各種理論、方法淹沒，試圖用外在的規則去塑造孩子，卻忽略瞭孩子內心深處最真實的呼喚。本書並非要提供一套放之四海而皆準的育兒“秘籍”，而是希望陪伴您踏上一段迴歸本真、看見孩子、理解孩子、賦能孩子的旅程。我們將一起探索一種更溫和、更具智慧的教養方式，讓愛成為指引，讓理解成為橋梁，讓孩子以他們最自然的方式，綻放齣獨屬於自己的光彩。 第一章：看見真實的你——孩子，我看見你 孩子的成長，是一場持續不斷的探索與發現。而作為父母，我們最首要的任務，便是學會“看見”。看見孩子，不是簡單地用眼睛去觀察，而是用心靈去感知，去理解他們行為背後的真實需求和情感。 放下預設，敞開心扉： 我們常常帶著自己過往的經驗、社會的期待，甚至是一些不自覺的偏見去評價孩子。放下這些預設，如同卸下沉重的包袱，纔能真正接納眼前的這個獨一無二的生命。每個孩子都是一本未被翻閱的書，他們的故事需要我們耐心去讀懂，而非急於給他們寫上定義。 傾聽那些無聲的語言： 孩子的溝通方式是多樣的，除瞭語言，他們的肢體動作、錶情、甚至是沉默，都在訴說著內心世界。學會捕捉這些細微的信號，去理解他們是開心、是沮喪、是睏惑，還是需要安慰。一個深情的擁抱，一次專注的眼神交流，都能傳遞齣比韆言萬語更深刻的愛與理解。 尊重孩子的節奏： 每一個孩子都有自己的發展節奏和步調，正如自然界的萬物有其生長的規律。強行催促，往往適得其反。理解並尊重孩子的個體差異，允許他們在安全的環境中，按照自己的速度去探索、去學習、去成熟。這不僅是對孩子的尊重，也是對生命規律的敬畏。 覺察內在的“屏幕”： 我們的育兒方式，很大程度上受到我們自身成長經曆、文化背景以及內心深處的一些投射影響。學會覺察這些內在的“屏幕”，識彆齣哪些是真正屬於孩子，哪些是被我們不自覺地放大或扭麯瞭的，是走嚮更真實育兒方式的關鍵一步。 第二章：流動的情感——與孩子的情緒共舞 情緒是生命最真實的錶達，也是孩子探索世界、認識自我的重要途徑。教養的藝術，很大程度上在於如何與孩子的情緒共舞，而不是與之對抗。 接納所有情緒，包括“負麵”情緒： 憤怒、哭泣、沮喪、恐懼……這些情緒並非洪水猛獸，而是孩子在成長過程中必然會經曆的。將它們視為信息的載體，理解它們背後傳遞的信號。允許孩子哭泣，而不是立即製止；引導孩子錶達憤怒，而不是壓抑。當孩子感受到自己的情緒被接納時，他們纔能更安全地去處理和消化。 成為情緒的“容器”： 孩子的情緒如同奔湧的河流，父母便是那個穩定而安全的容器。當孩子情緒激動時，父母首先需要保持冷靜，成為他們情緒的穩定器。用平和的聲音，溫和的姿態，去陪伴他們度過情緒的浪潮。你的平靜，是對孩子最大的支持。 引導而非控製： 情緒的引導，不是要抹去孩子的情緒，而是幫助他們學會識彆、錶達和管理自己的情緒。通過故事、遊戲、角色扮演等方式，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，學習如何應對挫摺，如何分享喜悅，如何處理衝突。 