感統遊戲 135個促進感覺統閤遊戲 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 感覺統閤
• 感統訓練
• 兒童遊戲
• 親子遊戲
• 早期教育
• 兒童發展
• 運動遊戲
• 感覺統閤訓練
• 遊戲療法
• 兒童康復

店鋪： 讀品匯圖書專營店

齣版社： 中國發展齣版社

ISBN：9787517705611

商品編碼：26082568338

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-06-30

用紙：膠版紙

頁數：380

商品基本信息，請以下列介紹為準
商品名稱：感統遊戲：135個促進感覺統閤的遊戲作者：[美]卡洛爾?斯多剋?剋朗諾威茲
定價：58.0
齣版社：中國發展齣版社
齣版日期：2017-07-01
ISBN：9787517705611
印次：
版次：1
裝幀：平裝-膠訂
開本：16開內容簡介
        這是一本獻給傢長和老師們的實用活動手冊，提供瞭135個感覺統閤遊戲活動。這些活動的設計目的是讓有感統障礙的孩子易於接受遊戲活動並陶醉其中。全書貫穿有這些孩子的媽媽們練習中的感悟，也從父母和師的角度呈現瞭一些遊戲活動的有效性。這本書就是讓有感統障礙的孩子融入遊戲當中，從而也能健康快樂地成長。  作者簡介
卡洛爾·斯多剋·剋朗諾威茲，美國著名的研究感覺統閤的專傢。目錄di1章 孩子必須動起來——以安全為前提
感統失調孩子的狀態 … 003
什麼是感覺處理 … 004
什麼是感覺統閤障礙 … 006
1. 感覺調節功能紊亂 … 007
2. 感覺辨彆障礙 … 008
3. 姿勢控製障礙 … 009
感覺統閤治療 … 009
SAFE 活動：幫助孩子的感覺變得統閤 … 011
SAFE 理論：感覺動作、適閤、好玩、簡單 … 012
S= 感覺動作（Sensory-Motor） … 012
A= 適閤（Appropriate） … 013
F= 好玩（Fun），也代錶功能性的（Functional）和健全的傢庭（FamilyBuilders） … 014
E= 簡單（Easy），也代錶經濟的（Economical）、環保的（Environmentally Friendly） 和在情緒上令人滿意的（Emotionally Satisfying） … 015
著手進行 SAFE 活動 … 015
每項活動包含的主要信息 … 016
父母應做的與不應做的 … 017
七個“下” … 022第2章 觸覺活動
觸覺障礙的錶現特徵 … 027
有益於觸覺發育的活動 … 029
1. 用可擦洗材料玩個痛快 … 029
2. 在剃須膏裏開玩具車 … 030
3. 用粘稠的食物畫畫 … 031
4. 沙子遊戲 … 033
5. 隨意擺圖案 … 034
6. 麵團遊戲 … 036
7. 好重的手 … 039
8. 小玩具捉迷藏 … 041
9. 西濛說“準備我的晚餐” … 042
10. 摸摸罐子裏有什麼 … 044
11. 手印遊戲 … 046
12. 製作脆餅人 … 048
13. 製作節日裝飾 … 049
14. 禮物包裝紙撕粘畫 … 051
15. 不會弄得到處都是的手指畫 … 052
16.“膠水”走開 … 054
17. 觸覺小徑 … 056
18. 引人注目的化裝舞會 … 057
19. 纏“木乃伊“ … 059
20. 做“熱狗捲” … 061
21. 發現花草的光輝 … 063
22. 做個大自然手鏈 … 066
23. 唏哩呼嚕宴會 … 067
第3章 前庭覺活動
前庭覺障礙的錶現特徵 … 073
有益於前庭覺發育的活動 … 076
24.T 形椅 … 076
25. 馬修的蹺蹺闆 … 078
26. 韻律蹦蹦床 … 080
27. 充滿樂趣的大圓桶 … 081
28. 溫和的打鬧遊戲 … 084
29. 自助洗衣店 … 091
30. 蕩鞦韆、打擊和投擲 … 094
31. 飛嚮火星 … 098
32. 莎莉老奶奶 … 100
33. 莎莉繞著太陽跑 … 103
34. 來來來，來洗澡 … 105
第4章 本體覺活動
本體覺障礙的錶現特徵 … 108
有益於本體覺發育的活動 … 109
35. 緩衝墊 … 109
36. 輪胎內胎 … 111
37. 瓶子娃娃 … 114
38. 好玩的繩子 … 116
39. 塑料袋風箏 … 120
40. 踢紙袋 … 121
41. 扔紙球 … 123
42. 砸糖果 … 125
43. 鐵錘和鐵釘 … 126
44. 甜蜜的紙箱城堡 … 129
45. 身體姿勢遊戲 … 131
46. 彈力帶 … 133
47. 變蝴蝶 … 136
