少儿围棋多功能题典（定式别册初级） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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洪艳 著

图书标签:

• 围棋
• 少儿
• 定式
• 初级
• 益智
• 启蒙
• 棋谱
• 学习
• 训练
• 游戏

出版社： 成都时代出版社

ISBN：9787546418384

版次：1

商品编码：12097715

包装：平装

开本：32开

出版时间：2017-05-01

用纸：胶版纸

内容简介

主要讲述了初级定式在实战中的应用、技巧方面的题例。

作者简介

洪艳，围棋专业四段，全国女子围棋亚军及四川省女子围棋冠军。资深围棋编辑，长期从事围棋图书策划,编辑及围棋理论研究，策划了《小朋友学围棋》等50余种畅销书和长销书，深受业内好评；出版了个人围棋专注《少儿围棋培优训练例解》等20余种计300余万字，硕果累累；在四川省省会成都创办“洪艳围棋学校”20余载，培养出各职级棋手1005余名，学生多次荣获省，市围棋冠亚军；其出版的围棋图书及围棋办学等事迹，多次被《成都商报《华西都市报》及《围棋天地》等报刊报道。
洪艳，围棋专业四段，全国女子围棋亚军及四川省女子围棋冠军。

《少儿围棋多功能题典：定式别册（初级）》 是一本专为初学围棋的少年儿童设计的经典入门教材。它以生动有趣的方式，系统地讲解了围棋的基础知识和初级定式，旨在帮助小棋手们打下坚实的围棋根基，激发对围棋的热爱。 本书内容概览： 本书并非一本包罗万象的围棋百科全书，而是精选了初学者最需要掌握的核心内容，以“少儿围棋多功能题典”的定位，强调其学习性和趣味性，同时以“定式别册（初级）”为导向，聚焦于围棋初学者最关心的定式学习。 一、 围棋基础知识的启蒙： 在正式进入定式之前，本书首先为小读者们铺垫了扎实的围棋基础。这部分内容力求用最直观、最易懂的语言，让孩子们理解围棋的本质： 围棋是什么？ 从围棋的起源、发展，到围棋的“道”的含义，用故事化的叙述，激发孩子们对围棋文化的好奇心。 围棋的棋盘与棋子： 详细介绍棋盘的构成（纵横线、星位、天元等），棋子的摆放规则，以及如何区分黑白棋子。强调棋子的“气”的概念，这是理解围棋基本走法的关键。 如何落子？ 讲解落子的基本原则，如不能落在空交叉点（气为零）的情况，以及“禁入点”的概念，让孩子们初步掌握落子的自由度和限制。 围空的意义： 解释围棋的最终目标是围空，通过直观的图例，展示如何通过棋子围成“地盘”，为后续学习打下基础。 棋子的“气”与“死活”： 这是围棋最核心的概念之一。本书将通过大量的实例，讲解“气”的数量如何影响棋子的生死，以及什么是“真眼”和“假眼”，让孩子们理解棋子在棋盘上的生存之道。通过趣味性的“找气”、“救子”等小练习，加深理解。 二、 初级定式详解： 本书的重头戏在于对初级围棋定式的系统讲解。定式是围棋实战中的常用套路，掌握初级定式能够帮助小棋手们在对局中快速建立优势，避免早期犯下明显的错误。本书挑选了最基础、最实用、最适合初学者的定式进行讲解： 什么是定式？ 解释定式并非僵化的规则，而是经过无数棋局检验的“最优解”，是学习围棋的捷径。强调学习定式是为了理解其背后的原理，而不是死记硬背。 常用开局定式（星位、小目）： 星位定式： 重点介绍星位角部最常见、最基础的定式，如“星位小飞挂角”、“星位小飞应”、“星位尖冲”等。每一种定式都配有清晰的图示，详细标注每一步棋的意图和变化。 小目定式： 介绍小目角部的一些基本定式，例如“小目一间挂”、“小目二间挂”等。同样以图文并茂的方式，讲解黑白双方的攻防要点。 常见角部定式（三三、四四）： 三三定式： 讲解在三三位置的常见定式，例如“三三破角”、“三三扑”等。强调在三三位置的攻防转换，以及如何利用定式快速获取实地。 四四定式： 介绍四四位置的初步定式，例如“四四尖冲”、“四四小飞”等。 定式的演变与基本变化： 对于每一种定式，本书都会呈现其最基本的变化，并适时指出一些常见的错误下法，以及这些错误可能带来的后果。这有助于小棋手们在实战中避免“死定式”的陷阱，理解定式的灵活性。 定式背后的思路： 除了讲解具体的棋步，本书更注重传达定式背后的思考逻辑。例如，为什么要这样下？这一步的目的是什么？对方的下一步可能会是什么？通过引导孩子思考，培养他们的围棋思维。 三、 围棋练习题与趣味游戏： 为了巩固学习效果，本书设计了大量的练习题和趣味游戏，让学习过程充满乐趣： 定式练习题： 填空题： 提供一个定式棋局的局部，让小棋手们根据已有的棋形，填入正确的一步棋。 选择题： 给出定式中的几个变化，让小棋手们选择最佳的下一步棋。 复盘题： 给出定式后的错误棋形，让小棋手们找出错误所在，并给出正确的下法。 “找气”与“杀棋”练习： 结合定式学习，设计针对棋子“气”和“死活”的趣味练习，例如： “侦探游戏”：找出棋盘上哪些棋子有危险，需要救援。 “生存挑战”：让小棋手们通过几步棋，将即将被杀的棋子救活。 “小小屠夫”：设计一些简单易懂的“杀棋”题目，让孩子们体验围棋的攻杀乐趣。 “围地”小游戏： 通过简单的棋盘和棋子，让孩子们练习围地的概念，例如： “我的地盘”：规定一定步数，看谁围的“地”更大。 “捉迷藏”：在棋盘上藏一些“空”，让孩子们用棋子将其围起来。 棋局分析小课堂： 选取一些初级对局中的典型片段，用简单明了的语言进行讲解，指出其中的得失，帮助小棋手们从实战中学习。 围棋小故事与名人轶事： 穿插一些关于围棋的有趣故事、围棋历史小知识，以及著名棋手的趣闻，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受围棋的魅力。 本书的特点： 循序渐进，由浅入深： 从最基本的概念开始，逐步深入到初级定式，确保小读者们能够稳步提升。 图文并茂，生动形象： 大量的图示清晰明了，文字描述简洁易懂，避免枯燥乏味的学习过程。 注重趣味性： 将知识点融入到各种练习和游戏中，让学习过程充满乐趣，激发孩子的学习兴趣。 强调理解而非死记： 引导孩子思考定式背后的原理，培养围棋思维能力，而非简单的机械记忆。 针对性强： 专为少儿初学者设计，内容精选，重点突出，避免信息过载。 《少儿围棋多功能题典：定式别册（初级）》是一本集知识性、趣味性、实用性于一体的围棋启蒙书。它将陪伴着每一位热爱围棋的少年儿童，开启一段精彩纷呈的围棋学习之旅，在黑白世界里，收获智慧、乐趣与成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常独特，它没有那种高高在上的学术腔调，读起来有一种平易近人的亲切感，就像一位长者在娓娓道来他毕生的经验心得。作者在行文过程中，偶尔会穿插一些对围棋精神的感悟，这些哲理性的思考虽然不直接涉及技术，却能潜移默化地影响读者的心性。比如，在讲解一个艰难的弃子取势的定式时，作者并没有强调‘损失’，反而着重论述了‘远虑’的重要性，这让我对围棋中的‘得’与‘失’有了更成熟的认识。我发现，每次读完一个小节，我都会停下来，不仅仅是记住棋谱，还会反思自己在过去对局中，是不是也犯了类似的‘短视’错误。这种对心性的雕琢，远比单纯的技巧传授更为珍贵。

