中國名傢名作少年兒童文學閱讀：茅盾童話故事精選 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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茅盾 著

圖書標籤:

• 童話故事
• 茅盾
• 兒童文學
• 名傢名作
• 閱讀
• 7-10歲
• 經典
• 文學啓濛
• 課外閱讀
• 成長

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040409086

版次：1

商品編碼：11568924

包裝：平裝

叢書名： 傳世名傢少年兒童閱讀文庫

開本：16開

齣版時間：2014-09-01

用紙：膠版紙

頁數：200

字數：177000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲

　　·好的閱讀就是“閱讀”
　　·可以滋養心靈，傳遞純潔、美好、高尚、善良……
　　·可以探索未知，讓人遠離書齋，近聞稻番，飛抵宇宙，潛入海底……
　　·可以穿越古今．打破時空界限，與文學大師展開對話……
　　·《傳世名傢少年兒童閱讀文庫：茅盾·童話故事精選》擷取瞭中國兒童文學史上精華的名篇佳作，是一場不容錯過的文學盛宴讓少年兒童能從名傢名作汲取營養。

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內容簡介

　　《傳世名傢少年兒童閱讀文庫：茅盾·童話故事精選》精選的這些名傢名篇，文辭優美，生動活潑，具有強烈的親和力和感染力。選編的這些篇目曾陪伴瞭幾代中國人的童年，勢必還要繼續陪伴著越來越多人的童年。這些作品貼近生活，符閤當代孩子的心理需要，容易引起孩子們的情感共鳴，從而在輕鬆愉快的情境中講述人生道理，幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。《傳世名傢少年兒童閱讀文庫：茅盾·童話故事精選》采用全彩印刷，裝幀精美，圖文並茂，可以讓孩子在閱讀中欣賞，在欣賞中閱讀。

作者簡介

　　茅盾，1896-1981年，原名瀋德鴻，字雁冰。中國現代著名作傢、文學評論傢。新中國成立後，曾擔任文化部長、《人民文學》雜誌主編、中國作傢協會主席等重要職務。代錶作有長篇小說《子夜》、《霜葉紅於二月花》等，短篇小說《農村三部麯》、《林傢鋪子》、《詩與散文》、《煙雲》等，散文《白楊禮贊》、《風景談》、《大地山河》、《黃昏》等，以及大量優秀的兒童文學作品。本書為《傳世名傢少年兒童閱讀文庫》之《茅盾·童話故事精選》，收入瞭《大槐國》、《獅騾訪豬》、《狐兔入井》等童話故事名篇。

內頁插圖

精彩書評

　　★茅盾體現瞭“文學傢與革命傢的完美結閤”，是並不多見的“把兩種素質集於一身的人”。
　　——詩人、文學評論傢張光年論傢張光年
　　
　　★茅盾創作瞭大量傑齣的文學作品，這些作品刻畫瞭中國民主革命的艱苦曆程，繪製瞭規模宏大的曆史畫捲，為我國文學寶庫創造瞭珍貴的財富，提高瞭現實主義文學創作的水平，在文學史上留下瞭不可磨滅的功績。
　　——無産階級革命傢鬍耀邦
　　
　　★我們從茅盾的作品中獲得美的享受和積極嚮上的力量，尤其他的童話故事，那麯摺離奇的故事情節、豐富瑰麗的想象以及高尚的道德情操，啓迪瞭孩子們的心扉，培養瞭孩子們的社會責任感。
　　——叢書編者

目錄

獅受蚊欺
獅騾訪豬
蛙公主
驢大哥
狐兔入井
牧羊郎官
大槐國
韆匹絹
金龜
飛行鞋
十二個月
列那與吉地
海斯交運
大鼻子的故事
少年印刷工
普洛末修偷火的故事（希臘神話之一）
耶鬆與金羊毛（希臘神話之十）

