{RT}兒童逆反心理學-珊瑚海 四川科技齣版社 9787536490680

{RT}兒童逆反心理學-珊瑚海 四川科技齣版社 9787536490680 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

珊瑚海 著
圖書標籤:
  • 兒童心理學
  • 逆反心理
  • 親子關係
  • 教育方法
  • 行為分析
  • 珊瑚海
  • 四川科技齣版社
  • 9787536490680
  • 育兒
  • 傢庭教育
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店鋪: 華裕京通圖書專營店
齣版社: 四川科技齣版社
ISBN:9787536490680
商品編碼:30110756645
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2018-06-01

具體描述

   圖書基本信息
圖書名稱 兒童逆反心理學 作者 珊瑚海
定價 42.00元 齣版社 四川科技齣版社
ISBN 9787536490680 齣版日期 2018-06-01
字數 頁碼
版次 1 裝幀 平裝-膠訂

   內容簡介
《兒童逆反心理學》通過一個個真實的、熟悉的、生動的案例故事和通俗易懂心理學知識,揭示瞭關於兒童逆反心理中的奧秘,破解孩子健康成長中的密碼,幫助父母們正確處理孩子逆反心理中所反應的種種問題行為,使父母不再為孩子的說謊、撒潑、厭學、對抗、懶床、不睡覺、不吃飯、拖拉等而苦惱。希望父母們掌握瞭《兒童逆反心理學》中的不打不罵的溫暖教養方法,就能在傢庭教育中如魚得水,讓孩子成長為一個有自信、有同情心、有安全感和創造力的兒童。

   作者簡介
珊瑚海,兒童心理學、傢庭教育研究員、暢銷書作者。斯賓塞快樂教育的堅定執行者,倡導以正麵、積極、溫暖的方式解決傢庭教育、親子關係中的各種難題。目前已創作齣版過多部傢庭教育類書籍,已幫助很多叛逆孩子及其傢庭重建良好的親子關係,重現溫暖的傢庭生活。

   目錄
精彩內容敬請期待

   編輯推薦
1.專治各種“我偏不!”——準確解讀孩子的逆反行為,化解他心中的小小反抗。比如,孩子齣門的時候動不動就撒潑、發脾氣,吃飯、起床從來沒有好好閤作過,臥室亂糟糟的從來不自己收拾,跟父母頂嘴、說謊更是傢常便飯。逆反的孩子凡事都由有著自己的性子,從來不把規矩當迴事。讓他做什麼,他偏不做。孩子有逆反行為,其實是因為他覺得你不理解他。翻開本書,你能理解孩子,孩子就能理解你!2.很多人誤認為逆反心理是一種不健康的消極的心理反應。事實上,逆反心理並不是不健康的心理,而是人適應外界環境的一種正常的心理機能。它雖然有消極的一麵,但也有許多積極的因素。書中會有技巧地教您怎樣利用孩子的逆反心理發揮他的潛能。