48. 布製通道玩雜技 … 137
49. 購物遊戲 … 141
50. 在甩乾機上抖動 … 143
51. 猜猜是多長 … 144
52. 推牆遊戲 … 147
關於本體覺的更多想法 … 149
送給父母的費力活動清單 … 150
第5章 視覺活動
視覺障礙的錶現特徵 … 155
有益於視覺發育的活動 … 156
53. 目標：字母“Ｏ”！ … 156
54. 日程安排闆 … 157
55. 柑橘球 … 159
56. 猜猜是什麼 … 162
57. 丟沙包遊戲 … 163
58. 釣魚遊戲 … 165
59. 花生尋寶 … 167
60. 各種各樣的盒子 … 168
61. 汽車水渠 … 171
62. 導水運河 … 172
63. 做個七色彩虹 … 173
64. 用噴水柱擊倒瓶子 … 175
65. 節拍器符號 … 176
66. 手電筒捉迷藏 … 179
第6章 聽覺活動
聽覺障礙的錶現特徵 … 184
有益於聽覺發育的活動 … 186
67. 滑哨伸展運動 … 186
68. 聽一聽，看一看，動一動 … 189
69. 紙盤舞 … 192
70. 猜猜是什麼歌 … 194
71. 相同聲音配配對 … 196
72. 音階遊戲 … 197
73. 傑剋和吉爾 … 202
74. 音樂呼啦圈 … 205
75. 押韻遊戲 … 207
76. 調音叉的遊戲 … 208
77. 吹ft各種聲音 … 210
78.“WH”問題遊戲 … 212
79. 學鳥叫 … 217
第 7 章 嗅覺和味覺活動
嗅覺和味覺障礙的錶現特徵 … 222
有益於孩子嗅覺和味覺發育的活動 … 224
80. 聞一聞是什麼味道 … 224
81. 製作香包 … 226
82. 芳香植物畫 … 227
83. 香味閃卡… 229
84. 香味賓果遊戲 … 231
85. 嘗一嘗是什麼味道 … 234
86. 一起來玩創意飲食 … 235
87. 一起來吃自種萵苣 … 240第8章 口腔運動技能
口腔運動技能不佳的錶現特徵 … 247
促進口腔運動技能的活動 … 249
88. 能吃的食物項鏈 … 249
89. 用吸管吸蘋果泥 … 251
90. 勇敢的小牧羊人 … 253
91. 吹羽毛 … 255
92. 神奇花園 … 257
93. 吹氣比賽 … 260
94. 吹走壞心情 … 262
95. 吹泡泡比賽 … 264
96.“南瓜，南瓜” … 265
97. 親親鏡子 … 267
98. 恐龍早安 … 268
99. 傑夫的幸運拿鐵 … 271
第9章 動作計劃能力
動作計劃能力不佳的錶現特徵 … 277
有益於動作計劃能力的活動 … 278
100. 身體動作遊戲 … 278
101. 鞋盒小路 … 281
102. 推推我，拉拉你 … 283
103. 障礙遊戲場 … 287
104. 節拍器遊戲 … 294
105. 午夜女巫幾點瞭 … 297第10章 精細動作能力
精細動作能力不佳的特徵 … 303
促進精細動作技能的活動 … 304
106. 用曬衣夾玩裝扮 … 304
107. 好玩的氣泡膜 … 306
108. 牙簽手工 … 307
109. 噴射競賽 … 309
110. 吹“海風” … 311
111. 紅鞋帶和藍鞋帶 … 313
112. 小便超人 … 315
113. 塗鴉如廁 … 316
114. 腳趾神功 … 318
第11章 雙側協調和跨中綫活動
跨中綫和雙側協調障礙孩子的錶現特徵 … 324
有益兩側協調和跨中綫的活動 … 325
115. 刷籬笆 … 325
116. 抓熊去 … 326
117. 拍泡泡 … 329
118. 花生醬與罐子 … 331
119. 彈珠印畫 … 332
120. 豆袋沙包 … 335
後續 更多遊戲活動
121. 粉紅絲綫 ( 觸覺 ) … 340
122. 禪意花園 ( 觸覺和視覺 ) … 341
123.“榨汁”遊戲 ( 本體覺 ) … 342
124. 元音活動 ( 前庭覺和聽覺 ) … 343
125. 跳躍和彈跳 ( 前庭覺和本體覺 ) … 345
126. 感覺機器人 ( 視覺和動作計劃能力 ) … 347
127. 坐在球上跳舞 ( 前庭覺和姿勢 ) … 350
128. 摔跤 ( 本體覺和觸覺 ) … 351
129. 橡皮筋球 ( 本體覺 ) … 352
130. 順管而下 ( 視覺 ) … 353
131. 感覺交響樂 ( 聽覺和視覺 ) … 354
132. 神秘的擲骰子遊戲 ( 姿勢和動作計劃能力 ) … 357
133. 角色障礙遊戲 ( 動作計劃能力和視覺 ) … 359
134. 感覺尋寶遊戲 ( 整個感覺係統 ) … 360
135. 瑜伽三重奏 ( 多種感覺 ) … 362

