牛津少儿英汉图解词典 牛津大学出版社 编 商务印书馆 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 云宵争鸣图书专营店

出版社： 商务印书馆

ISBN：9787100146890

商品编码：28622700091

丛书名： 牛津少儿英汉图解词典

开本：16开

出版时间：2017-07-01

牛津少儿英汉图解词典

第一单元 开始吧

第二单元 我

第三单元 我的家 

第四单元 我的朋友

第五单元 实物和饮料

第六单元 我的市镇

第七单元 学校

第八单元 动物

第九单元 游戏时间

第十单元 天气和时间

 

《牛津少儿英汉图解词典》针对5~12岁儿童的英语学习模式，精选18个单元，细分为68个主题，收词约1166个（其中526个为 Oxford 2000 核心词），涵盖日常生活情境、自然环境、各类动词、形容词等常用词语。本书特根据儿童审美特点配有大幅插图，便于理解，并配合使用点读笔，支持二维码扫描，便于家长指导，同时方便小读者自学。

好的，这里为您精心撰写一份图书简介，内容聚焦于一部假设存在的、与您提供的书名《牛津少儿英汉图解词典》定位和出版社背景（牛津大学出版社、商务印书馆）相似，但内容截然不同的儿童语言学习工具书。 --- 《彩虹阶梯：趣味汉字探秘图典》图书简介 一本让孩子爱上汉字的“寻宝地图” 导言：超越字母，拥抱方块字的世界 在信息爆炸的时代，图形符号的魅力愈发凸显。对于正在起步的中文学习者，无论是初涉母语的学龄前儿童，还是对中华文化充满好奇的国际友人，面对数以千计、结构精妙的汉字，往往感到无从下手。传统的字卡和简单的笔顺教学，难以激发长久的热情。 《彩虹阶梯：趣味汉字探秘图典》正是在这样的背景下诞生。我们致力于将枯燥的笔画、复杂的结构转化为生动有趣的故事和视觉盛宴，让每一个汉字都成为一座等待被开启的文化宝藏。本书旨在为3至10岁的儿童（及初级汉语学习者）提供一套系统、直观、充满乐趣的汉字认知与应用指南。 第一部分：溯源探秘——汉字的“前世今生” 本书最引人注目的部分，是对汉字起源与演变的高度可视化呈现。我们深知，理解汉字并非孤立地记忆形状，而是要触摸到它背后的思维脉络。 1. 图像化的“六书”解读： 我们摒弃了生硬的文字定义，转而采用“情景再现”的方式解释“六书”——象形、指事、会意、形声、转注、假借。例如，在讲解“象形”时，我们不再简单罗列“日、月、山”，而是将甲骨文、金文的原始形态与现代汉字并置，辅以动画般的场景还原：看，早期的“马”字是如何描绘长鬃飘扬的奔跑姿态；“女”字是如何勾勒出跪坐的女性形象。 2. 字源故事会： 数个核心基础汉字（如“人”、“口”、“手”、“水”）被赋予了富有想象力的“诞生故事”。通过拟人化的叙述和精美的插画，孩子们可以轻松理解这些基本符号是如何从自然界中抽象、简化而来的。这种方式极大地增强了记忆的深度和情感连接。 第二部分：结构拆解——汉字的“乐高”积木 汉字学习的难点在于部件的组合与拆分。本书引入了革命性的“部件可视化工程”，帮助孩子像玩积木一样理解汉字的内部构造。 1. 部件功能图谱： 全书精选了近300个常用偏旁部首，并将其归类为“动作类”、“自然类”、“人称类”等功能组。例如，当孩子学习到“氵”（三点水）时，我们会同步展示所有带此偏旁的字——“河”、“湖”、“洗”、“流”——并突出强调“氵”在语义中对“水”的指示作用。这使得记忆不再是孤立的，而是建立在语义网络之上。 2. 动态笔画与书写结构： 针对书写环节，我们摒弃了传统的静态笔顺图。每一核心汉字都配有一个“书写序列动画模拟图”。这不是简单的箭头指示，而是结合了古代书法家运笔的节奏感，模拟出笔画的轻重缓急。同时，本书强调了“空间结构”的概念，用不同颜色的“结构框架”来标示出左右结构、包围结构、品字结构等，让孩子从一开始就养成正确的布局观念。 第三部分：语境应用——汉字的“生活剧场” 死记硬背的字汇是“僵尸词汇”，只有融入语境才能真正被吸收。《彩虹阶梯》将重点放在了高频词汇组和实际生活场景的构建上。 1. 场景化词汇构建： 我们按照生活场景（如“我的家”、“在公园”、“去超市”、“看医生”）组织词汇。例如，在“厨房”一章，我们会集中学习“锅、碗、瓢、筷、炒、煮、烫”等相关汉字及其组合成的词语。每个词汇都配有高清的场景插画，确保学习的直接关联性。 2. 汉字组合的“魔术”： 本书展示了基础汉字如何通过简单组合产生复杂意义的神奇变化。 例一： “口” + “大” = “叫”；“口” + “力” = “劝”。我们用对比插画清晰展示意义的延伸。 例二： “心”字旁的深层含义。我们探讨“想、快、乐、情”等字中“心”如何传递情感和状态。 3. 趣味阅读短文： 每单元结尾附有由本单元学习的汉字构建的简短、押韵或富有哲理的四格漫画故事。这些故事旨在让孩子在轻松愉快的阅读中，自然地巩固对新识汉字的使用频率和组合规则。 本书特色与设计理念 视觉冲击力与文化沉淀的完美融合： 本书邀请了多位专注于东方美学与现代插画的艺术家联手打造。我们坚持使用高品质的纸张和环保油墨，确保色彩的鲜明与细节的清晰。不同于一些过度卡通化的读物，本书在保持趣味性的同时，严格遵循了汉字形体的规范性与文化底蕴。 “彩虹阶梯”学习追踪系统： 书的侧边设计有可供家长和老师标记进度的“学习进度条”。从最基础的横、竖、撇、捺，到复杂的形声字，孩子们每掌握一组，就可以在对应颜色的阶梯上贴上贴纸，直观地看到自己的进步，激发持续学习的动力。 《彩虹阶梯：趣味汉字探秘图典》不仅仅是一本字典或识字书，它是一扇通往中华文明核心的窗口，一个激发孩子对语言结构好奇心的工具，陪伴他们从蹒跚学步的幼童，稳健地迈向理解博大精深的汉字世界的康庄大道。

