作为一名对园林艺术有追求的学习者,我尤其关注书中对植物“意境”和“文化内涵”的挖掘。很多教科书只关注植物的“形”,而这本书在介绍一些传统名贵花木时,巧妙地融入了历史典故和文人墨客的咏叹。比如,它描述某种竹子时,不仅讲了它的生长速度和材质,还引用了古代诗词来烘托其“虚心有节”的品格。这种人文关怀的融入,极大地提升了学习植物的乐趣,让原本枯燥的生物学知识变得生动起来,充满了情感连接。它让我意识到,园林设计不仅仅是科学的堆砌,更是艺术的表达。这种跨学科的视角,对于培养一个全面发展的园林专业人才至关重要。它成功地将“识物”与“尚美”结合起来,让读者在认识植物的生理结构的同时,也理解了它在人类文化长河中的位置。
评分说实话,刚拿到这本书时,我有点担心内容会过于学术化,毕竟是“实习教程”。但出乎意料的是,它的语言风格非常贴近实际操作需求,既有必要的专业术语支撑,又不失清晰易懂的阐述。尤其值得称赞的是,它在介绍每种植物的应用潜力时,没有仅仅停留在美学描述上,而是深入探讨了其抗逆性、养护难度以及对城市环境的贡献(比如吸滞粉尘能力等)。这对于未来从事城市绿化设计和管理的人来说,提供了非常宝贵的决策依据。我最喜欢它其中关于“病虫害初步识别与应急处理”的章节,虽然篇幅不长,但却抓住了实习中最容易让人手足无措的环节。它提供的建议非常务实,直接指出了现场快速诊断的关键点,而不是要求你必须携带全套实验室设备。这种“即时解决问题”的导向,极大地增强了教材的实用性和可信度。
评分这本书的排版设计绝对是加分项。在众多厚重的植物学书籍中,它显得格外轻便和人性化。纸张的质感非常好,即使用于户外实习,沾染灰尘或轻微的雨水也不会立刻损坏,这可以看出出版方对“实习”这一场景的重视。更重要的是,插图的质量非常高,很多关键部位的特写图,线条清晰,色彩还原度高,甚至能看出植物表皮的细微纹理。我个人认为,对于需要依赖视觉信息的识别工作来说,高质量的插图比冗长的文字描述效率高得多。我曾将书中的一些关键对比图例拍照下来,作为手机备忘录的一部分,以便在没有时间翻阅整本书时,能够迅速进行交叉比对。这本书的结构清晰,知识点层层递进,从基础的分类学概念到复杂的群落配置原则,过渡得非常自然流畅,完全不像是一堆零散知识点的简单汇编。
评分这本园林植物识别与应用实习教程,虽然名字里带着“北方地区”,但我发现它对于任何一个想深入了解植物学,尤其是应用层面的园林学习者来说,都具有极高的参考价值。我特别欣赏它在内容编排上的逻辑性和严谨性。比如,它对常见观赏树木的形态特征描述,细致到连叶脉的走向、花序的结构变化都一一勾勒出来,这对于野外识别来说简直是福音。我记得有一次我在公园里遇到一种不熟悉的灌木,翻开书本,通过它详细的图谱和描述,我立刻就能确定它的科属,甚至推测出它的生态习性。这本书不仅仅是图鉴的简单堆砌,它更像是一位经验丰富的老园林师在手把手教你如何观察、如何记录、如何将理论知识转化为实际操作能力。它强调整合性,从植物的生态学特性到园林中的具体应用场景,都做了深入的剖析,让我明白为什么某些植物适合做行道树,而另一些则更适合配置在专类园中,这种思维的培养是课堂教学难以完全给予的。
评分我对这本书的“实习”导向性感到非常满意。它不是那种让你在室内背诵拉丁名的教材,而是真正为走出教室、深入田间地头准备的工具书。书中设计了大量的观察任务和案例分析,这些都不是空泛的口号,而是具有明确操作步骤和预期成果的指南。例如,它会要求你在特定的季节,观察某种落叶乔木的芽鳞结构变化,并记录温度湿度对其发育速度的影响。这种强迫性的实践环节,确保了知识吸收的有效性。此外,书中对于实习中可能遇到的工具使用规范,比如如何正确采集植物标本、如何维护实习记录,都有详细的指导。这对于培养严谨的科学态度和规范的职业习惯,起到了潜移默化的引导作用,是任何纯理论书籍都无法替代的宝贵财富。
