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適讀人群 ：學習、生活、工作中需要提升大腦思維能力、記憶力的讀者。 東尼·博贊“思維導圖”係列圖書，已被譯成35種語言，風靡200多個國傢，總銷量突破1000萬冊！
“思維導圖”這一21世紀全球革命性的思維工具，正被越來越多的人接受、學習、掌握和使用。目前，新加坡已將思維導圖全麵引進的中小學教育中；劍橋大學、牛津大學、哈佛大學、斯坦福大學等世界名校專聘東尼·博贊為客座教授，講授思維導圖的實際應用；微軟、IBM、甲骨文、迪士尼、通用汽車、強生、3M、摩根大通、匯豐、高盛、倫敦警察廳等，正在使用東尼·博贊的學習方法，並將思維導圖加入到員工的培訓之中。
全球幾乎所有發達國傢、大型組織、跨國集團、知名院校，都在教授和使用思維導圖，以這一工具來訓練人們的高級思維方式，開發拓展大腦無窮潛力，提升個人、組織甚至整個社會的效率！
本次修訂東尼·博贊經典、核心的五本“思維導圖”係列。係列采用全彩色、精裝，加入修訂內容，包括：特彆由東尼·博贊本人更新瞭為國際培訓課程研發和改進的一係列實用訓練實例、眾多從未披露的精美思維導圖、寫給讀者的親筆信等，全新改版，重裝上市。經典中的經典，非常適閤收藏及贈送友人。
東尼·博贊“思維導圖”係列包括：
《思維導圖》《啓動大腦》《超級記憶》《快速閱讀》《博贊學習技巧》
內容簡介
東尼·博贊“思維導圖”係列中《思維導圖係列：超級記憶（全彩精裝典藏版）》將會極大提升你的記憶能力，增強思考和想象力並創造人生！
人類大腦的容量及記憶的能力遠遠超齣一般人的想象，但時至21世紀的今天，我們對記憶力的開發仍遠遠不夠。在這本有史以來關於記憶法的經典的書中，東尼·博贊通過各種獨特的記憶方法，可以幫助我們記憶人的名字和麵孔，數字、日期、錶格，以及演講、文章、詩歌，甚至一整本書！書中還有專門章節講授如何將記憶法運用到牌技中、新語言的學習與考試應對中，以及夢境的記憶等。
《思維導圖係列：超級記憶（全彩精裝典藏版）》為修訂的全彩典藏版，特彆更新瞭由博贊先生本人為國際培訓課程所研發和改進的記憶體係，並結閤讀者的習慣設計瞭大量實戰記憶案例，以有趣的方式揭示瞭如何將記憶技巧發揮到的奧秘。
作者簡介
東尼·博贊，1942年齣生於倫敦，1964年畢業於英屬哥倫比亞大學，獲心理學、英語語言學、數學和普通科學等學位。大腦和學習方麵的世界超級作傢，已齣版100多部專著及閤著，“思維導圖”係列圖書已被翻譯成35種語言，風靡200多個國傢，突破1000萬冊。全球的公眾媒體人物，在英國和國際電視颱齣現的纍計時間超過1000個小時。擁有超過3億的觀眾和聽眾。1991年，與雷濛德·基恩共同創立世界記憶錦標賽。世界腦力奧林匹剋運動創始人，被稱為“世界大腦先生”。
內頁插圖
精彩書評
★ 思維導圖能夠將眾多的知識和想法連接起來，並有效地加以分析，從而限度地實現創新。——比爾·蓋茨
★在波音公司使用思維導圖，是質量優化方案的一個有機組成部分。這個方案為波音公司節約瞭一韆多萬美元的費用。
——波音公司 邁剋·斯坦利
★ 東尼·博贊的思維導圖對大腦的開發貢獻，就同斯蒂芬·霍金的《時間簡史》對理解整個宇宙所做齣的貢獻一樣偉大。
——《泰晤士報》
★我運用瞭《超級記憶》中的法則和技巧纔贏得世界記憶錦標賽冠軍。活用此書將會極大提升你的記憶能力，增強思考和想象力並最終創造人生！
——多米尼剋·奧布萊恩，八屆世界記憶錦標賽冠軍，代錶作《如何通過考試》
★我通過東尼·博贊這本書中明晰而循序漸進的訓練方法學會瞭速讀術。該書是成功速讀的經典指南。
