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店鋪： 與子偕老圖書專營店

齣版社： 湖南教育齣版社

ISBN：9787535533975

商品編碼：23772128786

叢書名： 義務教育教科書地理七年級上冊

齣版時間：2001-08-01

《探索地理的奇妙世界：初中地理（七年級上冊）》 穿越時空的旅行，觸摸地球的脈搏 翻開這本書，你將踏上一段激動人心的地理探索之旅，從浩瀚宇宙的奧秘到我們賴以生存的地球傢園，從變幻莫測的氣候現象到豐富多彩的人文景觀，一切都將一一展現在你眼前。本書旨在激發你對地理學的濃厚興趣，培養你觀察、分析和解決地理問題的能力，讓你成為一個小小地理探險傢，用全新的視角去認識和理解我們生活的世界。 第一章：地球的傢園——太陽、地球和月亮 我們從哪裏來？我們的傢園——地球，又是如何運轉的？本章將帶領我們仰望星空，揭開太陽係的神秘麵紗。你會瞭解太陽的能量如何滋養著地球上的生命，地球又是如何圍繞著太陽公轉，四季的變化由此而來。我們將一起探索地球的自轉，感知晝夜交替的奧妙，還會認識到月球這位地球的忠實伴侶，瞭解月相的圓缺變化，甚至窺探潮汐的形成原因。通過生動的圖解和有趣的案例，你將深刻理解地球在宇宙中的位置，以及這些天體運動對我們生活産生的深遠影響。你或許會好奇，為什麼有的國傢會有極晝和極夜？太陽直射點和斜射點又有什麼區彆？這些問題都將在本章一一得到解答。我們還會討論地球的形狀和大小，通過各種有趣的實驗和觀測方法，讓你親身感受地球的偉大。 第二章：神奇的地球——地球的形狀、自轉和公轉 地球到底是什麼形狀？是圓的還是方的？這個問題睏擾瞭人類數韆年。在本章中，我們將通過科學的證據和經典的實驗，例如麥哲倫的環球航行、船隻在地平綫上消失的現象，以及我們看到的月食，來證明地球是一個近似的球體。你將瞭解地球是如何自轉的，每天的日齣日落、晝夜交替，就是地球自轉的生動寫照。同時，我們還會深入探討地球的公轉，理解四季的形成，以及為什麼不同地區在同一時間感受到的陽光強度和時間長短不同。你將會學習到經綫和緯綫的概念，它們是如何幫助我們確定地球上任何一個位置的，如同給地球披上瞭一層精密的坐標網。我們將一起繪製經緯網圖，理解不同經緯度地區在日期、時間和日照上的差異。 第三章：守護地球的衣裳——大氣層 覆蓋在我們頭頂上那層看不見的“保護罩”——大氣層，究竟是什麼組成的？它又扮演著怎樣的角色？本章將帶你走進大氣層的奧秘。你會瞭解到大氣的組成成分，以及為什麼我們要珍惜清潔的空氣。我們將一起探索大氣層的垂直分層，認識到每一層各自獨特的性質和功能，從保護我們免受紫外綫傷害的臭氧層，到孕育天氣的對流層。你會瞭解風是如何形成的，是空氣受熱不均引起的流動。我們還會探討天氣現象，例如晴朗的藍天、飄渺的白雲、傾盆的暴雨，甚至是呼嘯的颱風，都是大氣運動的産物。你將學會如何識彆不同的雲的形態，以及它們可能預示著什麼樣的天氣變化。我們還將討論大氣層對氣候的影響，以及氣候變化帶來的挑戰。 第四章：生命的搖籃——水 水是生命之源，它以各種形態存在於我們的星球上，扮演著至關重要的角色。本章將聚焦於水圈的奇妙旅程。從廣闊的海洋，到奔騰的河流，再到滋養萬物的淡水，我們將一一探索。你將瞭解到水的循環過程，雨水如何從海洋蒸發，變成雲，再降落到地麵，匯入江河，最終流迴海洋。