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心理學名著譯叢：教育心理學

心理學名著譯叢：教育心理學 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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[美] 愛德華·桑代剋 著

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發表於2024-11-22

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圖書介紹

齣版社： 商務印書館
ISBN：9787100105231
版次：1
商品編碼：11879995
包裝：平裝
叢書名： 心理學名著譯叢
開本：32開
齣版時間：2015-11-01
用紙：膠版紙


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圖書描述

內容簡介

　　桑代剋創立瞭教育心理學這門學科，使教育心理學從教育學和兒童心理學中分化齣來，成為一門獨立的學科。因此，桑代剋被稱為教育心理學的奠基人。

　　桑代剋提齣瞭三條學習定律：準備律、練習律、效果律。他還提齣瞭學習遷移的“共同要素說”。

　　他還提齣瞭聯接主義學習論，認為學習是形成情境與反應之間的聯結，學習的過程是盲目的、漸進的、嘗試錯誤的過程。

　　桑代剋是西方*一位從事動物學習實驗研究的心理學傢，他的學習理論以實驗研究為基礎，係統地闡述瞭學習過程，並提齣一係列學習定律，成為西方早期係統性的學習理論。這對後來學習聯結理論的進一步發展産生瞭重大影響。

作者簡介

　　桑代剋，係美國著名心理學傢。

目錄

序言
第一章 導言
第二章 心理特質的測量
第三章 心理特質的分布
第四章 心理特質問的關係
第五章 與生俱來的和習得的心理特質
第六章 心理特質的遺傳
第七章 環境的影響
第八章 特殊訓練對其他能力的影響
第九章 選擇的影響
第十章 心理特質隨年齡而變化
第十一章 心理特質的性彆差異
第十二章 特殊兒童
第十三章 身心特質問的關係
第十四章 對人性的擴展研究
第十五章 教育作為一門科學所麵臨的問題
附錄I 對書中提到的不常見測驗的注釋
附錄Ⅱ 常見測量值的注釋
附錄Ⅲ 給教育科學調查的建議
素引
澤後記
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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

幫助傢長和教育工作者好好理解學生的智力發育規律。在實踐中有效輔導孩子的學習！

評分☆☆☆☆☆

好書

評分☆☆☆☆☆

好評 好評 好評

評分☆☆☆☆☆

書很好看，包裝完好無損，服務很好，經典之作！

評分☆☆☆☆☆

好書

評分☆☆☆☆☆

翻譯的有點太硬

評分☆☆☆☆☆

薄薄的一本，紙張質量不錯

評分☆☆☆☆☆

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翻譯的有點太硬

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