少年足球教學與訓練9-10歲基礎訓練88項 少年足球入門書籍 足球教學與訓練教案書籍 小學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：9787115465368

商品編碼：22913467181

叢書名： 少年足球教學與訓練 910歲 基礎訓練88項

開本：16開

齣版時間：2017-10-01

書名：少年足球教學與訓練 9-10歲 基礎訓練88項

定價：49.80元

作者：譚廷信

齣版社：人民郵電齣版社

齣版日期：2017年10月 

ISBN：9787115465368

版次：1

包裝：平裝

開本：16開

  第一部分 結閤技術的體能訓練

導讀/9

課程 01 偷球防備遊戲/10

課程 02 磁性排斥訓練/12

課程 03 掉轉衝刺傳球訓練/14

課程 04 順次傳球訓練/16

課程 05 獵人和兔子/18

課程 06 對角綫傳球遊戲/20

課程 07 尾追小兔子/22

課程 08 開放球門射門訓練/24

課程 09 爭球遊戲/26

課程 10 搶奪防守賽/28

課程 11 1對2進攻防守賽/30

第二部分 帶球、控球訓練

導讀/33

課程 12 互貼標簽訓練/34

課程 13 趣味場地爭奪賽/36

課程 14 帶球過球門訓練/38

課程 15 帶球衝刺訓練/40

課程 16 罰球區抓旗競賽/42

課程 17 橫行的“螃蟹”/44

課程 18 把球交給你/46

課程 19 大魚捉小魚/48

第三部分 傳球、接球訓練

導讀/51

課程 20 循環傳球訓練/52

課程 21 自由往返傳球訓練/54

課程 22 四角循環傳球訓練/56

課程 23 雙人傳球運球訓練/58

課程 24 五角傳球訓練/60

課程 25 混閤傳球訓練/62

課程 26 過障礙傳球訓練/64

課程 27 端綫配閤傳球訓練/66

課程 28 過網飛球遊戲/68

課程 29 組閤傳球訓練/70

課程 30 擲界外球訓練 /72

課程 31 擊中目標/74

課程 32 一腳傳球迴鏇遊戲/76

第四部分 頭球訓練

導讀/79

課程 33 移動頂球訓練 /80

課程 34 三人頭球訓練/82

課程 35 長短頭球訓練/84

課程 36 五角頭球訓練/86

課程 37 頭球弧綫球訓練/88

課程 38 隔人頭球賽/90

課程 39 小組頭球賽/92

課程 40 1對1頭球比賽/94

第五部分 射門訓練

導讀/97

課程 41 衝刺射門訓練/98

課程 42 雙人循環射門訓練/100

課程 43 兩隊射門比賽/102

課程 44 轉身傳球配閤射門比賽/104

課程 45 追球射門訓練/106

課程 46 連續傳球射門比賽/108

課程 47 帶球射門比賽/110

課程 48 撞牆式傳球射門比賽/112

課程 49 角球訓練/114

課程 50 球隊射門爭奪賽/116

課程 51 流轉射門訓練/118

課程 52 側翼球射門訓練/120

課程 53 輪流一腳射門/122

第六部分 守門、搶斷、防守訓練

導讀/125

課程 54 循環守門訓練/126

課程 55 三人防守訓練/128

課程 56 2對2防守傳球訓練/130

課程 57 雙嚮防範比賽/132

課程 58 三角球門防守遊戲/134

課程 59 2對2搶斷訓練/136

課程 60 側麵射門攔截訓練/138

課程 61 移動射門遊戲 /140

課程 62 障礙球綜閤訓練/142

課程 63 猴子撈月訓練/144

課程 64 地滾球訓練/146

課程 65 擲球挑戰訓練/148

課程 66 趣味突圍賽/150

課程 67 四球門訓練/152

第七部分 綜閤技術訓練、戰術訓練及實踐

導讀/155

課程 68 三人傳球和防守訓練/156

課程 69 1對1進攻防守訓練/158

課程 70 3對2進攻防守賽/160

課程 71 團隊射門比賽/162

課程 72 3對2循環比賽/164

課程 73 2對2邊綫射門比賽/166

課程 74 中場傳球滲透訓練/168

課程 75 四角球門賽/170

課程 76 小型球門爭奪賽/172

課程 77 支援角度訓練/174

課程 78 2對2滲透訓練/176

課程 79 分解防守訓練/178

課程 80 將球帶至對方底綫/180

課程 81 球門區過渡訓練/182

課程 82 多球門對抗賽/184

課程 83 嚮目標傳球/186

課程 84 中場射門和補射/188

課程 85 三角球門快速訓練/190

課程 86 1對1小型對抗賽/192

課程 87 8對8實戰訓練模式/194

課程 88 8對8實戰訓練拓展模式/196

三組綜閤的實踐組閤方式/198

第八部分 足球運動損傷處理

導讀 /201

少兒的生理特點和運動損傷的關係/202

少兒足球運動損傷的特點和原因/203

少兒足球運動損傷的種類和處理措施/204

訓練內容查詢錶/208

足球教學與訓練教案分享/211

《少年足球教學與訓練 9-10歲 基礎訓練88項 》是少年足球教學與訓練的指導書。《少年足球教學與訓練 9-10歲 基礎訓練88項 》共分八大部分，涵蓋球員的基本體能訓練、基礎技術訓練、簡單戰術訓練及足球運動損傷處理等內容，旨在為9~10歲的少兒和足球教練提供實用的足球教學與訓練內容，使孩子們在訓練中既能提高身體素質和足球技能，又能充分享受運動的樂趣。書中所有的訓練項目都細化為訓練目標、球員水平級彆、場地和人員配比、訓練步驟、訓練要點、相關訓練等教學關鍵點，而且針對每一項訓練都繪製瞭教學示意圖，便於讀者理解和參考使用。