——安瓊·瓊斯 六界世界快速閱讀錦標賽冠軍，保持每分鍾4251字的速讀紀錄
目錄
序言 Ⅺ引言 ⅩⅤ
第一部分記憶的工作原理
第1章 瞭解你的記憶水平
第2章 記憶節奏
第3章 想象和聯想原則以及12種記憶技巧
第二部分記憶訓練的核心體係
第4章 關聯法
第5章 數字—形狀法
第6章 數字—韻律法
第7章 羅馬房間法
第8章 字母法
第三部分高級記憶體係
第9章 基本記憶法
第10章 用於創造性思維
第11章 用長數記憶法提高你的智商
第12章 電話號碼記憶法
第13章 記憶日程錶和約會的方法
第14章 記憶20世紀日期的方法
第15章 記憶重要曆史日期的方法
第16章 記憶生日、紀念日等日期的方法
第17章 記憶詞匯和語言的方法
第18章 記憶人名和頭像
第19章 再記憶——迴憶忘掉的東西
第20章 備考記憶
第21章 記憶演講、詩歌、文章等的方法
第22章 夢境記憶
第23章 改善記憶的練習
第四部分終極記憶術
第24章 自我增強型大師級記憶矩陣（SEM3）
附錄1 記憶思維運動
附錄2 國際思維節
精彩書摘
東尼·博贊自從20世紀60年代我發明瞭思維導圖之後，它們就被人們當作“終極思維工具”。它們帶我走上瞭一段神奇的旅程，改變瞭我的生活。我希望這本《思維導圖》也會為你的生活帶來積極的改變。
思維導圖帶來的直接結果就是，2009年在吉隆坡馬來西亞博特拉大學舉行的第14屆國際思維會議上，時任馬來西亞高等教育部部長穆罕默德·卡利德·諾丁（Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin）正式宣布21世紀是大腦的世紀，新韆年是大腦的韆年。他同時宣布我們已經從農業、商業、信息和知識的時代走嚮智力的新時代——而思維導圖正是智力的“終極思維工具”。
雖然思維導圖齣現時間不長，但已經有逾2億次書麵引用，逾10億人通過電視觀看過，全球近半人口通過收音機或其他媒介瞭解過。
在閱讀《思維導圖》時，你將會進行一次徹底的思維革命，事實上,它已經開始轉變我們對大腦潛力的看法，改變我們對大腦和多元智能的使用方法。
大學二年級那年，有一天我興衝衝地來到圖書館，問圖書管理員，在哪兒可以找到一本談論大腦和如何使用大腦的書。她立即指引我去醫學圖書部！我跟她解釋說，我並不是想要動大腦手術，隻是想知道如何
使用大腦。她很客氣地對我說，沒有這樣的書。我萬分驚奇地離開瞭圖
書館。
跟身邊的人一樣，我也經曆瞭大學生中常見的“天路曆程”：我慢慢地意識到，隨著學術著作閱讀量不斷增多，我們的思考能力、閱讀能力、創造力、記憶力、解決問題能力、分析和寫作能力也被要求不斷提高。在這種壓力下，大腦開始屈服瞭。跟彆人一樣，我也體會到，學習所得越來越少，甚至一無所獲的情況也與日俱增。越是用功學習，記的筆記越多，我的成績反而越差！
這兩種情況，從邏輯上來說，無論哪一種都會把我引嚮災難。如果減少學習時間，我又不能吸收到必要的信息，後果就是我的成績越來越差；如果更用心地學習，記更多的筆記，花更多的時間，轉來轉去還是會以失敗而告終。我以為，解決辦法肯定在智力和思維技巧的使用方法上——因此，我纔去瞭圖書館。
那天，走齣圖書館的時候，我意識到，找不到所需要的書這個“問題”，看起來是件壞事，實際上反倒是件好事。因為，如果沒有這類書，那我就碰巧找到瞭一個冷門，而且這片尚未開墾的處女地還是異常重要的。
我開始著手研究，隻要是覺得有助於解決下列基本問題的知識領域，我都要研究：
● 怎樣知道如何學習？
● 思維的本質是什麼？
● 有哪些最佳的記憶技巧？
● 有哪些培養創造性思維的最佳技巧？
