幼儿乐理练习册:调号(1、2册合订本) 宁楠 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 方圆百川图书专营店

出版社： 北京天天文化艺术有限公司

ISBN：9787805535999

商品编码：14103561551

开本：24

图书描述

《幼儿乐理练习册:调号(1、2册合订本)(适合幼儿乐理初学者使用)》内容由浅入深、循序渐进，可做为课后练习及作业。提高教学效率，是教师上课的好帮手！乐理难点一一突破，逐个解决孩子在乐理学习中的薄弱环节，提高学习效率，帮助孩子的学习少走弯路！突破以往填鸭式教学，在游戏中轻松学乐理，符合幼儿学习心理！

 

商品描述

6939093701904

编辑推荐

《幼儿乐理练习册:调号(1、2册合订本)(适合幼儿乐理初学者使用)》是一套适合幼儿乐理初学者的练习册。 

文摘

版权页：



插图：

 

好的，这是一份针对《幼儿乐理练习册：调号（1、2册合订本） 宁楠》的图书简介，内容将详细介绍其他乐理学习方面的图书，但不会提及您指定的这本书的内容。 --- 乐理启蒙与基础进阶：探索音乐世界的多元路径 音乐，作为人类情感表达的重要载体，其背后的规则与逻辑——乐理，是理解和创作音乐的基石。对于初学者和希望系统提升乐理素养的人士而言，选择一套结构清晰、内容详实的教材至关重要。市场上涌现出众多优秀的乐理学习资源，它们从不同角度切入，旨在为不同阶段的学习者搭建坚实的音乐知识框架。 第一部分：零基础入门与节奏启蒙 对于初次接触音乐理论的儿童或成人，最关键的是要建立直观的认识，将抽象的概念与实际的听觉、视觉体验联系起来。 1.《儿童音乐游戏图鉴：唱游与节奏律动》 这类教材通常以生动有趣的图画和故事为载体，将枯燥的音符、节拍概念融入到孩子们喜爱的游戏中。它侧重于“做中学”，而非“读中学”。内容会详细解析： 节奏的初探： 如何通过拍手、跺脚来感受二拍子和三拍子，区分“强”与“弱”的律动感。长音符与短音符的视觉区分，并通过形象化的比喻（如“长长的面条”对应全音符，“小豆子”对应八分音符）来帮助记忆。 音高的初步感知： 介绍高音和低音的概念，通过动物的叫声或日常物品的声音，引导孩子分辨音高的变化。五线谱的雏形——高低位置的简单标记，而不是严格的乐理符号。 五线谱的“画”： 在不涉及具体唱名的情况下，介绍五线谱的结构，重点培养孩子对线条和位置的敏感度。例如，使用贴纸或彩笔在空白五线谱上“画出”旋律的起伏。 基础乐器认知： 简单介绍如钢琴、竖笛、木琴等常见乐器的外观和发出声音的方式，建立“乐器产生音乐”的初步概念。 2.《趣味节奏训练手册：从拍子到小节》 这套书更偏向于对节奏的系统化训练，适合已经掌握基本节拍概念，需要进一步强化“数拍子”和“对拍子”能力的人群。 节拍的精确划分： 深入讲解4/4拍、3/4拍等常见拍号的结构意义，如何正确进行“打拍子”练习。强调每一拍内部的时值划分，如四分音符、八分音符的准确时值关系。 附点时值的理解与应用： 详细图解附点音符如何延长原有时值的一半，并通过大量的练习题，要求学习者在默唱或演奏时精确控制时值。 休止符的“呼吸”： 休止符往往是初学者忽略的部分。该书会用大量的实例强调休止符的重要性，将其视为音乐结构中不可或缺的“安静的时刻”，并教授如何计算休止符的时值。 节奏的视奏训练： 提供大量的、由简到繁的节奏型练习，要求学习者不看谱即能准确地打出或唱出给定的节奏组合。 