养育未来 婴幼儿早期发展活动指南2(13~24月龄) 9787547835227 “养育未 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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“养育未来”项目编写组 著

图书标签:

• 婴幼儿发展
• 早期教育
• 亲子教育
• 0-3岁
• 活动指南
• 蒙台梭利
• 游戏
• 认知发展
• 社会性发展
• 运动发展

店铺： 湖北三新文化图书专营店

出版社： 上海科学技术出版社

ISBN：9787547835227

商品编码：24430698423

包装：平装-胶订

出版时间：2017-06-01

基本信息

书名：养育未来 婴幼儿早期发展活动指南2(13~24月龄)

：23.00元

作者：“养育未来”项目编写组

出版社：上海科学技术出版社

出版日期：2017-06-01

ISBN：9787547835227

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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“养育未来”项目是国家卫生计生委干部培训中心研究项目，该项目结合美国斯坦福大学科研成果及中国本土实地项目研究，针对6~36月儿童早期发展编制了简单易行的亲子活动课程。

全书按儿童月龄编写，每月提供两组活动，分别从语言、运动、认知和社会情感能力四个方面循环展开。每节课程活动材料、活动目标及活动方法罗列清晰，操作简便，特别推荐给婴幼儿父母、看护人及婴幼儿发展引导员等相关从业人员。

内容提要

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本套活动指南参考国际经验设计，是适合我国6～36 月龄婴幼儿早期发展的亲子活动课程。本书是其中第二本，促进13～24 月龄婴幼儿从语言能力、运动能力、认知能力、社会情感能力四方面实现发展潜能。每页一个活动单元，针对其中一项能力展开，活动材料、活动目标及活动方法罗列清晰，操作简便，所有用具都是日常的玩具和图画书。每月提供A、B 两组方案，使用者可根据婴幼儿的实际情况选取合适月龄起点后，以每天活动一小时的方式，实践A1~B4 共8 个单元的活动，按月螺旋上升式促进儿童潜能发展。

本套活动指南特别推荐给“婴幼儿发展引导员”及相关职业的人士作为实践参考。同时，希望社会各界力量关注并通过提供科学而系统的儿童早期发展指导，共同创造贫困地区儿童潜能发展的机会，促进人口素质提升，为中国社会的可持续发展而努力。本套活动指南对于经济发达地区已经开展儿童早期教育行动的相关机构及广大家长，也将是非常有价值的亲子活动参考。

目录

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作者介绍

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“养育未来”项目编写组，由中国科学院农业政策研究中心、美国斯坦福大学国际问题研究所、北京大学现代农学院、陕西师范大学教育实验经济研究所和国家卫生计生委干部培训中心的专家组成。

