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徐志民 著

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• 欧美语言学
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• 外国语言学
• 语言研究
• 语言理论
• 西方语言学

出版社： 复旦大学出版社

ISBN：9787309097405

版次：1

商品编码：11310341

包装：平装

开本：32开

出版时间：2013-07-01

用纸：胶版纸

页数：280

字数：222000

正文语种：中文

内容简介

　　《欧美语言学简史（修订本）》梳理欧美历代语言思想的源流，重点对现代欧美语言学发展中有重大影响的洪堡特、索绪尔、特鲁别茨科伊、叶尔姆斯列夫、萨丕尔、布龙菲尔德、乔姆斯基等语言学家的理论和研究方法进行述评。力求依据丰富而翔实的材料，以论题为线索，简明扼要，通俗易懂，为从事语言研究和语言教学的人在语言学科的理论和背景知识方面提供必要的准备。

目录

第一章　导论
1. 语言研究的萌芽与发展
2. 语言学史研究的目的
3. 欧美语言学发展的几个阶段

第二章　古希腊罗马的语言研究
1. 古希腊哲学家的语言研究
2. 亚历山大里亚语文学派及其语法理论
3. 古罗马的语言研

第三章 中世纪初至侣世纪末的欧洲语言学
1. 中世纪语言研究概况和思辨语法学派
2. 经验语法与唯理语法
3. 17、18世纪欧洲学者对语言问题的探索
4. 语言视野的扩展和语言材料的积累

第四章　普通语言学的奠基人——洪堡特
1. 洪堡特的生平
2. 洪堡特的语言理论
3. 洪堡特的汉语观
4. 洪堡特的理论引起的反响

第五章　历史比较语言学的产生和发展
1. 历史比较语言学产生的前提
2. 拉斯克
3. 葆朴
4. 格里木
5. 施莱歇尔
6. 历史比较语言学前期的成就和缺点

第六章　青年语法学派
1. 青年语法学派的形成和“宣言”的发表
2. 关于“语音规律”
3. 关于“类推作用”
4. 青年语法学派的贡献和缺陷
5. 同时代学者对青年语法学派的批判

第七章　现代语言学的开创者——索绪尔
1. 索绪尔的研究活动
2. 索绪尔语言理论的要点
3. 索绪尔与现代语言学
4. 索绪尔的魅力

第八章　布拉格语言学派
1. 布拉格语言学会
2. 布拉格论纲
……
第九章　哥本哈根语言学派
第十章　20世纪上半叶的美国语言学
第十一章　转换生成语法学派
参考文献
索引
后记
修订附记
复旦版附记