第二部分：核心乐理知识的系统建构 当学习者具备一定的节奏感和对音高的模糊感知后，便需要进入严谨的乐理知识体系，这是所有音乐学习的“语法”。 3.《基础和声学原理与应用：和弦构建入门》 和声学是理解音乐织体和色彩的关键。这套书通常会从最基本的音程开始，逐步构建到复杂的和弦。 音程的精确辨识： 详细讲解大、小、增、减、纯音程的构成，以及它们在听觉上的色彩差异。通过听觉辨别练习，训练学习者仅凭耳朵就能识别音程关系。 三和弦的构建与转位： 详述大三和弦、小三和弦、增三和弦、减三和弦的构成音级关系，以及如何通过转位（根音位置、第一转位、第二转位）改变和声的稳定性和流畅性。 七和弦的引入： 介绍属七和弦、大七和弦、小七和弦等，重点讲解属七和弦的解决倾向，这是古典和声进行的基础。 功能和声的概念： 初步引入主、属、下属三和弦的功能性概念，让学习者明白和弦在乐曲中扮演的角色（稳定、紧张、连接）。 4.《五线谱精通指南：记谱法、谱号与调性识别》 要读懂乐谱，必须对五线谱的符号系统有透彻的了解。这本书将聚焦于谱面符号的识别与书写规范。 所有谱号的解析： 重点讲解高音谱号（G谱号）和低音谱号（F谱号）的定位，以及中音谱号（C谱号）在特定乐器（如中提琴）中的应用。 记谱法的细节： 包括音符的笔画规范、符尾的连接、休止符的书写位置、连音线与延音线的区别，以及装饰音的准确标记方法。 调性与谱号的关系： 深入探讨大调与小调的音阶结构，以及如何根据升降记号确定调性。这部分会与调号的概念紧密相连，但侧重于调性在谱面上的表现形式。 常用记号的含义： 讲解力度记号（如 p, f, crescendo）、速度术语（如 Allegro, Adagio）以及表情术语（如 dolce, marcato）的精确含义及其在演奏中的指导作用。 第三部分：音乐形式与分析进阶 当掌握了基础的“元素”（音、节奏、和弦）后，下一步是理解这些元素如何被组织成“句子”和“篇章”。 5.《曲式结构分析入门：从二部曲式到奏鸣曲式》 曲式是音乐的骨架，帮助学习者理解乐曲的逻辑和结构美感。 基础的段落划分： 讲解乐段（Phrase）、乐句（Period）的概念，如何通过终止式来判断乐句的结束与连接。 部式结构详解： 详细分析二部曲式（A-B）和三部曲式（A-B-A）的特点，以及它们在民谣、小品中的常见应用。 复调与主调的初步辨析： 介绍什么是主调音乐（旋律与伴奏关系明确）和复调音乐（多旋律线独立发展），并提供简单的范例进行对比。 变奏与回旋曲式： 介绍更复杂的结构，如主题与变奏曲式中，主题如何被分解、重组和变形，展现作曲家的创造力。 6.《听觉训练与视唱练耳实战手册》 乐理知识最终需要回归到听觉，视唱练耳是连接“认知”与“实践”的桥梁。 音程的听觉精炼： 强调通过“歌曲联想”来记忆音程，例如用《生日快乐歌》的开头来记忆大二度，用《婚礼进行曲》来记忆增四度/减五度。 旋律视唱的进阶技巧： 不再依赖于固定的“Do”音，而是使用“相对唱名法”（唱名1、2、3），训练在任何调上都能准确唱出旋律的能力。 和弦性质的听辨： 训练区分大三和弦、小三和弦、以及它们主要转位的听觉特征。同时，开始辨别简单的七和弦。 节奏的快速反应： 针对复杂的复节奏（如附点、三连音在同一小节内出现）进行快速模唱练习，要求在听到后能立即在脑中“复现”其时值结构。 通过上述不同侧重点的系列教材，学习者可以根据自身的兴趣和当前的学习阶段，选择最适合自己的路径，全面、深入地构建起扎实的音乐理论体系。这些书籍的共同目标是，让学习者不仅“知道”乐理规则，更能“听见”并“运用”这些规则。