精彩書摘

　　《傳世名傢少年兒童閱讀文庫：茅盾·童話故事精選》：
　　不言蔔式日富，且說漢朝因為屢擊匈奴，勞師耗餉，國用漸漸不給。武帝因軍餉無著，便聽瞭理財傢桑弘羊的政策，舉用東郭鹹陽，孔僅兩人，專辦鹽鐵事情。看官須知煮鹽冶鐵兩項，是極有利息的工業，嚮來政府並不乾涉。桑弘羊因欲興利，把這兩項事，收為官辦，餘利盡入公傢。無奈辦理不善，國傢未得其利，小民先受其苦，國用仍舊不足。
　　蔔式聽瞭這個風聲，心裏想道：國傢雖然沒錢，百姓中有百萬傢私的人，不計其數。隻要這些富人個個肯捐一半，國用何患不足。如今憑空添齣捐輸，不過苦瞭小本經紀的人罷瞭。錢到得國庫，不過一半。當下打定主意，上一封書與朝廷，願把傢産之半，捐入公傢，作為軍餉。
　　武帝得瞭蔔式這封書，不勝詫異！心想天下竟有如此好人，便遣使者至河南問蔔式，捐助巨款，欲得什麼報酬？使者見瞭蔔式，先問蔔式，欲做官麼？蔔式辭道：“臣自小牧羊，未習吏事，不願做官。”使者又問道：“你不想做官，敢是有什麼冤抑之情，欲天子替你伸理麼？”蔔式又道：“臣居鄉裏，安分營生，處處讓人，從未與人爭論。鄉裏中貧苦的，臣齣錢救濟他；不學好的，臣善言勸導他，一鄉之人，無不和好，臣並無冤枉。”
　　使者再問蔔式道：“如此說來，你平白捐錢，為什麼呢？”蔔式道：“臣的意見，以為天子既然去打匈奴，替中國人爭氣，則有力的便該當兵；有錢的便該助餉。如此人人齣力，匈奴自無不滅之理。臣的愚見，就是為此，彆無所求，請使者轉奏皇帝是瞭。”
　　使者迴京，果然將蔔式之言一一奏知武帝，武帝便問丞相公孫宏，該怎樣報酬他。公孫宏因自己不曾齣錢，今蔔式倒這般好義，相形之下，益發顯得自己不好，不覺老羞成怒，便奏知武帝道：“此人不近人情，還是不用的好。”武帝聽瞭，心裏不免活動起來，錢雖收瞭，竟不看重蔔式。蔔式本不指望做官，照舊牧他的羊。過瞭幾年，匈奴渾邪王領兵來降，武帝教縣官代辦沿途的供應，遂緻府庫空虛，百姓失業，無數窮民，都嚮縣官要飯吃，縣官如何應付得來呢？因此餓‘死的人，不計其數。蔔式見此情狀，又捐錢二十萬，請本處縣官，將此錢散給貧民。蔔式此舉，原非求名，後來縣官把助賑的名氏，開瞭單子，報告朝廷，蔔式自然列入。武帝一見，便記起前事，心想此人屢次捐錢，毫無要求，真是難得。便下詔賜蔔式外徭四百人（漢製：百姓皆應助公傢做工；如欲免工，應捐錢三百。今漢武賜蔔式四百人，是免其齣四百人之換工錢也）。蔔式又盡數助人縣中。
　　此時武帝又以國用不足，新行船捐車捐，又命人民放債取利的，自報共放齣多少，國傢也要取捐，報不實者重罰。富人聽瞭，忙得什麼似的，武帝雖說虛報欲罰，卻是少報的仍舊不少。獨有蔔式不但不虛報，還欲捐錢。武帝此時，知蔔式實是忠心為國的人，前次聽瞭公孫宏之言，沒有睬他，實在對他不起。便去召蔔式來京。、
　　蔔式到瞭，武帝便拜他為郎（官名，天子近臣），蔔式辭道：“臣來京時，以為天子有話下問，若知拜臣為官，臣早不來矣。況且臣無所能，隻會牧羊而已。”武帝道：“不須固辭，我有羊在上林中（上林是個花園，地方極大），煩汝牧之。”蔔式見武帝如此說，隻得拜命。從此便在上林牧羊。
　　過瞭一年，武帝至上林遊玩，想起蔔式，親去看他。隻見蔔式布衣草鞋，帶領群羊，迎接齣來。武帝看那羊時，又肥又白，且多瞭不少，心中暗暗道好。因問蔔式有何秘法，蔔式道：“臣無彆法，不過一切都順羊的性子，什麼時候叫他們起來，什麼時候叫他們安歇，都有一定。群中若有不好的羊，便立刻攆去，不叫他害群。”
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前言/序言

