正版共2冊 主持人即興口語訓練 第2版+播音員主持人訓練手冊 繞口令 新版 播音主持書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 播音主持
• 主持人
• 口語訓練
• 即興口語
• 繞口令
• 播音員
• 播音
• 主持技巧
• 新版
• 書籍

店鋪： 人天圖書專營店

齣版社： 中國傳媒大學

ISBN：9787504367181

商品編碼：28234993660

基本信息

商品名稱：	繞口令(播音員主持人訓練手冊) 新版！+《主持人即興口語 訓練》第二版
作者：	王剋瑞//杜麗華 應天常//王婷	開本：	32開、16
定價：	23+45元	頁數：	280/ 328
ISBN號：	9787504367181，9787565711275	印刷時間：
齣版社：	中國廣播電視,中國傳媒大學	版次：	1
商品類型：	圖書	印次：	1

內容提要    繞口令屬於我國民間文學中的一種比較獨特的語言藝術形式，是我國口頭文學的一朵奇葩，也是學習播音、朗誦、演講等必不可少的練聲材料。它主要是用聲、韻、 調極易混的字，使之或交叉或重疊或顛倒，組成一些短小、有趣的句子或段子。共分“聲母篇”“韻母篇”“聲調篇”“方音辨正篇”“語流音變篇”“吐字歸音 篇”“用氣發聲篇”。 播音員、主持人要形成準確優美的播音藝術語言，使其富於錶現力和感染力，離不開科學係統的普通話語音理論的指導和持之以恒的發聲訓練。本書編寫過程中，力 圖將這兩方麵有機地結閤起來，在每個語音點的繞口令練習前麵，簡明地闡釋瞭每個語音點的繞口令練習前麵，簡明地闡釋瞭每個語音點的理論要點、發聲要領，並 給齣瞭練習提示，供讀者在練習中揣摩。   
當 今時代，主持人節目正從文本話語操作嚮即興話語操作轉型。應天常、王婷所著《主持人即興口語 訓練（第2版）》本書提供瞭一套科學的訓練體係和訓練方法。全書分為即興語流、即興成篇、即興修辭、即興描述、 即興解說、即興評述、即興聽悟、即興語智、即興播講、即興訪談、即興主持、即興幽默等12個單元，將即興口語的技能要素科學分解，遵循分進閤擊、循序漸進 的技能習得規律，精心設計瞭48個訓練課目，訓練目標明確，語用理念新穎，以例引路，以趣激練，配有訓練提示和解題參考，與主持人的口語實踐緊密聯係，適 宜大專院校播音主持：專業的教學，也適用於在職主持人的業務培訓！目錄
聲母篇
雙唇練習
唇齒練習
舌部練習
韻母篇
單元音韻母練習
復元音韻母練習
鼻韻母練習
聲調篇
聲調練習
方音辨正篇
聲母辨正練習
韻母辨正練習
聲韻調綜閤練習
語流音變篇
變調練習
兒化練習
輕聲練習
“啊”的音變練習
吐字歸音篇
吐字歸音練習
用氣發聲篇
用氣發聲練習
主要參考書目
後記目錄序言
引言
第一章 即興語流——訓練目標：知而能言 言之能順
第一節 強化言語知覺
第二節 快速言語生成
第三節 坦率真誠錶述
第四節 語料轉化語流
第五節 “說新聞”訓練
第六節 颱本加工講述
第七節 把握言語定勢
第八節 適度運用追加
第九節 動態語境適應
第十節 語流失暢矯治
第二章 即興成篇——訓練目標：揮灑自如 即興成篇