评分☆☆☆☆☆

我给我的钢琴启蒙班的孩子们都推荐了这套教材，反馈都非常好。它不像传统乐理书那样枯燥乏味，反而充满了游戏的性质。很多练习都是基于孩子熟悉的儿歌和简单的旋律改编的，这样他们学起来就有代入感，更容易建立音乐概念和实际应用之间的联系。比如，书中对“强弱”的区分，不是简单地用“f”和“p”来表示，而是通过对比小猫“大声叫”和“小声说话”的场景来让孩子理解。这种贴近生活的讲解方式，极大地降低了学习门槛。而且，这本合订本的设计非常实用，省去了频繁换书的麻烦，一册在手，可以跟着孩子走完一个阶段的系统学习。我发现经过一段时间的练习，孩子们对乐谱的阅读速度明显加快了，基础打得非常牢固，为将来的乐器学习打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我之前给孩子买过很多音乐类的绘本和练习册，但很多都是雷声大雨点小，内容空洞，孩子看两眼就腻了。然而，这本《幼儿乐理练习册》却有着惊人的持久吸引力。它的装帧是那种可以平铺在桌面上，方便孩子操作的样式，这一点非常重要，因为小手拿着书本涂涂画画不是很方便。我最喜欢它对“音乐表情”的引入，虽然是给幼儿的，但它已经开始引导孩子思考音乐的情绪和色彩，这是很多初级乐理书忽略的部分。通过一些简单的连线和涂色任务，孩子在不知不觉中就已经学会了识别不同的音乐符号。我家的孩子现在听到音乐，会自己小声地对我说：“妈妈，这个是快板，那个是慢板。”这种自发性的语言表达，让我知道这本书真的进入到他的心里，而不是停留在表面的应付了事。这绝对是一套值得家长和老师信赖的优质教材。

评分☆☆☆☆☆

作为一位资深音乐教育者，我一直在寻找那种既能满足教学大纲要求，又能真正抓住孩子注意力的教材。这本练习册可以说是近年来我遇到的“黑马”之一。它的难点设置非常巧妙，不会因为难度突然增大而让孩子产生挫败感。每一课的知识点都非常集中，确保孩子能在一个单元内彻底掌握一个小概念。更值得称赞的是，它对节奏感的训练非常到位，通过拍手、跺脚等身体律动与书上的图示相结合，让抽象的节拍变得可以触摸和感受。我注意到书里有很多关于“看图写谱”或者“模仿声音”的小练习，这对于培养孩子的乐感和听觉记忆有着不可估量的作用。这本书不只是教孩子“知道”乐理，更是教他们“感受”音乐，这是我最看重的一点。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我是有点怀疑的，毕竟市面上同类型的教材太多了，效果参差不齐。但这本《幼儿乐理练习册》完全超出了我的预期。它的版面设计简洁明了，没有那些花里胡哨的装饰分散孩子的注意力，真正做到了“内容为王”。我特别欣赏它在引入新概念时的处理方式，总是能用孩子能理解的语言和图示来解释抽象的乐理知识，比如对音高、时值的讲解，都配有非常直观的形象比喻。我感觉这本书的作者对幼儿教育心理学有着非常深入的研究，知道如何引导孩子去探索，而不是强行灌输。我家的孩子现在已经能哼唱出一些简单的旋律，并且能大致分辨出高低音的区别，这在我看来就是这本书最大的成功之处。我们现在每天都会抽出半小时来做这本书的练习，已经成了一种固定的亲子时光，温馨又充实。

评分☆☆☆☆☆

这本音乐启蒙读物真是太棒了，我给家里的娃买了好几本，这本是其中最让我惊喜的一本。它的设计真的非常贴心，完全抓住了小年龄段孩子的特点。书里的图案色彩鲜艳，字体大而清晰，拿在手里沉甸甸的，质量也相当不错，不用担心孩子随便一撕就坏。最重要的是，它的内容编排非常科学，从最基础的概念讲起，循序渐进，不会让孩子一下子接触太多复杂的东西。我发现孩子在做练习的时候，不再是以前那种敷衍了事的状态，而是真的开始动脑筋去理解音乐的奥秘。它不仅仅是简单的填空或者涂色，而是有很多互动环节，比如听音辨位、节奏模仿等等，让学习过程充满了趣味性。我们家那位以前对乐理知识总是提不起兴趣，但自从用了这本，每次做完作业都要主动找我展示，那种成就感是无法替代的。这套书对于培养孩子对音乐的早期兴趣，绝对是物超所值的投资。