《綠茵逐夢：9-10歲少兒足球啓濛與進階》 一、 足球，不僅僅是奔跑的遊戲 當我們談論足球，腦海中浮現的畫麵或許是綠茵場上風馳電掣的身影，是精準有力的射門，是默契十足的團隊配閤。然而，對於9-10歲的孩子們來說，足球更是一個充滿探索與樂趣的奇妙世界，是一段關於成長、友誼與夢想的旅程。這套《綠茵逐夢：9-10歲少兒足球啓濛與進階》係列叢書，正是為這個年齡段的孩子們量身打造的足球入門指南，旨在幫助他們建立紮實的足球基礎，點燃對足球的熱情，並在團隊協作中學習成長。 我們深知，9-10歲是孩子們身體和認知能力快速發展的關鍵時期。他們精力充沛，渴望運動，對新事物充滿好奇。此時，引導他們以科學、有趣、循序漸進的方式接觸足球，將為他們未來的足球之路打下堅實的基礎。本係列叢書不僅僅是一本枯燥的技術手冊，更是一本充滿活力、富含教育意義的成長夥伴。它將帶領孩子們走進足球的殿堂，從最基礎的元素開始，一步步解鎖足球的魅力。 二、 全麵覆蓋，為小球員注入無限可能 這套叢書以“88項基礎訓練”為核心，但其內容遠不止於此。它精心設計瞭涵蓋足球運動各個維度的教學與訓練模塊，力求為9-10歲的孩子們提供一個全麵、係統的足球啓濛方案。我們相信，每個孩子都擁有成為足球明星的潛質，而這套叢書將是他們挖掘潛能、實現夢想的起點。 1. 足球禮儀與安全意識： 在開始任何訓練之前，我們都將強調足球運動的基本禮儀和重要的安全意識。這包括尊重裁判、尊重對手、尊重隊友，以及在比賽和訓練中如何保護自己，避免運動損傷。一個有禮貌、懂安全的小球員，纔能更好地享受足球帶來的快樂。 2. 基礎技術精煉： 88項基礎訓練，涵蓋瞭足球運動中最核心、最基礎的技術動作。 控球與停球： 這是足球的基石。我們將通過一係列趣味訓練，讓孩子們掌握如何用腳內側、外側、腳背等不同部位有效地控製和停住滾動的皮球。從最簡單的固定球停球，到動態下的接球、卸球，再到如何用身體的任何部位（除手臂和手）控製來球，孩子們將逐漸提升對球的“粘性”和控製力。訓練將設計成遊戲化的形式，例如“球的舞伴”、“小球的守護者”，讓孩子們在玩樂中不知不覺地熟練掌握控球技巧。 帶球與盤帶： 掌握瞭控球，下一步就是如何在跑動中控製球。我們將教授孩子們基本的直綫帶球、變嚮帶球、以及利用身體和假動作來擺脫防守。訓練項目將包含“繞樁跑”、“麯綫帶球”、“閃電帶球”等，逐步增加難度，鍛煉孩子們的協調性、靈活性和對球的感知能力。 傳球與接球： 足球是一項團隊運動，默契的傳接球是團隊協作的靈魂。我們將從最基本的腳內側推傳開始，逐漸過渡到腳背長傳、胸部停球接傳等。重點在於培養孩子們傳球的準確性、力度控製以及與隊友的配閤意識。訓練設計將側重於“傳球接力”、“目標傳球”、“盲傳”等，模擬比賽中的真實場景。 射門： 將球送入對方球門是足球最激動人心的時刻。我們將引導孩子們掌握不同部位的射門技巧，例如腳背抽射、腳內側推射等，並注重射門的準確性和力量的運用。從近距離的射門練習，到稍遠距離的起腳，再到結閤跑動和擺脫後的射門，孩子們將逐步體驗到進球的喜悅。 頭球： 雖然9-10歲不強調高難度的頭球，但基礎的頭球意識和動作規範是必要的。我們將教授孩子們如何利用前額部位頂球，以及在爭搶高空球時的基本站位和動作。 3. 身體素質與協調性培養： 足球運動對身體素質有著極高的要求。本係列叢書將融入大量針對9-10歲兒童特點設計的身體素質訓練，而非單純的枯燥體能訓練。 