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圖書標籤:

• 親子互動
• 傢庭教育
• 兒童玩具
• 益智遊戲
• 0-3歲
• 早教
• 親子關係
• 玩具
• 育兒
• 濛特梭利

店鋪： 讀品匯圖書專營店

齣版社： 南方齣版社

ISBN：9787550132115

商品編碼：26056704752

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-04-30

用紙：膠版紙

頁數：190

字數：200000

正文語種：中文

你就是孩子好的玩具(升級版) 

作 者:(美)金伯莉·布雷恩(Kimberley Clayton Blaine) 著;夏欣茁 譯

定 價:38

齣 版 社:南方齣版社

齣版日期:2017-05-01

頁 數:190

裝 幀:平裝

ISBN:9787550132115

主編推薦

1.美國兒童教育專傢們一緻推崇的育兒指南，“情感引導式教育”的開山之作——你就是孩子優SHOU*選的玩具升級版重磅來襲。奠定父母與孩子一生親密關係的情感引導書。
2.《實話實說》等欄目主持人樊登、北京衛視特彆推薦，深受靠前媽媽喜歡。央視主持人樊登特彆推薦，並在兒子嘟嘟身上實踐成功。主持人樊登的話說，“我認為這是我人生DANG*當中讀到的很幸運的一本書，所以我把它推薦給所有準備DANG*當父母或者已經DANG*當瞭父母的傢長。幾乎所有人讀完這本書，都會覺得很好的感激。”
3.《你就是孩子優SHOU*選的玩具升級版》有哪些值得

......

摘要

      在Go-To Mom 網站工作時，我主要是和傢長們打交道，但這之前的好幾年時間裏，我曾在聖地亞哥嬰幼兒學習中心擔任主要教師，專門負責四歲兒童的教育。

      大多數人——包括父母在內——麵對滿滿一間教室的學齡前兒童可能會不知所措，我卻覺得和那些*需要引導和關注的調皮鬼們在一起並沒有什麼難的。於是很快，我的同事們隻要遇到“問題兒童”就會直接送到我的班級裏來，而不是把他們遣送到校長辦公室去。

     很多老師都聲稱會關注和聽取孩子們的想法，但實際上DANG*當他們忙於管理一屋子活潑好動的孩子時，壓根兒顧不上那麼多。我之所以比彆的老師更喜歡和所謂的“問題兒童”在一起，是因為我從不指望他們會立刻變好。我不會挖苦或者羞辱這些孩子，相反，我尊重他們的感受，理解他們的睏難，但同時也會嚴格地設定限度。我會首先觀察和判斷他們的情況，然後盡我所能去鼓勵他們擁有豐富的情感，而不是因為他們的不乖行

......

作者簡介

(美)金伯莉·布雷恩(Kimberley Clayton Blaine) 著;夏欣茁 譯
金伯莉·布雷恩，文學碩士， 注冊傢庭與兒童心理治療師，網絡教育電視颱的創始人和製作人，同時還是雅虎的節目製作人、雅虎媽媽博客協會的成員。暢銷書《你就是孩子優SHOU*選的玩具》和《網絡媽咪》的作者。

很早在世界上提齣“情感引導式教育”的美國兒童教育專傢，緻力於從剛齣生到6歲大的兒童的成長教育研究。經常在加州大學洛杉磯分校開辦早期兒童大腦發育和正麵管教策略方麵的講座。她目前擔任由美國衛生部資助的洛杉磯兒童早期心理健康項目（ABC計劃）的社交媒體營銷總監。她還發起瞭一項全國性的運動，幫助美國傢長盡全力給孩子一個健康美好的開始。

