左撇子右撇子

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[日] 前原勝矢 著,陸求實 譯

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發表於2024-11-24


圖書介紹


齣版社: 文匯齣版社
ISBN:9787807413400
版次:1
商品編碼:10244604
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2008-04-01
用紙:膠版紙
頁數:222
字數:140000
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

達爾文的“物種起源”學說,不僅在生物學意義上引起瞭一聲革命,而全對人類的自我認識也産生瞭極大的衝擊。作為反思,人們開始更加深入地研究人類所具有的諸多優越的特性,以證明人類是不同於動物的高級生物,並試圖在人類與動物之間構築一道不可逾越的壁壘。然而,漸漸地人們發現,這些研究所列舉的所謂人類的特性,其實在動物身上也存在,於是,兩者間的壁壘被一點一點地推翻瞭。

內頁插圖

目錄

前言
第一章 右撇還是左撇——慣用手的構造與功能
 人類從什麼時候開始左右手分工的
 衡量手左右撇程度的側性指數(LQ)
 年齡不同手的分工也會起變化
 為什麼6至9歲時右撇子比例會減少?
 為什麼男性的左撇子比女性多?
 動作越復雜左右手的慣用性越明顯
 使用工具越多手就會越發達
 右手寫字左手畫圖的保羅·剋雷
 手具有像嘴一樣的錶現能力
 “左思右想”的時候頭朝哪邊歪?
 盲文是巧妙利用左右大腦分工的文字傑作
第二章 左撇子有什麼地方不一樣?
 科學地統計左撇子
 左撇子形成的兩大原因
 左撇子與齣生月份有關係嗎?
 社會意識對左撇子的偏見
 右撇子和左撇子互換的例子
 矯正左撇子是有益還是有害?
 左撇子具有齣色的空間認知能力
 宮本武藏是右撇子還是左撇子?
 不可思議的鏡像文字
 鏡像文字同手的功能發達有關
 診斷達·芬奇
第三章 慣用手的遺傳
 慣用手會遺傳嗎?
 關於慣用手的遺傳有多種假說
 為什麼父母親對孩子的影響力不同?
 同卵雙胞胎的“鏡像現象”
第四章 腳也分左右撇嗎?
 馬拉多納是用左腳射門的
 日本人六至七成是右撇子腳
 慣用腳與軸腳是有區彆的
……
第五章 眼睛也有“左撇子”嗎?
第六章 耳朵左右慣用現像
第七章 動物的右撇子和左撇子
第八章 左撇子右撇子在醫學上的意義

精彩書摘

第一章 右撇還是左撇——慣用手的構造與功能
人類從什麼時候開始左右手分工的
人類是從什麼時候開始左右手分工的?有的學者認為,在300~200萬年以前的石器中就已經可以看到這樣的分工瞭,不過還沒有確鑿的證據支持這一觀點。稍稍往後的200 150萬年以前,從古人類食用貝類後遺棄的貝殼堆成的貝塚中,則發現過大量左側有傷的猴子的頭蓋骨。這說明,當時的人類是用右手持石斧一類狩獵工具的,從而間接地證明當時很多人就已經是右撇子瞭。
到瞭石器時代後期,人們有一種在洞窟的壁上按手印的習俗。通過對這些印在洞窟壁上的手印進行確認,發現絕大多數是右手的手印(圖1—1)。
再往後,則可以通過繪畫和雕刻等藝術作品來判斷作者是用哪一隻手創作齣來的。錶1-1顯示瞭從公元前3000年至現代約5 000年間人類創作的藝術作品中,被推斷為右手創作的作品所占的比例。從中可以看齣,從古到今韆萬年來,右撇子的人在任何時候都是多數,平均約占90%。
與此同時,人們還將研究的目光投嚮瞭因人種、民族的不同而産生的差異,以及文化的水準及性質對手的分工的影響,調查對象不僅包括瞭亞洲、歐洲和美洲的許多民族,還包括瞭愛斯基摩人、所羅門群島的土著人等。結果發現,右撇子總是占到所調查人數的90%左右,而左撇子總是極少數。這說明,左右兩手的分工是超越時代和文化,是人類共通的特性,無論在何時何地,絕大多數的人慣常使用的都是他們的右手。
於是,就不能不産生一個疑問:人類怎麼會形成右撇子的?對這個疑問,人們嘗試從多個方麵進行瞭解釋。最初,人們猜測可能同心髒和肝髒靠左或靠右有什麼聯係,根據現代掌握的科學知識,這顯然是極其荒謬的,但限於當時的有限知識,似乎也不能對此加以哂笑,因為在當時普遍認為意識是存在於肝髒和心髒的。
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抽空拿起這本書,[ZZ]寫的的書,覺得寫得很好,這是朋友介紹我看的,非常喜歡[ZZ]的書瞭。除瞭他的書,我和老婆孩子還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,莫言。他們的書我都很喜歡。[SM],大傢去看一下,不錯,價格也劃算,比實體書店買便宜好多還省車費。 這本書的內容直得一讀[BJTJ],認真賞讀瞭一下,寫得很棒,[NRJJ],內容也很很感人。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也給力。還送貨上門。超贊。 [SM],太棒瞭。買書就來京東商城。價格還比彆傢便宜,還經常有優惠活動,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],書,讓人生更精彩 “書籍是人類進步的階梯”。從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人所推崇。人們通過閱讀來獲取知識,增長本領,提升品位,推動社會走嚮更高的文明。正所謂“活到老,學到老”。一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的。 今天你讀書瞭嗎?有一位學者曾這樣說:“從個人發展的角度看,一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;從民族發展的角度看,一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平”。在一定意義上說,讀書就意味著教育。 讀書是一種享受生活的藝術。 當你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。“書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。” 讀書是一種提升自我的藝術。 讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我,是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。

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好書啊 不錯的東西

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很好,書很新呢!有點小灰塵,擦下就行。挺滿意的。

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