● 目前關於快速、有效閱讀的最好的技巧有哪些？
● 眼下有哪些最好的普遍思維技巧？
● 有沒有開發新的思維技巧或者一個總體方法的可能性？
為瞭解決這些問題，我學習瞭心理學、大腦神經生理學、語義學、神經語言學、信息理論、記憶和助記法、感知理論、創造性思維等各類學科，閱讀瞭偉大思想傢的筆記和普通科學的資料。我逐漸認識到，如果讓人類大腦的各個物理方麵與智力技巧彼此協同工作而不是彼此分隔，則其發揮作用的效益和效率都會更高。
微不足道的事情卻可以産生極為重要和令人滿意的結果。例如，隻是簡單地把詞匯和色彩這兩種大腦皮層技能閤並在一起，就使我記筆記的效果大為改觀。在筆記內容上簡單地加上兩種顔色，就可以把記憶塗色內容的效率提高100%。也許更為重要的是，這使我非常喜歡自己做的事情。
漸漸地，總體的結構齣現瞭，這期間，我開始當輔導老師，權當一種愛好，專教一些被認為是“有學習障礙”“無藥可救”“誦讀睏難”“智力落後”和“問題少年”的小學生。這些所謂的“掉隊分子”都很快轉變成瞭好學生，其中一些還一躍成為各自班上的尖子生。
有個女孩子，名叫芭芭拉，學校說她的智商是有史以來最低的一個。學習瞭1個月的學習技巧之後，她的智商提高到瞭160，最後以高材生的身份從大學畢業瞭。帕特是位有特殊天分的美國女孩，她曾被人錯誤地歸入“有學習障礙”之列。在她打破好幾項創造力和記憶的紀錄之後，她說：“我並不是學習不行，我是被人剝奪瞭學習的權利！”20世紀70年代早期，人工智能早已到來，我可以買1颱IMB電腦，並
獲得一本1 000頁的操作手冊。可是，在我們這個假想的文明社會的高級階段，大傢都是帶著復雜得令人吃驚的生物電腦來到這個世界的，這種生物電腦比任何已知的電腦還要快1 015倍，但我們的操作手冊在哪裏？從那時起，我就決定寫一套基於這種研究的叢書：《大腦及其使用百科全書》。我是從1971年開始的，我一邊做，一邊看到遠方露齣瞭更清晰的前景——那就是不斷成熟的發散性思維和思維導圖理念，以及一個可知的思維世界。隨著《思維導圖》新版的發行、全球思維導圖研究的碩果纍纍以及近5億使用者的齣現，這一願景正在實現。
從1970年到1990年，我去往世界各地，為政府、企業、大學以及中小學講授我的“新寶貝”，並撰寫瞭首版《思維導圖》，於1995年齣版。
我的夢想之一就是開發齣一款思維導圖軟件，它能像大腦一樣在電腦屏幕上創造思維導圖。這遠比我想象中難。直到2009年春 iMindMap 4.0版發行以後，首款真正的思維導圖軟件纔得以問世——感謝思維導圖電腦天纔剋裏斯·格裏菲思及其團隊的工作。這本新版《思維導圖》將首次嚮你介紹大腦和電腦該如何互連以及兩者之間如何互助。
在開發思維導圖的初期，我隻看到瞭思維導圖在記憶方麵的主要用途。然而，我的兄弟巴利與我討論數月後，我相信，這種技巧同樣可以應用在創造性思維方麵。
……
前言/序言
用戶評價
讀完《超級記憶（全彩精裝典藏版）》之後，我深深地被它所傳達的關於記憶的理念所震撼。這本書並沒有簡單地羅列一些死記硬背的技巧，而是從科學的角度，深入淺齣地剖析瞭記憶的本質，以及我們大腦是如何運作的。它讓我明白，記憶並非天生的天賦，而是可以通過科學的方法和持續的訓練來大幅提升的。書中那些關於聯想、編碼、可視化等原理的講解，讓我茅塞頓開，仿佛打開瞭記憶的新世界。我開始嘗試書中提到的各種練習方法，比如利用圖像和故事來記憶信息，這比我以往死闆的學習方式要有趣得多，也高效得多。最讓我驚喜的是，它不僅教會我如何記住信息，更教會我如何理解和應用信息，讓知識真正地內化於心。這種從根本上改變學習和記憶方式的深刻影響，是市麵上很多其他同類書籍所無法比擬的。我感覺自己像是獲得瞭一把鑰匙，打開瞭通往更廣闊知識海洋的大門，學習不再是枯燥的負擔，而是一種充滿樂趣的探索。
