【现货正版】普通心理学彭聃龄 第4版 普通心理学(修订版)/面向21世纪课程教材 312考 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 北京师大

ISBN：9787303002252

商品编码：26725562837

丛书名： 普通心理学(修订版)面向21世纪课程教材

开本：16开

出版时间：2004-03-01

书名:新世纪高等学校教材 心理学基础课系列教材:普通心理学(第4版)

定价：69.00元

作者:

出版社：北京师范大学出版社

出版日期：2012年08月

ISBN：9787303002252

字数：

页码：

版次：4

装帧：平装

开本：12k

商品标识：22862804

彭聃龄主编的《普通心理学（第4版）》是国家教委推荐的一本高校心理教材，它适用于全日制高校心理学专业及其他相关专业、自学高考心理学专业的本科学生，同时，也可作为广大心理爱好者，电大、函选修心理学课程学员的参考读物。包括适当补充和增加新的知识、删除某些相对陈旧的知识。例如，第二章在讲到小脑的功能时，补充了“近年来的一些研究表明，小脑在某些高级认知功能（如感觉分辨）中也有重要的作用。”在记忆一章中，对“记忆的SPI理论”重新做了解释。在动机一章中增加了动机的自我决定理论，补充了成就目标理论。在情绪一章中，根据近年来感情神经科学的新发展，修订了情绪与脑一节，介绍了情绪脑机制的两个回路的假设和相关的一些研究成果，删去了原教材中“情绪与下丘脑”一节的内容。由于情绪调节具有重要的理论和应用价值，我们对相关的内容也进行了补充。在人格一章中，我们进行了两个重要的调整，一是在介绍特质理论和类型理论后，增加了合理论一节，其中介绍了艾森克的人格到论，这样在结构上显得更严密些；另一个是重新改写了人格成因一节，使内容显得更完整。

第一编 绪论
第一章 心理学的研究对象和方法／1
第一节 心理学是研究心理现象的科学
第二节 心理学的任务
第三节 心理学的研究方法
第四节 心理学的过去和现在
第二章 心理的神经生理机制／46
第一节 神经系统的进化
第二节 神经元
第三节 神经系统
第四节 脑功能的各种学说
第五节 内分泌腺和神经一体液调节
第二编 人的信息加工
第三章 感觉／91
第一节 感觉的一般概念
第二节 视觉
第三节 听觉
第四节 其他感觉
第四章 知觉／149
第一节 知觉的一般概念
第二节 知觉的特性
第三节 空间知觉
第四节 时间知觉与运动知觉
第五节 错觉
第五章 意识和注意／202
第一节 意识的一般概念
第二节 几种不同的意识状态
第三节 注意的一般概述
第四节 注意的认知一神经机制
第六章 记忆／236
第一节 记忆的一般概念
第二节 记忆的神经生理机制
第三节 感觉记忆
第四节 短时记忆
第五节 长时记忆
第六节 内隐记忆
第七章 思维／280
第一节 思维的一般概念
第二节 表象
第三节 概念
第四节 推理
第五节 问题解决
第六节 决策
第八章 语言／327
第一节 语言的一般概念
第二节 语言的神经生理机制
第三节 语言理解
第四节 语言的产生
第三编行为调节和控制
第九章 动机／368
第一节 动机的一般概念
第二节 动机的种类
第三节 动机的理论
第四节 工作动机与组织行为
第十章 情绪／406
第一节 情绪的一般概念
第二节 情绪与脑
第三节 情绪的外部表现——表情
第四节 情绪理论
第五节 情绪的调节
第四编 人的心理特性
第十一章 能力／450
第一节 能力的一般概念
第二节 能力的种类和结构
第三节 能力的测量
第四节 情绪智力
第五节 能力发展与个体差异
第十二章 人格／494
第一节 人格的一般概念
第二节 人格理论
第三节 认知风格
第四节 人格测验
第五节 人格成因
第五编 活动与发展
第十三章 学习／534
第一节 学习的一般概念
第二节 学习理论
第三节 认知和动作技能学习
第四节 学习的规律
第十四章 人生全程发展／577
第一节 什么是个体发展
第二节 身体、动作与感知觉的发展
第三节 语言与认知发展
第四节 社会性发展
第五节 成年以后的发展
参考文献／619