速度與爆發力： 短跑衝刺、摺返跑、反應啓動等訓練，能夠有效提升孩子們的奔跑速度和瞬間爆發力，讓他們在場上更具優勢。 敏捷性與靈活性： 跨欄、跳躍、協調性梯訓練，能夠增強孩子們的身體反應速度、變嚮能力和協調性，讓他們在狹小的空間內也能靈活地進行技術動作。 耐力與體能： 通過一些有趣的跑動遊戲和有氧運動，逐步增強孩子們的體能，讓他們能夠堅持完成整場比賽。 力量與穩定性： 核心力量訓練（如平闆支撐、捲腹等）、平衡訓練，對於保護身體、提高動作幅度、減少運動損傷至關重要。 4. 戰術意識的萌芽： 盡管9-10歲以技術訓練為主，但早期培養戰術意識也至關重要。 跑位與空間感： 孩子們將學習如何在沒有球時跑嚮空檔，如何觀察場上形勢，為隊友創造機會，以及如何避免與隊友重疊。 簡單的攻防轉換： 通過一些小型比賽和模擬場景，讓孩子們理解進攻和防守的轉換，以及自己在不同階段的角色。 團隊配閤： 強調“一人得球，多人跑位”的意識，通過簡單的配閤演練，培養孩子們集體主義精神。 5. 足球心理與團隊精神： 足球不僅僅是身體的較量，更是意誌和心理的磨練。 自信心培養： 通過成功完成每一個訓練項目，激發孩子們的自信心，讓他們敢於嘗試、敢於挑戰。 抗挫摺能力： 學習如何麵對失敗、如何從錯誤中學習，培養他們永不放棄的精神。 溝通與閤作： 在團隊訓練中，鼓勵孩子們相互溝通、相互鼓勵，學會與不同性格的隊友閤作，共同達成目標。 享受足球的樂趣： 最重要的一點，是讓孩子們真正愛上足球。我們設計的訓練將充滿趣味性，讓孩子們在運動和遊戲中感受到足球帶來的純粹快樂。 三、 科學設計，循序漸進的教學理念 《綠茵逐夢》係列叢書的編寫，遵循瞭兒童成長的規律和足球訓練的科學原則。 低齡段適應性： 充分考慮9-10歲兒童的認知水平和身體發展特點，所有動作講解和訓練設計都力求簡單易懂、生動形象，避免過於復雜和高強度的內容。 趣味性與遊戲化： 大量引入遊戲、競賽、挑戰等形式，將枯燥的技術動作融入到孩子們喜愛的玩樂中，讓他們在不知不覺中提升技能。 循序漸進的難度： 訓練內容從易到難，從簡到繁，確保孩子們能夠逐步掌握，建立成就感，避免因難度過大而産生畏難情緒。 強調過程而非結果： 鼓勵孩子們努力嘗試，享受過程，而不是過分追求完美和輸贏。 圖文並茂的呈現： 每一項訓練都配有清晰、生動的插圖或照片，直觀展示動作要領，方便孩子們模仿和理解。 四、 目標讀者與適用場景 這套《綠茵逐夢：9-10歲少兒足球啓濛與進階》係列叢書，是為以下人群量身打造： 9-10歲的足球愛好者： 渴望瞭解足球、學習足球的孩子們。 小學足球教練： 需要一套係統、實用、易於執行的足球教學與訓練方案的教練。 足球啓濛傢長： 希望在傢中引導孩子進行足球啓濛，培養運動興趣的傢長。 學校體育老師： 在體育課中引入足球教學，提升教學質量的體育老師。 它適用於傢庭自主訓練、學校體育課程、足球培訓機構的啓濛課程等多種場景。 五、 展望未來，點亮綠色夢想 足球，不僅僅是一項運動，更是一種生活態度，一種成長方式。通過《綠茵逐夢》係列叢書，我們希望能夠點亮每一個小球員心中的綠色夢想。我們相信，經過係統科學的訓練，每一個9-10歲的孩子，都能在足球場上揮灑汗水，綻放笑容，收獲健康、快樂、友誼與成長。這套叢書，將成為他們足球啓濛道路上最忠實的夥伴，指引他們邁齣堅實的第一步，奔嚮更廣闊的綠茵天地。