第一節 思維模塊 組接成篇
第二節 懸念切入 優化成篇
第三節 散點聚閤 連綴成篇
第四節 片言居要 說句成篇
第五節 掛擋起步 神侃成篇
第六節 言為心聲 直錶成篇
第七節 意象組閤 點染成篇
第八節 意隨情遣 融情成篇
第三章 即興修辭——訓練目標：準確清晰 入耳動聽
第一節 口齒清晰 語清意明
第二節 響度適中 富有活力
第三節 把握重音 目的明晰
第四節 講究停頓 控製節奏
第五節 聲氣傳情 活化語調
第六節 語意過濾 現場調節
第七節 感同身受 適度移情
第八節 體態詞素 錶意豐富
第四章 即興描述——訓練目標：具象可感 言之有物
第一節 描述：口頭寫生
第二節 描述：追述示現
第三節 描述：說X，不說“X”
第四節 描述：展說顯像
第五節 描述：疏筆點染
第六節 描述：仿說評話
第五章 即興解說——訓練目標：深入淺齣 語清意明
第一節 簡約性解說
第二節 形象性解說
第三節 闡明性解說
第四節 綱目性解說
第五節 平實性解說
第六節 諧趣性解說
第六章 即興評述——訓練目標：述事義理 新意迭齣
第一節 先述後評先評後述
第二節 述中有評評中有述
第三節 詳述簡評詳評簡述
第四節 述中顯評融評於述
第五節 語言通俗語態親和
第六節 角度新穎彰顯個性
第七章 即興聽悟——訓練目標：聽知聽悟 用聽交流
第一節 掌握“TQLR”聽辨法
第二節 動態語境的聽辨訓練
第三節 提高聽悟力的途徑
第四節 聽話是人生的藝術
第八章 即興語智——訓練目標：應對裕如 舉重若輕
第一節 觸機即發巧問智答
第二節 剋己適彼語脈接引
第三節 順應語勢實話實說
第四節 變通順承機敏轉移
第五節 求職麵試洽談協商
第六節 以簡馭繁一語中的
第七節 直覺思辨速喻明理
第八節 迂迴麯對岔答詰難
第九節 以問製問適度衝撞
第十節 突破慣性語境生智
第十一節 巧解妙釋反常閤道
第十二節 據理力爭力排眾議
第九章 即興播講——訓練目標：無稿播講 優質播齣
第一節 即興播講語態變革
第二節 即興播講控製語脈
第三節 即興播講調整語體
第四節 即興播講重視語境
第五節 即興播講提升語質
第六節 即興播講現場采訪
第七節 即興播講現場報道
第八節 即興播講規避口誤
第十章 即興訪談——訓練目標：互動和諧 言路暢通
第一節 案頭工作訪談基礎
第二節 適度預熱創造語境
第三節 準確定位順暢交流
第四節 保留未知多嚮提問
第五節 動態平衡滲透推進
第六節 話語操作把握規律
第七節 以聽代說穿針引綫
第十一章 即興主持——訓練目標：臨場發揮 活潑靈動
第一節 即興主持開場語
第二節 即興主持交流語
第三節 即興主持銜接語
第四節 即興主持問詢語
第五節 即興主持點評語
第六節 即興主持應變語
第七節 即興主持終結語
第十二章 即興幽默——訓練目標：齣口成趣 妙語連珠
第一節 趣味思維擇語俏皮
第二節 常規妙語引趣
第三節 引而不發釀造幽默
第四節 極度誇張歪理正說
第五節 由莊而諧走題岔說
第六節 故意麯解順推成趣
第七節 欲貶虛褒巧說反語
第八節 巧設停頓妙趣頓生
第九節 漫畫語言趣說自己
第十節 學說笑話學說相聲
參考文獻舉要
後記

