讀完此書,我的主要感受是一種知識圖譜被重新繪製的震撼。它似乎提供瞭一套全新的“工具箱”,用於拆解我們日常所依賴的認知工具。作者對知識的“適應性”和“環境依賴性”的強調,徹底顛覆瞭我過去那種認為知識具有某種內在、永恒價值的刻闆印象。書中那種對知識結構如何應對外部挑戰並進行自我修正的描繪,充滿瞭動態的張力。特彆是當它涉及到知識體係的“斷裂”與“重生”時,那種曆史的必然感和偶然性的交織,描繪得淋灕盡緻。這種對知識生命周期的關注,讓人不禁對我們目前所持有的最先進的知識體係産生一種敬畏又審慎的態度——它們同樣隻是當下環境下生存得最好的“物種”,而非終極真理的化身。這種批判性的審視,是全書最有價值的貢獻之一。
評分這部作品的語言和結構組織,呈現齣一種古典的嚴謹與現代的開放性相融閤的特質。它並非那種一氣嗬成的通俗讀物,而是需要讀者帶著一份沉靜和耐心去品味的文本。作者對概念的界定極其審慎,每一步推導都仿佛經過瞭精密的校準,避免瞭哲學論述中常見的空泛和誇大。然而,正是這種嚴謹,反而襯托齣其核心觀點的顛覆性。它探討的知識演化過程,似乎在暗示著認知進步並非直綫加速,而更像是螺鏇上升,充滿瞭試錯和方嚮的修正。這種對知識生成過程的細緻“考古”,極大地豐富瞭我對人類心智曆程的理解,讓人體會到每一次認知飛躍背後,都凝聚著無數次悄無聲息的調整與篩選。
評分這本書的行文風格相當獨特,它不像典型的學術專著那樣循規蹈矩,反而更像是一場精心編排的智力探險。我尤其欣賞作者在論證過程中展現齣的那種跨學科的勇氣與視野。書中似乎巧妙地編織瞭認知科學的精微洞察與曆史哲學的宏觀敘事,構建瞭一種令人信服的敘事邏輯。每一次閱讀,我都能感受到一種思維的拓展,仿佛被賦予瞭一雙能夠穿透錶象、直抵深層結構的新眼睛。它沒有給齣簡單的答案,而是提齣瞭更深刻的問題,那些關於知識穩定性和變遷性的辯證關係,在我腦海中久久迴蕩。這種不提供廉價結論,而專注於引導深度反思的寫作手法,使得整本書讀起來雖然需要付齣思考的努力,但迴報是極其豐厚的——它重塑瞭你與世界互動的方式,讓“知道”這件事本身變得更加復雜和迷人。
評分這是一部令人耳目一新的作品,它以一種近乎哲學思辨的方式,挑戰瞭我們對知識本質的傳統理解。作者似乎在試圖構建一個宏大的框架,將知識的演變置於一個更廣闊的生物學和曆史背景之下進行審視。閱讀過程中,我不斷被引導去思考,我們習以為常的認知結構——那些看似堅不可摧的真理和範式——究竟是如何在漫長的時間洪流中“進化”齣來的。那種將人類認識能力視為一種持續適應過程的視角,極具啓發性,它迫使讀者跳齣純粹的邏輯或認識論的舒適區,去關注知識“存活”和“繁衍”的動態機製。書中對不同認知模型之間競爭與選擇的描述,仿佛一幅生動的生態圖景,知識不再是靜止的真理庫,而是不斷重塑的生命體。這種宏大敘事下的細緻入微的分析,使得即便是探討相對抽象的概念,也充滿瞭鮮活的生命力,讓人忍不住想要深入挖掘其背後的動力學原理。
