这本书的语言风格非常独特,有一种古典的韵味,但又夹杂着现代读者容易接受的叙事方式,找到了一种奇妙的平衡。作者的遣词造句功力深厚,尤其擅长使用一些富有画面感的词汇,让读者能够清晰地“看”到故事发生的场景。无论是描写宫廷的繁华,还是边塞的萧瑟,文字都充满了画面感和张力。我发现自己经常会因为一句精妙的比喻或一个传神的动作描写而感到惊喜。这种文字的感染力,是很多同类作品难以企及的。
评分这本书的深度,远超出了我最初的预期。它不仅仅是在讲述一个朝代的兴衰更替,更是在探讨权力、责任、选择与命运这些永恒的主题。作者没有简单地对历史人物进行褒贬,而是深入挖掘了他们行为背后的复杂动机和时代局限性。读完之后,我合上书页,久久不能平静,脑海中充满了对历史进程的反思。这本书的价值,就在于它能够引导读者进行深层次的思考,让人在享受故事的同时,也能对我们所处的时代和人类自身,产生更深刻的理解和共鸣。
评分这本书的文字功底实在太扎实了,读起来简直是一种享受。作者对历史事件的描绘细腻入微,仿佛能让人身临其境地感受到那个时代的风云变幻。尤其是一些关键转折点的刻画,那种紧张感和宿命感拿捏得恰到好处,让人忍不住一口气读完。人物塑造上更是出彩,即便是配角也个个栩栩如生,性格复杂而真实,他们的挣扎与抉择,都让人深思。我尤其喜欢作者在处理历史背景和人物命运交织时的那种笔法,既有宏大的叙事格局,又不失对个体情感的细腻捕捉。读完后,脑海里挥之不去的是那个时代恢弘的画卷和那些鲜活的面孔。
评分说实话,这本书的节奏把握得非常到位,从开篇的铺垫到中期的冲突迭起,再到最后的收束,每一步都恰到好处,张弛有度。它不是那种平铺直叙的历史记录,而是充满了戏剧张力。作者在关键时刻的留白处理得非常高明,给了读者足够的想象空间去填充那些未明说的情感和意图。我常常在某个情节的高潮处停下来,反复咀嚼作者的文字,那种意犹未尽的感觉,正说明了故事的吸引力。这种高质量的叙事节奏,使得原本可能略显枯燥的历史题材变得引人入胜,让人完全沉浸其中。
评分这本书的史料考据工作做得非常深入,这一点从字里行间就能感受出来。作者显然下了大量的功夫去研究那个特定时期的社会风貌、典章制度乃至于风俗习惯。很多地方的细节描写,既符合历史逻辑,又充满了文学的想象力,使得历史不再是教科书上的冰冷文字,而是有了温度和血肉。我特别欣赏作者在不破坏故事流畅性的前提下,巧妙地融入历史知识点,让读者在阅读故事的同时,也能增长见识,拓宽视野。这种“润物细无声”的教育方式,比直接灌输要高明得多。
评分这本集子大部分是近年来的一些讲座的记录稿、接受媒体或个人的采访,以及少量自2011年《资中筠自选集》出版之后写的文稿。题材庞杂,东拉西扯,没有什么足以振聋发聩的惊人之语。无以名之,名之曰《老生常谈》。虽说是老生常谈,却也引起一些注意。一方面,有热心者广为传播,本人常常接到一些反馈,不乏共鸣和鼓励;另一方面,也听说引起某些人的不快,以其不合时宜。对同一问题,众说纷纭,观点各异,本是正常现象。本人自问所恪守者一是事实,二是逻辑。正因为见到太多无视或故意蒙蔽基本事实的谎言和违背常理、不合逻辑的立论,才忍不住要发出自己的声音。与我产生共鸣者,大约是人同此心、心同此理吧。只要本着事实和逻辑,在权利平等的基础上争鸣,真理总是越辩越明的。本来是常识,在某种情况下却成为不可言说的“异端”;本来是平常的交流,却被认为需要很大的勇气。我常想,如果在正常的言论环境下,事实和逻辑都是常识,我的“老生常谈”也就没有听众和读者了。既然这一时候还没有到来,就还有一定的保存价值,集结成册,也算是立此存照。 本集中有几篇是应几位青年学子的提问,谈自己的工作、思想经历和治学之道。大部分是应各种讲座之约,围绕某个当时关注的中心话题谈一些看法。在形式上我称之为“信口开河”,因为一般事先都没有稿子,只有提纲或腹稿,面对听众的过程中,往往自然而然又流出一些新的想法。拜现代技术之功,录音稿很快就整理出来,自己再加以修整。其好处是畅言、少羁绊,更直白;缺点是失之涣漫,语言欠精炼,且难免重复。在编辑本书过程中虽经作者和责任编辑努力修葺,这一缺点仍不能完全避免,这是要请读者见谅的。 不论是动口,还是动笔,我的一贯思路总是将现实问题与历史思考相联系。或是先为某种现实现象所触动,想到中外历史;或是倒过来,读到某段历史,联想到当前现实。不论何者,都是有所感悟,发而为言、为文,与人共享。我大学的专业是外国文学,后从事外事工作,学术研究领域又是国际问题,但我能汲取的文化资源绝大部分是中国的。忝列“学人”,我的“中学”还是超过“西学”。