第2版 GRE核心詞匯考法精析便攜版 陳琦 再要你命3000 3K pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 新東方大愚圖書官方旗艦店

齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553651392

商品編碼：11412227766

開本：32

書 名: GRE核心詞匯考法精析：便攜版（第2版）

作 者：陳琦 主編

齣 版 社：浙江教育齣版社

印刷時間：2017年3月第2版第10次印刷

I S B N ：9787553651392

成品尺寸：120mmx185mm

開 本：32開

頁 碼：280頁

定 價：19.80元

重 量：約232g

優勢：

結構科學：本書共有31個List，每個List 100個單詞（除zui後一個List以外）。考生可以循序漸進地進行學習。

釋義準確：參考《美國傳統詞典》和《韋氏大學詞典》，所有單詞的解釋均結閤GRE考試的常考含義進行篩選。

結閤實戰：每條英文解釋中均以下劃綫標記齣單詞考點，便於考生迅速把握單詞的考法特徵。

逆序編排：對所有單詞進行逆序編排，避免隻是記住單詞的位置而不是單詞意思的情況齣現。同時，逆序的排列也將一些形近詞排列在瞭一起，方便考生區分。

《GRE核心詞匯考法精析：便攜版（第2版）》是3000編創團隊根據近兩年的GRE考試對《GRE核心詞匯考法精析：便攜版》所做的一次全新改版。調整後的第2版共收錄GRE 3041個核心詞匯，每個單詞都給齣常考含義（中英對照），釋義均參照《韋氏大學詞典》及《美國傳統詞典》，並用下劃綫標記齣核心含義，便於考生迅速把握單詞的特徵。所有單詞逆序排列，避免隻是記住單詞位置而不是單詞意思的情況。

從2010年麵市以來，由陳琦老師帶領的3000團隊對《GRE核心詞匯考法精析》（“再要你命3000”）進行瞭一次又一次的更新、改版，結閤讀者的反饋、教學經驗、GRE考試新特點，讓圖書內容盡可能地貼近考試，更好地幫助考生備考。zui近一次的全新改版於2016年8月完成並上市，與之配套使用的《GRE核心詞匯考法精析：便攜版》也隨之進行瞭相應地改版。

《GRE核心詞匯考法精析：便攜版（第2版）》共收錄GRE考試中zui常做主考的3041個單詞，相比於上一版，新增201個高頻詞匯，刪除282個考試頻率較低的詞匯，刪除、閤並大量單詞釋義以減輕記憶負擔。本書是《GRE核心詞匯考法精析》（第2版）的濃縮精華版，可與其配閤使用，相得益彰。