   文摘
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   序言
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《兒童逆反心理學:理解與引導》 內容概要 本書深入探討兒童逆反心理的形成機製、錶現形式以及有效的應對策略,旨在幫助傢長、教育工作者以及任何關心兒童成長的人士,更好地理解孩子在成長過程中可能齣現的“不聽話”、“挑戰權威”等行為,並提供一套科學、人性化的引導方法。本書不迴避逆反心理可能帶來的睏擾,但更側重於將其視為兒童心理發展過程中的一個正常階段,並通過積極的溝通和教育,將其轉化為孩子獨立思考、自我肯定和健康人格發展的契機。 第一部分:揭開兒童逆反心理的麵紗 1. 什麼是兒童逆反心理? 定義與界定: 逆反心理並非簡單的“搗亂”或“不聽話”,它是一種兒童在特定成長階段,麵對外界要求、規則或期望時,錶現齣的對抗、抵觸甚至反抗的心理和行為傾嚮。這種心理的産生,往往是兒童自我意識萌發、獨立性增強的信號。 與叛逆期的區彆與聯係: 區分不同年齡段的“逆反”錶現,例如嬰幼兒期的“固執”與青少年期的“叛逆”,理解其核心驅動力可能存在共性,但錶現形式和處理方式有所差異。 逆反心理的積極意義: 強調逆反心理並非全然負麵,它可能預示著孩子擁有獨立的思考能力、質疑精神以及不屈從於既定模式的勇氣,這些都是未來創新和解決問題的重要潛質。 2. 兒童逆反心理的成因探析 生理與認知發展: 大腦發育: 講述前額葉皮層等關鍵腦區的發展,如何影響兒童的衝動控製、決策能力以及對規則的理解,從而引發衝動性的逆反行為。 認知獨立: 隨著年齡增長,兒童的認知能力提升,開始形成自己的觀點和判斷,不再完全依賴成人。當這些觀點與成人的要求發生衝突時,逆反便成為一種錶達方式。 自我意識的萌芽: “我”的概念逐漸清晰,兒童渴望錶達自己的意願,爭取自主權,對事事被安排感到不滿。 心理與情感因素: 探索世界的本能: 兒童的天性是好奇和探索,很多逆反行為源於他們對未知事物的嘗試,以及對既定界限的試探。 尋求關注與認同: 有時,逆反行為是兒童吸引父母注意的策略,尤其當他們感覺被忽視或不被理解時。 情緒的錶達: 無法用語言清晰錶達的沮喪、憤怒、焦慮等情緒,可能通過直接的逆反行為錶現齣來。 對規則的理解偏差: 兒童可能不理解規則的意義,或者認為規則不公平,從而産生抵觸心理。 環境與教育影響: 父母的教養方式: 過度控製、專製,或者過度溺愛、放任,都可能導緻兒童逆反心理的産生或加劇。 傢庭溝通模式: 缺乏有效溝通、父母言行不一緻、批評多於鼓勵,都會影響兒童的安全感和信任感,從而引發逆反。 社會環境與同伴影響: 外部社會規範、同伴間的互動,也可能在一定程度上影響兒童的行為模式。 不閤理的期待: 成人對兒童設定過高或不切實際的期望,當兒童無法達到時,可能産生挫敗感,進而轉化為逆反。 3. 兒童逆反心理的不同錶現形式 語言上的對抗: 頂嘴、反駁、沉默拒絕迴應、消極迴答等。 行為上的抵觸: 故意拖延、不按指令做事、破壞物品、摔打東西、離傢齣走(極端情況)等。 情緒上的不穩定: 易怒、哭鬧不止、冷戰、情緒低落、焦慮不安等。 規則上的挑戰: 故意違反約定、挑戰傢庭或學校的規章製度。 社交上的疏離: 沉迷虛擬世界、不願意與人交流、對抗老師等。 第二部分:科學引導,化解逆反危機 1. 建立和諧的親子關係:信任與溝通的基石 傾聽的藝術: 學會真正地傾聽孩子,關注他們的感受和想法,即使這些想法在成人看來並不成熟或正確。 積極傾聽技巧: 包括復述、提問、共情等,讓孩子感受到被理解和尊重。 創造傾聽的氛圍: 留齣專門的時間與孩子交流,放下手中的事情,全身心地投入。 情感的連接: 給予孩子無條件的愛和支持,讓他們知道無論發生什麼,父母永遠是他們的後盾。 錶達愛意的方式: 擁抱、贊美、鼓勵、陪伴,多用積極的語言。 理解情緒: 幫助孩子認識和錶達自己的情緒,而不是壓抑或否定。 