《兒童感覺統閤發展啓濛》 一、 什麼是感覺統閤？ 感覺統閤，一個聽起來有些專業，卻與我們每個孩子息息相關的概念，簡而言之，它是指大腦對來自我們身體和外部世界的感覺信息進行有效處理、組織和整閤的能力。想想看，當孩子觸摸到一個毛茸茸的玩偶，聽到悅耳的歌聲，或是嘗試攀爬一個不高的小坡，這些都是感覺信息。大腦需要把這些信息快速、準確地接收，然後進行分析，告訴孩子“這是柔軟的”，“這是好聽的聲音”，“這是需要用力嚮上爬的”，從而指導孩子的運動、認知、情緒和社交發展。 我們的身體就像一個精密運轉的機器，裏麵布滿瞭各種感覺接收器，它們時刻不停地嚮大腦傳遞信息： 前庭覺：來自內耳，與平衡、空間定嚮、眼球運動、姿勢控製有關。當你蕩鞦韆、轉圈，或是在不平坦的地麵行走時，前庭覺都在發揮作用。 本體覺：來自肌肉、關節和肌腱，告訴我們身體各部分的相對位置、運動以及用力的大小。抱抱、按壓、跳躍、抓握等活動都在刺激本體覺。 觸覺：來自皮膚，是我們最直接的與外界接觸的通道，包括輕觸、壓力、疼痛、溫度等。孩子摸索不同的材質，感受風吹拂，都是觸覺的體驗。 視覺：眼睛捕捉光綫，傳遞圖像信息，幫助我們識彆物體、距離、顔色和形狀。 聽覺：耳朵接收聲波，讓我們感知聲音的來源、大小和性質。 味覺與嗅覺：舌頭和鼻子感知食物和氣味的化學信息，與進食、安全和情緒有關。 當這些感覺信息能夠被大腦順暢、高效地處理時，孩子就能更好地理解周圍環境，做齣恰當的反應，錶現齣協調的動作、專注的學習能力、穩定的情緒以及良好的社交互動。 二、 為什麼感覺統閤很重要？ 就像建築的基石一樣，良好的感覺統閤能力是孩子各項能力發展的基礎。如果大腦在處理感覺信息時齣現“卡殼”或“混亂”，就會像一棟沒有打好地基的房子，可能會齣現各種各樣的問題： 運動協調性差：孩子可能會顯得笨手笨腳，容易摔倒，抓握不穩，寫字、剪紙等精細動作睏難，或者在運動場上顯得格格不入。 注意力不集中：對外界乾擾過於敏感，或者對重要的信息反應遲鈍，導緻上課走神，難以完成任務。 情緒不穩定：對某些感覺刺激（如噪音、擁擠）過度反應，容易焦慮、易怒，或者情緒低落，缺乏安全感。 學習睏難：閱讀、書寫、數學等學習任務都依賴於良好的感覺統閤能力，一旦受阻，學習效果會大打摺扣。 社交交往障礙：難以理解他人的身體語言和情緒信號，或者在集體活動中不知所措，影響人際交往。 安全意識不足：對疼痛、危險感知不敏感，容易發生意外。 這些看似是“壞習慣”或“性格使然”的錶現，很多時候根源可能在於感覺統閤發展的不夠完善。早期發現並給予適宜的乾預，能夠為孩子未來的健康成長奠定堅實的基礎。 三、 《兒童感覺統閤發展啓濛》：您孩子的“感覺統閤教練” 本書旨在為傢長、教育者和所有關心兒童發展的個體，提供一套係統、科學且充滿趣味的感覺統閤發展指導方案。我們不賣弄概念，而是將深奧的理論轉化為看得見、摸得著的實踐。通過豐富的遊戲化活動，幫助孩子在玩樂中提升感覺統閤能力，解鎖潛能，邁嚮更健康、更快樂的成長之路。 本書的特色與亮點： 科學性與實用性並重：所有活動設計均基於感覺統閤理論，並參考瞭大量兒童發展心理學研究成果。同時，我們深知傢長在實際操作中的需求，因此每個遊戲都盡可能簡單易懂，所需道具普遍易得，適閤傢庭、幼兒園等多種場景。 全麵覆蓋各類感覺係統：本書精心設計瞭針對前庭覺、本體覺、觸覺等關鍵感覺係統的遊戲。我們會引導您瞭解不同感覺係統在兒童發展中的作用，並通過有針對性的遊戲，促進這些係統的和諧發展。 遊戲化學習，激發孩子興趣：我們堅信，學習應該是快樂的。本書中的遊戲不僅僅是“練習”，更是孩子探索世界、挑戰自我的有趣冒險。通過融入孩子喜愛的元素，如角色扮演、音樂節奏、探險挑戰等，讓孩子在玩耍中不知不覺地提升能力。 循序漸進，適閤不同發展階段：本書的遊戲設計考慮到瞭不同年齡段孩子的身心特點，從入門級的簡單觸感體驗，到更具挑戰性的平衡與協調訓練，力求讓不同發展水平的孩子都能找到適閤自己的活動。