S相信P為真
評分波普爾的書必讀
評分書內容沒的說,隻是書質量太差,感覺像盜版
評分我個人覺的:上述關於【S知道P】的確證過程是正確的、葛提爾問題並不能說明上述確證過程是不完全的、齣現葛提爾問題的關鍵是對於第三步的定義不嚴密:究竟什麼叫做【被確證的】?下麵我嘗試提齣一個較為嚴格化的定義:
評分知識論的內容,瞭解一下啊
評分評分
正確知識的使用方法:知識要看用在什麼地方:有的地方就是正確的、有的就不正確、不能一概而論、即使是不完全正確的知識、也是有用的、比如辦公室裏有A-B-C等很多人、A認為B會升職、就得齣結論"辦公室裏有人要升職"、但是實際上是C升職、因此A的知識是不完全的(類似於葛提爾問題)、但是即使這樣不完全的知識、也是有用的、比如在【辦公室裏有人要升職、因此有人會請客吃飯】的時候、這個知識就是有用的、因為不管是B還是C、總會有人請客:):) 但是當具體預測是誰會請客的時候、這個知識的不完全性就暴露啦
評分走嚮進化的知識論,送貨快。
評分波普爾以其獨特的知識論為基礎,一反傳統的科學知識靜態纍積的觀點,從一個全新的角度強調科學理性的批判精神,試圖從動態上描述科學知識發展的過 程,總結科學發現的邏輯,揭示科學發展的內在規律,強調從錯誤中學習的科學方法。這樣就把邏輯實證主義開創的科學方法論研究大大嚮前推進瞭一步,豐富瞭科 學方法論研究的內容。
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