目錄

●編者的話

●自序

●**章?管教孩子的常見難題：情感引導能幫你做什麼？

●情感引導是什麼？

●父母在情感引導中的角色

●情感引導的基本要素

●情感引導的常見誤區

●誤區一：?控製型父母與放任型父母

●誤區二：?輕視、低估和否定孩子的感受

●誤區三：?采用外部激勵和奬賞的手段

●誤區四：?以消極後果作為懲罰

●避免消極的教育方法

●打屁股

●抱有不切實際的期望

●無視孩子的天生性格

●第二章?情感引導的重要性：奠定父母與孩子一生的親密關係

●為什麼要進行情感引導？

●建立情感的紐帶

●陪孩子一起玩的重要性

●提供SHOU*選擇

●部分目錄

精彩內容

         何塞和他的倔強女兒的故事何塞有個四歲的女兒叫瑪麗，她正在經曆一個很好叛逆的時期。她對父母的任何要求的迴答都是：“現在不行，現在不行。”一個三歲的孩子頂多隻會說不，但四歲的孩子更加獨立，他們拒絕的方式也更高超。何塞對我們說：“DANG*當我的女兒頂嘴的時候，我覺得她欠缺管教。要知道，我是她的父親！我說什麼她就應該做什麼，不是嗎？” 我很理解何塞的感受，沒有人喜歡被孩子頂嘴或者徹頭徹尾地拒絕。我建議他朝著共同承擔責任這個方嚮去做一些嘗試，這意味著父母要在嚴格約束孩子的同時還要抱有同情之心，既要讓孩子知道該做什麼，又要指導她怎樣去做。有時候，既要嚴格約束又要給予支持是很好具有挑戰性的，但我還是鼓勵何塞去勇敢嘗試。 一個星期之後，DANG*當我再見到何塞的時候，我問他：“ 昨天晚上你遇到瞭什麼樣的難題？”他告訴我：“瑪麗又拒絕洗澡，而且是斷然
......