文摘

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序言

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启蒙的阶梯：探索13至24月龄宝宝的无限可能 这是一本专为13至24月龄的婴幼儿及其家长量身打造的活动指南，旨在引导您与宝宝一同踏上探索世界的精彩旅程，为他们未来的成长奠定坚实的基础。在这一关键的发展阶段，宝宝们正以惊人的速度吸收着新知，身体、认知、情感和社会能力都在经历着飞跃式的进步。本书将成为您最贴心的伙伴，提供丰富、科学且充满趣味的活动建议，帮助您抓住每个宝贵的成长契机。 认识13至24月龄的宝宝：一个充满活力的探索者 13至24月龄，我们通常称之为“学步期”或“幼儿早期”。这个时期的宝宝，独立性日益增强，好奇心爆棚，他们渴望用自己的方式去触摸、感受、理解周围的一切。 运动发展： 宝宝们已经能够稳稳地行走，甚至开始尝试跑、跳、爬楼梯等更复杂的动作。他们的小手也越来越灵巧，能够完成精细的抓握、堆叠、涂鸦等动作。 认知发展： 宝宝的语言能力突飞猛进，开始理解和使用越来越多的词汇，能够进行简单的对话，并开始形成初步的概念。他们对因果关系的理解也在加深，能够进行简单的游戏和解决小问题。 情感与社交发展： 宝宝开始发展出更复杂的情感表达，能够识别和回应他人的情绪。他们对亲近的人产生依恋，并开始学习与同伴进行简单的互动。自我意识也逐渐增强，开始出现“我的”的概念。 生活自理能力： 宝宝在吃饭、穿衣、如厕等方面开始展现出独立尝试的意愿，虽然还需要家长的协助，但已经能够参与其中。 本书的核心理念：玩中学，学中乐 本书遵循“玩中学，学中乐”的教育理念。我们深知，对于这个年龄段的宝宝而言，游戏是他们学习和认知世界的最佳方式。每一项活动设计都旨在激发宝宝的内在兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中，自然而然地学习和成长。本书拒绝枯燥的说教和强制性的训练，而是倡导通过寓教于乐的方式，让宝宝在探索中发现乐趣，在乐趣中获得成长。 贯穿全书的四大发展维度 为了全面促进宝宝的健康发展，本书将活动内容划分为四大核心维度，每个维度都包含了针对13至24月龄宝宝特点设计的丰富活动： 一、 探索身体的无限可能：大动作与精细动作发展 我们坚信，健康的身体是宝宝一切发展的基础。这一章节将引导您设计一系列能够促进宝宝大肌肉群发展和精细动作协调的活动。 大动作活动： 安全探索区： 搭建一个安全、柔软的区域，放置各种柔软的垫子、隧道、小坡等，鼓励宝宝爬行、翻滚、钻爬。您可以引导他们穿越隧道，攀爬低矮的障碍物，锻炼他们的平衡感和协调性。 快乐追逐： 在安全的室内或室外空间，和宝宝玩追逐游戏，鼓励他们跑动。可以准备一些安全的球类，让他们追逐、踢、扔，锻炼他们的速度和反应能力。 模仿秀： 鼓励宝宝模仿您的动作，例如拍手、跺脚、举手、原地转圈等。也可以引导他们模仿小动物的动作，例如学小狗“汪汪”叫、学小鸟“飞”等，增加趣味性。 音乐律动： 播放富有节奏感的音乐，和宝宝一起跳舞、拍手、摇摆身体。您也可以准备简单的打击乐器，如沙锤、铃鼓，让宝宝跟着音乐敲打，感受节奏。 户外漫步： 经常带宝宝去户外散步，让他们感受不同的地面（草地、沙地、石子路），观察周围的植物、小动物，锻炼他们的步行能力，并激发他们的探索欲。 精细动作活动： 积木城堡： 提供不同大小、材质的积木，鼓励宝宝尝试堆叠、拆卸。从简单的两三块堆叠开始，逐渐引导他们建造更高、更复杂的结构，锻炼手眼协调和空间认知能力。 穿珠游戏： 选择大孔的珠子和粗的绳子，让宝宝尝试将珠子串起来。这不仅能锻炼他们的手指精细度，还能帮助他们认识颜色和形状。 粘贴与撕贴： 准备一些大块的、易于撕扯的纸张（如报纸、彩纸），让宝宝尝试撕碎，然后用胶水或双面胶将纸片粘贴在纸板上。这能有效锻炼他们的手指力量和协调性。 手指点画： 准备安全的儿童颜料和画纸，鼓励宝宝用手指蘸取颜料进行点画。他们可以创造出各种有趣的图案，同时体验颜料的触感。 橡皮泥的魔力： 提供安全无毒的橡皮泥，让宝宝捏、搓、揉、压。您可以引导他们捏出简单的形状，如球、长条，让他们感受材料的质感和塑形过程。 二、 开启智慧的宝库：认知与语言发展 宝宝的大脑就像一块海绵，在这个阶段充满了对知识的渴望。这一章节将为您提供一系列能够激发宝宝好奇心、促进语言理解和表达、培养初步逻辑思维能力的活动。 