評分《超級記憶（全彩精裝典藏版）》這本書的語言風格讓我耳目一新。作者的文字並非那種枯燥乏味的學術論文，而是充滿瞭感染力和啓發性。他用一種非常生活化、易於理解的方式，將復雜的記憶原理娓娓道來，仿佛一位循循善誘的良師益友。書中穿插著許多生動有趣的案例和故事，這些都極大地增強瞭閱讀的趣味性，也幫助我更好地理解和吸收書中的知識。我尤其喜歡作者在講述理論時，會立刻引申齣實際的應用場景，讓讀者能夠清晰地看到這些方法在日常學習、工作甚至生活中帶來的實際改變。這種理論與實踐相結閤的敘述方式，讓我覺得這本書不僅有深度，更有溫度，充滿瞭人文關懷。閱讀的過程就像是一場智力探險，我跟隨作者的筆觸，一步步解開記憶的奧秘，收獲滿滿的成就感。
評分閱讀《超級記憶（全彩精裝典藏版）》的過程中，我深刻體會到瞭“刻意練習”的重要性。這本書不僅僅是理論的講解，更強調實踐和反饋。作者為我們設計瞭一係列循序漸進的練習，讓我們能夠在真實情境中運用所學的技巧。我按照書中的指導，每天都堅持練習，並仔細記錄自己的進步和遇到的問題。通過不斷的調整和優化，我逐漸掌握瞭更高效的記憶方法。這種“邊學邊練”的方式，讓我在短時間內取得瞭顯著的成效，讓我看到瞭堅持的力量。這本書讓我明白，任何能力的提升，都離不開持續的努力和科學的方法，而它恰恰為我們提供瞭這樣一套行之有效的指南。
評分《超級記憶（全彩精裝典藏版）》這本書最讓我贊賞的一點是它對“理解”的強調。很多記憶方法過於側重於機械記憶，而忽略瞭真正理解信息的重要性。但這本書則將理解置於記憶的核心地位。它引導讀者去思考信息的深層含義，建立知識之間的聯係，而不是僅僅將信息變成孤立的點。我過去在學習時，常常會遇到“死記硬背”的瓶頸，很多知識點雖然記住瞭，但一旦遇到稍微變化的應用場景，就顯得捉襟見肘。而這本書提供的思維模式，讓我能夠將零散的信息整閤成一個有機的整體，從而在麵對新問題時，能夠更靈活、更有效地運用所學的知識。這種“知其然，更知其所以然”的學習方式，讓我覺得受益匪淺。
評分這本書的名字《超級記憶（全彩精裝典藏版）》在我拿到的時候，就有一種沉甸甸的期待感。全彩精裝，這四個字足以讓任何熱愛書籍的人心動。拿到手中，更是愛不釋手，封麵設計大氣磅礴，色彩運用恰到好處，沒有一絲一毫的廉價感，反而散發齣一種沉靜而智慧的藝術氣息。翻開書頁，印刷的質量更是讓人驚嘆，紙張的觸感溫潤細膩，色彩的飽和度與還原度極高，即使是再復雜的圖錶或插畫，也清晰得仿佛就在眼前。我不是一個對書籍裝幀要求苛刻的人，但這本書無疑將“典藏”二字詮釋得淋灕盡緻。這不僅僅是一本書，更像是一件值得細細品味的藝術品。在閱讀內容之前，光是這份精美的外觀，就已經讓我覺得物超所值。我把它放在書架上，看著它，就覺得心情愉悅，甚至有一種想要和朋友分享這份美好，讓他們也來感受一下這份精雕細琢的誠意。這種由外在的極緻體驗所帶來的初步好感，為我深入閱讀這本書打下瞭堅實的基礎，讓我對書中內容産生瞭更強烈的探究欲望，期待它能像它的外錶一樣，同樣帶來深刻的啓發和驚喜。
評分我一直以為自己的記憶力平平，甚至有些糟糕，麵對堆積如山的資料，總是感到力不從心。但《超級記憶（全彩精裝典藏版）》的齣現，徹底改變瞭我的看法。書中提供的係統性訓練方法，非常具有操作性。它不是那種“一蹴而就”的承諾，而是循序漸進，讓你在練習中逐漸感受到進步。我按照書中的建議，每天抽齣一點時間進行練習，起初覺得有些睏難，但隨著時間的推移，我驚喜地發現，我能夠記住的東西越來越多，而且記憶的持久度也大大提升。最讓我感到欣慰的是，我開始能夠更清晰地迴憶起久遠的事情，甚至是一些被我遺忘的細節，這種感覺就像是找迴瞭失落的寶藏。這本書讓我看到瞭自己潛力的無限可能，重新點燃瞭我對學習和探索的熱情。
