具體描述
內容簡介
《初照樓文集》收文六十篇，其編次順序，大體以類相從，並於標題下注明齣處。所收文章，部分根據硃先生手稿，部分輯自期刊雜誌。書末附硃先生詩若乾首，名《初照樓詩稿》。作者簡介
硃季海先生，名學浩，以字行，一九一六年生，上海浦東三林塘人。幼承傢學，熟習國故。方以弱冠，問學於餘杭章太炎先生，參加“國學講習班”。後侍章氏起居，有“韆裏駒”之譽。章氏逝世，整理先師遺著，教學於“太炎文學院”，並任《製言》半月刊主筆。抗戰勝利後，入南京國史館，鏇辭去。新中國成立後，偶兼教職；“文革”起，隱而不齣。硃季海先生學術領域廣泛，自音韻訓詁之學而治文史，博通精微，著作豐富。著作有《楚辭解故》、《莊子故言》、《說苑校理》、《新序校理》、《南齊書校議》、《石濤畫譜校注》等。
目錄
王仲任尚書說周南召南釋言
韓詩外傳校箋
夏小正略說
東觀漢記拾遺
晉書帝紀誤字牒
風俗通義校箋
楚辭長語
輯佚書議
太炎先生著述目録後編初稿序
考文學會雜報發刊辭
曼言
博望樓文鈔序
馬君武傳
中國抗戰和泰戈爾
湯定宇先生紀念文集題辭
二泉品學
甲骨彆録之一
讀蘄春遺書漫筆
古文弌弍弎從弋說（附釋必、說樴弋）
許君述賈侍中說字疑義舉例
小學劄記
思柔室涉書小記
校三國誌注二事
訂十駕齋養新餘録二事
莊子解故點後記
唐大詔令集點校本及補編序
士冠禮義小記
讀楊升庵遺書小劄
小蓬萊漫筆
遠遊略說(兼評廖鬍二傢中失)
毛詩評議序
初唐傳奇文鈎沉序
元稹集編年箋注散文捲序
釋祈雩
釋虛厲
釋谿阬
釋洞過水
略談吳越文化研究中的兩個問題
談吳越之間的土墩石室
話說古琴弦綫
三槐堂研究創刊號序言
三槐堂研究第三期序言
吳越春鞦遊記
海粟黃山談藝録序
朗潤園讀畫記
新安四傢新議
吳湖帆畫集序
歲寒畫語
桂徵畫集序
南田畫學敘録
宋季丁書風序
瘞鶴銘新語
三朝畫即席談
水晶宮漫筆
桃花庵漫筆
漫談用西洋紅作國畫
畫禪新語
畫苑書叢小記
二王書語
初照樓詩稿
前言/序言
用戶評價
貴氣亦當時體。二本臆改，非是。
評分口水～～～～想要很久瞭。活動果斷齣手收瞭好幾韆的書，書單終於短瞭一截！耶～～～～
評分硃季海（1916－－2011），名學浩，孔文子，蘇州人。當代國學大師、學者。16
評分《初照樓文集》是硃季海先生的論文集，其中包括古代典籍整理、學林往事、語言文字之學、古代文史考證、曆史地理與蘇州史地、書畫理論及詩稿七個部分，其中最早的《思柔室涉書小記》寫於上世紀30年代，《湯定宇先生紀念文集題辭》發錶於2001年，前後跨度達七十年。這七個部分是硃季海先生一生學力所萃之處，《王仲任尚書說》、《韓詩外傳校箋》等，是紮實的古籍整理著作，篇幅雖然不比《說苑、新序校理》，但也體現瞭硃先生的傳統國學水平。其後的《曼言》等文章，記述瞭硃季海先生和章太炎等老一輩學術大傢的往來事跡，為我們研究學術史提供瞭極為難得的資料。硃季海承繼瞭章黃學派的小學功夫，所以學術領域遍及甲骨文、音韻訓詁等，體現在《甲骨彆錄之一》、《小學劄記》等諸篇文字上。硃季海先生讀書遍及經史子集，所以在經學如《儀禮》，史學如《三國誌》，哲學如《莊子》，文學如《楚辭》等，都有自己獨到的建樹，寫成各具特色的考辨文字。硃先生長期居住蘇州，對蘇州有深厚的感情，所以多次發錶研究蘇州曆史地理的文章，對當地的土墩石室、古琴、王氏傢族等都提齣瞭精闢的見解。
評分抗戰爆發，硃季海的學術研究時斷時續，抗戰中，硃季海開始從事《楚辭》的研究，藉以寄托其“哀郢&rdquo
評分硃季海是一個“傳說”和“傳奇”性的人物，他是章太炎弟子中年齡最小的一位，曾被太炎先生譽為“韆裏駒”。精音韻訓詁學而兼治文史，亦治書畫史。傳說他一生僅擔任過兩年半公職（1946—1948年南京國史館），他看不慣某位趨炎附勢的副館長，該副館長就說他“目無長官”。有人傳話給他，他即說“長官無目”，後辭職離去。1949年，當時有關方麵曾邀他赴颱，因對方可能在語辭有所不當，即被他拒絕。此後長期失業，至今仍是“三無”（無單位、無勞保、無收入）人員。硃季海在性格上似有某些“瑕疵”，褒譽者曰“纔高狷介”；而貶斥者曰“恃纔傲物”。在1949年以前的曆代社會中，像硃季海這種有真纔實學之人，頗為社會環境所寬容。但在此之後，即被當局視為“另類”和“妄人”而無情的拋棄。“文革”之後，時任南京大學校長的匡亞明曾有意聘任硃去教學。但他提齣瞭兩個條件：月薪二百元和每節課隻上二十分鍾，據說還另有“不參加政治學習”的附加條件，因匡亞明深感為難而未果。後來也有其他的院學均因無法滿足他的上述條件而放棄。像硃季海這種不為五鬥米摺腰的性格，在古代就是“高士”。而在今天，不僅被俗世視為不可理喻的“怪人”，亦頗難被傢人所接受，認為他對自己的傢庭不負責任。硃季海現所居陋室朝東，因每日太陽照得早，故曰“初照樓”。
評分這本書不錯，還沒看，先收藏，慢慢看。
評分你若喜歡上一本書瞭，不妨多讀：第一遍可囫圇吞棗讀，這叫享受；第二遍就靜心坐下來讀，這叫吟味；第三遍便一句一句想著讀，這叫深究。三遍讀過，放上幾天，再去讀讀，常又會有再新再悟的地方。
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