认知发展活动： 形状与颜色配对： 准备不同形状（圆形、方形、三角形）和颜色的积木或卡片，引导宝宝将相同的形状或颜色进行配对。 大小排序： 提供大小不同的物体（如不同大小的球、杯子），鼓励宝宝将它们按照从小到大的顺序排列。 因果探索： 玩一些简单的“推倒”游戏，例如推倒积木塔，让宝宝观察倒塌的过程，理解“推”和“倒”之间的关系。您也可以引导他们尝试按压按钮，观察灯光或声音的变化。 物品归类： 准备一些常见的物品（如玩具车、小动物、水果模型），引导宝宝将它们按照类别进行简单的归类。例如，把所有车放在一起，所有动物放在一起。 生活中的数学： 在日常生活中，引导宝宝数数“一个苹果”、“两个杯子”，指着窗外的“一辆车”，让他们在实际情境中接触数字概念。 语言发展活动： 绘本阅读： 选择色彩鲜艳、图画生动、文字简洁的绘本，每天坚持与宝宝共读。指着图画，用清晰、富有感情的声音为宝宝讲述故事，鼓励他们指认图画中的事物，并尝试模仿书中的词语。 情景对话： 在玩耍时，积极与宝宝对话，描述你们正在进行的活动，例如“你在搭积木”、“我们来给小熊穿衣服”。鼓励他们用简单的词语或手势回应。 名字的游戏： 指着家里的各种物品，一遍遍地告诉宝宝它们的名称。鼓励他们指认，并尝试说出名称。 歌谣与韵律： 学习和演唱一些简单的儿歌和童谣。儿歌的韵律感和重复性有助于宝宝记忆词汇，并培养他们的语感。 “这是什么？”的游戏： 拿出一些宝宝熟悉的物品，问他们“这是什么？”，鼓励他们说出名称。如果他们说不出来，您耐心重复并引导。 三、 感受世界的情感连接：情感与社交发展 情感的健康发展是宝宝身心健康的重要组成部分。这一章节将重点关注如何通过日常互动，帮助宝宝理解和表达情感，建立良好的人际关系。 情感发展活动： 情绪识别： 通过绘本、玩偶或您的表情，向宝宝展示不同的情绪，例如开心、难过、生气。引导他们尝试理解和模仿这些情绪的表达。 拥抱与安抚： 在宝宝感到不安或难过时，给予他们及时的拥抱和安慰，让他们感受到安全和关爱。 分享的乐趣： 在游戏和生活中，鼓励宝宝与家人分享玩具和食物，让他们体验分享带来的快乐。 表达的需求： 教导宝宝用简单的方式表达自己的需求，例如用手势或词语说“要”、“不要”、“喝水”、“吃”。 自信的培养： 及时肯定宝宝的努力和进步，即使是很小的成就，也要给予鼓励，帮助他们建立自信心。 社交发展活动： 角色扮演： 准备一些简单的道具，例如娃娃、玩具电话、厨房玩具，和宝宝一起玩角色扮演游戏。例如，您可以假装做饭，让宝宝模仿；或者您假装病人，让宝宝给您“看病”。 小组游戏： 如果条件允许，可以组织与其他宝宝一起玩耍。在成人的引导下，鼓励他们轮流玩玩具，学习基本的社交规则。 模仿大人： 宝宝喜欢模仿大人，您可以邀请宝宝“帮忙”做一些简单的家务，例如递给您抹布，让他们感到自己也是家庭的一份子。 认识家人： 经常指着家庭成员，告诉宝宝他们的名字和关系，例如“这是爸爸”、“这是奶奶”。 尊重他人： 在与其他小朋友互动时，教导宝宝尊重他人，例如不要抢夺玩具，要说“请”和“谢谢”。 四、 独立迈向生活：生活自理能力培养 在这个年龄段，培养宝宝的生活自理能力，不仅能让他们更独立，也能增强他们的自信心和成就感。 生活自理活动： 自主进食： 鼓励宝宝自己用勺子或叉子吃饭，即使会弄脏，也要给予耐心和鼓励。 穿脱简单衣物： 引导宝宝自己尝试脱袜子、脱外套，以及穿简单的衣服，例如套头衫。 如厕训练： 在宝宝发出信号时，鼓励他们去便盆或马桶。耐心引导，不要施加压力。 洗手习惯： 教导宝宝饭前便后洗手，并让他们自己尝试擦拭。 整理玩具： 游戏结束后，鼓励宝宝和您一起将玩具放回箱子或指定位置。 本书的使用指南：循序渐进，因材施教 观察您的宝宝： 每个宝宝的发展速度和兴趣点都不同，请仔细观察您的宝宝，了解他们的喜好和能力，选择适合他们的活动。 循序渐进： 活动设计由易到难，您可以根据宝宝的实际情况进行调整，不必强求一次完成。 创造宽松的环境： 保持轻松愉快的氛围，允许宝宝犯错，并从错误中学习。 耐心与陪伴： 您的耐心和陪伴是宝宝成长过程中最宝贵的财富。 安全第一： 确保所有活动的参与环境和道具都安全可靠。 与宝宝互动： 积极参与到活动中，与宝宝共同探索和学习，增进亲子关系。 结语 13至24月龄，是宝宝生命中一个充满无限可能的美好时期。本书提供的活动指南，希望能成为您捕捉这些宝贵瞬间，引导宝宝健康、快乐、全面成长的得力助手。让我们一起，用爱与智慧，陪伴您的宝宝，开启他们精彩的人生篇章，共同“养育未来”！

