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陈荣赋，袁钰著

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发表于2024-11-23

图书介绍

出版社：立信会计出版社

ISBN：9787542928658

版次：1

商品编码：10665361

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-04-01

用纸：胶版纸

页数：385

字数：460000

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图书描述

编辑推荐

　　频率相同的东西在一起会产生共振
　　性质相同的东西在一起会互相吸引

内容简介

　　你想做什么？你想成为什么？你想拥有什么？你想达到什么目标？
　　通过运用本书介绍的技巧、观念和工具，主动参与吸引力法则的运作过程，你会汲取更多的快乐并获得成功的力量，创造出你梦想中的人生。

第一篇　吸引力法则——汇聚宇宙能量，开启成功之门
第1章吸引力法则：改变命运的心想事成法则
我们生活在一个以吸引力为基础的宇宙中
吸引力法则是一种自然界的科学法则
吸引力法则的秘密等于心想事成的秘密
运用吸引力法则吸引自己想要的东西
第2章　生命的巨轮自然循环，寻访奇迹的开端
你的愿望将为生命之流注入活水
不相信奇迹就不可能有奇迹发生
吸引力法则促成生命循环不息
顺应你的天性，探寻生命的喜悦
第3章解码真正的自己，向宇宙投下订单
倾听内心的声音，向宇宙许下愿望
量力而行，根据特长规划你的人生
人贵有自知之明，认识内在的自我
你清楚自己想要成为怎样的人吗
用一些小事进行“下订单”的练习
优秀的下订单者应该拥有哪些品质
第4章接纳不完美的自己，你是宇宙的延伸
放下完美主义的表象，忘掉失败的自我
大量地制造完美，是扼杀个性的刽子手
无论好坏与否，都要欣然地接纳你自己
转移注意的焦点，将自责变成自我激励
五种行之有效的自我激励方式
第5章吸引力法则失灵了吗？为什么你没有获得你所求
愿望的频率与自己的频率无法共振
所求甚少，缺乏对成功画面的创造
……
第二篇　吸引力法则——身心修炼，成就梦想
第三篇　启动吸引力法则——创造富足幸福的理想生活
第四篇　升级吸引力法则——经由成功的旅程到达成功的终点

前言/序言

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用户评价

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①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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