前言/序言

欧美语言学简史（修订本） 引言 语言，作为人类思想交流的载体，其背后蕴含着错综复杂的结构、演变规律与认知机制。自古以来，人们对语言的观察与思考从未停歇，从古希腊哲学家对词语意义的探究，到现代语言学家对语言结构、功能和习得的系统性研究，欧美语言学的发展历程，既是一部求知探索的智慧史，也是一部方法论不断革新的思想史。本书《欧美语言学简史（修订本）》旨在梳理和呈现这段波澜壮阔的发展脉络，勾勒出欧美语言学各个重要流派、关键人物及其核心思想，帮助读者理解语言学如何从一门经验性的观察学科，逐步发展成为一门具有严谨理论体系和科学研究方法的现代学科。 本书并非对语言学知识的简单罗列，而是力求展现学科发展的内在逻辑与历史的厚重感。我们将追溯语言学思想的萌芽，探讨印度语言学对早期西方语言研究的影响，进而深入考察古希腊和古罗马时期在语音、语法和语义方面的初步探索。随后，我们将目光聚焦于中世纪和文艺复兴时期对语言的宗教、哲学与历史视角的审视，以及早期比较语言学的出现如何为现代语言学奠定基础。本书的重点将放在19世纪末至20世纪，这一时期是欧美语言学发生颠覆性变革的时代，我们将详细介绍结构主义语言学的兴起，特别是索绪尔的语言学革命，以及其在描述语言系统性、区分共时与历时等方面的深刻洞见。 接着，我们将深入探讨结构主义之后出现的各种重要语言学思潮，包括生成语法学、功能语言学、认知语言学、社会语言学、心理语言学等。每一个流派的出现，都标志着语言学研究视野的拓展和方法论的创新。我们将分析这些理论如何在继承前人研究成果的基础上，提出新的问题，运用新的研究范式，从而更深入地揭示语言的本质。例如，乔姆斯基的生成语法学如何通过对语言普遍性与生成能力的关注，重塑了对人类心智与语言关系的理解；功能语言学又如何从语言的交际功能出发，重新审视语言的结构与使用；而认知语言学则试图将语言视为一种认知活动，探索其与思维、感知和经验之间的紧密联系。 此外，本书还将关注语言学研究的社会维度。社会语言学如何揭示语言与社会结构、社会分层、身份认同之间的互动关系？语言学在教育、文学批评、人类学等相关学科中的应用和影响又体现在哪些方面？这些跨学科的视角，将有助于我们更全面地理解语言学的研究范畴和实际价值。 第一部分：语言学思想的早期孕育（古代至18世纪） 在现代语言学成为一门独立学科之前，人类对语言的思考早已源远流长。本部分将追溯欧美语言学思想的早期萌芽，展现先贤们在观察和记录语言现象方面所做的宝贵努力。 古希腊时期：哲学与语法初探。 古希腊哲学家如柏拉图和亚里士多德，对语言的起源、词语的意义、以及语言与实在的关系进行了深刻的哲学探讨。他们提出的“自然说”与“约言说”之争，为后世关于语言符号性质的讨论奠定了基础。同时，对逻辑、修辞学和文学作品的分析，也促使了对句子结构和语法范畴的初步认识。赫拉克利特斯对语言变化的关注，以及斯多葛学派对范畴（如名词、动词）的早期分类，都可视为早期语法研究的雏形。 古罗马时期：继承与规范。 罗马人在继承古希腊哲学思想的基础上，更加注重对拉丁语的系统性研究。瓦罗被誉为“罗马语言学之父”，他的《论拉丁语》对拉丁语的词形变化、句法结构进行了详尽的描述。普里西安的《论语法》更是中世纪欧洲最权威的语法著作，其对名词、动词等词类的分类和分析，对后世欧洲的语法学产生了深远影响。罗马学者也重视语言的规范化，以确保语言的准确性和清晰性。 印度语言学的启示。 尽管本书侧重于欧美语言学，但不可忽视印度早期语言学，尤其是对梵语的精细分析，对19世纪欧洲语言学的发展产生了巨大启示。古代印度语法学家如波你尼（Pāṇini），以其极其精密的《八章书》（Ashtadhyayi），对梵语的语音、形态和句法进行了前所未有的系统性描述，其严谨的逻辑和形式化的方法，让西方学者深感震撼，也激发了他们对自身语言进行类似深入研究的兴趣。 中世纪与文艺复兴：神学、哲学与历史视角。 在中世纪，语言学研究很大程度上与神学和哲学紧密相连。