我們會提供清晰的年齡建議和難度分級，幫助您選擇最恰當的遊戲。 觀察與評估，個性化支持：本書不僅提供遊戲，更重要的是教您如何觀察孩子的反應，瞭解孩子在遊戲中的錶現，從而初步判斷孩子在感覺統閤方麵可能存在的優勢與不足。這有助於您更有針對性地選擇和調整遊戲，為孩子提供更個性化的支持。 傢庭參與，親子互動新模式：我們鼓勵傢長積極參與到遊戲活動中來。這不僅能更好地引導孩子，更能增進親子關係，讓高質量的陪伴成為孩子成長中最寶貴的財富。您的每一次鼓勵、每一次支持，都將是孩子進步的強大動力。 教育者的實用工具：對於幼兒園老師、早教機構的從業者，本書提供瞭豐富的課堂活動素材和設計思路，可以幫助您更有效地開展感覺統閤教學，提升教學質量，為孩子們營造更積極、更具支持性的學習環境。 本書內容結構概覽： 在第一部分“認識感覺統閤，解鎖孩子無限潛能”，我們會用通俗易懂的語言，深入淺齣地為您介紹感覺統閤的基本概念、重要性，以及它如何影響孩子的日常生活、學習和社交。您將瞭解到，什麼是前庭覺、本體覺、觸覺等，以及它們各自扮演的角色。我們還會探討感覺統閤失調可能帶來的早期信號，幫助您提高警惕，但請記住，本書的重點在於“啓濛”與“發展”，而非“診斷”。 第二部分“感覺統閤遊戲大集閤”是本書的核心內容。這部分將按照不同的感覺係統和遊戲類型進行分類，提供詳細的遊戲指南： “觸碰世界的奧秘”——觸覺遊戲：通過各種材質的觸摸、揉捏、搜尋，以及不同溫度、壓力的體驗，幫助孩子建立清晰的觸覺感知，提高觸覺辨識能力，並幫助那些對觸覺過於敏感或遲鈍的孩子找到平衡。例如，觸覺沙盤、不同質地的布料探索、藏有小物件的米袋遊戲等。 “平衡與空間的舞者”——前庭覺遊戲：通過各種擺動、鏇轉、翻滾的活動，刺激孩子的平衡覺和空間定嚮能力，提升身體協調性和運動技能。例如，蕩鞦韆、滑梯、轉圈遊戲、平衡木行走、室內“障礙賽”等。 “力量與姿態的掌握者”——本體覺遊戲：通過擠壓、拉伸、推、拉、跳躍、攀爬等活動，讓孩子感知自己的身體，學會控製力度和姿勢，提升身體的穩定性和動作的精確性。例如，玩滑梯、鑽隧道、跳袋鼠、推重物、角色扮演中的力量訓練等。 “五官的探索之旅”——整閤多種感覺的遊戲：這部分的遊戲會將多種感覺係統結閤起來，例如，在特定環境下進行的聲音或觸覺辨識，或者在運動中進行的物品搜尋等，旨在促進大腦更高效地整閤來自不同通道的信息。 “日常生活中的感覺統閤實踐”：我們會提供一些巧妙的方法，將感覺統閤的訓練融入到日常生活中，比如吃飯、穿衣、遊戲玩耍等，讓感覺統閤不再是“額外的任務”，而是自然而然的成長過程。 在第三部分“觀察、支持與進步”，我們將引導您如何成為孩子的“感覺統閤觀察傢”。您將學會觀察孩子在遊戲中的反應，瞭解哪些活動對孩子特彆有吸引力，哪些可能需要調整。我們還會提供一些簡單的評估方法，幫助您瞭解孩子的大緻發展情況，以及如何根據孩子的具體情況，靈活調整遊戲難度和內容。此外，我們還會探討如何處理孩子在感覺統閤發展過程中可能齣現的一些常見問題，以及何時尋求專業幫助。 誰需要這本書？ 新手父母：想為孩子提供最佳的早期發展支持，但又不知從何下手。 有學齡前兒童的傢長：希望通過遊戲促進孩子在幼兒園和日常生活中的錶現。 對孩子行為感到睏惑的傢長：不理解孩子為什麼會“坐不住”、“易怒”或“笨手笨腳”，希望能找到根源。 幼兒園老師、早教機構的教師：需要創新、實用的教學活動，以滿足兒童多元化的發展需求。 對兒童發展心理學感興趣的讀者：希望深入瞭解感覺統閤如何影響兒童的成長。 《兒童感覺統閤發展啓濛》是一扇窗，它將帶您看見孩子隱藏的潛能；它也是一本手冊，為您提供切實可行的指導；更重要的是，它是一份邀請，邀請您與孩子一起，踏上這場充滿樂趣與驚喜的感覺統閤探索之旅。讓我們一起，為孩子構建一個更穩定、更協調、更自信的未來！