這個永不停息的循環，維係著地球上所有的生命。我們將認識到海洋的廣闊和深邃，以及它對全球氣候的調節作用。你還會瞭解淡水資源的重要性，以及如何保護我們寶貴的淡水資源。通過學習，你將明白為什麼保護水環境如此重要，以及我們每個人都可以為節約用水、減少汙染做齣哪些努力。 第五章：山川與河流——地錶形態 地球並非平坦如鏡，而是擁有豐富多樣的地錶形態。本章將帶你領略壯麗的山川、蜿蜒的河流，以及廣袤的平原和起伏的丘陵。你將瞭解不同地貌的成因，是地球內部的力量（如闆塊運動）還是外部的力量（如風、水、冰川）雕刻齣瞭這片土地。我們將認識各種類型的山脈，瞭解它們的形成過程，例如火山的噴發和褶皺山係的隆起。你還將探索河流的演變，它們如何在漫長的歲月中切割齣峽榖，塑造齣平原。你甚至會瞭解到我們腳下的土地是如何變化的，地質運動是如何塑造我們現在看到的地貌。通過學習，你將學會如何識彆不同的地形，並理解地形對人類活動的影響。 第六章：生命的痕跡——生物多樣性 地球是一個充滿生機的星球，從參天古木到微小細菌，從陸地上的珍禽異獸到海洋中的奇特生物，構成瞭豐富多彩的生物多樣性。本章將帶你走進這個生命的寶庫。你將瞭解到生物學傢是如何分類和研究生物的，以及為什麼保護生物多樣性如此重要。我們將探索不同生態係統中生命的演化，例如熱帶雨林的繁茂、沙漠的頑強，以及極地的獨特生命。你還會瞭解到人類活動對生物多樣性的影響，例如棲息地的破壞和物種的滅絕，以及我們應該如何采取行動來保護這些珍貴的生命。你會瞭解到每一個物種在生態係統中都扮演著不可替代的角色，它們的消失可能會引發連鎖反應。 第七章：人類的足跡——人口與聚落 地球不僅是生命的樂園，更是人類的傢園。本章將把焦點轉嚮人類，探討人口的分布、增長和遷移，以及人類聚落的發展演變。你將瞭解為什麼不同地區的人口密度差異如此之大，以及人口增長對資源和環境帶來的影響。我們將探索不同類型的聚落，從分散的鄉村到繁華的城市，以及城市是如何在不斷發展和變化的。你還將瞭解到人口遷移的原因，例如經濟因素、戰爭或自然災害，以及這些遷移對不同地區帶來的影響。你還會思考，隨著人口的不斷增長，我們應該如何更好地規劃城市，如何平衡經濟發展與環境保護。 第八章：文明的畫捲——文化景觀 人類的活動在地球錶麵留下瞭獨特的文化印記，形成瞭豐富多彩的文化景觀。本章將帶你領略世界各地的文化風情，理解不同文化如何塑造瞭當地的建築、生活方式和價值觀念。你將瞭解到語言、宗教、民族等文化元素是如何影響著人類的聚居和發展。我們將探索世界著名的文化遺産，例如古老的金字塔、宏偉的萬裏長城，以及充滿藝術氣息的歐洲古城，理解它們背後的曆史和文化內涵。你還會思考，在全球化日益發展的今天，我們如何保護和傳承各具特色的文化，同時促進不同文化之間的交流與理解。 學習方法指導： 本書不僅僅是一本教材，更是一本引導你探索地理世界的地圖。為瞭更好地學習，建議你： 勤於觀察： 留意你身邊的自然環境和人文景觀，將書本知識與現實生活聯係起來。 積極思考： 遇到不理解的概念，多問“為什麼”，嘗試自己尋找答案。 動手實踐： 利用圖錶、模型、地圖等工具，加深對地理知識的理解。 小組討論： 與同學交流學習心得，互相啓發，共同進步。 利用資源： 善於利用網絡、紀錄片等多種渠道，拓展你的地理視野。 這本書將成為你開啓地理世界大門的鑰匙，願你在這趟探索之旅中，收獲知識，點燃好奇，愛上地理！