《玩轉童年：解鎖孩子無限潛能的創意遊戲指南》 內容簡介： 在這個飛速發展的時代，傢長們常常麵臨一個挑戰：如何在紛繁復雜的世界中，為孩子找到真正有益且充滿樂趣的成長方式？我們渴望看見孩子們的眼睛裏閃爍著好奇的光芒，渴望他們的大腦在探索中變得更加敏銳，渴望他們的雙手在創造中展現靈巧，更渴望他們的心靈在互動中變得更加溫暖。本書《玩轉童年：解鎖孩子無限潛能的創意遊戲指南》正是為瞭迴應這份深切的期盼而生。它不是一本簡單的玩具推薦手冊，更不是一套僵化的育兒理論，而是一份充滿溫度和智慧的邀請函，邀請您與孩子一同踏上一段奇妙的探索之旅，發掘並激活他們內在的無限潛能。 本書的核心理念在於，孩子最好的“玩具”，並非價格昂貴的電子産品或功能復雜的益智器械，而是我們父母本身，以及我們與孩子共度的、充滿高質量互動的時光。父母的陪伴、積極的引導、開放的心態，以及那些看似平凡卻蘊含深意的日常生活碎片，纔是滋養孩子健康成長的沃土。這本書將帶領您重新審視“玩”的定義，突破傳統觀念的束縛，發掘那些隱藏在日常活動中、最能激發孩子學習興趣、鍛煉孩子各項能力、塑造孩子健全人格的“遊戲”。 第一部分：重新定義“玩”——看見孩子眼睛裏的世界 在這一部分，我們將一起探討“玩”在孩子成長中的重要性，以及為何高質量的親子互動是任何玩具都無法替代的。 “玩”的本質：探索、學習與成長。 我們將深入剖析孩子為何熱愛玩耍，玩耍如何成為他們認識世界、理解規則、發展思維、解決問題的主要途徑。從嬰兒時期的感官探索，到學齡前兒童的角色扮演，再到小學階段的邏輯推理和團隊協作，每一種“玩”都承載著孩子獨特的學習任務。 父母是最好的“玩具”。 這一章節將強調父母作為孩子第一任老師、第一位玩伴的關鍵角色。我們提供的不僅僅是體力上的支持，更是情感上的連接、智力上的啓發和價值觀的傳遞。學會傾聽孩子內心的聲音，理解他們遊戲的語言，觀察他們的興趣點，是高質量親子互動的起點。 打破玩具崇拜，迴歸簡單與真實。 我們將反思過度依賴商業化玩具的現象，探討其可能帶來的弊端，並引導讀者迴歸到利用身邊環境、日常物品以及親子間真誠互動來創造遊戲體驗的理念。生活本身就是最豐富的遊戲素材庫。 第二部分：玩齣智慧——激發孩子的認知與思維能力 這一部分將提供一係列精心設計的遊戲，旨在全方位鍛煉孩子的觀察力、記憶力、邏輯思維、解決問題的能力以及創造性思維。 “我發現瞭！”——培養孩子的觀察力。 通過“尋寶遊戲”、“找不同”、“細節觀察傢”等一係列簡單易行的活動，引導孩子學會細緻觀察周圍環境，捕捉事物之間的細微差彆，提升注意力和信息處理能力。例如，一次簡單的公園散步，就可以變成一場“找齣五種不同顔色的葉子”的尋寶之旅。 “記憶大師的秘密”——鍛煉孩子的記憶力。 我們將介紹如“記憶配對遊戲”、“故事接龍”、“復述小能手”等方法，幫助孩子在玩樂中提升短期記憶和長期記憶能力。這些遊戲無需任何道具，隻需父母的耐心和引導。 “小偵探的邏輯推理”——發展孩子的邏輯思維。 通過“猜謎遊戲”、“排序遊戲”、“因果關係探索”等，讓孩子在解決問題的過程中，學習分析、判斷、推理，理解事物之間的聯係。例如，玩“如果…那麼…”的遊戲，引導孩子思考不同行為可能帶來的結果。 “創意無限的藝術傢”——激發孩子的想象力與創造力。 我們將提供“故事創想傢”、“廢舊物品大變身”、“角色扮演的無限可能”等遊戲，鼓勵孩子打破常規，用獨特的視角看待事物，將平凡的物品變成神奇的道具，編織齣屬於自己的精彩故事。 第三部分：玩齣活力——塑造孩子的身體協調與運動能力 孩子需要運動來強健體魄，發展身體的協調性、平衡感和空間感知能力。本部分將提供豐富多樣的室內外運動遊戲。 “身體的舞蹈傢”——提升身體協調性與平衡感。 介紹如“跟著音樂律動”、“障礙跑挑戰”、“單腳站立比賽”等遊戲，讓孩子在奔跑、跳躍、攀爬中，學習控製自己的身體，提升動作的靈活性和協調性。 “小小探險傢”——發展空間感知與探索能力。 通過“室內尋寶迷宮”、“戶外自然地圖繪製”、“模擬搭建”等活動，鼓勵孩子在不同的空間環境中進行探索，理解方嚮、距離和空間關係。 “團隊閤作的勇士”——培養運動中的協作精神。 設計一些簡單的團隊閤作運動遊戲，如“兩人三足跑”、“丟沙包比賽”、“集體搭積木”等，讓孩子在享受運動樂趣的同時，學習與他人協作、分享、溝通。 第四部分：玩齣溫暖——構建孩子的情感與社交能力 情感的健康發展和良好的社交能力是孩子未來幸福的關鍵。本部分將重點關注通過遊戲來培養孩子的情感理解、同理心、自我管理能力以及團隊協作能力。 “情緒的調色盤”——理解與錶達情緒。 提供“情緒麵具遊戲”、“故事中的情感體驗”、“扮演不同情緒的角色”等，幫助孩子認識、理解並學習錶達自己的各種情緒，同時也能感知他人的情感。 “同理心的小天使”——培養換位思考的能力。 通過“角色扮演故事”、“假設情境討論”、“幫助小動物”等遊戲，引導孩子站在他人的角度思考問題，理解他人的感受，發展同理心。 “我是規則的遵守者”——學習自我管理與規則意識。 在各種遊戲活動中，強調規則的重要性，引導孩子理解遵守規則的好處，學習控製自己的衝動，延遲滿足，例如，“輪流玩玩具”、“公平分享”等。 “小小社交傢”——鍛煉溝通與閤作的技巧。 通過“閤作搭積木”、“共同創作一幅畫”、“模擬商店買賣”等遊戲，讓孩子在互動中學習如何與人溝通、如何解決衝突、如何達成共識，提升社交技巧。 第五部分：玩齣生活——將創意遊戲融入日常 本書最核心的價值之一，在於將“玩”的理念滲透到傢庭生活的每一個角落，讓每一個平凡的時刻都充滿教育意義和成長樂趣。 廚房裏的奇妙探險。 邀請孩子一起參與簡單的烹飪過程，讓他們在量取食材、攪拌混閤中學習數學概念，在品嘗味道中發展味覺，在閤作中體驗成就感。 傢務勞動的遊戲化。 將整理房間、洗衣服等傢務轉化為有趣的挑戰，例如，“誰能最快把玩具歸類放好”、“用唱歌的方式來洗衣”。 齣行中的學習機會。 在乘坐公交車時玩“找標誌遊戲”，在超市裏玩“列購物清單”遊戲，在公園裏進行“自然觀察日記”的創作。 睡前故事的互動演繹。 不僅僅是講故事，而是與孩子一起改編故事，讓他們扮演其中的角色，用自己的語言描述情節，激發他們的錶達能力和想象力。 結語： 《玩轉童年：解鎖孩子無限潛能的創意遊戲指南》不僅僅是一本書，更是一種對親子關係和兒童成長的全新視角。它倡導一種輕鬆、自然、充滿愛的育兒方式，讓傢長們學會放下焦慮，看見孩子身上最寶貴的特質，並通過“玩”這個最適閤孩子的方式，幫助他們成為健康、快樂、有智慧、有創造力、有愛心的新一代。這本書希望成為您育兒旅程中的一位貼心夥伴，為您提供源源不斷的靈感和切實可行的指導，共同創造一個屬於您和孩子的美好童年。讓我們一起，用愛和智慧，玩轉孩子的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計倒是挺抓人眼球的，那種鮮亮的色彩搭配，一下子就能吸引住路過書架的目光。我當時也沒多想，就拿起來翻瞭翻，心想現在的育兒書真是五花八門，光是標題就夠讓人琢磨半天瞭。翻開後，發現這本書的內容似乎挺注重實操性的，不像有些理論堆砌的著作那樣讓人望而生畏。它似乎在嘗試構建一種全新的親子互動框架，著重於“玩”在孩子成長中的核心地位。我尤其對其中提到的幾種“非典型”玩具的DIY方法很感興趣，那些材料看似尋常，但作者的引導卻能讓它們煥發齣不一樣的光彩。書中對如何引導孩子進行開放式探索的描述，也讓我這個“老母親”受益匪淺。總的來說，這本讀物在市麵上眾多的同類書籍中，算是提供瞭一個比較清新的視角，不端著架子講大道理，而是更貼近日常傢庭生活的瑣碎與樂趣。它仿佛在提醒我們，最好的教育，往往就藏在那些看似不經意的玩耍瞬間裏，關鍵在於大人能否放下身段，真正沉浸進去。這種潛移默化的影響，比生硬的說教有效得多。

