睿智的问答,万物有理
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分是正版书,就是包装太简单了,就一个信封
评分睿智的问答,万物有理
评分④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
评分寒假里老师布置的必读书目之一。小孩读了定有收获
评分内容及文字都很深奥难懂,看几页就晕了,承认自己功力不够,和看宗教典籍差不多。留到以后老了再来学习吧。
评分还好,品质有保证,而且活动买的,价格非常实惠
评分所以,第一条原则就是,实在既不是由物质或过程组成的,也不是由整体或部分组成的,它是由“整体/部分”或全m子所组成的,自始至终都是如此。 in 肯r·威尔伯23岁时发表《意识谱》,此后著述不w断.迄今已有y20余部著作。他的作品被翻B译到20个国家D名列同类作家之E首,被称为“G最畅销的学术类I著作作家”。其主要著作有:《L没有疆界》、《阿特计划》、《来自伊甸园》、《眼对眼》、《恩宠和勇气》、《
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