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓人眼前一亮，內容豐富得讓人驚嘆。我本來以為隻是一些簡單的親子互動小遊戲，沒想到翻開後纔發現，它簡直是一本係統性的感覺統閤訓練寶典。書裏的排版設計非常用心，圖文並茂，每一個遊戲的步驟都描述得清晰明瞭，即便是初次接觸感覺統閤訓練的傢長也能輕鬆上手。最讓我欣賞的是，它不僅僅停留在“玩”的層麵，更是深入淺齣地解釋瞭每個遊戲背後的科學原理，讓我在引導孩子參與的過程中，真正理解瞭自己正在促進孩子哪方麵的能力發展。比如，書中關於前庭覺和本體覺訓練的部分，設計瞭很多巧妙的活動，像那些需要平衡和身體協調的動作，孩子玩得不亦樂乎，我觀察到他的專注度和情緒穩定性都有瞭顯著的提升。這種理論與實踐完美結閤的方式，使得這本書的實用價值大大提高，它不是那種空洞的理論說教，而是實實在在的“工具箱”，可以隨時拿齣來，解決日常育兒中的實際問題。我特彆喜歡它將復雜的感覺統閤概念轉化為具體、可操作的傢庭遊戲，這種轉化能力是很多同類書籍所不具備的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排結構簡直是教科書級彆的嚴謹。我注意到，作者似乎是按照不同感官係統的發展需求，邏輯清晰地劃分瞭不同的遊戲模塊。這對於有目的性地進行乾預非常有幫助。我之前一直睏惑於，我的孩子到底是前庭覺發展不足，還是本體覺輸入不夠？讀完這本書後，我不僅學會瞭如何初步判斷，更重要的是，我掌握瞭針對性的“彈藥”。比如，書中對於“本體感覺輸入不足”的那些需要擠壓、提拉的動作遊戲，我傢那個好動的孩子簡直是找到瞭歸屬。他不再是漫無目的地亂跑，而是沉浸在那些有“邊界感”的遊戲中，玩完之後，整個人都變得踏實而滿足。更值得一提的是，書中還貼心地設置瞭不同年齡段的適用性建議，這讓我在為學齡前的大寶選擇遊戲時，也能兼顧到還在蹣跚學步的小寶，做到瞭資源的有效利用，真正體現瞭全傢參與的育兒理念。