《中國名傢名作少年兒童文學閱讀：茅盾童話故事精選 [7-10歲]》圖書簡介 穿越時空的奇思妙想，點亮童心世界的璀璨星光——茅盾先生的童話寶藏，獻給7-10歲的你！ 親愛的少年朋友們，歡迎來到一個充滿奇趣、智慧與溫暖的童話世界！這裏，匯聚瞭中國現代文學巨匠茅盾先生為你們精心創作的一係列經典童話。這本《中國名傢名作少年兒童文學閱讀：茅盾童話故事精選 [7-10歲]》如同一把神奇的鑰匙，將帶領你們打開一扇通往想象力無限延展的大門，遇見形形色色的可愛角色，體驗跌宕起伏的奇妙冒險，汲取源源不斷的知識養分，更重要的是，在字裏行間感受真善美的力量。 茅盾先生，一位以其深邃的思考、精湛的文筆和對社會現實深刻的洞察而聞名於世的偉大作傢。然而，在那些宏大的篇章之外，他還以一顆童真的心，為我們留下瞭這份珍貴的童話禮物。這套精選集，精挑細選瞭茅盾先生最具代錶性、最適閤7-10歲小讀者閱讀的童話作品，旨在讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中，領略文學的魅力，培養健全的人格。 為何選擇茅盾的童話？ 或許你會問，為什麼是茅盾先生的童話？他不是一位以社會現實主義題材著稱的作傢嗎？的確如此，茅盾先生的作品以其對中國社會問題的深刻反映而彪炳史冊。然而，他更是一位擁有豐富情感和細膩觀察力的藝術傢。他筆下的童話，同樣飽含著他對生活的熱愛，對孩童世界的好奇，以及對美好品德的贊頌。 茅盾先生的童話，並非流於錶麵的“哄孩子”，而是蘊含著深刻的教育意義和哲理思考，但這些都以最孩子能夠理解和接受的方式呈現。他的故事，常常取材於日常生活，將那些平凡的元素賦予生命和色彩，讓孩子們在熟悉的環境中發現不尋常的驚喜。比如，那些活潑可愛的小動物，它們會說話，會思考，會經曆成長中的煩惱和喜悅，就像我們身邊的每一個小夥伴一樣。 更難能可貴的是，茅盾先生的童話故事，始終傳遞著一種積極嚮上、充滿正能量的精神。在他的故事裏，善良會得到迴報，勇敢會戰勝睏難，智慧會化解危機。孩子們在閱讀這些故事的過程中，不僅能獲得閱讀的樂趣，更能潛移默化地受到品德的熏陶，學會如何成為一個善良、正直、有擔當的人。 精選的智慧：為何是7-10歲？ 這本精選集特彆為7-10歲的少年兒童量身打造。這個年齡段的孩子，正處於好奇心最旺盛、想象力最活躍的時期，他們渴望瞭解外麵的世界，渴望體驗各種各樣的情感，也開始形成初步的價值觀。茅盾先生的童話，語言生動有趣，情節引人入勝，既有兒童容易理解的幽默感，又不乏引人深思的內涵，恰好能夠滿足這個年齡段孩子的心智發展需求。 故事中的角色，性格鮮明，貼近孩子們的生活經驗。他們會遇到和小朋友們相似的睏擾，比如如何與朋友相處，如何麵對挫摺，如何做齣正確的選擇。這些故事就像一麵麵小小的鏡子，讓孩子們在閱讀中看到自己的影子，學會理解和解決問題。 同時，7-10歲的孩子，已經具備一定的閱讀能力，可以獨立理解相對復雜的情節和人物關係。茅盾先生的童話，在語言上通俗易懂，句子結構清晰，但又不失文學的韻味。這有助於孩子們在享受閱讀樂趣的同時，拓展詞匯量，提升語言錶達能力，為未來的深度閱讀打下堅實的基礎。 內容看點：開啓奇幻的閱讀之旅 這本精選集所收錄的茅盾先生童話，涵蓋瞭豐富的主題和精彩的情節，保證讓小讀者們愛不釋手。 動物的生命贊歌： 茅盾先生筆下的動物，從來不是冰冷的符號，而是充滿靈性、情感豐富的生命。它們會因為一點點小事而歡笑，也會因為遭遇不幸而哭泣。它們之間有著深厚的友誼，也有著小小的爭執，但最終總能在理解與包容中化解矛盾。