对《圣经》的解读，对“普遍语法”（Grammatica Universalis）的探寻，以及对逻辑学的研究，都促使学者们思考语言的共性与特性，以及语言在认识世界和传递真理中的作用。文艺复兴时期，随着古典文献的重新发现和民族语言的兴起，语言研究的视野开始拓宽。学者们开始关注历史语言的变迁，对古代语言（如希腊语、拉丁语）的复兴，以及早期对不同语言进行比较的尝试，预示着比较语言学的曙光。 18、19世纪之交：理性主义与早期比较研究。 启蒙运动时期，理性主义思潮对语言研究产生了影响。学者们试图从理性的角度解释语言的起源和结构，关注语言的清晰性和逻辑性。同时，随着全球交流的增多，不同语言之间的接触和对比也日益普遍。对阿尔泰语系、闪米特语系等语言的初步研究，以及对印欧语系的研究开端，为19世纪印度-欧洲比较语言学的爆发积累了知识和经验。 第二部分：现代语言学的奠基与结构主义的革命（19世纪末至20世纪中叶） 19世纪是语言学蓬勃发展的时代，尤其是在比较语言学领域取得了辉煌成就。然而，真正将语言学推向现代科学前沿的，是20世纪初以费尔迪南·德·索绪尔为代表的结构主义语言学。 19世纪的印欧比较语言学。 19世纪被称为“印欧比较语言学的黄金时代”。以弗朗茨·博普、拉斯穆斯·克里斯蒂安·拉斯克、雅各布·格林及其弟弟威廉·格林为代表的学者，通过对比印欧各语言的语音、词汇和语法，发现了它们之间的亲属关系，并成功地重建了原始印欧语。这一时期的研究方法侧重于历时演变，强调语音对应规律的发现，为语言的“历史”研究奠定了坚实的基础。威廉·冯·洪堡在语言哲学和语言类型学方面的贡献，也为理解语言的多样性和普遍性提供了重要视角。 费尔迪南·德·索绪尔的语言学革命。 索绪尔的《普通语言学教程》被誉为现代语言学的开山之作。他颠覆了传统的历时研究方法，强调“共时”（synchronic）的语言系统性研究。他提出的核心概念，如“能指”（signifier）与“所指”（signified）的二元结构、语言符号的“任意性”（arbitrariness）和“线性”（linearity），以及“语言”（langue）与“言语”（parole）的区分，深刻地改变了人们对语言的认识。索绪尔将语言视为一个结构化的符号系统，强调系统内部各要素之间的关系，而非孤立的语言单位。 布拉格学派与功能主义视角。 在索绪尔思想的影响下，布拉格学派（Prague School）的语言学家如特鲁别茨科依和雅各布森，进一步发展了结构主义理论。他们将结构主义的方法应用于语音学，提出了“音位”（phoneme）的概念，并强调了语音的功能性，即区分词义的作用。布拉格学派也关注语言的交际功能，为后来的功能语言学埋下了伏笔。 哥本哈根学派的符号学。 赫尔姆斯列夫和叶尔姆斯列夫等哥本哈根学派的学者，在索绪尔的基础上，进一步发展了形式主义的语言学观，提出了“语符”（signum）的概念，并试图建立一种更为严谨和形式化的语言理论，即“全球语言学”（Glossematics）。他们的研究为符号学的发展提供了理论基础。 第三部分：结构主义之后的多元探索（20世纪中叶至今） 20世纪中叶以来，语言学迎来了更加多元化的发展。结构主义的强大影响逐渐被各种新的理论和方法所挑战、修正和补充，研究的视野也日益拓宽。 生成语法学的兴起与发展。 诺姆·乔姆斯基是20世纪下半叶语言学领域最具影响力的学者之一。他提出的生成语法学，将语言学研究的焦点从语言的表面结构转向了更深层次的句法生成规则，以及人类心智中普遍存在的语言能力（语言天赋）。乔姆斯基的“转换生成语法”理论，试图解释为什么人类能够生成和理解无限数量的句子，并提出了“深层结构”和“表层结构”的概念。生成语法学的发展，引发了关于语言的普遍性、习得性以及语言与思想关系的广泛讨论，并对心理学、哲学等领域产生了深远影响。 功能语言学的复兴与创新。 与生成语法学的形式主义倾向不同，功能语言学强调语言的交际功能。从布拉格学派的功能主义，到迈克尔·哈利日的系统功能语言学（Systemic Functional Linguistics），再到彼得·斯威特瑟的交际功能语法（Communicative Functional Grammar），功能语言学关注语言在真实语境中的使用，以及语法结构如何服务于特定的交际目的。