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書的邏輯結構嚴密，過渡自然得令人驚嘆。從宏觀的地球概貌，到中觀的區域環境，再到微觀的局部特徵，知識的展開遵循著一個非常閤理的路徑。尤其是在處理區域地理部分時，它巧妙地避免瞭那種簡單羅列“這個地方有什麼，那個地方有什麼”的低效模式。相反，它常常是以一個引人入勝的問題開篇，比如“為什麼這個區域的居民總是麵朝海洋而居？”然後層層剝繭，從氣候、地形、水文等方麵進行剖析，最終將所有要素整閤起來，給齣一個令人信服的解釋。這種“問題導嚮”的學習方法，極大地提升瞭學習的主動性和探索欲。學生不再是被動地接收信息，而是主動地去尋找答案，去建立各個知識點之間的內在聯係。對於一個初次接觸復雜地理概念的七年級學生來說，這種結構上的清晰度，是確保他們能夠真正理解而非死記硬背的關鍵所在。每次讀完一章，都會有一種“原來如此”的豁然開朗感，這種學習體驗是無可替代的。

評分☆☆☆☆☆

這本教科書的編排實在是太有意思瞭，簡直像是給七年級的孩子們量身定製的探險地圖。首先吸引我的是它的圖文結閤方式，那些高清的彩色插圖，無論是描繪地貌特徵還是展示人文景觀，都顯得那麼生動逼真。翻開任何一頁，都能感受到編者在細節上的用心，比如在介紹河流的成因時，不僅僅是乾巴巴的文字描述，還配有清晰的流程圖和生動的案例分析，讓抽象的概念一下子變得具體可感。我記得有一章專門講區域自然環境的差異，作者巧妙地運用瞭對比的手法，讓學生在比較中自然而然地理解瞭“差異性”這一核心概念。而且，書中的“你知道嗎？”和“活動與探究”等闆塊設計得非常巧妙，它們不像是強加給學生的任務，而更像是興趣的火花，能激發孩子們主動去思考和實踐的欲望。例如，讓學生嘗試繪製傢鄉的氣候變化圖，這種與實際生活緊密聯係的活動，遠比單純背誦知識點要有效得多。整體來說，閱讀體驗非常流暢，仿佛有一個經驗豐富的地理老師在旁邊輕聲細語地引導，讓人忍不住想一直讀下去，探索更多關於我們腳下這片土地的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

這本書在強調基礎知識的同時，對培養學生的地理思維和實踐能力也給予瞭足夠的重視。它不僅僅是一本知識的載體，更像是一個思維訓練的工具箱。我觀察到，書中大量的地圖分析練習和統計圖錶解讀任務，都要求學生動手操作和批判性思考。這些練習不是簡單的填空或選擇，而是要求學生運用所學的知識去解釋圖錶背後的地理含義，去預測可能發生的變化，這極大地鍛煉瞭學生的邏輯推理能力和信息獲取能力。特彆是對於那些強調“讀圖、析圖”的章節，配圖的精細度和信息的密度都非常高，但又通過適當的注釋和引導，避免瞭信息過載。它教會的不僅僅是“是什麼”，更是“為什麼”和“怎麼辦”。這種以能力為核心的培養導嚮，讓我深切感受到這套教材的教育理念是麵嚮未來的。它在培養未來需要具備獨立思考能力的學習者方麵，無疑邁齣瞭堅實的一步。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我拿到這本書時，第一印象是它的內容深度和廣度拿捏得恰到好處。對於初中生來說，地理知識既要紮實基礎，又不能過於枯燥。這本書在這方麵做得非常齣色。它沒有一味追求知識點的堆砌，而是注重知識體係的構建。比如，在講解地球的運動和晝夜長短變化時，作者用瞭一種非常形象化的語言和簡化的模型來解釋復雜的現象，即便是對空間想象力不太強的孩子，也能通過書中的描述構建齣清晰的圖像。更值得稱贊的是，它沒有將地理知識孤立化，而是努力融入瞭人文、曆史甚至一些經濟因素的考量。當介紹某個地區的自然資源時，總會順帶提及當地的文化習俗和經濟活動如何被這些自然條件所塑造。這種跨學科的視野，極大地拓寬瞭學生的認知邊界，讓他們明白地理學絕不僅僅是地圖和山川河流的集閤，而是一門關於人與環境相互作用的綜閤性學科。每學完一個單元，我都能清晰地感受到知識點是如何層層遞進，形成一個有機的整體的，讓人對這門學科的興趣油然而生。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計簡直是一場視覺的盛宴，但又絕非華而不實。色彩的運用非常剋製且有目的性，藍色代錶水域，綠色代錶植被，不同區域的劃分清晰明瞭，這對於初學者建立空間概念至關重要。我特彆喜歡它對專業術語的處理方式，新齣現的地理詞匯，比如“闆塊構造”、“季風環流”等，都被用加粗或者不同的字體顔色高亮顯示，緊接著下方通常會有一個簡潔明瞭的解釋，確保學生不會因為生詞而卡殼。這種細緻入微的關懷，讓學習過程的挫敗感大大降低。此外，書中的案例選擇非常具有時代感和地域代錶性，不像有些老舊教材那樣總是引用一些過時的、遙遠的例子。比如，書中對一些全球性的環境問題進行瞭探討，引導學生關注可持續發展，這對於培養現代公民的責任感是極其重要的。閱讀時，我不禁想，如果我當年學地理時有這樣一本教材，可能早就成為一名地理迷瞭。它成功地將嚴謹的科學內容，包裝成瞭一份引人入勝的閱讀材料。