评分☆☆☆☆☆

从实战应用的角度来看，这本书的价值简直是无可估量。我尝试将书中的一些典型结构拿到线上对弈中去检验，效果立竿见影。以前遇到某些局面，我的本能反应往往是保守或者过度激进，导致失手。但自从系统学习了这本书的内容后，我似乎掌握了一套“标准答案”的参考系。比如在处理一些狭窄的角落攻防时，我能更果断地找到那个最佳的‘急所’。更重要的是，它教会我的不是死记硬背，而是如何在这种结构下进行灵活的变通。书中很多例子都配有‘变化图’，这些变化图非常细致，展示了如果对手没有按照预想的走法，我应该如何调整策略。这种预判和应对的训练，极大地提升了我的临场应变能力，让我不再惧怕那些看起来错综复杂的局面。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是太吸引人了，封面那种淡雅的蓝色调，配上简洁的标题字体，立刻就给人一种专业又亲和的感觉。我本来对围棋书籍的审美要求不高，但拿到手后，发现它在细节上做得非常到位。纸张的质感摸起来很舒服，翻页的时候几乎没有噪音，这对于需要长时间学习的读者来说非常重要。而且，书的开本大小适中，无论是放在书包里还是在棋盘前摊开，都非常方便。内页的排版清晰度也令人印象深刻，黑白的棋盘格印刷得非常标准，线条锐利，没有出现任何模糊不清的情况，这在做题时尤其关键，因为它能确保我们对棋子的位置判断准确无误。我特别欣赏作者在章节划分上的用心，那种循序渐进的布局，让人感觉不是在啃一本枯燥的教材，而是在进行一次有计划的探索。光是翻阅目录，就能感受到它蕴含的丰富内容和对学习者友好的设计理念。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，市面上关于围棋基础知识的书籍多如牛毛，但真正能够让人坚持读完并且感受到进步的，凤毛麟角。这本书之所以能脱颖而出，在于它成功地平衡了‘深度’与‘易读性’这两个看似矛盾的点。它既能满足那些已经具备一定基础，渴望精进的棋手，对于初学者来说，它的引导性也做得非常好，基础概念的铺垫扎实而稳固，不会让人望而生畏。我尤其赞赏其中关于‘形’的讨论，它用非常具象的方式解释了围棋中抽象的‘好坏’之分，让那些原本需要大量实战积累才能领悟的‘棋感’，通过文字描述得以初步建立。这本书不愧是‘多功能题典’，它在提供解题思路的同时，更是在塑造我们对围棋美学的整体认知，是一本值得反复翻阅、常读常新的佳作。

评分☆☆☆☆☆

当我真正开始接触里面的内容时，那种被深度和广度所震撼的感觉是难以言喻的。它不仅仅是简单地罗列棋谱，更像是在引导读者构建一套完整的围棋思维框架。我感觉自己仿佛被一位经验老到的老师牵着手，一步步走过那些看似复杂实则逻辑严密的对局。它不像市面上一些书籍那样，只是把经典的定式抛出来，然后让读者自己去琢磨其中的变化和精髓。这本书的厉害之处在于，它总能在关键的节点给出非常精辟的注释，这些注释深入浅出，用最直白的语言点破了那些隐藏在棋子背后的“为什么”。我常常在思考一个变化的时候，翻到下一页，刚好就能看到作者对该变化的最优解和次优解的对比分析，这种及时的反馈机制，极大地加速了我的理解进程。这种教学方式，让我对围棋的理解不再停留在表面招式，而是开始触及到背后的战略意图。