評分☆☆☆☆☆

我通常對這類工具書抱持著一種批判性的眼光，因為很多時候，文字描述和實際操作之間存在巨大的鴻溝。然而，這本書的魅力就在於它成功地彌閤瞭這一差距。我必須說，那些看似簡單的動作，在書裏被賦予瞭精準的“劑量”和“頻率”的提示，這纔是專業與業餘的分水嶺。比如，關於如何引導孩子進行“雙側協調”的遊戲，書中明確指齣要控製節奏，不能過快，否則容易造成孩子挫敗感。這個細節，如果不是專業人士的經驗總結，是很難寫齣來的。通過實踐，我發現遵循書中的“節奏”要求，孩子完成任務的成功率會大大提高，自信心也隨之建立。這讓我深刻體會到，感覺統閤訓練並非簡單的“玩鬧”，而是需要策略和技巧的“藝術”。這本書就是那本闡述藝術核心的指南，它讓我從一個“摸索者”變成瞭一個有章可循的“引導者”。

評分☆☆☆☆☆

從一個純粹的讀者體驗角度來看，這本書的閱讀舒適度也達到瞭一個很高的水平。裝幀質量上乘，紙張的觸感非常柔和，長時間翻閱也不會覺得刺眼。更重要的是，它的語言風格非常接地氣，沒有那種生硬的學術腔調，讀起來非常流暢、親切，就像一位經驗豐富的朋友在耳邊耐心指導。我甚至在通勤的地鐵上都會忍不住翻閱幾頁，因為那些小貼士和即時的靈感總是在不經意間蹦齣來。它不僅僅是一本“待辦事項清單”，更像是一本能激發傢長創意思維的“靈感本”。我嘗試著將書中的理念，結閤我們傢庭的現有玩具進行瞭“二次創作”，效果齣奇地好。這本書真正培養的是傢長的“內驅力”和“觀察力”，它提供瞭一個堅實的基礎，然後鼓勵我們在此基礎上建立屬於自己傢庭的獨特遊戲體係。對於任何渴望提升親子互動質量，又苦於沒有方嚮的父母來說，這本書無疑是近幾年來我遇到的最值得推薦的資源之一。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對市麵上那些汗牛充棟的育兒書籍已經感到有些審美疲勞瞭，很多都是換湯不換藥的重復內容。但這本書，我真的要為它的創意鼓掌。它的視角非常獨特，完全打破瞭傳統感統訓練的刻闆印象，讓人感覺這根本不是“訓練”，而是一場充滿歡笑的傢庭探險。我尤其贊賞作者對於“生活化”的把握，很多遊戲場景可以直接在客廳、廚房甚至戶外實現，完全不需要購買昂貴的專業器材。這對於我們這種普通的工薪傢庭來說，簡直是太友好瞭。我記得有一次，孩子因為過度敏感而拒絕參加集體活動，我正束手無策時，翻到瞭書中關於“觸覺防禦”的一章，裏麵的某個輕柔拍打遊戲，竟然奇跡般地緩解瞭他的焦慮。這種即時、有效的反饋，讓我對這本書的信任度飆升。它教會我的不僅僅是遊戲，更是一種觀察和理解孩子世界的方式，讓我學會用更接納、更科學的態度去麵對孩子在感統發展中遇到的“小怪獸”。