这本书的装帧工艺,感觉比较扎实,不像有些书那样,一看就是那种便宜的胶水粘合,感觉很容易散架。打开书页的时候,感觉书脊的连接很紧密,虽然不是那种可以180度平铺的硬壳精装,但整体的耐用度还是挺让人放心的。纸张的颜色,是那种偏黄的颜色,而不是刺眼的白色,这对于长时间阅读来说,眼睛的舒适度会好一些。而且,纸张的厚度也比较够,感觉不容易被墨水渗透,或者因为折叠而损坏。我在使用过程中,习惯性地会在书页边缘做一些标记,这本书的纸张在做标记的时候,不会轻易洇墨,这一点让我感到比较满意。总的来说,这本书的实体感和质感,都符合一本扎实教材应有的水准。
评分这本书的尺寸大小,拿在手里感觉适中,不会过于庞大沉重,也不会小到需要眯着眼睛看。它的厚度也比较适中,放在书包里不会占用太多空间,但又足够承载其专业内容。书的封皮材质,不是那种光滑的硬壳,而是略带纹理的软封,摸起来有种温和的触感,而且不容易留下指纹。这种材质的封皮,据说在一定程度上可以防泼溅,虽然我还没有尝试过,但感觉上还是比较耐磨的。书的重量也控制得不错,即使是长时间抱着阅读,也不会觉得特别负担。我在选择教材时,除了内容,也会考虑其便携性,毕竟有时候需要在图书馆、教室和宿舍之间来回搬运。这本书在这方面做得还算不错,不会让人觉得是一个沉重的负担。
评分这本书的整体外观,给人的感觉就是“实用”二字。它没有采用任何花哨的设计元素,整个封面简洁到极致,只有书名和作者的名字,配色也偏向于比较沉稳的色调,比如深蓝或者暗绿,给人一种专业、严谨的视觉感受。书的边角处理得很圆润,不会有尖锐的棱角,拿在手里也比较舒服。纸张的触感比较细腻,摸上去没有粗糙感,而且有一定的厚度,感觉质量不错,不容易泛黄或者破损。书的印刷字体清晰,字号大小也适中,阅读起来不会觉得吃力。我尤其喜欢的是它采用的那种比较柔和的纸张颜色,即使在灯光下阅读,也不会产生刺眼的反光,这一点对于长时间学习的人来说,非常重要。总的来说,这本书从外观到触感,都透露着一股踏实的学究气。
评分这本书的封面设计实在是太普通了,一种非常大众化的那种,淡蓝色为主体,然后是白色的字体,虽然清晰,但完全没有让人眼前一亮的感觉。翻开扉页,纸张的质感也比较一般,不是那种特别细腻或者有韧性的,有点像是日常用的那种打印纸,不过胜在够厚实,应该不容易破损。内页的排版也显得中规中矩,没有太多花哨的图示或者分隔线,就是传统的文字和少量图片、表格穿插。字体大小适中,行距也比较舒适,阅读起来不会感到压抑。我拿到这本书的时候,就有一种“嗯,这是一本教材”的预感,并没有因为它的专业性而期待有什么特别的设计。当然,教材嘛,重点是内容,外观上过得去就行,毕竟它不是用来观赏的。我更关心的是它内容的选择和编排是否能够帮助我理解复杂的生物化学概念,以及它是否能跟上工业发酵专业的最新发展。
评分这本书的印刷质量,老实说,不是我期待的那样。墨迹的清晰度还可以,但有些地方感觉有点晕染,尤其是在一些图片和图表的细节处理上,显得不够锐利。彩页的部分,色彩的还原度也比较一般,有些生物分子的结构图,颜色搭配不够鲜艳,甚至有些暗淡,这在一定程度上影响了视觉上的辨识度。书的装订方式采用了比较传统的锁线胶装,翻开的时候,书页可以相对平展,这一点比那种硬邦邦的平装书要好一些,至少在课堂上查阅的时候不会那么费劲。不过,我担心的是,经常翻阅之后,书脊会不会出现开裂的情况。触感上,纸张偏向于哑光,没有那种反光的问题,这一点倒是挺好的,长时间阅读眼睛不容易疲劳。整体给人的感觉,就是一本典型的、不怎么讲究包装的学术著作,功能性大于美观性。
评分我买的时候没显示缺货,买完显示缺货,等了好久。。。
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评分《高等学校专业教材:生物化学(适用于工业发酵专业)》取材以突出专业的实际需要为特点,着重阐述了生物化学的基础理论、基本概念、物质代谢和能量代谢的基本规律及其与轻工发酵生产的关系,适当反映了生化领域中比较成熟的有关应用研究成果,以及与本专业有关的新动向。《高等学校专业教材:生物化学(适用于工业发酵专业)》不是压缩饼干式的写法,各章内容繁、简不一,该详则详,该简则简。