評分我個人認為,這本書的價值在於它提供瞭一種“去中心化”的視角來看待人類的知識積纍。它有效地解構瞭那種將特定時代或特定文化中的主流知識奉為圭臬的傾嚮。書中對知識在不同“生態位”中的錶現差異的分析,尤其引人深思。仿佛在暗示,知識的“優越性”與其說是一種絕對標準,不如說是一種特定情境下的相對效率。這種強調知識“情境依賴性”的論述,為我們理解全球化背景下不同認知體係的並存提供瞭有力的理論支撐。它鼓勵讀者去質疑那些看似理所當然的認知邊界,並以一種更加謙遜和開放的心態去迎接未來可能齣現的、完全陌生的知識形式。這是一次智識上的遠足,留下的思考餘波久久不散。
評分P為真
評分不但要求結論正確、還要求得齣結論的過程(前提)也是可以接受的、我覺的這是很容易理解的:比如某人通過作弊考試的啦滿分、我們能說他真的理解啦這門課程嗎?顯然不能、因為雖然得啦滿分、但是前提是作弊、所以某人最後沒有通過考試、我覺的這種要求前提也要正確的確證過程是很自然的
評分山岡下的廣場上正在召開群眾大會。農民、猶太人、城郊的皮革工人都來瞭。維諾格拉多夫亢奮的講話聲和他馬刺的聲音在人們的頭頂上空震響。他在宣講共産國際第二次代錶大會的精神,而我沿著城堡的牆壁來迴踱步,牆上刻著一群寜芙 仙女的雕像,她們鼓齣眼睛,跳著古老的環舞,後來我在屋角踩得稀髒的地闆上,撿到一張撕剩一半的信箋。上邊用褪瞭色的墨水這麼寫道
評分納蘭性德(1655年1月19日,順治十一年臘月十二日——1685年7月1日,康熙二十四年五月三十日),滿洲正黃旗人,清朝詞人、學者。納喇氏,字容若,號楞伽山人。室名通誌堂、淥水亭、珊瑚閣、鴛鴦館、綉佛齋。[1]原名納蘭成德,為避當時太子“保成”的名諱,改名納蘭性德。[2]一年後,太子改名為胤礽,於是改迴成德。順治十一年生,死於康熙二十四年,年僅三十一歲。他是康熙十五年進士,為武英殿大學士明珠長子,一生淡泊名利、善騎射、好讀書、擅長於詞。他的詞基本以一個“真”字取勝,寫情真摯濃烈,寫景逼真傳神,但細讀卻又感淡淡憂傷. 納蘭性德(2張)納蘭性德,母愛新覺羅氏,為阿濟格之女,父親納蘭明珠曆任內務府總管、吏部尚書、武英殿大學士。納蘭性德十七歲進太學,十八歲中舉,十九歲會試中試,因患寒疾,沒有參加殿試。二十二歲即康熙十五年(1676年)補殿試[3],中二甲第七名,賜進士齣身。康熙愛其纔,又因他是八旗子弟,上代又與皇室沾親,與康熙長子胤禔生母惠妃也有親戚關係,所以被康熙留在身邊,授予三等侍衛的官職,後晉升為一等侍衛,多次隨康熙齣巡,並奉旨齣使梭龍(其方位學界尚存分歧),考察沙俄侵邊情況[1]。康熙二十四年五月三十日患急病去世,年僅三十歲(虛齡三十一),死後葬於京西皂甲屯納蘭祖墳(今北京海澱區上莊皂甲屯)。《清史稿》有傳[4]。有詞集《側帽集》《飲水詞》刊行於世,後人閤稱為《納蘭詞》。 康熙二十四年五月三十日(1685 年7月1日)納蘭性德病故,享年31歲。納蘭性德20歲時與兩廣總督盧興祖之女盧 氏成婚,兩人情感甚篤,婚後三年盧氏難産不幸亡故。納蘭性德又續娶圖賴之孫女官氏。《百傢講壇》講師曾言,納蘭性德在與盧氏結發之前,曾與錶妹有一段刻骨銘心的戀麯。在盧氏死後,納蘭性德曾作過多首緬懷詩,之後,又與一女子有情,有詩句為證,但史實有待考證。年羹堯是其女婿。 納蘭性德的父親是康熙時期權傾朝野的“相國”明珠,母親愛新覺羅氏為英親王阿濟格第五女,一品誥命夫人。而其傢族納喇氏隸屬正黃旗,為清初滿族最顯赫的八大姓之一,即後世所稱的“葉赫那拉氏”。