越到晚年,越出现“返祖”现象,深感我中华民族的历史长河所能提供的文化资源极为丰富,取之不尽,用之不竭。而“西学”和对外部世界的了解可以扩展视野,提供广阔的参照系,这也是取之不尽,用之不竭的。作为今人,比古人幸运的,可能就是有这个参照系,有没有是大不相同的。学问之道深不可测 这本集子大部分是近年来的一些讲座的记录稿、接受媒体或个人的采访,以及少量自2011年《资中筠自选集》出版之后写的文稿。题材庞杂,东拉西扯,没有什么足以振聋发聩的惊人之语。无以名之,名之曰《老生常谈》。虽说是老生常谈,却也引起一些注意。一方面,有热心者广为传播,本人常常接到一些反馈,不乏共鸣和鼓励;另一方面,也听说引起某些人的不快,以其不合时宜。对同一问题,众说纷纭,观点各异,本是正常现象。本人自问所恪守者一是事实,二是逻辑。正因为见到太多无视或故意蒙蔽基本事实的谎言和违背常理、不合逻辑的立论,才忍不住要发出自己的声音。与我产生共鸣者,大约是人同此心、心同此理吧。只要本着事实和逻辑,在权利平等的基础上争鸣,真理总是越辩越明的。本来是常识,在某种情况下却成为不可言说的“异端”;本来是平常的交流,却被认为需要很大的勇气。我常想,如果在正常的言论环境下,事实和逻辑都是常识,我的“老生常谈”也就没有听众和读者了。既然这一时候还没有到来,就还有一定的保存价值,集结成册,也算是立此存照。 本集中有几篇是应几位青年学子的提问,谈自己的工作、思想经历和治学之道。大部分是应各种讲座之约,围绕某个当时关注的中心话题谈一些看法。在形式上我称之为“信口开河”,因为一般事先都没有稿子,只有提纲或腹稿,面对听众的过程中,往往自然而然又流出一些新的想法。拜现代技术之功,录音稿很快就整理出来,自己再加以修整。其好处是畅言、少羁绊,更直白;缺点是失之涣漫,语言欠精炼,且难免重复。在编辑本书过程中虽经作者和责任编辑努力修葺,这一缺点仍不能完全避免,这是要请读者见谅的。 不论是动口,还是动笔,我的一贯思路总是将现实问题与历史思考相联系。或是先为某种现实现象所触动,想到中外历史;或是倒过来,读到某段历史,联想到当前现实。不论何者,都是有所感悟,发而为言、为文,与人共享。我大学的专业是外国文学,后从事外事工作,学术研究领域又是国际问题,但我能汲取的文化资源绝大部分是中国的。忝列“学人”,我的“中学”还是超过“西学”。越到晚年,越出现“返祖”现象,深感我中华民族的历史长河所能提供的文化资源极为丰富,取之不尽,用之不竭。而“西学”和对外部世界的了解可以扩展视野,提供广阔的参照系,这也是取之不尽,用之不竭的。作为今人,比古人幸运的,可能就是有这个参照系,有没有是大不相同的。学问之道深不可测
评分装饰书房,精挑细选。
评分收了1、2、3.。。。。。。。
评分《血腥的盛唐5:盛极而衰,安史之乱》讲述安史之乱如何让盛唐瞬间崩塌。在最鼎盛时期,唐朝经济GDP高达世界总量的六成,领土面积是当今中国的两倍,300多个国家的人们怀着崇敬之心,涌入长安朝圣, 2300多名诗人创造了无法逾越的文化盛世;然而事实上,如此繁荣的景象只持续了不到整个朝代一半的时间,大唐王朝的最后近百年间,连年内战,四处硝烟,黄河流域尸横遍野,千里无鸡鸣,万里无狗吠,落日的余辉下,是一望无际的地狱之国。
评分很喜欢看历史类的书籍 长见识啊
评分大一的第一节英语课,我永远记得英语老师用全英文眉飞色舞地讲着课,并非常得意地说(这里我翻译成了中文):“全英文对于我来说是极其简单的一件事情,现在该你们好好朝着这个目标努力了~!当然,还是有点难度的哦!大家要以我为目标哦~!”我表面不屑实则羡慕,然后把他那得意的脸刻在了心中,开始了大一大家都在网吧抢位子、谈恋爱、参加社团活动,而我一天背13个小时单词的生活。终于有一天,我对着比他当初教的班人数多十倍的班级,用快十倍的语速和夸张数十倍的表情,把同样的话甩在了下面几百个人的脸上。看着他们露出与我当时一样纠结的情绪时,我面若冰霜内心狂喜。
评分很好的书本,暂时没有发现什么问题
评分立储之争
评分在最鼎盛时期,唐朝经济GDP高达世界总量的六成,领土面积是当今中国的两倍,300多个国家的人们怀着崇敬之心,涌入长安朝圣, 2300多名诗人创造了无法逾越的文化盛世;然而事实上,如此繁荣的景象只持续了不到整个朝代一半的时间,大唐王朝的最后近百年间,连年内战,四处硝烟,黄河流域尸横遍野,千里无鸡鸣,万里无狗吠,落日的余辉下,是一望无际的地狱之国。
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