评分《高等学校专业教材:生物化学(适用于工业发酵专业)》取材以突出专业的实际需要为特点,着重阐述了生物化学的基础理论、基本概念、物质代谢和能量代谢的基本规律及其与轻工发酵生产的关系,适当反映了生化领域中比较成熟的有关应用研究成果,以及与本专业有关的新动向。《高等学校专业教材:生物化学(适用于工业发酵专业)》不是压缩饼干式的写法,各章内容繁、简不一,该详则详,该简则简。
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评分很喜欢李生斌,万立华,他的每一本书几本上都有,这本全国高等学校教材刑事科学技术(第3版)很不错,刑事科学技术是运用现代科学技术的成果,收集、检验和鉴定与犯罪活动有关的物证,为侦查、起诉、审判工作提供科学证据的专门技术。随着自然科学和社会科学的进步,刑事科学技术日趋完善,目前已经形成了一门独立的学科。新版刑事科学技术涵盖了国际和我国刑事科学近年取得的新理论、新成果和新技术,以及刑事科学实践中的新内容,是法医学、刑侦学等专业学生的教材用书,也是刑事科学技术人员的参考用书。刑事科学技术学是一门运用现代科学技术的理论、方法和成果对刑事物证进行检验的学科。因其具有自然科学性质,又应用法学、刑法学等社会科学依法开展工作,具有鲜明的阶级性、战斗性。它是我国司法鉴定学的重要组成部分,它隶属的各分支学科内容包括有痕迹检验学、文件检验学、法化检验学、法医检验学、刑事摄影检验学、客体气味鉴别学等。它们主要是运用物质转移和互换原理、种属鉴别原理和同一认定原理完成对物证的识别、检验和鉴定工作。1.段为弹性阶段,该段客体受力后的变形是不稳定的,撤除外力后,变形又恢复到原来的尺寸与形状,在实验机上会看到应力应变线又按原来的曲线返回到点,点是应力应变成正比的最高点,与对应的应力为比例极限,以数表示。2.段为屈服阶段,该段变形特征为当应力超过点后,材料开始屈服,出现明显的塑性变形,撤除外力后,变形有一部分会永久保存下来,反映出工具痕迹点的应力状态为材料的屈服极限。3.段为强化阶段,屈服极限后,客体硬化,具有较强的抵抗变形的能力,应力应变曲线呈缓慢上升趋势,一直到点,应力达到最大值为强度极限,此后,发生颈缩现象,材料某横截面迅速减小而应力下降,最终沿该截面断开。在上述三个变形阶段中,屈服阶段是形痕的开始,有些表浅的工具痕迹均为此类变形。当变形很大,痕迹明显时,就要考虑客体的强度极限影响问题,常见的基本变形为拉伸(压缩)变形、剪切变形、扭转变形、弯曲变形等。三、工具与客体的接触关系工具与客体的接触关系包括两者的接触部位、接触过程和接触状态三个方面。(一)接触部位指两者接触的留痕部位,接触部位不同,留痕也就不相同。(二)接触过程指形痕时一次动作的全过程,分为三个阶段,即开始阶段、中间阶段和终止阶段。①开始阶段开始形痕的瞬间间隔,对应着痕迹的起点部位。通常是接触范围小,多是工具的凸出部位或者边角首先接触客体。②中间阶段形痕的中途运行过程,对应着工具痕迹的中间部位。接触范围加大,接触点增多,不仅凸出部位而且凹下部位也可能接触客体,特征出现也多,但有时有假特征出现。③终止阶段停止形痕的瞬间间隔。对应着痕迹的
评分书不错~~~~~~下次还会来
评分正版书,配送及时,可惜折扣力度太低。
评分《高等学校专业教材:生物化学(适用于工业发酵专业)》取材以突出专业的实际需要为特点,着重阐述了生物化学的基础理论、基本概念、物质代谢和能量代谢的基本规律及其与轻工发酵生产的关系,适当反映了生化领域中比较成熟的有关应用研究成果,以及与本专业有关的新动向。《高等学校专业教材:生物化学(适用于工业发酵专业)》不是压缩饼干式的写法,各章内容繁、简不一,该详则详,该简则简。
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