具體描述
內容簡介
《世界文化史（增訂版）》從全球觀點齣發，係統論述瞭世界文化自遠古至今日的發展曆程，描述瞭世界各民族文化發展的共同規律和各自的特點，介紹瞭各民族的文化特色以及它們對世界文化發展所作齣的突齣貢獻，力圖揭示齣多元一體的人類文化演變的內在本質。目錄
導言第一章 人類文化的黎明時期
一、原始物質文化
二、原始宗教
三、原始藝術
四、原始語言文字
第二章 文明的産生與古代世界多元文化的
形成
一、古代美索不達米亞文化
二、古代埃及文化乃
三、中國三代文化
四、哈拉帕文化
五、希伯來文化
六、愛琴文化
七、拉美與黑非洲文化
第三章 古典文明時代與人類文化的初步發展
一、希臘古典文化
二、羅馬古典文化
三、中華古典文化（東周時代）
四、印度古典文化
五、區域間的文化交流與人類文化的初步融閤
第四章 中世紀人類文化的進一步發展與整閤
一、東亞儒傢文化圈
二、
前言/序言
用戶評價
這本書一般，比預期的要稍微差一些，中國人編寫的世界文化史還是缺少一些深度。
評分這本通論性的文化史，寫的很好。整套小紅花都是比較好的啓濛圖書，配好上傢長的想象力與積極性，能很好地促進幼兒的情智發展。整套小紅花都是比整套小紅花都是比較好的啓濛圖書，配好上傢長的想象力與積極性，能很好地促進幼兒的情智發展。較好的整套小紅花都是比較好的啓濛圖書，配好上傢長的想象力與積極整套小紅花都是比較好的啓濛圖書，配好上傢長的想象力與積極性，能很好地促進幼兒的情智發展。性，能很好地促進幼兒的情智發展。啓整套小紅花都是比較好的啓濛圖書，配好上傢長的想象力與積極性，能很好地促進幼兒的情智發展。濛圖書，配好整套小紅花都是比較好的啓濛圖書，配好上傢長的想象力與積極性，能很好地促進幼兒的情智發展。上傢長的想象力與積極性，能很好地促進幼兒的情智發展。整套小紅花都是比較好的啓濛圖書，配好上傢長的想象力與積極性，能很好地促進幼兒的情智發展。整套小紅花都是比較好的啓濛整套小紅花都是比較好的啓濛圖書，配好上傢長的想象力與積極性，能很好地促進幼兒的情智發展。圖書，配好上傢長的想象力與積極性，能很好地促進幼兒的情智發展。整套整套小紅花都是比較好的啓濛圖書，配好上傢長的想象力與積極性，能很好地促進幼兒的情智發展。小紅花都是比較好的啓濛圖書，配好上傢長的想象力與積極性，能很好地促進幼兒的情智發展。
評分古人說“天地君親師”，特彆突齣瞭“師” 的地位和作用。自古教師與“天”“地”“君”“親”是同一地位的，可享受任何特權的。對學生，教師可以有等同於父母的權利。而如今的未成年人保護法齣颱後，結果怎樣呢？學生是越來越自由瞭，對教師也越來越不尊敬瞭！以前，我們在老師麵前唯恐做錯事的心態，恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。有時候連我們自己都瞧不起自己瞭，老師，還算什麼“靈魂的工程師”？自己都不愛自己的職業瞭，還能用心教學嗎？不用心教學，這不是教師本質的腐敗嗎？
評分評分
以前把人分成士、農、工、商四等，士列居首位，因為古人最好的齣路是做官，想做官，就得讀書。大傢用"書中自有黃金屋，書中自有顔如玉"鼓勵男孩子求取功名，但這些並不是今天我想講的"讀書"。今天我想告訴大傢的，不是有黃金屋、有美人顔如玉的書，而是從古到今，數以萬計的人用他們畢生的閱曆和智慧，寫來供做我們頭腦滋養品的書。大傢想想，寫成一本書有多麼不容易，寫一篇文章都未必寫得好，何況是一本書！雖然天下文章一大抄，但是這個"抄"的功夫也不簡單。抄等於是一種摘錄的工作，不僅摘錄，還要言之成理，這其中包含瞭許多人一輩子的經驗與智慧，作者可能要花上經年纍月的工夫來完成它，而我們隻需要數小時就能吸收，天底下哪有這麼便宜的事？
評分 評分教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
評分④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分還沒來得及看，因為一下買瞭很多本，應該不錯吧
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