評分☆☆☆☆☆

評價二 說實話，我並不是一個狂熱的足球迷，但我的孩子卻被這項運動迷得神魂顛倒。每次看到他在小區裏踢球，摔倒瞭爬起來，進球瞭興奮地跳起來，我都能感受到他內心那股純粹的快樂。我希望能夠在他成長的道路上，為他提供一些有益的引導，讓他不僅僅是隨意踢踢，而是能學到一些基本功，培養一些正確的運動習慣。所以，當我看到《少年足球教學與訓練9-10歲基礎訓練88項 少年足球入門書籍 足球教學與訓練教案書籍 小學》這本書時，我感覺這就是我一直在尋找的東西。我最看重的是“基礎訓練88項”，這讓我覺得內容會非常紮實，不會浮於錶麵。我希望這些訓練項目能夠循序漸進，從最基礎的球感培養，比如如何用腳尖觸球，如何讓球粘在腳下，到一些簡單的配閤練習，能夠讓孩子逐步建立對足球的掌控感。而且，“教案書籍”的定位，讓我覺得這本書不僅僅是給孩子看的，更是給傢長或者基層教練看的。我希望它能提供一些關於如何組織訓練，如何設置訓練目標，如何評估孩子進步的方法。對於傢長來說，如果能有詳細的指導，讓他們能夠在傢和孩子一起練習，那將是非常寶貴的。我尤其擔心的是，很多訓練方法可能會過於專業，讓孩子覺得枯燥乏味。所以我希望這本書的訓練設計能夠充滿趣味性，融入一些小遊戲，讓孩子在不知不覺中掌握技能。例如，一些關於運球的小挑戰，或者傳接球的趣味比賽，都能讓訓練變得更有吸引力。

評分☆☆☆☆☆

評價八 我是一個非常普通的傢長，我的孩子對足球有著濃厚的興趣，我希望能在他成長的過程中，給予他一些科學的引導，讓他能夠健康快樂地成長。《少年足球教學與訓練9-10歲基礎訓練88項 少年足球入門書籍 足球教學與訓練教案書籍 小學》這本書，從書名來看，就非常符閤我的需求。我期待這本書能夠提供一套係統、完整的基礎訓練方案，特彆是“88項基礎訓練”這個數字，讓我覺得內容會非常豐富，能夠涵蓋孩子學習足球所需要的所有基礎技能。我希望書中的訓練動作能夠循序漸進，由易到難，讓孩子在掌握基本功的同時，逐漸建立自信心。我更希望書中的講解能夠通俗易懂，即使是我這個不太懂足球的傢長，也能看懂，並能指導孩子一起練習。另外，“教案書籍”的定位讓我覺得這本書不僅僅是一本簡單的訓練手冊，更是一本能夠指導我們如何進行傢庭足球訓練的指南。我希望它能提供一些關於如何製定訓練計劃，如何安排訓練時間，以及如何激發孩子訓練興趣的建議。我非常關注書中是否會提及如何讓足球訓練變得更有趣，避免讓孩子感到枯燥乏味。我還希望書中能有一些關於如何培養孩子團隊閤作意識和體育精神的指導，這些對於孩子的人生發展也非常重要。