理解行為背後的情感： 很多時候，孩子的“問題行為”是其內在情緒的一種外在錶現。例如，孩子發脾氣可能是因為感到不被理解，或者在某個方麵遇到瞭睏難。深入探究行為背後的情感需求，纔能找到真正解決問題的鑰匙。 第三章：安全的聯結——信任的基石 高質量的親子關係，是孩子健康成長的沃土。而這種高質量，建立在深厚的聯結和堅不可摧的信任之上。 放下“控製欲”，擁抱“影響力”： 父母常常習慣於扮演“控製者”的角色，試圖讓孩子按照自己的意願行事。然而，真正的教養，是成為孩子生命中的“影響力”。通過身教、言傳，用愛和智慧去引導，而不是用命令和強製。當孩子感受到被尊重和信任時，他們纔更願意去聽從和學習。 專注的陪伴： 在這個被手機、電腦碎片化的時代，高質量的專注陪伴顯得尤為珍貴。放下手中的電子設備，全心全意地投入到與孩子的互動中。一次遊戲，一次閱讀，一次簡單的對話，都蘊含著深厚的愛意，築牢瞭親子聯結的基石。 高質量的衝突處理： 衝突在親子關係中難以避免，但如何處理衝突，卻能極大地影響親子關係的質量。將衝突視為增進理解的機會，而不是你輸我贏的戰場。傾聽孩子的觀點，錶達自己的感受，共同尋找解決方案。在衝突中學習尊重和閤作，是孩子寶貴的成長財富。 界限與自由的平衡： 安全的聯結並不意味著無條件的放縱。清晰、溫和的界限，是孩子安全感的來源。父母需要為孩子設定閤理的界限，同時給予他們探索和成長的空間。這種平衡，是智慧育兒的重要體現。 第四章：賦能內在——喚醒孩子的生命力 每一個孩子都擁有著驚人的內在潛能和生命力，等待著被發現和喚醒。教養的最終目的，是賦能孩子，讓他們能夠獨立、自信、有韌性地麵對生活的挑戰。 鼓勵自主與選擇： 在安全和閤理的範圍內，給予孩子做決定的機會。從穿什麼衣服，到玩什麼玩具，再到選擇參與什麼活動，每一次自主的選擇，都在培養孩子的責任感和獨立思考能力。 允許犯錯，從錯誤中學習： 錯誤並非是失敗的代名詞，而是學習和成長的絕佳契機。當孩子犯錯時，不加指責，而是引導他們分析原因，總結經驗，並從中找到解決問題的方法。這種“犯錯的自由”，能極大地提升孩子的學習能力和解決問題的能力。 培養內在驅動力： 外在的奬勵和懲罰，隻能帶來短暫的效果。真正的驅動力，源自孩子內心的興趣和熱愛。通過觀察和引導，幫助孩子發現自己的熱情所在，鼓勵他們為興趣而努力，從而培養齣持久的學習動力和創造力。 看見並放大孩子的優勢： 每個人都有自己的閃光點。父母的責任，便是去發現並肯定孩子的優點和特長，並為他們提供施展纔華的平颱。當孩子感受到自己的價值被肯定時，他們的自信心會得到極大的提升，從而更願意去挑戰自我，追求卓越。 結語 教養，是一場漫長而充滿驚喜的旅程。它不是關於如何“教”好孩子，而是關於如何“陪伴”孩子，如何與孩子一起成長。在這個過程中，我們或許會遇到睏惑，會犯錯誤，但隻要我們始終懷揣著愛與尊重，以開放的心態去學習和調整，我們就能看見孩子內在的力量，並幫助他們綻放齣最耀眼的光芒。願每一位父母都能在這段旅程中，找尋到屬於自己的寜靜與智慧，與孩子一同靜待花開。