评分林月如,莫失莫忘,入骨相思
评分那年,一笑倾人国,再笑倾人城。是什么时候,那三枚金针,三个诺言,三个心愿,已然使她爱的无可自拔。又是什么时候,烟花灿烂已然散去,但灯火阑珊处的那个笑脸,亘古不变,哪怕似水流年。我想杨过一定不知道,那三枚金针,三个诺言,伴她多年孤苦寂寞;那三个心愿,三份礼物,苦做了那天真少女半生追随……美丽如她,可爱如她,可她的幸福在哪里?寂寞冰雪,横绝峨眉顶。错过十六年后的郭襄一定是杨过此生最大的遗憾。不知多年后,当他和小龙女双双练剑时,是否会想起他们初见时,她的莞尔一笑,道:“我姓郭,单名一个襄字。”又不知他是否会想起,少女郭襄为他天涯思君,念念不忘。
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评分写的的书都写得很好,[]还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。园林植物识别与应用实习教程北方地区,很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读·根据教学实践选定植物,配合教学实习·全套丛书收录1200多种常见园林植物,图文并茂,内容完整·附有植物学名、拉丁名索引,编排合理,查检方便,阅读了一下,写得很好,园林植物识别与应用实习教程(北方地区)可作为园林树木学、观赏树木学、园林植物学和风景园林树木学等课程的实习教材,园林植物识别与应用实习教程(北方地区)适用范围为秦岭、淮河以北地区,即通常指的北方地区。选择识别树种时,以秦岭、淮河以北分布的植物为主,适当介绍国内外已有应用而又适合本地区栽培的极有特色的乔木、灌木、草花草坪植物。全书共选入约300种(末包括栽培品种),其中木本植物约230种,草花草坪植物约60种。全书分总论和各论两部分,总论述叙了以应用为目的对园林植物进行分类,主要介绍园林植物的分类方法以分类的结果指导应用,主要介绍各分类法为园林绿化规划设计或工程的应用提供科学依据,具体为树种选择和草花与草坪植物的选择两大方面各论部份是北方地区园林植物识别,每种植物均有中文及拉丁学名、形态特征、地理分布、生态习性、繁殖方法、应用范围等内容,并附有彩照。园林植物识别与应用实习教程(北方地区)以应用为目的进行园林植物分类,以分类的结果指导应用常见植物识别,既省时又方便地查找识别园林植物,全书突出了实用二字,这是园林植物识别与应用实习教程(北方地区)的一大特点。全书图文并茂,应用范围广,书后附有北方地区主要花灌木花期顺序简表和北方地区主要草花花期顺序简表,能满足从业人员在城市绿化规划设计、施工、管理方面对植物的需要,也可作大专院校园林专业和相关专业师生的参考书。,内容也很丰富。,一本书多读几次,各论一、银杏科1银杏(白果)银杏科、银杏属形态特征落叶乔木,高达40。树皮灰褐色,深纵裂。叶在长枝上螺旋状互生,在短枝上簇生,扇形,长枝上的叶先端常2裂,短枝上的叶先端波状,常不裂,叶柄长。雌雄异株,雄球花葇荑状,雌球花具长柄,顶端常分2叉生珠座,各生1胚珠。种子核果状,椭圆形或近球形,熟时桔黄色,被白粉,外种皮肉质,中种皮骨质白色,内种皮褐色,膜质。花期3-4月,种子成熟期9-10月。地理分布浙江省有野生分布,沈阳以南,全国均有栽培。主要习性喜光,颇耐寒,适应性颇强,耐干旱,不耐水涝,对空气污染有一定抗性。土壤以沙壤土和壤
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评分书挺好的,就是物流很慢,等的人很着急
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