系统功能语言学尤其强调语言的社会性，认为语言是一种“社会符号系统”，其结构与社会文化紧密相连。 认知语言学：语言与心智的融合。 认知语言学是20世纪末兴起的一个重要分支，它将语言视为人类整体认知能力的一部分。罗纳德·兰格克、乔治·莱考夫等学者认为，语言的意义并非独立于人类的经验和认知而存在，而是根植于我们对世界的感知、概念化和隐喻性思维。认知语言学强调语言的连续性，反对形式主义的离散性解释，并通过对隐喻、转喻、意象图式等概念的研究，揭示了语言结构背后的认知原理。 社会语言学：语言与社会的互动。 社会语言学关注语言在社会中的使用，以及社会因素对语言变异和发展的影响。威廉·拉波夫是该领域的奠基人，他通过对纽约等地的细致田野调查，揭示了社会阶层、年龄、性别等因素如何影响语音、词汇和语法的变化。社会语言学研究领域广泛，包括语言变异、语言接触、语言变化、语码转换、语言态度、社会身份与语言等，深刻地揭示了语言的社会维度。 语用学：语言的实践。 语用学关注语言在特定语境中的使用意义，即“言外之意”。从格莱斯（Grice）的合作原则和会话含义理论，到奥斯汀（Austin）的言语行为理论（Speech Act Theory），再到塞尔（Searle）对言语行为的分类，语用学为理解语言的实际运用、说话者意图的推断以及语境对意义的影响提供了重要工具。 心理语言学：语言的习得与加工。 心理语言学是语言学与心理学交叉的领域，研究语言在人类心智中的产生、理解和习得过程。它关注语音知觉、词汇检索、句子理解、语言产生以及儿童语言习得的机制，试图解释语言障碍的成因，并为语言教育提供科学依据。 计算语言学与自然语言处理。 随着计算机科学的发展，计算语言学和自然语言处理（NLP）成为语言学研究的新兴领域。它们运用计算机技术来分析、理解和生成人类语言，在机器翻译、语音识别、文本挖掘、问答系统等领域取得了显著进展。这一领域的研究将形式语言学、统计学和计算机科学相结合，为语言学研究开辟了新的可能性。 其他重要分支与交叉领域。 除了上述主要流派，还有许多重要的语言学分支和交叉领域，如历史语言学（对语言历史演变的持续研究）、语言类型学（研究不同语言的共性和差异，并试图建立普遍性规律）、语篇分析（研究超越句子层面的语言组织）、文学语言学（分析文学作品中的语言特征）等，它们共同构成了丰富多彩的现代语言学图景。 结论 《欧美语言学简史（修订本）》的梳理，旨在呈现欧美语言学思想从古至今的演变轨迹，展现各个时代、各个学派的智慧火花与理论创新。从对语言现象的初步观察，到对语言结构、功能、认知机制和语言与社会关系的深入探讨，语言学始终在不断地自我反思与革新。本书希望能够帮助读者建立起对欧美语言学发展脉络的清晰认知，理解不同理论之间的联系与区别，并对语言这一人类最重要、最复杂的认知能力，获得更为深刻和全面的理解。无论是对语言学专业的学生，还是对语言本身充满好奇的读者，本书都将是一次富有启发性的阅读旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊艳的地方在于它对语言学研究的“跨学科”性质的强调。作者在追溯欧美语言学发展历程时，并非孤立地看待语言学，而是将其置于哲学、心理学、人类学、社会学甚至神经科学等学科的大背景下进行考察。我尤其被关于语言与思维关系的讨论所吸引，作者引用了不同学派的观点，探讨了语言是思维的工具，还是思维本身就由语言所塑造。这种多角度的审视，让我对语言这一复杂现象有了更全面的认识。书中还涉及了语言在社会文化变迁中的作用，比如语言的规范化、语言的政治化等话题，都让我产生了深刻的思考。读这本书的过程，仿佛是在进行一次思维的“探险”，每一次的阅读都像是在打开一扇新的大门，里面充满了意想不到的发现和启示。它让我意识到，语言学研究远不止于词语和语法，它触及的是人类认知、文化传承和文明发展的最核心问题。