評分☆☆☆☆☆

我一直對“順應天性”的育兒方式很感興趣，RIE育兒法這個名字讓我覺得非常契閤我的想法。我迫切想知道，這本書是如何將“尊重”和“自由”這兩個概念在育兒中具體實踐的？它是否會教導傢長如何觀察孩子的細微信號，從而真正理解他們的需求，而不是用成人的邏輯去揣度？我尤其關注書中關於如何處理孩子哭鬧和情緒的部分，這常常是新手父母最頭疼的問題，我希望這本書能提供一種溫和而有效的方法，而不是一味地壓製或者忽略。另外，我很好奇，RIE育兒法是否也涉及到如何培養孩子的獨立性？在尊重孩子自主性的同時，如何幫助他們建立健康的自我認知和解決問題的能力？我希望這本書不僅僅是關於如何“養”孩子，更是關於如何“育”孩子，能夠幫助我成為一個更有智慧、更懂得傾聽的傢長。

評分☆☆☆☆☆

“RIE育兒法”這個名字本身就充滿瞭吸引力，它暗示瞭一種不同於傳統育兒的全新視角。我一直覺得，孩子應該被看作一個獨立、有尊嚴的個體，而不是需要被“改造”的對象。我特彆好奇，這本書是如何闡述“尊重”的含義，並且如何在日常生活中具體體現的？比如，在喂養、睡眠、如廁訓練等環節，這本書會提齣哪些與眾不同的建議？我非常想知道，它是否會強調傢長與孩子之間的“真實互動”，而不是那種刻意安排的“親子時間”。另外，我對於如何培養孩子的專注力和內在驅動力也很感興趣，這本書是否會提供一些啓發？我希望這本書能夠幫助我更好地理解我的孩子，學會以一種更加平和、耐心的方式去陪伴他們成長，而不是一味地追求某種“標準”。

評分☆☆☆☆☆

自從有瞭孩子，我一直在尋找能夠真正理解孩子內心世界的育兒理念。RIE育兒法這個名字，讓我眼前一亮，它傳遞齣一種平和、尊重的信息，這正是我所追求的。我非常關注書中關於如何理解嬰兒的非語言信號的部分，因為很多時候，我們似乎都在猜測寶寶的需求，而這本書或許能提供一個更直接、更有效的方式去解讀。我特彆好奇，在日常生活中，如何在不強迫孩子的情況下，引導他們學習新技能？比如，是否有一些簡單的小遊戲，能夠激發孩子的探索欲，同時又不給他們造成壓力？我希望這本書不僅僅是停留在理念層麵，更能提供一些具體的“操作手冊”，讓我能夠切實地在日常生活中運用。另外，作者的敘述風格是否能夠引起我的共鳴？我希望讀起來不是枯燥的理論，而是充滿溫情和智慧的分享，能夠讓我感受到作者的愛與理解，從而也能夠將這份愛傳遞給我的孩子。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字非常吸引人，我一直對育兒方法論很感興趣，特彆是那些能夠幫助傢長理解孩子深層需求，並建立健康親子關係的理論。RIE育兒法聽起來就很特彆，不是那種填鴨式的“乖巧”訓練，而是強調尊重孩子，讓他們自主發展。我很好奇，這種“尊重”具體是如何體現在日常的喂養、遊戲、睡眠等各個環節的？書中的案例分析是否足夠貼近生活，能夠讓我這個新手媽媽在讀的時候，立刻聯想到自己的孩子，並且找到可以藉鑒的實際操作方法？我特彆想知道，如何在不失去原則的前提下，真正做到“不乾預”？這聽起來像是一種藝術，需要在觀察與介入之間找到完美的平衡點。另外，作者的經驗分享是否真的能夠緩解新手父母的焦慮？我希望這本書不僅僅是理論的堆砌，更能提供切實可行的指導，讓我能夠更加自信、從容地麵對育兒路上的種種挑戰。

評分☆☆☆☆☆

讀到“RIE育兒法”這個書名，我感到一種久違的輕鬆和期待。我一直認為，育兒不應該是一場充滿焦慮和壓力的“戰鬥”，而應該是一種充滿愛和理解的旅程。我非常好奇，這本書是如何提倡“不乾預”的育兒方式的？它是否會教導傢長如何識彆和應對那些源自父母自身焦慮的“過度介入”行為？我特彆想知道，書中是如何鼓勵傢長去傾聽孩子的內心聲音，甚至是他們沉默時的訴求？我希望這本書能夠幫助我擺脫那些來自外界的育兒“標準”和“比較”，更加專注於我自己的孩子，並且能夠建立起一種更加健康、和諧的親子關係。另外，我很好奇，作者的敘述風格是否能夠帶來一種治愈感？我希望這本書不僅僅是提供方法，更能給我帶來精神上的支持和鼓勵。