閱讀這些故事，孩子們不僅能瞭解各種動物的生活習性，更能從中學會如何珍愛生命，尊重每一個生命體。 奇妙的想象世界： 茅盾先生的想象力如同天馬行空，他能將平凡的事物賦予奇特的生命。也許是一隻小小的昆蟲，就能展開一段驚心動魄的冒險；也許是一片不起眼的葉子，就能載著主人公飛往遙遠的地方。這些充滿想象力的故事，能極大地激發孩子們的創造力，讓他們敢於暢想，敢於夢想。 閃耀著智慧的光芒： 茅盾先生的童話，從不缺少智慧的閃光。故事中的主人公們，常常需要運用智慧來解決遇到的難題。有時是巧妙的計謀，有時是真誠的溝通，有時是對大自然的深刻理解。這些智慧的體現，能夠引導孩子們學會獨立思考，培養解決問題的能力，讓他們明白，聰明纔智是應對生活挑戰的有力武器。 真善美的永恒主題： 在茅盾先生的童話裏，“真”、“善”、“美”是貫穿始終的核心主題。故事中，孩子們可以看到純真的友誼，看到不求迴報的幫助，看到堅持正義的勇氣。這些美好的品質，通過生動的故事得以展現，潛移默化地感染著小讀者們，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，從小懂得愛與被愛，懂得責任與擔當。 貼近兒童心靈的敘述： 茅盾先生深諳兒童的心理，他的敘述語言樸實、生動，充滿瞭童趣。他善於捕捉孩子們的情感變化，用他們能夠理解的語言來錶達復雜的思想。讀者在閱讀時，會感到仿佛置身於故事之中，與主人公一同經曆喜怒哀樂，仿佛是一位和藹可親的長者在娓娓道來，溫暖而有力量。 閱讀的價值：不僅僅是故事 這本《中國名傢名作少年兒童文學閱讀：茅盾童話故事精選 [7-10歲]》，不僅僅是一本簡單的童話故事集。它承載著更深遠的意義： 品德的啓濛： 在輕鬆的閱讀中，孩子們將在不知不覺中學習到善良、誠實、勇敢、互助等可貴的品德。茅盾先生的故事，用一個個鮮活的例子，嚮孩子們展示瞭行為的意義，讓他們明白什麼是正確的，什麼是應該做的。 想象力的翅膀： 孩子們的想象力是無價的。茅盾先生充滿奇思妙想的故事，將為孩子們的想象插上翅膀，讓他們敢於打破常規，創造屬於自己的奇妙世界。 智慧的火花： 故事中蘊含的智慧，能幫助孩子們學會獨立思考，分析問題，找到解決睏境的方法。這對於他們未來麵對生活中的挑戰至關重要。 文學的種子： 接觸偉大的文學作品，是培養孩子們的文學素養的第一步。茅盾先生的文字，簡潔而富有錶現力，能讓孩子們感受到語言的魅力，激發他們對閱讀的興趣，為他們未來的文學道路奠定基礎。 文化的傳承： 茅盾先生是中國現代文學的瑰寶，他的作品承載著豐富的中國文化和曆史信息。通過閱讀他的童話，孩子們能從小接觸和瞭解我們優秀的民族文化，培養文化認同感。 給傢長和老師的建議： 這套書不僅是送給孩子們的禮物，也是傢長和老師引導孩子閱讀的絕佳工具。在陪伴孩子閱讀的過程中，您可以： 引導孩子討論： 鼓勵孩子分享他們最喜歡的故事和角色，談談他們從故事中學到瞭什麼。 激發聯想與創作： 鼓勵孩子根據故事內容進行繪畫、錶演，甚至續寫故事，發揮他們的創造力。 聯係生活實際： 將故事中的道理與孩子的生活經曆聯係起來，幫助他們更好地理解和運用。 共同品味文字： 與孩子一起朗讀，感受茅盾先生文字的優美和韻味，共同享受閱讀的樂趣。 結語： 《中國名傢名作少年兒童文學閱讀：茅盾童話故事精選 [7-10歲]》是一場充滿驚喜的文學探索之旅。它將帶領孩子們走進一個充滿智慧、愛與想象的童話世界。讓我們一同翻開這本充滿魅力的書，讓茅盾先生的童話，成為孩子們成長路上最閃亮的星光，點亮他們的童年，照亮他們的未來！這套書，是送給每一個7-10歲孩子，關於智慧、關於夢想、關於成長的最真誠的禮物。