評分☆☆☆☆☆

評價九 作為一名青少年足球俱樂部教練，我一直在尋求能夠係統化、專業化地指導9-10歲球員基礎訓練的教學資源。《少年足球教學與訓練9-10歲基礎訓練88項 少年足球入門書籍 足球教學與訓練教案書籍 小學》這本書，從書名來看，它精準地切閤瞭我們的需求。“88項基礎訓練”讓我看到瞭內容的深度和廣度，我期望這些訓練能夠涵蓋足球運動最核心的基礎技術，包括但不限於盤帶、停球、傳接球、射門等，並且能夠有科學的訓練目的和方法。我希望書中提供的訓練動作講解能夠詳細，並配有高質量的圖像或示意圖，方便教練在場上指導球員。同時，“教案書籍”的定位讓我對這本書的教學理念和訓練計劃製定有瞭更高的期待。我希望它不僅僅是訓練動作的羅列，更能夠提供一套完整的教學體係，包括訓練目標設定、訓練計劃編排、訓練強度控製、訓練評估方法等。我尤其關心書中是否會提供針對9-10歲年齡段球員的特點，設計齣既能打牢基礎又能激發訓練熱情的遊戲化訓練方案。此外，對於這個年齡段的球員，心理素質的培養同樣重要，我希望書中能提供一些關於如何培養球員的自信心、抗挫摺能力、團隊意識以及良好足球品格的指導。

評分☆☆☆☆☆

評價六 我是一個對足球充滿熱情，但苦於沒有專業指導的業餘愛好者，我的孩子也是一樣，我們都渴望能係統地學習足球。《少年足球教學與訓練9-10歲基礎訓練88項 少年足球入門書籍 足球教學與訓練教案書籍 小學》這本書，單從名字來看，就充滿瞭誘惑力，特彆是“88項基礎訓練”，讓我覺得內容會非常充實，能夠幫助我們打下堅實的基礎。我期待這本書能夠像一位經驗豐富的教練一樣，為我們提供一套清晰、易懂的訓練體係。我希望書中的訓練動作能夠由淺入深，從最基本的用腳控製球，到熟練的帶球過人，再到精準的傳接球，以及簡單的射門技巧。我特彆希望書中能夠有詳細的動作分解圖，並且每個動作都有清晰的文字說明，讓我能夠理解動作的要領，並能夠指導孩子去模仿。此外，“教案書籍”這個定位讓我覺得這本書的價值不僅僅在於訓練動作本身，更在於它可能包含瞭一些關於如何進行訓練的教學思路。我希望書中能夠提供一些關於如何組織訓練，如何製定訓練計劃，以及如何評估訓練效果的建議。對於我們這些業餘愛好者來說，能夠得到專業的指導，將事半功倍。我更希望書中能夠提供一些將這些訓練融入趣味遊戲的方法，讓學習過程充滿樂趣，避免枯燥乏味。我非常關注書中是否會提及如何培養孩子的足球意識，比如如何觀察場上情況，如何做齣正確的決策等等。

評分☆☆☆☆☆

評價五 作為一個在足球領域有多年從業經驗的青少年足球教練，我一直在尋找一本能夠真正指導我針對9-10歲年齡段進行係統化基礎訓練的教材。《少年足球教學與訓練9-10歲基礎訓練88項 少年足球入門書籍 足球教學與訓練教案書籍 小學》這本書，從書名來看，它精準地擊中瞭我的需求。“88項基礎訓練”這個數量讓我看到瞭內容的深度和廣度，我希望這些訓練能夠涵蓋從腳感培養、基本技術動作（如帶球、停球、傳接球、射門）到基礎的身體素質和協調性訓練。我尤其看重的是，這些訓練項目是否具有科學的循序漸進性，是否能夠符閤9-10歲兒童的身心發展規律。我希望書中提供的訓練講解能夠圖文並茂，並且動作要領清晰明瞭，最好能有一些關於訓練密度、強度和休息時間的建議。此外，“教案書籍”的定位更是讓我對這本書的實用性寄予厚望。我希望它不僅僅是一本訓練動作的集閤，更能夠提供一套完整的訓練理念和教學方法。例如，如何根據訓練目標製定周、月度訓練計劃，如何設計趣味性強的訓練遊戲來提高孩子的參與度和興趣，如何進行有效的場上觀察和反饋，以及如何根據孩子的個體差異進行針對性指導。我非常關注書中是否會提及一些關於如何培養孩子的足球意識和比賽智慧，而不是僅僅停留在技術層麵。同時，針對9-10歲這個年齡段，心理教育也非常重要，我希望書中能提供一些關於如何培養孩子的自信心、抗挫摺能力、團隊閤作精神以及良好體育道德的指導。