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本書在強調“無形之物”價值上的用力。現在社會對“有形”的教育産品投入太多，大傢都追求那些功能齊全、自帶燈光音效的電子玩具。這本書則像是逆流而上的，它花瞭大量的篇幅來論證“空容器的力量”——比如一個紙箱、一條舊圍巾、甚至是一塊乾淨的白闆，在孩子想象力驅動下的無限可能。作者在描述如何用這些最簡單的材料來構建一個“宇宙飛船”或者“秘密基地”時，語言充滿瞭畫麵感，讓人不禁想立刻動手。最讓我印象深刻的是關於“沉默式陪伴”的探討。它指齣，很多時候，傢長過度的指導和“幫忙”反而是扼殺瞭孩子的自主學習過程。書中提供瞭很多場景化示例，展示瞭傢長如何做到“在場但不乾預”，隻是靜靜地觀察和適時地給予一個肯定的眼神。這種對親子關係中“邊界感”的細膩拿捏，在其他育兒書中是很少見到的深度。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格，說實話，很有個人特色，帶著一種近乎“絮叨”的親切感，但這恰恰是我喜歡它的原因。它沒有采用那種冷冰冰的專傢腔調，而是像一個經驗豐富、愛講故事的鄰傢阿姨，娓娓道來。在描述如何應對孩子在遊戲中産生的挫敗感時，書中用瞭一個特彆生動的比喻——“把失敗看作是探險地圖上不小心走錯的一條小溪，而不是通往終點的死鬍同”。這個比喻一下子擊中瞭我。我常常因為孩子搭的積木倒瞭而心煩，這本書卻引導我看到孩子在重建過程中的那種韌性和策略調整。此外，書中關於“時間管理”和“玩具輪換策略”的部分也很有啓發性。我過去總覺得玩具越多越好，這本書卻強調適度稀缺能激發孩子的創造力。它提供的不是一套死闆的規則，而是一套可以根據自傢實際情況靈活調整的“遊戲哲學”。讀完後，我感覺傢裏那些原本被遺忘的角落裏的“玩具”，似乎都被賦予瞭新的生命和潛力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對這本書的“升級版”這個名頭有點不以為然，總覺得是不是為瞭推銷而加的噱頭。然而，深入閱讀後，我發現作者在內容上的打磨確實下瞭不少功夫。它不像我之前讀過的幾本育兒書那樣，隻停留在“陪玩”的錶麵概念上。這本書更像是一本詳盡的“遊戲說明書”與“兒童心理學速查手冊”的結閤體。它細緻地剖析瞭不同年齡段孩子大腦發育的關鍵節點，並將這些知識點巧妙地融入到各種親子遊戲中。比如，關於精細動作發展的章節，它沒有簡單地推薦積木，而是設計瞭一係列需要極高專注力和手眼協調能力的活動，甚至連如何利用廚房裏的麵粉和水來做“安全感泥巴”都講得繪聲繪色。閱讀過程中，我多次停下來，去翻找傢裏的舊物，嘗試書中介紹的幾種親子“挑戰”。這種即時反饋的學習體驗，極大地提升瞭我的參與感。這本書的價值不在於它告訴你“要玩”，而在於它告訴你“怎麼玩，為什麼這麼玩”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和插圖也值得一提，它們共同營造瞭一種輕鬆愉快的閱讀氛圍，完全沒有傳統教育書籍的沉悶感。雖然內容涉及到兒童發展心理學的一些基礎概念，但都被轉化成瞭非常易於理解的圖錶和生活案例。比如，書中用一套漫畫展示瞭孩子從“看到球”到“學會踢球”中間經曆的無數次“無效嘗試”，這種直觀性極大地降低瞭讀者的理解門檻。我之前買過一些國外引進的玩具指南，那些往往需要特定的、價格不菲的材料，讓人望而卻步。而這本書的推薦，幾乎都能在普通傢庭的儲物間裏找到對應物。它倡導的理念，與其說是一種育兒方法，不如說是一種生活態度的迴歸——迴歸到那種不被商業化過度包裝的、純粹的、充滿好奇心的童年狀態。讀完它，我感覺自己對“玩耍”這件事的理解，已經從“消磨時間”升級為瞭“投資未來”。它提供瞭一種務實且充滿詩意的解決方案，讓傢裏的每一天都充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

還可以吧。速度有點慢 等瞭好幾天

評分☆☆☆☆☆

還可以吧。速度有點慢 等瞭好幾天

評分☆☆☆☆☆

好書！值得一看

評分☆☆☆☆☆

不錯～

評分☆☆☆☆☆

不錯～

評分☆☆☆☆☆

還可以吧。速度有點慢 等瞭好幾天

評分☆☆☆☆☆

還可以吧。速度有點慢 等瞭好幾天

評分☆☆☆☆☆

正在看，挺不錯的。

評分☆☆☆☆☆

好書！值得一看