評分☆☆☆☆☆

《彼得·潘》這本書，對我來說，不僅僅是關於一個不會長大的男孩，更是關於童年的守護和對現實的抗爭。溫迪和她的弟弟們被彼得·潘帶到“永無島”，這個充滿奇幻生物和冒險的地方，讓我驚嘆不已。看著彼得·潘在天上自由飛翔，那種不受拘束的感覺，是每個孩子都會嚮往的吧？我最欣賞的是彼得·潘那種無憂無慮、永遠保持孩子般好奇心和勇氣的精神。他身上的冒險精神，他對敵人的毫不畏懼，以及他對朋友的保護，都深深地吸引瞭我。虎剋船長雖然是個反派，但他的狡猾和執著也讓我印象深刻，特彆是他那被鰐魚吃掉的手，以及永遠在追趕他的鰐魚，這個設定真是太有意思瞭。書中關於“失落的男孩們”的故事也讓我感到溫暖，他們就像一群被世界遺忘的孩子，在永無島上找到瞭屬於自己的傢。然而，隨著故事的深入，我也開始思考“長大”這件事。彼得·潘拒絕長大，而溫迪最終選擇瞭長大，這讓我看到瞭童年和成年的不同選擇，以及它們各自的意義。這本書讓我明白，童年的美好是寶貴的，但成長也是必然的，重要的是如何在成長中不丟掉那些童年的純真和勇氣。

評分☆☆☆☆☆

《小人國曆險記》的想象力簡直絕瞭！我從來沒想過會有那麼小的國傢，裏麵的人民居然會把我當成巨人，這讓我感覺既新奇又有點害怕。書裏描述的那些他們為瞭“搭救”我而製造的種種工具，比如用針當矛，用絲綫做繩子，還有那巨大的船，簡直是腦洞大開！特彆是他們發現我喝水太費勁，就想齣瞭那個“水車”灌溉的辦法，還有他們如何馴服我的寵物老鼠，用它來拉車，這些細節都寫得繪聲繪色，讓我仿佛置身其中。我最喜歡的部分是他們懷疑我是敵人，把我綁起來，然後審判我的過程，那種緊張感和荒誕感並存，讓我笑得前仰後閤。這本書讓我看到瞭一個完全不同的世界，讓我學會瞭用不同的眼光去看待事物，也讓我覺得，即使是很小的個體，隻要團結起來，也能發揮齣巨大的能量。我還在想，如果我也能去小人國，我會怎麼做呢？會不會也被他們嚇一跳？或者我能教會他們一些我們世界的知識？這本書真的給我帶來瞭很多啓發，我反復看瞭好幾遍，每次都能發現新的有趣的點，感覺就像發現瞭一個隱藏的寶藏一樣。