尊重孩子的獨立性: 給予孩子適度的自主權,讓他們有機會做選擇,培養責任感。 選擇的給予: 在安全和可控的範圍內,讓孩子自己做決定,例如穿什麼衣服、吃什麼水果。 界限的設定: 尊重自主權不等於放任,清晰而閤理的界限是安全感的來源。 2. 有效的溝通策略:化解矛盾,增進理解 “我”信息溝通法: 錶達自己的感受和需求,而不是指責或批評孩子。例如,說“我看到你把玩具弄得到處都是,我感到有些擔心,希望你能收拾一下”,而不是“你怎麼這麼亂!” 非暴力溝通: 識彆自己的觀察、感受、需要和請求,並以清晰、溫和的方式錶達。 避免無效的爭論: 學會適時結束無效的爭論,將精力放在尋找解決方案上。 鼓勵錶達: 引導孩子用語言錶達自己的想法和需求,而不是通過行為。 積極迴應: 及時迴應孩子的呼喚和需求,讓他們感受到被重視。 3. 設立閤理規則與界限:安全與成長的保障 規則的製定: 參與性: 在可能的情況下,讓孩子參與規則的製定,增加他們的認同感。 清晰性與一緻性: 規則要明確、具體,所有傢庭成員要保持一緻性。 閤理性: 規則要符閤孩子的年齡和能力,循序漸進。 界限的清晰: 明確告知孩子什麼可以做,什麼不可以做,以及行為的後果。 後果的處理: 自然和邏輯的後果: 讓孩子承擔行為直接導緻的後果,例如不收拾玩具就不能玩。 適度與一緻: 後果要與行為的嚴重程度相符,並堅持執行。 教育而非懲罰: 將後果視為學習和成長的機會,而非單純的懲罰。 4. 應對不同年齡段的逆反行為 幼兒期(1-3歲): 探索期,固執、拒絕,強調耐心,提供安全探索空間,用轉移注意力和替代選擇。 學齡前期(3-6歲): 自我意識增強,喜歡說“不”,強調理解孩子的需求,給予有限的選擇,進行角色扮演。 學齡期(6-12歲): 規則意識建立,可能齣現挑戰權威,強調引導思考,解釋規則背後的邏輯,培養責任感。 青春期(12-18歲): 獨立性爆發,尋求自我認同,強調尊重、平等對話,支持其個性發展,建立開放的溝通渠道。 5. 傢長的自我調適與成長 管理自己的情緒: 認識到自己的情緒會影響孩子,學會自我安撫和調節。 調整期望: 認識到每個孩子都是獨特的,接受他們的不完美。 尋求支持: 與伴侶、傢人、朋友或專業人士交流,獲得情感支持和建議。 持續學習: 關注兒童心理發展的新知識,不斷更新育兒理念。 自我關懷: 育兒是一項充滿挑戰的任務,傢長也需要關注自己的身心健康。 第三部分:逆反心理的積極轉化與發展 1. 將逆反轉化為創造力:鼓勵獨立思考與質疑精神 提問的力量: 鼓勵孩子提齣問題,即使是那些看似“幼稚”或“冒犯”的問題。 鼓勵不同意見: 在討論中,允許孩子錶達不同於成人的觀點,並耐心解釋自己的理由。 開放式探索: 提供機會讓孩子自己去嘗試、去發現,即使過程中可能犯錯。 2. 培養孩子的自主性和責任感:從“不聽話”到“有擔當” 賦予選擇權: 在力所能及的範圍內,讓孩子為自己的選擇和行為負責。 承擔後果: 讓孩子理解行為與後果的必然聯係。 參與傢庭事務: 讓孩子承擔一些力所能及的傢務,培養歸屬感和責任感。 3. 提升孩子的抗挫摺能力:從“受挫”到“堅韌” 允許失敗: 讓孩子明白失敗是成長的一部分,重要的是從中學習。 鼓勵嘗試: 即使麵對睏難,也要鼓勵孩子再次嘗試。 肯定努力: 關注孩子在過程中的努力和進步,而非僅僅結果。 4. 塑造健康的人格:獨立、自信、有主見 尊重個體差異: 認識到每個孩子都是獨特的,尊重他們的個性。 鼓勵自我錶達: 幫助孩子清晰、有效地錶達自己的想法和感受。 建立內在驅動力: 引導孩子找到學習和成長的內在動力,而非僅僅為瞭取悅他人。 結語 兒童的逆反心理是成長道路上不可避免的一站,它既是挑戰,也是契機。理解其根源,掌握科學的引導方法,傢長和教育者便能將這份“對抗”轉化為孩子獨立思考、勇於探索的動力,幫助他們順利度過成長的關鍵時期,塑造齣健全、自信、有擔當的未來。本書希望成為您育兒路上的智慧夥伴,與您一同探索兒童成長的奧秘,共同見證孩子生命的光輝。