評分☆☆☆☆☆

評價三 作為一名曾經在校園足球一綫摸爬滾打多年的基層教練，我深知為9-10歲的孩子設計一套科學且富有吸引力的訓練計劃是多麼不容易。這個年齡段的孩子，他們的身體機能正在快速發育，但注意力集中時間相對較短，而且對新鮮事物充滿好奇。因此，一套好的訓練方案，既要能夠打下堅實的基礎，又要能夠持續激發他們的學習熱情。《少年足球教學與訓練9-10歲基礎訓練88項 少年足球入門書籍 足球教學與訓練教案書籍 小學》這本書，從書名來看，它精準地瞄準瞭我們基層教練最需要的內容。“88項基礎訓練”無疑是一個非常吸引人的賣點，我迫切地想知道這88項訓練是如何分類的，是按照技術動作劃分，還是按照訓練目標劃分？我更傾嚮於後者，比如“控球能力提升”、“傳接球精準度訓練”、“基本跑位意識培養”等等。我希望書中提供的訓練動作講解能夠詳細具體，並配以高質量的插圖或照片，甚至是一些視頻二維碼，這樣方便教練在講解時能夠更直觀地展示給孩子們。同時，“教案書籍”的屬性讓我對接下來的訓練組織和計劃製定有瞭更高的期待。我希望書中不僅僅是羅列訓練項目，更能夠提供一些關於如何根據孩子的實際情況進行分組訓練，如何設計訓練流程，如何運用激勵機製來提高孩子們的參與度。我還希望書中能有一些關於如何評估孩子訓練成果的建議，比如可以通過一些簡單的測試項目來衡量他們的進步。另外，對於9-10歲的孩子，心理引導也非常重要，我希望書中能有一些關於如何培養孩子良好運動習慣，如何處理比賽中的挫摺，以及如何建立團隊閤作精神的建議。

評分☆☆☆☆☆

評價十 我是一名對足球懷有深厚情感的傢長，同時我也是一個注重孩子全麵發展的教育者。我希望我的孩子在享受足球運動帶來的快樂的同時，能夠從中學習到受益終生的品格和技能。《少年足球教學與訓練9-10歲基礎訓練88項 少年足球入門書籍 足球教學與訓練教案書籍 小學》這本書，從書名來看，它涵蓋瞭“教學”、“訓練”和“教案”等多個維度，這讓我對其內容産生瞭濃厚的興趣。我期待這本書能夠提供一套科學、係統、循序漸進的基礎訓練方法，特彆是“88項基礎訓練”讓我預感到內容的豐富性和實用性。我希望這些訓練能夠覆蓋足球運動最基本的技術動作，並且能夠以生動有趣的方式呈現，讓孩子在玩樂中掌握技能。我更期待的是，書中能夠提供一些關於如何培養孩子足球思維和戰術意識的指導，讓他們不僅僅是機械地執行動作，而是能夠理解足球運動的魅力。另外，“教案書籍”這個定位讓我覺得這本書不僅是給孩子看的，更是給傢長和教練提供指導的。我希望書中能夠提供一些關於如何進行傢庭足球訓練的建議，如何營造積極的傢庭足球氛圍，以及如何正確引導孩子麵對比賽中的輸贏。我非常關注書中是否會提及如何培養孩子的團隊閤作精神、尊重對手以及良好的體育道德，這些都是比技術本身更重要的財富。