探寻心智奥秘，洞悉人生百态：一本关于心灵的深度之旅 在这纷繁复杂的世界里，我们每个人都是一个独特的宇宙，内心涌动着无数的情感、思维与行为。我们为何会快乐，为何会悲伤？记忆是如何形成又为何会遗忘？学习的本质是什么，又如何才能更有效地掌握新知识？人际关系为何如此迷人又如此棘手？我们如何感知世界，又如何形成对自我的认知？这些看似日常的问题，实则触及了人类存在的核心——心理的奥秘。 本书将带您踏上一场引人入胜的心智探索之旅，深入揭示人类心理活动的复杂性与精妙之处。我们将从最基础的感知觉开始，探究我们如何通过感官接收外界信息，并在此基础上形成对世界的认识。光线如何转化为视觉，声音如何被捕捉，气味如何被辨别，触感如何被体验，味觉如何被品尝——这些生理机制与心理过程的结合，构成了我们丰富多彩的感官世界。我们将分析注意力的机制，理解为何我们只能同时关注有限的信息，以及这种选择性注意如何影响我们的认知和行为。 随后，我们将深入探讨记忆的储存、提取与遗忘。从短暂的瞬时记忆到持久的长期记忆，记忆的形成与巩固是一个复杂而动态的过程。我们将了解不同类型的记忆（如情景记忆、语义记忆、程序性记忆），以及影响记忆效率的因素，如编码、储存和提取的技巧。同时，我们也触及遗忘的普遍性，并探讨其背后的原因，是信息衰退、干扰还是提取失败？理解这些，有助于我们更好地管理和优化自己的记忆系统。 学习是人类进步的基石，也是心理学研究的重要领域。本书将详细阐述各种学习理论，从经典的条件反射（经典条件作用和操作性条件作用）到更复杂的认知学习理论。我们将解析学习的规律，包括强化、惩罚、塑造、观察学习等，并探讨不同学习方式对个体行为和思维模式的影响。了解这些原理，将为我们掌握新技能、适应新环境提供有力的理论支持。 情绪是人类体验中不可或缺的一部分，它们赋予生活色彩，驱动我们的行为。我们将剖析情绪的生理基础、认知评估以及表达方式。从基本情绪（如喜悦、愤怒、悲伤、恐惧）到更复杂的情绪，我们将探究情绪的产生机制，理解情绪如何影响我们的决策、判断和人际交往。同时，我们将探讨情绪调节的策略，帮助您更好地管理和应对自己的情绪，保持心理健康。 思维与问题解决是我们认识世界、改造世界的重要能力。我们将探索概念的形成、推理的逻辑以及判断的依据。从简单的归纳推理到复杂的演绎推理，我们将解析思维的运作模式。问题解决则是一个从目标状态到初始状态的转化过程，我们将分析问题解决的策略，如试错法、启发式思维、逆向思维等，并探讨影响问题解决效率的因素，如知识储备、思维定势和认知偏差。 动机是驱动我们行为的内在力量。我们将深入研究各种动机理论，包括生理动机（如饥饿、口渴、性欲）、心理动机（如成就动机、权力动机、归属感）以及认知动机（如好奇心、求知欲）。我们将分析动机的产生、维持和调节过程，理解为何我们会追求特定的目标，以及如何激发和维持自己的内在动力。 人格是构成个体独特性的根本。我们将回顾不同的人格理论，从精神分析的潜意识动力到人本主义的自我实现，从特质论的维度划分到社会认知论的互动影响。我们将探讨人格的形成因素，包括遗传、环境、早期经历以及社会文化的影响。理解人格的维度和特征，有助于我们更好地认识自己，理解他人，并预测个体在特定情境下的行为倾向。 发展心理学关注个体从出生到死亡的心理变化过程。我们将追溯儿童早期认知、情感和社会性的发展轨迹，探讨青少年期的身份认同危机，分析成年期的生活挑战与个人成长，以及老年期的衰老与适应。了解不同年龄阶段的心理发展特点，能帮助我们更好地理解自己以及身边人的成长历程。 社会心理学则将目光投向了我们在群体中的行为与互动。我们将探究社会认知，包括印象形成、归因、态度与说服。我们将分析群体动力，如从众、服从、群体决策以及群体间的偏见与歧视。人际关系的建立、维持与破裂，也是社会心理学的核心内容，我们将探讨吸引力、爱情、冲突与合作等议题。理解社会心理学的原理，有助于我们更有效地参与社会生活，建立和谐的人际关系。 此外，本书还将触及心理健康与异常心理学。我们将认识心理疾病的常见类型、成因以及治疗方法。理解心理疾病的本质，消除污名化，并关注如何预防和维护个人的心理健康，是我们每个人都需要关注的重要课题。 本书力求以清晰、生动、严谨的语言，结合生动的案例和最新的研究成果，带领读者穿越心理学的广阔领域。无论您是初次接触心理学，还是希望系统梳理知识，本书都将是您探索人类心智奥秘的理想伙伴。它不仅仅是一门学科的介绍，更是一次对自身和他人深刻的理解，一次对生命意义的追问，一次对如何活得更充实、更幸福的实践指导。让我们一同开启这场关于心灵的深度对话，感受心理学带来的洞察与启迪。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重学习方法的人，尤其是在备考312这种需要扎实基础的科目时，选择一本好的教材至关重要。这本《普通心理学》在这一点上做得非常出色。它不仅仅是知识点的罗列，而是对各个心理学分支进行了系统性的梳理，逻辑清晰，层层递进。从最基本的心理学史和研究方法，到各个主要领域如感觉、知觉、意识、学习、记忆、思维、情绪、动机、人格、社会心理学等等，都覆盖得非常全面。每一章的开头都会点明本章的学习目标，结尾则有总结和思考题，这对于我这种需要反复巩固和检验学习效果的学生来说，简直太贴心了。尤其是书中的案例分析，非常贴近现实生活，让我能够更好地理解抽象的理论概念。而且，这本书的修订版在内容上也进行了更新，更加符合当前心理学领域的发展前沿。我感觉自己就像是在一个精心设计的学习路径上前进，每一步都踏实而有力，对312的备考信心倍增。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来了非常沉浸式的阅读体验。我常常会觉得，书中的每一个概念、每一个理论，都好像是为我量身定制的一样，能够精准地解释我生活中的种种困惑。比如，关于“社会认知”的部分，它解释了为什么我们会形成刻板印象，为什么我们会受到社会群体的影响，这让我能够更加理性地看待社会现象，并反思自己的判断。而且，书中那些关于“情绪调节”和“应对压力”的内容，简直是及时雨，让我学到了一些实用的方法来管理自己的情绪，提高抗压能力。我能感觉到，这本书不仅仅是在传授知识，更是在帮助我提升自我认知和解决问题的能力。它让我对“人”这个复杂的个体有了更深的理解，也对如何与他人和谐相处有了更清晰的认识。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我最初选择这本书是因为它的“312考”字样，想着能为我的考试复习提供一些帮助。但当我真正开始翻阅它时，惊喜地发现它远不止是一本考试用书。它更像是一本引人入胜的心理学百科全书，将那些看似高深莫测的心理学理论，用一种极其平易近人的方式呈现在我面前。我尤其欣赏书中那些大量的图表和示意图，它们有效地将复杂的概念可视化，让我能够一目了然地理解。比如在讲到“人格理论”时，那些关于特质、类型、精神分析、人本主义等等的图示，比单纯的文字描述要深刻得多。而且，它并没有局限于国内的研究，还穿插了一些经典的国外心理学实验和理论，这让我的视野更加开阔。我感觉自己在阅读这本书的过程中，不仅仅是在积累知识，更是在培养一种分析和理解世界的新视角。