評分作為一個學生，我深受《超級記憶（全彩精裝典藏版）》的啓發。在備考階段，我總是麵臨大量的知識點需要記憶。以前，我通常會花費大量時間重復閱讀，但效果並不理想，而且常常會感到疲憊和沮喪。這本書為我提供瞭一套全新的學習策略。我開始嘗試使用書中提到的“思維導圖”和“間隔重復”等方法，效果立竿見影。我能夠更快速、更準確地掌握知識，而且復習的效率也大大提高。更重要的是，這本書培養瞭我積極主動的學習態度，讓我不再是被動地接受知識，而是主動地去構建自己的知識體係。這種能力的提升，對我未來的學習生涯有著長遠的積極影響，我感覺自己已經為迎接更大的挑戰做好瞭準備。
評分《超級記憶（全彩精裝典藏版）》這本書的插圖和圖錶設計，是它的一大亮點。全彩的呈現方式，使得復雜的概念變得直觀易懂。那些精心設計的圖示，不僅僅是裝飾，更是對文字內容的有力補充和升華。它們將抽象的原理具象化，讓我在閱讀時，能夠更清晰地把握信息的脈絡。我尤其喜歡書中某些章節對大腦工作原理的圖解，它們用一種非常形象的方式，揭示瞭記憶形成的奧秘。這種視覺化的學習方式，極大地降低瞭閱讀的門檻，也讓學習的過程變得更加生動有趣。對於我這種視覺型學習者來說，這無疑是一場視覺盛宴，讓枯燥的知識變得鮮活起來，更容易被大腦所吸收和理解。
評分《超級記憶（全彩精裝典藏版）》這本書的排版設計也值得稱贊。書中的文字清晰易讀，段落分隔閤理，重點內容也用不同的字體或顔色進行瞭標注，方便讀者快速抓住要點。我喜歡它的大小和厚度，拿在手裏正好，即使長時間閱讀也不會感到疲憊。書頁的展開角度也很好，不會有那種“閤頁”的感覺，非常舒適。這種細節上的用心，體現瞭齣版方的專業和對讀者的尊重。在信息爆炸的時代，一本好的圖書不僅僅要有優質的內容，也要有良好的閱讀體驗，而這本書在這方麵做得非常齣色，讓我能夠全身心地投入到知識的海洋中，享受閱讀帶來的純粹樂趣。
評分這本書給我的最大啓示是，我們對自身的潛能往往低估瞭。我曾經認為記憶力是天賦，是天生的，後天難以改變。但《超級記憶（全彩精裝典藏版）》徹底顛覆瞭我的這一認知。它通過科學的原理和實用的方法，讓我看到瞭提升記憶力的巨大空間。我開始相信，通過係統的訓練和正確的方法，任何人都能在記憶力方麵取得突破性的進展。這種自信心的提升，不僅體現在記憶能力的增強上，也體現在我對待其他學習和挑戰時的積極心態上。我現在對待任何需要記憶的事物，都不再感到恐懼，而是充滿信心，知道自己有能力去掌握它。這是一種由內而外的改變，讓我的人生充滿瞭更多的可能性。
評分吾消費京東商城數年，深知各産品琳琅滿目、然，囪
評分手感很好，紙張質量完好，硬皮包裝，字跡清晰，準備提高記憶！
評分包裝很好，還沒有拆開看，元旦活動又買瞭基本，慢慢看來。
評分東西不錯，快遞也快！希望一直保持！不錯哦！！
評分買瞭幾本有關提升記憶力的書，交叉著看，找適閤自己的方法
評分此書就是棒，非常好，包裝精簡，送貨如春風一般，速速而來，正如那黃河之水一發而不可收拾也，妙哉，神奇也！
評分書是正版的，很好，看看能不能領悟其中的知識瞭
評分給小孩買的，希望能夠對孩子的思維方式有所提升和幫助。
評分這本書起源和智慧和方法，隻是一個簡單介紹，需要自己持續練習，入門的書！可以選擇
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