评分☆☆☆☆☆

这本书在组织材料的方式上，体现了一种极为人性化的设计哲学。它不是将所有的知识点堆砌在一起，而是采用了非常灵活的模块化结构。我记得有一次，我正为孩子的语言爆发期做准备，却突然发现他对精细动作的兴趣大增，我立刻就能在书中找到专门针对这个“突发状况”的章节，快速定位到适合他当前兴趣点的内容，而不会被其他不相关的部分干扰。更值得称道的是，它没有预设一个“完美”的育儿进度表。它清楚地标明了不同能力的发展区间，比如“可能在15个月出现，也可能在22个月才展现”，这种“区间化”的描述，极大地缓解了那些喜欢拿自家孩子和标准时间线做对比的父母的焦虑。它更像是一个工具箱，里面的工具可以根据你孩子的个性、家庭的环境，甚至是当天的心情来自由组合使用，而不是一套僵硬的、必须严格遵循的流水线作业指南。这种高度的适应性和实用性，让我觉得它更像是陪伴孩子成长的“私人顾问”，而不是一本高高在上的教科书。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对“科学性”有极高要求的家长，过去读过不少关于儿童心理学和发展里程碑的专业著作，但往往因为语言过于学术化，导致在实际操作中难以灵活运用。这本书的精妙之处就在于，它似乎找到了连接“理论深度”与“日常实践”之间的完美桥梁。它不是简单地告诉你“这个月龄的孩子应该会走”、“那个月龄的孩子应该能说出几个词”，而是非常细致地描绘了这些能力是如何在日常互动中自然萌芽和强化的。比如，它对“假装游戏”在认知发展中的作用的探讨，就提供了一系列简单到令人拍案叫绝的游戏点子，这些点子只需要家里的旧毛巾、纸箱，就能立刻在客厅里上演，极大地丰富了我与孩子互动的质量。我感受到的不是被“灌输”知识，而是在一个更宏大的框架下，我的日常观察和直觉得到了科学的印证和提升。这种感觉非常奇妙，它没有削弱家长的自主性，反而是赋能了家长，让我们能更自信地去解读孩子发出的每一个信号，而不是焦虑于“别人家的孩子是不是比我做得更好”。它更像是一个高明的教练，在你熟悉的原有场地，指导你如何用更有效率的动作去完成训练。

评分☆☆☆☆☆

与其他侧重于“技能速成”的育儿书不同，这本书流露出一种深深的对“过程”的尊重和欣赏。在13到24个月这个阶段，说实话，孩子的脾气开始显现，界限感也在建立，家长的“控制欲”和孩子“自主性”的冲突是常态。我发现这本书并没有用大篇幅去教我们如何“管教”或“驯服”孩子，而是花了大量篇幅去解释为什么孩子会出现某些“令人抓狂”的行为。它将这些看似是“问题”的行为，重新包装成了孩子在探索世界、构建自我身份过程中的必然阶段。这种视角上的转换是革命性的。我不再急于用零食或者屏幕时间来“平息”一场哭闹，而是开始尝试去理解那场“哭闹”背后隐藏的需求——是饿了、累了，还是只是想自己决定穿哪件衣服？这种理解上的深化，极大地降低了我自身的挫败感，也让家庭氛围变得更加平和。它引导我们看到，这段时间真正的目标不是“学会多少本领”，而是建立起稳定、有安全感的依恋关系，为未来更复杂的学习打下坚实的心理基础。这种慢下来的智慧，在当今快节奏的社会中显得尤为珍贵。

评分☆☆☆☆☆

从装帧和细节来看，这本书的制作水准绝对是顶级的，这本身就传递了一个信息：作者和出版方对“早期教育”这个主题给予了极高的重视。纸张的质感非常适合经常翻阅，而且耐脏，对于有宝宝的家庭来说，这一点非常实际。我尤其喜欢那些穿插在正文中的“小贴士”或“家长反思”的小方框，它们通常用更粗的字体或不同的背景色标注出来，往往是那些一语中的、能瞬间击中痛点的观察。例如，关于如何引导孩子进行“物品的交换”而不是“强行拿走”，那个小小的提示就帮我避免了无数次本可以升级成大冲突的拉锯战。这本书没有使用那种故作高深的“育儿术语”，而是完全站在一个共同成长者的角度来叙述，语言流畅、亲切，读起来毫无压力，甚至在某些段落，我感觉像是在与一位有智慧的同伴聊天。它不仅仅是一本指导书，更像是一份鼓励，告诉每一位家长，你的努力被看见了，你的困惑是被理解的，并且，你和你的宝宝正在做一件非常了不起的事情。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直让人眼前一亮，那种柔和的色调和充满童趣的插画，一下子就能抓住为人父母的心。我是在给孩子找一些系统性的、能真正落到实处的早教资料时偶然发现它的。坦白说，市面上这类书籍汗牛充栋，很多都是空泛的口号或者一些我早就从育儿论坛上了解到的基础知识，读起来让人提不起精神。然而，这本的排版和视觉呈现却透露出一种专业和用心，让人感觉这不是一本随便拼凑的读物，而更像是一份精心准备的礼物。光是翻阅它的目录和章节标题，就能感受到作者在规划内容时所下的功夫，他们似乎真的深入了解了13到24个月这个阶段宝宝身心发展的细微变化和家长们在日常生活中会遇到的真实困惑。我尤其欣赏那种清晰的结构感，知道该如何循序渐进地引导家长，而不是一上来就抛出那些让人望而却步的理论高墙。那种仿佛有一位经验丰富、知识渊博的育儿专家在你身边轻声细语地指导，却又不会过度干预的舒适感，是很多其他书籍难以企及的。它的视觉语言本身就是一种安抚，让我在面对育儿的种种不确定性时，内心多了一份踏实和期待。