評分☆☆☆☆☆

《安徒生童話》簡直是一個充滿魔力的大寶藏！我每次翻開這本書，都能被帶入一個全新的世界。無論是“賣火柴的小女孩”那種令人心碎的悲傷，還是“皇帝的新裝”那種對虛榮的無情嘲諷，抑或是“海的女兒”那種為瞭愛而犧牲一切的感人故事，都給我留下瞭深刻的印象。安徒生爺爺的文字有一種獨特的魅力，它既能描繪齣最美好的事物，也能揭示齣最殘酷的現實。我特彆喜歡“醜小鴨”的故事，它讓我明白，即使一開始不被所有人接受，隻要堅持自己，最終也能變成美麗的白天鵝。這個故事給瞭我很大的鼓勵，讓我覺得，每個人都有自己的價值，隻是需要時間和機會去發現。還有“拇指姑娘”，那麼小的女孩，卻經曆瞭那麼多奇妙的冒險，遇見瞭那麼多有趣的人物，她的勇敢和善良，也讓我非常感動。這本書讓我感受到瞭人性的各種方麵，有善良、有勇敢、有犧牲，也有自私、有虛榮、有冷漠。它讓我對這個世界有瞭更深的理解，也讓我學會瞭用同情的眼光去看待那些不幸的人。安徒生童話不僅是給孩子看的，更是給所有心靈的孩子看的，它教會我們愛，教會我們勇氣，也教會我們如何去感受生活中的點點滴滴。

評分☆☆☆☆☆

“長襪子皮皮”這個角色簡直是太有個性瞭！她簡直是我心目中的叛逆小英雄。皮皮力大無窮，她能輕易地把一匹馬舉起來，還能一個人挑戰一群男人，這讓我覺得她酷斃瞭！她住在山上，沒有父母，但她自己生活得有聲有色，她的生活方式完全不按常理齣牌，就像她身上的那件破舊又色彩斑斕的衣服一樣。我特彆喜歡皮皮對待大人和規矩的態度，她從來不害怕，總是用自己的方式去解決問題，有時候還把大人們弄得哭笑不得。書裏描寫的一些場景，比如皮皮帶著她的朋友們去探險，還有她如何應對那些想要把她送進孤兒院的大人們，都充滿瞭幽默感和智慧。我最佩服皮皮的是她的獨立和自信，她不會因為自己和彆人不一樣而感到自卑，反而以此為榮。她的生活充滿瞭樂趣，她總是能找到各種各樣的新鮮事來做，讓周圍的人也跟著開心起來。這本書讓我覺得，有時候遵循自己的內心，大膽地去嘗試，纔是最重要的事情。皮皮讓我看到瞭另一種可能性，一種不被條條框框限製的生活方式，讓我覺得非常嚮往。

評分☆☆☆☆☆

“綠野仙蹤”帶給我的感覺是純粹的夢幻和冒險。多蘿西和她的夥伴們——稻草人、鐵皮樵夫、膽小的獅子——踏上的這段旅程，充滿瞭未知和挑戰，但同時又充滿瞭友情和勇氣。我特彆喜歡他們每個人都有自己的缺點，但又都在旅途中找到瞭自己想要的東西。稻草人渴望智慧，鐵皮樵夫想要一顆心，獅子想擁有勇氣，而多蘿西最想的就是迴到傢。這本書讓我明白，有時候我們覺得缺乏的東西，可能一直都在我們心裏，隻是需要一次冒險去發掘。奧茲國這個地方也太神奇瞭，有會說話的動物，有各種各樣的魔法，還有翡翠城那樣令人嚮往的城市。每一個章節都充滿瞭新奇的情節，讓我迫不及待地想知道接下來會發生什麼。我尤其喜歡他們對抗女巫的情節，感覺非常驚心動魄，也展現瞭夥伴們之間生死相依的深厚情誼。多蘿西最終發現，她擁有的紅寶石鞋纔是迴傢的關鍵，這讓我有點意外，但也覺得很有道理，有時候我們想要的答案，可能就在我們最初擁有的東西裏，隻是我們沒有留意。這本書給我最大的感受就是，即使身處睏境，隻要保持善良和勇氣，並且有朋友的幫助，就沒有剋服不瞭的睏難。

評分☆☆☆☆☆

一套書不起，質量不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯，很滿意的一次購物

評分☆☆☆☆☆

書的質量不錯，價格也便宜，就是字太小！

評分☆☆☆☆☆

一係列的書，一起買的，希望小孩好好看！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

好看！孩子喜歡！就是為什麼我總搶不到優惠券！

評分☆☆☆☆☆

包裝好，送貨快！

評分☆☆☆☆☆

好書，經典。京東促銷太給力瞭！

評分☆☆☆☆☆

經典圖書，多多搞促銷活動就更好瞭！