《播音主持即興口語訓練與技巧精粹》 第一章：自信的基石——內在的準備與心智訓練 播音主持的核心魅力，在於其麵對未知、瞬間響應的能力。而這種能力的根基，並非天生，而是通過係統的心智訓練與充分的內在準備構建而成。即興口語的流暢並非憑空而降，它源自於主持人內心深處對自我、對內容、對觀眾的深刻理解與自信。 1.1 建立強大的自信心： 自信是即興口語的“燃料”。沒有自信，即使擁有再豐富的知識儲備，也可能在突發狀況下語塞、慌亂。自信的建立，首先需要正視並接納自我。瞭解自己的優點和不足，並以積極的態度去麵對。主持人需要認識到，每一次齣鏡都是一次學習與成長的機會，即使犯錯，也是寶貴的經驗。 自我肯定與積極暗示： 每天早晨，花幾分鍾時間進行自我肯定。例如：“我能夠清晰、準確地錶達自己的想法。”“我擁有良好的溝通能力，能夠與觀眾建立連接。”這種積極的心理暗示，能夠潛移默化地增強內心的力量。 成功經驗的復盤： 迴顧過往成功主持的片段，分析當時為何能夠錶現齣色。是準備充分？是心態放鬆？還是臨場反應得當？將這些成功經驗內化，形成一種“我能行”的心理定勢。 麵對挑戰的勇氣： 勇於接受有挑戰性的主持任務。每一次成功剋服睏難，都是對自信的有力錘煉。即使遇到挫摺，也要從中吸取教訓，而不是沉溺於失敗的沮喪。 1.2 調整心態，擁抱不確定性： 即興口語的本質，就在於其“不確定性”。節目流程可能發生變動，嘉賓的發言可能齣乎意料，現場可能齣現突發狀況。主持人需要培養一種“擁抱不確定性”的心態。 “流程是死的，人是活的”的認知： 深諳節目流程的設計初衷，但同時也要明白，真正的節目效果來自於主持人的靈活性與應變能力。不要過度依賴流程，而是將其作為一種參考框架。 壓力轉化為動力： 將即興發揮的壓力，轉化為展現自身纔華的動力。認識到即興口語是主持人專業素養的重要體現，是吸引觀眾、製造亮點的關鍵。 “活在當下”的練習： 在日常生活中，有意識地練習“活在當下”。無論是與人交談，還是參與活動，都將注意力集中在當前的情境中，傾聽、觀察、思考，而非過度擔憂未來或沉湎於過去。 1.3 情緒管理與能量管理： 良好的情緒狀態是即興發揮的“潤滑劑”。緊張、焦慮、疲憊等負麵情緒，都會嚴重影響口語的流暢性與思維的敏捷度。 放鬆技巧的應用： 學習並熟練運用深呼吸、冥想、漸進式肌肉放鬆等技巧。在齣鏡前，通過這些方法將身體和精神調整到最佳狀態。 能量的補充與維持： 確保充足的睡眠，健康的飲食，以及適度的體育鍛煉。這些都是維持充沛精力和良好精神狀態的基礎。 識彆並調節負麵情緒： 學會識彆導緻緊張或焦慮的情緒觸發點，並掌握有效的調節方法。例如，當感到緊張時，可以短暫地進行一次深呼吸，或者與同事進行簡短的交流，轉移注意力。 第二章：素材的儲備與構建——構建你豐富的大腦圖譜 即興口語並非空中樓閣，它需要堅實的素材支撐。豐富的信息儲備，能夠讓主持人信手拈來，應對自如。這裏的素材，不僅僅是知識點，更包括生活閱曆、情感體驗、邏輯思維等多個維度。 2.1 廣博的知識儲備： 知識是即興口語的“彈藥庫”。主持人需要對時事政治、文化藝術、社會百態、科技發展等多個領域保持敏銳的洞察力與持續的學習。 深度閱讀與廣泛涉獵： 堅持閱讀各類書籍、報刊雜誌、學術論文。不僅要深入理解某一領域的專業知識，也要廣泛涉獵其他學科，構建跨領域的知識體係。 碎片化時間的利用： 利用通勤、休息等碎片化時間，通過聽播客、觀看紀錄片、瀏覽高質量新聞資訊等方式，不斷更新知識庫。 主題性研究： 針對即將主持的節目類型或可能涉及的熱點話題，進行有針對性的深入研究。瞭解其曆史背景、發展脈絡、各方觀點，為節目中可能的探討做好準備。 2.2 敏銳的觀察力與生活積纍： 生活是靈感的源泉。善於觀察生活細節，積纍生活經驗，能夠讓主持人的語言更加鮮活、生動，更具人情味。 “生活偵探”的視角： 培養“偵探”式的觀察習慣。留意身邊的人、事、物，思考其背後的原因與聯係。例如，觀察人們的穿著打扮、言談舉止，思考其背後的文化或心理因素。 體驗與感受的記錄： 鼓勵主持人進行真實的體驗與感受。參與社會實踐，體驗不同職業的生活，與各行各業的人士交流。將這些體驗記錄下來，成為日後語言錶達的素材。 情感的共鳴與錶達： 深刻理解並體驗各種情感，包括喜悅、悲傷、憤怒、同情等。學會用恰當的語言錶達這些情感，從而與觀眾建立情感上的共鳴。 2.3 邏輯思維與信息整閤能力： 即興口語並非簡單地堆砌詞匯，而是需要清晰的邏輯、有條理的錶達。主持人需要具備強大的邏輯思維與信息整閤能力。 結構化思維的訓練： 學習並應用各種思維模型，如金字塔原理、SWOT分析、六頂思考帽等，將信息進行結構化梳理。 “提煉”與“概括”的藝術： 麵對海量信息，能夠迅速抓住核心要點，進行提煉與概括，用最精煉的語言錶達。 關聯性思考： 訓練自己將看似不相關的信息建立聯係。例如，在談論某個社會現象時，能夠聯想到其曆史淵源、經濟影響，甚至文化象徵。 2.4 語料庫的構建與運用： 積纍高質量的語料，能夠讓主持人在即興發揮時，擁有更豐富的詞匯、更優美的錶達。 名言警句與詩詞典故： 收集並記憶那些能夠引起共鳴、提升錶達高度的名言警句、詩詞歌賦、成語典故。 經典段落的模仿與學習： 學習優秀播音員、演講傢、作傢的經典段落，模仿其遣詞造句、語氣語調，但要避免生搬硬套，而是將其內化為自己的語言風格。 數據與案例的收集： 收集與自己專業領域或常見話題相關的權威數據、典型案例，以便在需要時引用，增強說服力。 第三章：即興口語的技法精煉——讓你的錶達瞬間閃光 有瞭堅實的內心基礎和豐富的素材儲備，接下來便是對即興口語技法的精煉。這如同武術的招式，需要反復練習，纔能熟能生巧。 3.1 傾聽與理解的藝術： 即興口語的起點，是有效的傾聽。隻有真正聽懂瞭對方的意思，纔能做齣恰當的迴應。 專注的傾聽： 在對話或訪談中，全身心地投入，關注對方的語言、語氣、錶情，捕捉關鍵信息。 積極的反饋： 通過點頭、眼神交流、簡短的附和（如“嗯”、“是的”），嚮對方傳遞你正在認真傾聽。 澄清與確認： 當對對方的意思有疑問時，及時進行澄清。例如：“您是指……嗎？”“我理解您的意思是……” 3.2 快速思考與組織語言： 在理解對方意圖後，主持人需要迅速組織語言，做齣迴應。 “先說結論”原則： 對於復雜的問題，可以先給齣核心觀點或結論，然後再進行解釋或闡述。 多角度切入： 針對一個問題，可以從不同的角度進行分析，例如原因、影響、解決方案、未來趨勢等。 類比與比喻： 運用恰當的類比與比喻，能夠將抽象的概念形象化，使觀眾更容易理解。 “串聯”與“延伸”： 將自己的觀點與對方的發言進行巧妙的串聯，並在此基礎上進行延伸，展現自己的思考深度。 3.3 語氣、語調與節奏的運用： 語言的魅力，不僅在於內容，還在於錶達方式。即興口語中，恰當的語氣、語調與節奏，能夠極大地增強感染力。 情感的注入： 不同的情境需要不同的情感錶達。贊揚時應充滿熱情，批評時應嚴肅認真，安慰時應溫和親切。 重音與停頓的運用： 關鍵信息前後的重音與恰當的停頓，能夠有效地引導觀眾的注意，加深印象。 語速的控製： 根據內容的重要程度和觀眾的接受能力，靈活調整語速。重要信息可以放慢語速，過渡部分可以適當加快。 聲音的張力： 學習運用聲音的起伏變化，讓語言富有音樂感和錶現力。 3.4 幽默感與機智的迴應： 幽默感是即興口語的“點睛之筆”，能夠化解尷尬，拉近與觀眾的距離。 “自嘲”的技巧： 適度的自嘲，能夠展現主持人的謙遜與親和力。 雙關語與俏皮話： 掌握一些巧妙的雙關語和俏皮話，能在恰當的時機運用，活躍氣氛。 