2013年诺贝尔文学奖得主
艾丽丝·门罗迄今发表的大胆的小说集
1998年 吉勒文学奖
1998年 全美书评人协会奖
时间被屡屡拉伸,同时被置于显微镜下观察
故事开始了,危险的结局也在迫近
(她是当代短篇小说大师)——诺贝尔文学奖颁奖词
海报:
《好女人的爱情》中以深邃的洞察力,探索了各种类型的爱,社会礼貌表层之下的冲突和欺骗,以及人心那些奇怪的,每每显得可笑的欲望。时间被屡屡拉伸:男女主人公回顾四十年前初见的那个夏天,人生的真谛都在此时被揭示;时间同时也被置于显微镜下观察:一夜之间,年轻女子发现自己那充满女性魅力的母亲竟已无法依靠……
《好女人的爱情》获得吉勒文学奖和全美书评人协会奖。这部小说集以精彩的细节和坚定的勇气,奠定了艾丽丝·门罗作为当代出色的小说家之一的地位。
艾丽丝·门罗,生于1931年,加拿大女作家,当代短篇小说大师,2013年诺贝尔文学奖得主。少女时代即开始写作,37岁时出版第一部作品。她一生专注于中短篇小说创作,讲述小地方普通人特别是女性隐含悲剧的平常生活,以细腻透彻又波澜不惊的话语,洞见人性的幽微处。
这是少有的一年,没人抱怨诺贝尔委员会的选择。门罗是当我说“小说是我的信仰”时,我脑海里浮现出的少有的作家之一。
——乔纳森·弗兰岑
艾丽丝好女人的爱情门罗可以让角色超过时间,没有任何一个作家可以做到她的方式。
——朱利安·巴恩斯
门罗的小说总是被赋予空间的华丽与细节的重量。一如悉心珍藏的家庭电影,把握住了那些逝去的瞬间,使之立即变得明晰可辨,并被深刻地一一展现。
——《图书馆杂志》
我得说,这本书的视角切换用得非常大胆且精妙,它不是那种传统意义上聚焦于单一主角成长的故事,而更像是一张由多个碎片化记忆和不同人物观察交织而成的拼图。读到某些章节时,我甚至会感到一种轻微的迷失感,因为作者毫不留情地将叙事权抛给了一个个配角,他们的声音常常与主线的“主流叙事”形成一种微妙的张力或甚至是反讽。这种处理方式极大地拓宽了故事的维度,使得原本可能流于俗套的情感主题,立刻获得了更深层次的社会批判性或人性洞察力。虽然这要求读者必须时刻保持高度的专注力,去辨认谁是叙述者,他们的立场是什么,但一旦适应了这种多声部合唱的结构,你会发现作品的立体感陡然增强,那些隐藏在光鲜外表下的复杂人性,便一一显形。这绝不是一本可以让你边看手机边读的书,它需要你全身心地投入到作者精心编织的迷宫之中。
评分这本书的叙事节奏简直是教科书级别的慢热,起初我差点以为自己拿错了一本散文集,而不是什么引人入胜的小说。作者似乎对铺陈背景和烘托人物内心世界抱有一种近乎偏执的耐心。每一个场景的描摹都极其细腻,仿佛是用微距镜头在观察角色的一举一动,那种对环境光影和细微情绪波动的捕捉,初读时会让人感到一丝冗余。然而,一旦你被这种缓慢的节奏“驯服”,你会发现,正是这些看似无关紧要的细节,构建了一个无比坚实、可信的人物情感基石。书中对主人公内心冲突的挖掘,尤其是在面对传统期待与自我价值实现之间的拉扯时,那种压抑而又蕴含张力的描写,让人忍不住一页一页地往下翻,想看看她最终会如何挣脱那无形的枷锁。我尤其欣赏作者处理对话的方式,那些没有说出口的潜台词,比直白的表白更具穿透力,充满了生活的无奈与诗意,读完后,那种余韵久久不散,需要时间去消化。
评分这本书的文字风格,如果用一个词来形容,那一定是“克制的美学”。它没有那种咄咄逼人的华丽辞藻堆砌,也没有刻意制造的戏剧性高潮,一切都处理得异常干净、冷静,仿佛隔着一层薄薄的玻璃纸观看一场盛大的悲剧。这种冷静甚至延伸到了情感表达上,作者似乎对直白的“爱”或“痛苦”保持着一种审慎的距离。相反,他热衷于描绘那些“边界感”——人与人之间的界限,过去与现在的界限,以及理想与现实之间的那道模糊地带。特别是关于“选择”的段落,处理得极为高明,没有给出任何明确的对错判断,只是冷静地展示了每一个决定背后沉甸甸的代价。这种近乎哲学的探讨,让这本书远超出了普通言情小说的范畴,更像是一部关于存在主义困境的文学作品,非常适合那些习惯于深度思考的读者。