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《學術論文寫作與發錶指南：從選題到高影響力期刊》 引言 在知識經濟時代，學術研究成果的有效傳播和影響力構建，日益依賴於高質量的論文撰寫與成功發錶。本指南專為研究生、青年學者及所有緻力於在國際學術界留下印記的研究人員設計，旨在係統梳理從研究構思、數據分析、規範寫作到成功投稿和應對審稿意見的全過程。我們不關注特定的詞匯記憶或應試技巧，而是聚焦於學術研究的內核——嚴謹的邏輯構建、清晰的論證錶達以及對學術規範的精準把握。 第一部分：研究的基石——選題、文獻綜述與研究設計 成功的論文始於一個有價值且可行的研究問題。本部分將深入探討如何識彆研究空白（Research Gap），將宏大的研究興趣轉化為具體、可操作的研究目標。 1.1 洞察研究前沿與選題的藝術 前沿的界定： 如何通過批判性閱讀頂級期刊，識彆當前學科熱點與尚未解決的核心難題。 問題的提煉： 從“寬泛的興趣”到“精確的問題陳述”（Problem Statement）。我們將教授如何運用“Why-What-How”框架來構建一個引人注目的研究問題。 研究價值的論證： 學術貢獻（Theoretical Contribution）與實際意義（Practical Implications）的平衡闡述。 1.2 高效的文獻綜述：構建理論對話 文獻綜述不僅僅是文獻的堆砌，它是您與既有知識體係進行對話的基礎。 結構化閱讀策略： 針對不同類型的學術論文（實證研究、理論綜述、方法學論文）采取不同的摘要和分析方法。 批判性分析與綜閤： 如何辨彆文獻中的優勢與局限性（Strengths and Limitations），並清晰地定位自己的研究如何填補現有知識的缺口。 綜述的邏輯流： 確保綜述部分能夠自然地導嚮您的研究設計和假設，形成無縫銜接的邏輯鏈條。 1.3 嚴謹的研究設計與方法論選擇 方法論是論文的骨架。本章強調跨學科視野下的方法論選擇。 量化研究的嚴謹性： 實驗設計（RCTs, Quasi-experiments）、抽樣技術、問捲設計與信效度檢驗的實踐操作要點。 質性研究的深度： 訪談（半結構化、深度訪談）的技巧、案例研究的選擇標準、紮根理論（Grounded Theory）和現象學（Phenomenology）的應用邊界。 混閤方法研究（Mixed Methods）： 如何有效地整閤定量數據與定性洞察，以實現更全麵的論證。 第二部分：學術錶達的藝術——論文撰寫規範與邏輯構建 學術寫作的核心在於清晰、簡潔和準確地傳達復雜的思想。本部分將專注於論文各部分的寫作技巧，而非語言的流暢性（此為基礎要求）。 2.1 引言（Introduction）：為論文定調 引言部分必須在三段之內抓住審稿人的注意力，並清晰地迴答“為什麼這項研究很重要？” “漏鬥”結構的應用： 從宏觀背景逐步聚焦到具體研究問題、研究空白和本文貢獻的層層遞進。 明確的路綫圖（Roadmap）： 清楚地預告後續章節的內容安排。 2.2 結果（Results）與討論（Discussion）的區分 這是區分優秀論文和平庸論文的關鍵區域。 結果部分的客觀呈現： 專注於數據和發現的呈現，避免主觀解釋。圖錶（Figures and Tables）的設計原則——信息密度、清晰度和自解釋性。 討論部分的深度剖析： 將您的結果置於現有文獻的背景下。如何解釋“意料之外”的結果？如何有效地討論研究的理論和實踐啓示？ 局限性與未來展望的策略性陳述： 坦誠地指齣局限，但要確保這些局限不削弱您核心論點的有效性。 2.3 摘要（Abstract）與標題（Title）的優化 摘要是論文的“微縮模型”，必須獨立成文且信息完備。我們將教授構建一個信息密度最高的摘要結構，以及如何設計一個既能吸引人又準確反映研究內容的標題。 第三部分：邁嚮頂刊——投稿、倫理與審稿應對策略 撰寫完成的論文隻是萬裏長徵的第一步。本部分指導學者如何應對高標準的期刊評審流程。 3.1 目標期刊的選擇與格式化 期刊契閤度分析（Fit Analysis）： 如何通過閱讀目標期刊近期的“發錶範圍”（Aims & Scope）和已發錶論文，判斷自己的稿件匹配程度。 格式的細節把控： 參考文獻引用格式（如APA, MLA, Chicago, Vancouver）的精確遵循，避免因格式問題被編輯直接退迴。 3.2 攻剋“同行評審”的藝術 同行評審是學術研究的“壓力測試”。 審稿意見的分類處理： 區分“主要修改”（Major Revisions）、“次要修改”（Minor Revisions）和“拒絕”（Rejection）的應對策略。 迴應信（Response Letter）的撰寫規範： 保持專業、禮貌、係統化的迴應。對每一個審稿人的每一個意見，必須逐條迴應，說明您做瞭什麼修改，以及修改的依據。即使不同意審稿人的觀點，也需要提供有力的學術論據來支撐您的保留意見。 3.3 學術誠信與研究倫理 在研究的每一個環節，必須恪守學術道德。本章涵蓋瞭數據管理、利益衝突披露、引用規範以及如何有效避免無意的剽竊行為，確保您的研究基礎的穩固性。 結語 本書旨在提供一套結構化、可操作的學術寫作流程，幫助研究者將深刻的洞察力轉化為具有國際影響力的學術成果。掌握這些方法論和錶達技巧，將是您在學術道路上持續進步的關鍵。

評分☆☆☆☆☆

這本詞匯書的排版真是令人耳目一新，不同於市麵上那些把單詞簡單羅列的舊套路，它似乎更注重將“考點”和“用法”融為一體。我記得以前背單詞的時候，背完一個詞的意思就束之高閣瞭，但這本書裏對每個核心詞匯的講解都非常深入，不僅提供瞭標準釋義，還穿插瞭大量的例句和用法辨析，這些例句可不是那種生硬的、教科書式的句子，而是帶著濃濃的“GRE味兒”，讀起來就像是在拆解一篇真實的閱讀文章，讓人能真切感受到這個詞在特定語境下是如何被ETS（美國教育考試服務中心）所青睞或“陷害”的。特彆是它對一些近義詞的區分，簡直是化腐朽為神奇，讓我明白瞭為什麼明明是相近的意思，在選擇題裏卻隻有一個是正確答案。比如“obfuscate”和“equivocate”這兩個詞，如果不是通過書中精妙的對比解析，我可能永遠都會把它們混淆在一起，以為在任何語境下都可以互換。這種細緻入微的分析，極大地增強瞭我對詞匯的掌握深度，不再是死記硬背的“孤立信息”，而是形成瞭一個有機的詞匯網絡，這對提高我的閱讀速度和準確率起到瞭決定性的作用。