评分☆☆☆☆☆

这是一本让我感到“惊喜连连”的书。我之前对心理学有过一些零散的了解，但总是缺乏一个完整的体系。这本书就像一座桥梁，将我散乱的知识点连接了起来，形成了一个完整而清晰的心理学图景。我特别喜欢它在讲解理论时，总是会追溯到理论的起源和发展历程，这让我能够理解为什么这些理论会是现在的样子，以及它们之间的关联性。例如，在讲到“学习”时，它详细介绍了行为主义的学习理论，然后过渡到认知学习理论，再到社会认知理论，这种循序渐进的讲解方式，让我对不同理论的演变和优势有了更深刻的认识。而且，书中对于一些心理学研究的介绍，也让我了解到心理学家是如何通过科学的方法来探索人类行为的，这让我对心理学这门学科的科学性有了更深的信任。

评分☆☆☆☆☆

这套书真的让我感觉打开了新世界的大门！我之前对心理学一直很好奇，但总觉得它离我生活很遥远，像是学者的研究领域。拿到这本《普通心理学》，我才发现原来心理学就在我们身边，它解释了很多我一直不理解的行为和感受。书里讲到很多基础概念，比如认知过程、情绪、动机等等，都用非常生动易懂的例子来解释，一点都不枯燥。我特别喜欢关于“记忆”的那一部分，它让我明白了为什么有时候会忘记事情，为什么有些记忆会那么深刻，甚至还提供了很多提高记忆力的小技巧。还有关于“人格”的部分，让我开始思考自己和身边人的性格特点，以及这些特点是怎么形成的。读完之后，我对自己的行为模式有了更清晰的认识，也能更好地理解别人的想法和行为，感觉自己的情商都提升了不少。这本书的排版也很舒适，字体大小适中，阅读起来不费眼。而且，它不仅仅是知识的堆砌，更像是一位循循善诱的老师，引导我一步步去探索人类心灵的奥秘。