评分初读此书,我最大的困惑在于时间线的处理,简直像是一团打了结的毛线球。作者似乎并不在乎传统的线性叙事,而是热衷于在不同年代间跳跃,上一页可能还是对战后萧条的描绘,下一页倏地转到了现代都市的霓虹灯下,但奇怪的是,这种跳跃感非但没有让人感到混乱,反而形成了一种奇特的“回响”效应。你会发现,看似不相干的两个时间点的事件或对话,在情感内核上有着惊人的相似性。这种结构安排,巧妙地暗示了某些人类共通的情感模式是永恒的,无论时代背景如何变迁,那些关于错失、遗憾和坚守的核心命题始终如影随形。对于那些喜欢在文本中寻找隐秘联系和结构暗示的读者来说,这本书无疑是一场智力上的饕餮盛宴,每次重读都会有新的发现。
评分坦白说,这本书的配角群像塑造得比主角本身还要生动有趣,这在文学作品中并不多见。与其说这是一个以“她”为中心的故事,不如说这是一个以某种特定社会环境为背景,群星闪耀的群像剧。那些看似是陪衬的小人物,他们的挣扎、他们的幽默、他们对生活的不甘心,都拥有极其饱满的血肉和复杂的动机。我特别喜欢作者对那些“边缘人物”的处理,他们没有被脸谱化,而是被赋予了鲜活的生命力,他们的存在往往是推动主角做出关键决定的催化剂,或者提供了另一种看待世界的视角。阅读过程中,我好几次为某个配角的命运感到惋惜或振奋,甚至觉得他们的故事线单独拿出来都值得单独写一本书。这种叙事上的“慷慨”,让整个故事的肌理变得异常丰富,绝不单调。
评分非常,值得推荐
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评分!!!!!!!!!
评分不论在任何年代.只有年轻的血液才会如此沸腾和激荡.每一个人都不同程度有过自己的少年意气.有过自己青春的梦想和冲动. (年轻就是资本,先就业再择业,是不二的选择。曾经尝试过,曾经勇敢过,曾经奋斗过,曾经努力过,以后才不会有后悔。对一个都不敢尝试的人来说,生活永远是黑暗的!与命运抗挣的主权在你自己手里。) 他必须在这个城市里活下去.一切过去的生活都已经成为历史.而新的生活现在就从这大桥头开始了.他思量.过去战争年代.像他这样的青年.多少人每天都面临着死亡呢!而现在是和平年月.他充其量吃些苦罢了.总不会有死的威胁.想想看.比起死亡来说.此刻你安然立在这桥头,并且还准备劳动和生活,难道这不是一种幸福吗?你知道.幸福不仅仅是吃饱穿暖.而是勇敢地去战胜困难……..是的.他现在只能和一种更艰难的生活比较,而把眼前大街上幸福和幸运的人们忘掉.忘掉!忘掉温暖.忘掉温柔.忘掉一切享乐.而把饥饿.寒冷,受辱,受苦当作自己的正常生活…… (比起中国贫困的山村,比起那些在贫穷压力下一辈子都无法上学的孩子们,比起非洲饥肠辘辘的人们,我们还有什么话好说的呢?就更别提汶川那些废墟下再也无法拿起笔的学生们了。) 少平想起他做活的那家人对他的情义.第一次深深地感受到.人和人之间的友爱.并不在于是否是亲戚.是的.小时候我们常常把亲戚这两字看得多么美好和重要.一旦长大成人.开始独立生活.我们便很快知道.亲戚关系常常是庸俗的,互相设法去沾光.沾不上光就翻白眼, 甚至你生活中最大困难也常常是亲戚们造成的.生活同样会告诉你.亲戚往往不如朋友对你真诚.见鬼去吧,亲戚!
评分诺贝尔文学奖作品,值得收藏!
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分不错,现在基本不去书店了。读书可供消遣,可供装饰,也可以增长才干。为消遣而读书,常见于独处退居之时,为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。 读书费时太多是怠惰,过分的藻饰装璜是矫情,全按书本条文而断事是十足的学究气。读书使天然得以完善,又需靠经验以补其不足,因为天生的才能犹如天然的树木,要靠后来的学习来修剪整枝,而书本上的道理如不用经验加以制约,往往是泛泛而不着边际的。 读书不可专为反驳作者而争辩,也不可轻易相信书中所言,以为当然如此,也不是为了寻找谈话资料。而应当权衡轻重,认真思考。有些书浅尝即可,另一些不妨吞咽,少数书则须咀嚼消化。这就是说,有的书只要读其中一部分,有的可以大致浏览,少数则须通读,读时要全神贯注,勤奋不懈。有些书也可请人代读,取其所需作摘要,但这只限于题材不大重要和质量不高的作品。 第一,循序渐进。
评分不错,快递给力,下次再来。
评分包装精美 正版 很不错的一本书
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