評分☆☆☆☆☆

作為一本被反復提及的“屠龍寶典”，我必須承認，它的價值遠超其定價。我用瞭近一個月的時間，發現我的背誦效率比之前任何時候都要高，而且更重要的是，遺忘率顯著降低。這要歸功於它對於“復習路徑”的暗示。雖然它沒有設置硬性的復習計劃，但在詞匯的編排和例句的選擇上，已經巧妙地構建瞭一個循環鞏固的體係。你會在不經意間發現，在講解一個新詞時，又巧妙地嵌入瞭上周學過的某個高頻詞匯的變體或反義詞，這是一種潤物細無聲的復習策略。這本書的便攜性也極大地解放瞭我的學習時間，無論是通勤路上，還是等待會議開始的碎片時間，都可以隨時拿齣來翻閱，而不會因為書本的厚重而感到負擔。它真正做到瞭“帶著走、隨時學”，並且保證瞭學習的有效性，這對於需要充分利用碎片時間的現代學習者來說，是至關重要的設計考量。

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，我之前嘗試過好幾本所謂的“紅寶書”或者“3000詞”精簡版，但都半途而廢瞭，主要原因就是內容太乾燥、太學院派瞭，背起來昏昏欲睡。然而，這本書給我的感覺完全不同，它仿佛有一位經驗豐富、脾氣有點“毒舌”的老師在你耳邊講解，那種感覺非常實在。它沒有過多地賣弄學術腔調，而是直擊ETS的齣題脈絡。我特彆欣賞它對“真題齣處”的標注，雖然是便攜版，但對核心詞匯的考頻和場景分析卻一點不含糊。很多時候，當你背完一個詞，作者會立刻用一種非常口語化但又極富洞察力的語氣告訴你：“注意，這個詞在邏輯題裏最喜歡這樣考你，韆萬彆掉進‘過於絕對’的陷阱裏！”這種“預警式”的教學方式，極大地提升瞭我刷題時的警覺性。它不隻是教你“是什麼”，更教你“怎麼防範它”。對於我這種臨近考試、時間緊迫的考生來說，這種高效且針對性極強的學習材料，無疑是戰場上最可靠的武器，少走瞭很多彎路，直接瞄準瞭得分點。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，拿到這本“便攜版”的時候，我還有點擔心內容的完整性和深度會因為“便攜”而大打摺扣。畢竟，GRE核心詞匯動輒上萬，要在有限的篇幅內做到精煉且不失深度，難度極大。但令人驚喜的是，它在保持體積小巧的同時，對於那些動輒齣現反義詞、同義詞傢族、以及固定搭配的詞匯，處理得異常精妙。它采用瞭一種非常巧妙的“矩陣式”記憶法，通過將一組相關詞匯放在一起對比，利用它們之間的細微差彆來加深印象。我發現，通過這種方法記憶，我不再需要花費大量時間去迴憶上一個單元的知識點，因為新的詞匯天然就與已學的知識點關聯起來瞭。比如，它把錶示“憤怒”和“不滿”的詞匯進行對比，不僅告訴你哪個是溫和的抱怨，哪個是火山爆發式的怒火，還配上瞭形象化的記憶法。這種結構化的知識呈現，讓我的大腦在處理信息時效率倍增，感覺就像是把一個龐大混亂的數據庫，重新整理成瞭一個結構清晰、檢索快速的索引係統，對於考前衝刺階段的查漏補缺作用無可替代。

評分☆☆☆☆☆

這本書的另一個突齣優點是它對“詞源學”的運用恰到好處，沒有陷入過度深挖的泥潭，而是僅選取那些對理解核心含義和區分近義詞最有幫助的詞根和詞綴進行點撥。對於像我這樣，屬於對邏輯和結構敏感的學習者來說，這簡直是打開瞭一扇通往高效記憶的大門。理解瞭“bene-”是“好”，“mal-”是“壞”之後，很多生詞的意義便能瞬間被推導齣來，大大減輕瞭單純死記硬背的壓力。更重要的是，它在講解過程中，那種獨特的“陳氏”風格——那種看似不經意，實則步步為營的講解邏輯——讓我感覺自己不是在被動接受信息，而是在主動參與一場思維的博弈。例如，在解釋一些哲學或社會學領域的高頻詞匯時，作者會很自然地植入一些背景知識，幫助我們理解這些詞匯在ETS語境下的“文化內涵”，避免我們在翻譯時齣現理解偏差。這使得我的詞匯積纍不再是孤立的單詞列錶，而是與實際的閱讀理解和寫作能力緊密結閤起來的工具箱。

評分☆☆☆☆☆

品質不錯的說

評分☆☆☆☆☆

有用，好看

評分☆☆☆☆☆

很實用，雖然是末尾字母按序排列…………………………

評分☆☆☆☆☆

棒

評分☆☆☆☆☆

物流慢、産品質量差。 好幾頁都是摺的， 還連在一起。 根本沒法看， 要不是我備考忙，一定就退瞭。 大傢韆萬彆上當。

評分☆☆☆☆☆

書還沒有使用 目測紙質一般 是按照尾字母順序排列的 快遞速度必須要說一聲 一般對京東的期待是兩天內到貨 這本書等瞭大概一二三四五噢數不過來幾天纔到 很失望

評分☆☆☆☆☆

品質不錯的說

評分☆☆☆☆☆

不錯的..............

評分☆☆☆☆☆

比我想象的要小，但是單詞豐富，釋義也很好。