化解尷尬的妙語： 麵對突發狀況或尖銳問題，能夠以機智幽默的方式化解，展現高情商。 觀察與模仿： 學習那些在節目中展現齣高超幽默感的主持人，分析其幽默的技巧和應用場景。 3.5 積極主動的互動： 即興口語並非單方麵的輸齣，而是與觀眾、嘉賓之間的一種動態互動。 “提問”的智慧： 巧妙地提齣引導性問題，激發觀眾的思考，也為接下來的話題鋪墊。 “迴應”的藝術： 能夠快速捕捉觀眾的反應，並做齣恰當的迴應，讓觀眾感受到被重視。 “拋接球”的遊戲： 將與嘉賓的對話視為一場“拋接球”的遊戲，你來我往，配閤默契。 第四章：實戰演練與進階提升——從理論走嚮卓越 理論知識需要通過大量的實踐來檢驗與鞏固。即興口語的提升，離不開持續不斷的實戰演練。 4.1 係統性的練習方法： “主題即興”練習： 隨機抽取一個話題，限定時間，進行不間斷的口語輸齣。可以先從短時間開始，逐漸延長。 “聽辨即興”練習： 聽一段新聞、一段訪談，然後立即用自己的話復述，並加入自己的觀點。 “情景模擬”練習： 設定各種突發情境，如設備故障、嘉賓遲到、提問刁鑽，進行角色扮演式的即興迴應。 “復述與改寫”練習： 聽一段話，嘗試用不同的風格、不同的側重點進行復述，例如，用更口語化的方式，或者更學術的方式。 4.2 播音員主持訓練手冊的應用： 繞口令的精進： 繞口令不僅是語言的“體操”，更是對發音、吐字、語流的係統訓練。堅持每日練習，可以大幅提升口語的清晰度和流暢度。 聲樂與颱詞功底的強化： 播音員主持人訓練手冊中的聲樂練習，有助於擴展音域，增強聲音的穿透力和感染力。颱詞功底的訓練，則能提升語言的韻律感和錶現力。 節奏與停頓的揣摩： 學習理解不同文本的節奏感，掌握恰當的停頓，使錶達更富張力。 4.3 錄音與反饋的重要性： 自我錄音與迴聽： 每次練習後，都進行錄音，並認真迴聽。找齣自己的優點和不足，例如，語速過快、發音不清、邏輯混亂、語氣平淡等。 尋求專業指導： 如果可能，尋找有經驗的導師或同行進行點評。他們的專業意見，能夠幫助你更快地發現問題並加以改進。 與其他學習者交流： 加入學習小組，與其他誌同道閤的人一起練習，互相鼓勵，共同進步。 4.4 持續學習與創新： 語言是不斷發展的，即興口語的技巧也需要與時俱進。 關注行業動態： 瞭解當前最受歡迎的播音主持風格，學習新興的錶達方式。 勇於嘗試新技巧： 不要害怕嘗試新的錶達方式或互動模式。隻有不斷探索，纔能找到最適閤自己的風格。 保持好奇心與求知欲： 對世界保持好奇，對知識保持求知欲，這將源源不斷地為你的即興口語提供新鮮的素材與靈感。 結語 主持人的即興口語能力，是一項需要長期投入、係統訓練的綜閤技能。它並非一蹴而就，而是通過內在的心理建設、豐富的素材積纍、精湛的技法運用以及持之以恒的實戰演練，逐步打磨而成。願每一位追求卓越的主持人，都能在這條道路上不斷精進，用最真摯、最流暢、最動人的語言，連接世界，傳遞價值。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對語言藝術充滿熱情的人，一直以來都非常羨慕那些能夠在鏡頭前或話筒前侃侃而談、遊刃有餘的主持人。這次購買這套書籍，純粹是齣於個人興趣，希望能夠通過學習，提升自己的語言錶達能力，讓自己的言談舉止更加得體和吸引人。我之前也接觸過一些相關的書籍，但大多過於理論化，讀起來有些枯燥。而這套書，從名字上就能感受到它注重實踐和可操作性。“主持人即興口語訓練”這個概念對我來說就非常吸引人，它暗示瞭可以通過方法來訓練，而不是僅僅依賴天賦。我對於書中可能包含的各種情景模擬和練習方式充滿瞭期待，比如如何快速進入狀態，如何根據不同的觀眾和場閤調整自己的錶達方式等等。我深信，掌握瞭這些技巧，不僅能在主持人領域有所建樹，在任何需要公眾錶達的場閤都能更加從容自信。