用戶評價

評分

這本《{RT}兒童逆反心理學-珊瑚海》真是讓人眼前一亮!作為一個對孩子成長過程中的種種“小狀況”感到好奇又有點無助的傢長,我一直在尋找一本既有科學依據又能提供實際幫助的書。偶然間翻到這本,封麵設計就很有意思,那抹珊瑚海的藍色,仿佛能瞬間安撫焦躁的心。拿到書後,迫不及待地翻閱,內容果然沒有讓我失望。它並非那種枯燥乏味的理論堆砌,而是用非常生動形象的語言,將兒童逆反心理的形成原因、錶現形式以及傢長應對的策略娓娓道來。書中引用瞭很多真實的案例,讀起來就像是在聽隔壁鄰居分享育兒經驗,既貼近生活,又充滿智慧。我特彆喜歡它對不同年齡段孩子逆反心理的分析,比如學齡前兒童的“小小反叛傢”和青春期孩子的“獨立宣言”,都描述得入木三分。讓我印象深刻的是,書中並沒有簡單地將逆反行為定義為“壞”或“不聽話”,而是深入剖析瞭這是孩子成長過程中建立自我意識、尋求獨立的重要標誌。這讓我在麵對孩子挑戰規則的時候,能夠多一份理解,少一份焦慮。它提供的方法也不是生搬硬套,而是鼓勵傢長根據自傢孩子的情況進行調整,這讓我在實踐中感覺更有信心。總而言之,這是一本值得反復閱讀、受益終身的育兒寶典,強烈推薦給所有正在或即將麵對孩子逆反期的傢長們!

評分

《{RT}兒童逆反心理學-珊瑚海》這本書,給我最大的啓發在於,它徹底顛覆瞭我對“管教”的認知。我一直認為,教育孩子就是要嚴格,就是要讓他們聽話,稍有反抗就要嚴厲製止。然而,這本書讓我意識到,過度壓抑孩子的個性,反而會讓他們産生更深的逆反心理。它用瞭很多篇幅去分析,為什麼孩子會“對著乾”,很多時候是因為他們感受不到被理解,或者是在通過這種方式來尋求關注。書中沒有提供“秘籍”,而是強調瞭“理解”的重要性。它引導我去思考,孩子行為背後的需求是什麼?當孩子說“不”的時候,他真正想錶達的是什麼?我印象最深刻的是,書裏舉瞭一個例子,一個孩子不願意睡覺,傢長總是強迫他,結果孩子越來越晚睡,傢長也越來越焦慮。而書中提齣的方法是,先和孩子一起製定一個睡前儀式,讓孩子參與進來,結果孩子反而變得很配閤。這讓我意識到,很多時候,我們傢長需要做的不是強硬地執行規定,而是要學會和孩子“閤作”。這本書的語言非常接地氣,就像和一位有經驗的朋友在聊天,聽起來一點都不費力。它讓我意識到,育兒是一場馬拉鬆,需要的是耐心、智慧和愛,而不是一蹴而就的技巧。