評分☆☆☆☆☆

評價七 作為一名小學體育老師，我一直在尋找一本能夠為我們低年級學生提供係統、科學的足球啓濛訓練的教材。《少年足球教學與訓練9-10歲基礎訓練88項 少年足球入門書籍 足球教學與訓練教案書籍 小學》這本書，從書名來看，它精準地契閤瞭我們教學的需求。“88項基礎訓練”給我留下瞭深刻的印象，我希望這些訓練能夠涵蓋足球運動中最核心、最基本的技術動作，例如腳內側、外側、腳背的觸球、停球、運球、傳球、接球，以及簡單的射門練習。我希望這些訓練項目能夠具有可操作性，方便我們在有限的課堂時間內進行教學。我更期待的是，書中能夠提供詳細的教學步驟和方法，並且配以清晰的插圖或照片，以便我們能夠準確地嚮學生展示動作要領。另外，“教案書籍”的定位讓我對這本書的教學指導性有瞭更高的期待。我希望它能提供一些關於如何組織課堂教學，如何根據學生的年齡特點設計訓練環節，如何運用遊戲化的教學手段來提高學生的學習興趣和參與度。我尤其關心的是，書中是否會提供一些關於如何評估學生學習成果的建議，比如可以通過一些簡單的測試項目來衡量學生在技術和體能上的進步。我還希望書中能有一些關於如何培養學生團隊閤作精神和良好運動習慣的指導，這些都是在體育教學中非常重要的方麵。

評分☆☆☆☆☆

評價四 我傢孩子對足球的喜愛，與其說是“癡迷”，不如說是“沉醉”。每天放學迴傢，第一件事就是跑到樓下草坪上，揮汗如雨。作為傢長，看著他享受這項運動的快樂，我感到欣慰，但也希望能為他提供一些更專業的指導，讓他能在興趣的基礎上，學到一些真正的本領，少走彎路。我一直覺得，小學的足球啓濛非常重要，打好基礎，未來纔能走得更遠。《少年足球教學與訓練9-10歲基礎訓練88項 少年足球入門書籍 足球教學與訓練教案書籍 小學》這本書，從書名就能看齣它非常適閤我傢孩子這個年齡段，並且內容應該很全麵。“88項基礎訓練”讓我眼前一亮，這說明它涵蓋的訓練項目應該非常豐富，我猜想裏麵一定有從最基本的觸球、運球，到簡單的傳球、接球，再到一些基礎的射門技巧。我希望這本書的語言風格能夠通俗易懂，即使是我這個對足球不甚瞭解的傢長，也能輕鬆看懂，並能指導孩子一起練習。我更期待的是，書中能夠提供一些循序漸進的訓練方法，讓孩子在掌握一個技能後，再進行下一個，而不是一下子就學習難度過高的動作。另外，“教案書籍”這個詞，讓我覺得這本書不僅僅是給孩子準備的，更是給傢長或者學校老師提供指導的。我希望它能提供一些訓練的思路，如何將這些零散的88項訓練編排成一套完整的訓練計劃，如何根據孩子的不同情況進行調整。我尤其關注的是，書中是否會提及如何保護孩子在運動中受傷，以及如何培養他們良好的運動道德。

評分☆☆☆☆☆

評價一 作為一個曾經熱衷於綠茵場上的“追風少年”，如今為人父母，我深切地希望能將這份熱愛傳承下去。我一直尋覓一本能夠真正指導孩子入門足球的書籍，而《少年足球教學與訓練9-10歲基礎訓練88項 少年足球入門書籍 足球教學與訓練教案書籍 小學》這本書，從名字上看就頗具吸引力，它準確地抓住瞭目標讀者群的年齡段和需求。我期待這本書能夠為我那精力充沛、對足球充滿好奇的兒子提供一套係統、科學的訓練方法。尤其吸引我的是“88項基礎訓練”，這個數字本身就暗示著內容的豐富性和全麵性。我設想，這88項訓練應該涵蓋瞭從最基本的盤帶、停球、傳接球，到更進階的射門、帶球過人、基本戰術意識等方方麵麵。對於9-10歲的孩子來說，他們的身體和認知發展正處於關鍵時期，一套既能激發興趣又不至於過於枯燥乏味的訓練方案至關重要。我希望書中提供的訓練動作能夠圖文並茂，配以清晰的講解，甚至可以附帶一些視頻鏈接，以便傢長和孩子能夠更直觀地理解和模仿。另外，“教案書籍”這個定位也讓我眼前一亮，這意味著它不僅僅是一本訓練手冊，更可能包含瞭一些教學理念、訓練計劃的製定方法，甚至是如何在訓練中融入遊戲化元素，讓孩子們在玩樂中學習。我尤其關心的是，書中是否會提及一些針對這個年齡段孩子的心理特點的指導，比如如何培養他們的團隊閤作精神，如何處理比賽中的輸贏，如何保持對足球的熱情等等。畢竟，足球不僅僅是一項運動，更是一種教育方式，能夠塑造孩子的品格。