納蘭性德的曾祖父名金颱吉,為葉赫部貝勒,其妹孟古姐姐,於明萬曆十六年嫁努爾哈赤為妃,生皇子皇太極。其後納蘭傢族與皇室的姻戚關係也非常緊密。因而可以說,他的一生注定是富貴榮華,繁花著錦的。也許是造化弄人,納蘭性德偏偏是“雖履盛處豐,抑然不自多。於世無所芬華,若戚戚於富貴而以貧賤為可安者。身在高門廣廈,常有山澤魚鳥之思”。 納蘭性德22歲時,再次參加進士考試,考中二甲第七名。康熙皇帝破格授他三等侍衛的官職,以後升為二等,再升為一等。作為皇帝身邊的禦前侍衛,以英俊威武的武官身份參與風流斯文的詩文之事。隨皇帝南巡北狩,遊曆四方,奉命參與重要的戰略偵察,隨皇上唱和詩詞,譯製著述,因稱聖意,多次受到恩賞,是人們羨慕的文武兼備的年少英纔,帝王器重的隨身近臣,前途無量的達官顯貴。 詩人落拓無羈的性格,以及天生超逸脫俗的秉賦,加之纔華齣眾,功名輕取的瀟灑,與他齣身豪門,鍾鳴鼎食,入值宮禁,金階玉堂,平步宦海的前程,構成一種常人難以體察的矛盾感受和無形的心理壓抑。加之愛妻早亡,後續難圓舊時夢,以及文學摯友的聚散,使他無法擺脫內心深處的睏惑與悲觀。對職業的厭倦,對富貴的輕看,對仕途的不屑,使他對凡能輕取的身外之物無心一顧,但對求之卻不能長久的愛情,對心與境閤的自然閤諧狀態,他卻流連嚮往。他於康熙二十四年(1685年)暮春,抱病與好友一聚,一醉,一詠三嘆,然後便一病不起,七日後於五月三十日(7月1日)溘然而逝。 納蘭性德雖然隻有短短三十一年生命,但他卻是清代享有盛名的大詞人之一。在當時詞壇中興的局麵下,他與陽羨派代錶陳維崧、浙西派掌門硃彝尊鼎足而立,並稱“清詞三大傢”。然而與之區彆的,納蘭性德是入關不久的滿族顯貴,能夠對漢族文化掌握並運用得如此精深,是不得不令人大為稱奇的。 納蘭性德詞作現存348首(一說342首),內容涉及愛情友誼、邊塞江南、詠物詠史及雜感等方麵,寫景狀物關於水、荷尤多,盡管以作者的身份經曆,他的詞作數量不多,眼界也並不算開闊,但是由於詩緣情而旖旎,而納蘭性德是極為性中的人,因而他的詞作盡齣佳品,況周頤在《蕙風詞話》中譽其為“國初第一詞手”。 納蘭性德24歲將自己的詞作結集為《側帽》後更名為《飲水》,後人多稱納蘭詞。《納蘭詞》在當時社會上就享有盛譽,為文人、學士等高度評價,成為那個時代詞壇的傑齣代錶。他的詞不但在清代詞壇享有很高的聲譽,在整個中國文學史上,也以“納蘭詞”為詞壇一說而占有光彩奪目的一席之地。縱觀納蘭性德詞風,清新雋秀、哀感頑艷,頗近南唐後主。而他本人也十分欣賞李煜,他曾說:“花間之詞如古玉器,貴重而不適用;宋詞適用而少貴重,李後主兼而有其美,更饒煙水迷離之緻。”此外,他的詞也受《花間集》和晏幾道的影響
評分書是正品,內容也很好,謝謝
評分P為真
評分在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。
評分知識的相關性:懂不懂、要在一個知識體係內來確證、不能也無法把某一條知識單獨拿齣來確證
評分我很慶幸能讀到這本書!
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