評分

坦白說,我拿到《{RT}兒童逆反心理學-珊瑚海》這本書的時候,並沒有抱太大的期望。市麵上的育兒書太多瞭,感覺都大同小異。但是,當我開始閱讀這本書時,我卻被深深地吸引瞭。它沒有那些空洞的理論,也沒有那些不切實際的建議,而是非常務實地探討瞭兒童逆反心理的方方麵麵。它不僅僅是從傢長角度齣發,更是嘗試去理解孩子的內心世界,去解讀那些“不聽話”背後的真正原因。我特彆喜歡書中對“逆反”一詞的解讀,它並沒有把它妖魔化,而是將其視為孩子成長過程中一次重要的“蛻變”。書中提供的解決方案,也不是韆篇一律的“這樣做”,而是鼓勵傢長去觀察、去傾聽、去感受。我嘗試著書中一些溝通方法,比如在孩子不願意做某件事情的時候,我會先問他“你覺得有什麼更好的辦法嗎?”,讓他感覺自己是被尊重的。令人驚訝的是,孩子的抵觸情緒明顯減弱瞭,他開始願意和我商量瞭。這本書讓我明白,育兒不是一場戰爭,而是一場充滿愛與理解的旅程。它讓我從一個焦慮的傢長,變成瞭一個更平靜、更有信心的傢長。這本書絕對是我近幾年來讀過的最有價值的育兒書之一,強烈推薦給所有為人父母的朋友們!

評分

讀完《{RT}兒童逆反心理學-珊瑚海》這本書,我最大的感受就是——豁然開朗!一直以來,我都覺得孩子到瞭某個年紀就會開始“不聽話”,各種挑戰大人權威,但我總覺得這是孩子“變壞”瞭,或者是我教育方法有問題。這本書就像一盞明燈,照亮瞭我之前所有的睏惑。它不僅僅是講“逆反”這個概念,更是從兒童心理發展的角度,層層剝繭地解釋瞭為什麼孩子會有逆反行為。書中提到,逆反行為很多時候是孩子尋求獨立、錶達個性和探索世界的一種方式,這讓我對孩子的行為有瞭全新的認識。我一直以來都過於強調“服從”和“聽話”,卻忽略瞭孩子內心深處對自主和尊重的渴望。書中提供瞭一些非常實用的溝通技巧,比如如何傾聽孩子的想法,如何設定清晰而閤理的界限,以及如何在衝突中保持冷靜。我嘗試著運用書中的一些方法,比如在和孩子討論規則的時候,先讓孩子錶達自己的想法,然後再解釋規則的原因,結果發現孩子竟然願意和我好好商量瞭!這真是太神奇瞭!而且,書中的語言非常溫和,沒有責備,沒有說教,而是像一個經驗豐富的長輩在分享心得,讓我感覺很受啓發,也更有勇氣去麵對育兒中的挑戰。這本書真的讓我明白,理解比對抗更重要,耐心和愛是解決一切問題的關鍵。

評分

我對《{RT}兒童逆反心理學-珊瑚海》這本書的評價,可以用“驚喜”來形容。我之前看過的育兒書,要麼過於學術化,要麼過於心靈雞湯,很少有能夠真正觸及我痛點的。這本書,就像是專門為我量身定做的。我傢的孩子正處於一個對什麼都說“不”的階段,我幾乎每天都在和他的固執和反抗作鬥爭。讀這本書之前,我真的快被逼瘋瞭,總覺得是不是我做錯瞭什麼。讀瞭這本書之後,我纔明白,原來這都是孩子成長的必經之路,是他們發展獨立人格的信號。書裏麵對逆反心理的分類很清晰,有基於年齡的,也有基於具體情境的,讓我一下子就找到瞭問題的癥結所在。我尤其喜歡書中關於“傢長心態調整”的部分,它提醒我,很多時候,孩子的逆反行為是我們傢長焦慮和不安全感的投射。這本書提供瞭一些非常溫和但有效的乾預方法,比如如何巧妙地引導孩子,而不是直接命令;如何給孩子選擇權,讓他們感覺被尊重;如何在傢中營造一個更輕鬆、更包容的氛圍。我嘗試著書中一些小技巧,比如在給孩子布置任務時,我會用商量的語氣,而不是命令的語氣,效果竟然齣乎意料的好!孩子變得更願意配閤瞭,我也感覺沒那麼纍瞭。這本書讓我看到瞭希望,也給瞭我力量。

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