评分☆☆☆☆☆

从纯粹的学术角度来看，这本书在理论深度和广度上都给我留下了深刻的印象。作者在阐述各种语言学流派时，能够精准地抓住其核心思想，并用简洁明了的语言进行概括。例如，他在介绍结构主义语言学时，对索绪尔的“符号”理论、能指与所指的关系进行了详尽的解析，让我对语言的结构性有了更清晰的理解。接着，他又自然地过渡到生成语法，对乔姆斯基的“普遍语法”概念进行了深入的探讨，解释了人类先天具有的语言能力是如何形成的。我特别欣赏作者在处理不同学派观点时的客观和审慎，他既肯定了各个学派的贡献，也指出了它们存在的局限性，引导读者进行批判性思考。书中穿插的对语言学发展史上的重要人物的介绍，也为理论的学习增添了人情味。我感觉自己就像置身于一场思想的盛宴，与那些伟大的语言学家们进行着跨越时空的对话。对于我这样对语言学有一定基础的读者来说，这本书无疑是一份宝贵的参考资料，它能够帮助我系统地梳理和巩固已有的知识，并引发更深入的研究兴趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计相当朴素，没有过多的装饰，但就是这种低调反而吸引了我。封面上“欧美语言学简史（修订本）”几个字，采用了经典的衬线字体，沉稳而富有历史感。我一开始对语言学这个领域并没有太深入的了解，只知道它是研究语言的科学，但总觉得有些抽象和枯燥。然而，当我翻开这本书，却被作者娓娓道来的叙述所吸引。他并没有一开始就抛出复杂的理论框架，而是从一些有趣的语言现象入手，比如不同语言中词语的演变、发音的变化，甚至是同一句话在不同语境下的含义差异。这些生动的例子让我立刻感受到了语言的生命力，也让我对接下来的内容充满了期待。我特别喜欢作者在开篇部分对语言的本质进行的一些思考，他将语言比作人类思想的载体，是文化传承的桥梁，这种宏大的视角让我觉得语言学并非只是枯燥的符号游戏，而是与我们的生活息息相关的学问。读这本书的时候，我常常会不由自主地联想到自己学习外语的经历，那些曾经让我头疼的语法规则，那些奇怪的发音，现在似乎都有了更深层次的解释。这本书就像一位温和的向导，引领我一步步走进语言学的殿堂，让我不再感到迷茫和畏惧，而是充满了探索的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受是，语言学并非是高高在上的理论学科，而是与我们的日常生活息息相关的。作者在讲解过程中，大量运用了具体的语言实例，这些例子往往来源于我们熟悉的日常对话、文学作品，甚至是广告语。他会分析为什么某些广告语能够瞬间抓住我们的注意力，为什么某些表达方式会让我们产生共鸣，又为什么某些语言现象在不同文化背景下会有截然不同的解读。这种贴近生活的讲解方式，让原本可能枯燥的语言学知识变得生动有趣。我以前总觉得语言学离我太远，但这本书让我发现，原来我每天都在不自觉地运用着语言学的原理。它帮助我更好地理解自己和他人的沟通方式，更好地欣赏文学作品的语言艺术，甚至更好地分析社会现象背后的语言逻辑。这本书就像一面镜子，照出了语言在我们生活中的方方面面，让我对这个世界有了更细致、更深刻的洞察。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的整体感受是，它不仅仅是一部学术著作，更像是一部关于人类思维和文明演进的史诗。作者在梳理欧美语言学发展脉络的同时，巧妙地将语言学理论与当时的哲学思潮、社会变革紧密联系起来。我印象最深刻的是关于历史比较语言学的部分，作者详细介绍了印欧语系的研究，从梵语到希腊语、拉丁语，再到日耳曼语族和罗曼语族，他用清晰的逻辑和丰富的史料，勾勒出了这些语言之间千丝万缕的联系。这让我意识到，我们今天所使用的语言，其实承载着数千年的历史记忆。每一次词语的变迁，每一个语法的演化，都仿佛是时间的涟漪，将祖先的思想和文化传递至今。而且，作者并没有止步于对语言结构的分析，他深入探讨了语言在社会认知、文化传播、甚至政治权力构建中的作用。阅读过程中，我时常会停下来思考，语言的力量究竟有多大？它如何塑造了我们的认知，又如何影响着我们与他人的互动？这本书让我对“语言”这个概念有了全新的认识，它不再是简单的沟通工具，而是人类智慧的结晶，是文明得以延续和发展的重要基石。

评分☆☆☆☆☆

以史为鉴。

评分☆☆☆☆☆

好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评好评

评分☆☆☆☆☆

先看了下，感觉不错，内容详实

评分☆☆☆☆☆

《无梦楼随笔》既有对哲学、文学、社会、人生等方面的问题所阐发的精深见解，也有对自己当时处境的描述和世故、失望甚至绝望、挣扎的情绪的表露，反映了一个身处特殊境遇中的人的真实思想。

评分☆☆☆☆☆

不错，好，价格优惠，有发展潜力。。

评分☆☆☆☆☆

先看了下，感觉不错，内容详实

评分☆☆☆☆☆

以史为鉴。

评分☆☆☆☆☆

《无梦楼随笔》是历任上海新文艺出版社编辑张中晓从1956年到1966年，他生命中最后十年，写下的读书笔记。这十年对他来说是真正的“绝境”。而张中晓的生存方式，则是读书与思考。他竭尽所能地收集所有能得到的书籍，他阅读，摘抄，反思，记录，点点滴滴的把自己的心得汇聚起来。这些不能算什么深邃的思想，也没有精密的体系，多是一鳞半爪、铁锤击下时绽出的火花，但这是他以整个生命投入进去的心血。

评分☆☆☆☆☆

《无梦楼随笔》是历任上海新文艺出版社编辑张中晓从1956年到1966年，他生命中最后十年，写下的读书笔记。这十年对他来说是真正的“绝境”。而张中晓的生存方式，则是读书与思考。他竭尽所能地收集所有能得到的书籍，他阅读，摘抄，反思，记录，点点滴滴的把自己的心得汇聚起来。这些不能算什么深邃的思想，也没有精密的体系，多是一鳞半爪、铁锤击下时绽出的火花，但这是他以整个生命投入进去的心血。