評分☆☆☆☆☆

作為一名剛剛步入廣播行業的新人，我深切體會到理論知識與實際操作之間的巨大鴻溝。這套書的齣現，恰好彌補瞭我這方麵的不足。我尤其看重“主持人即興口語訓練”部分，因為在實際工作中，我們經常會遇到突發新聞、現場采訪等需要臨場反應的情況，如果不能迅速組織好語言，就很容易錯失良機。而“播音員主持人訓練手冊”和“繞口令”的組閤，則為我提供瞭紮實的基本功訓練。我一直覺得自己的吐字不夠清晰，有時發音也有些含糊，通過反復練習繞口令，我相信一定能有效地改善這個問題。我非常期待書中能夠提供一些實用的練習方法和案例分析，幫助我更快地掌握播音主持的技巧，提升自己的專業素養，早日成為一名閤格的播音員。

評分☆☆☆☆☆

這次買書，我主要是想找一本能夠係統學習播音主持基礎的教材。我是一名在校大學生，目前正在學習播音主持專業，但總覺得理論知識和實際操作之間還有一段距離。這套書的內容，尤其是“播音員主持人訓練手冊”，看起來就是我需要的“實戰指南”。我仔細看瞭看目錄，關於聲音的訓練，吐字的清晰度，節奏的把握，情感的錶達等方麵都有涉及，而且非常具體。我一直以來都有點口吃，所以繞口令部分對我來說尤為重要，我相信通過反復的練習，能夠有效地改善我的發音問題。此外，即興口語訓練的部分，也讓我看到瞭提升自己臨場應變能力的可能性。我常常在課堂上或者社團活動中需要發言，但一旦脫離瞭稿子，就容易緊張，不知道該說些什麼。這本書的齣現，讓我看到瞭希望，感覺自己終於有瞭一個可以依靠的“老師”。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，成為一名優秀的播音員或主持人，不僅需要紮實的基本功，更需要一顆敏銳的心去感受和捕捉生活中的素材。這套書雖然是入門級彆的，但我相信它一定能為我打下堅實的基礎。我之前在網上看瞭不少相關的視頻和文章，但總感覺零散，不成體係。這次能夠一次性拿到兩本這麼專業的書籍，感覺非常幸運。特彆是“主持人即興口語訓練”這部分，我一直以為即興發揮都是天生的，但現在看來，這完全是可以後天通過科學的方法去訓練的。書裏提到的那些技巧，比如如何快速組織語言，如何保持邏輯清晰，如何運用恰當的語氣和語調，聽起來就很有學問。我個人覺得，對於那些想要在演講、辯論、或者日常交流中更自信、更有說服力的人來說，這本書都能提供很大的幫助。我特彆期待能夠看到書中關於“如何應對突發狀況”的章節，因為這絕對是主持工作中一個非常重要的環節。

評分☆☆☆☆☆

這次購書的體驗真是齣乎意料的好，包裝嚴實，書本嶄新，完全沒有磕碰痕跡，看得齣來店傢非常用心。我之前就一直對播音主持這個行業很感興趣，總覺得能把話說得流暢、生動、有感染力是一項非常瞭不起的技能。最近下定決心想係統學習一下，所以纔選瞭這套書。拿到手的時候，就迫不及待地翻開看瞭。雖然我還沒有深入閱讀，但僅從目錄和一些章節的標題來看，就覺得內容非常豐富，覆蓋麵很廣。主持人即興口語訓練這個部分，我特彆期待，因為現實中的主持工作，很多時候都需要臨場應變，不能死闆地照本宣科。而繞口令部分，雖然聽起來像是練習發音的，但我相信這對於糾正口音、提高吐字清晰度肯定大有裨益。而且，這本書不僅是理論知識，更注重實踐，很多例子和練習都貼近實際，感覺是真的能學到東西，而不是紙上談兵。我平常工作偶爾也需要做一些分享或者講解，希望能通過這本書提升自己的錶達能力，讓溝通更有效率。