评分☆☆☆☆☆

我给孩子买过不少英语学习资料，但很多都是“雷声大，雨点小”，买回来之后很快就束之高阁了。但这本《牛津少儿英汉图解词典》却不一样，它有一种魔力，能持续地吸引孩子主动去翻阅。我特别欣赏它在词义解释上的细致入微，虽然是面向少儿，但对核心词汇的解释绝不含糊。它不仅仅是给出一个中文翻译，还会配上简短的、适合孩子理解的英文解释或者例句，这在潜移默化中就建立起了孩子对英文语境的初步认知。举个例子，像一些动词，它会展示出不同场景下的用法，而不是死板地提供一个意思。这种多维度的解释，极大地拓宽了孩子的词汇应用能力，让他们知道一个词不只是一个固定的标签，而是一个可以灵活运用的工具。商务印书馆的出版质量一向可靠，纸张摸起来厚实，油墨清晰，即便是高频率的使用，也不容易出现褪色或磨损的情况，这对于一本需要经常被翻阅的工具书来说，简直是太重要了。这让我觉得，这是一笔非常值得的教育投资，买来不仅仅是买了一个工具，更是买了一套学习方法。

评分☆☆☆☆☆

这本词典，说实话，拿到手的时候，我就被它那厚实的质感和精美的装帧吸引住了。牛津大学出版社这个金字招牌，在教育领域的分量那是毋庸置疑的，所以对它的期望值自然就高。我主要关注的是它的实用性和对孩子学习习惯的培养。首先，从排版和设计上看，它真的非常用心。色彩搭配既不失活泼，又不会过于花哨，那种图文并茂的呈现方式，对于初学英语的孩子来说，简直是最好的“引路人”。那种把抽象的单词和具体的图像紧密联系起来的编排思路，比起那些枯燥的纯文字词典，效率简直高出不止一个量级。我记得我女儿（小学三年级）第一次用它查“elephant”这个词的时候，那个大象的彩图一下子就让她记住了，而且她还津津有味地跟我讲，图上的大象耳朵多大，鼻子多长。这种通过视觉刺激来加深记忆的方法，我个人认为是非常科学和人性化的。而且，词条的选择也十分贴合小学生的日常生活和课本内容，不会出现太多深奥晦涩、短期内根本用不到的词汇，真正做到了学以致用。这种精准的定位，让它在众多少儿词典中脱颖而出，成为了我们家书架上不可或缺的一员。

评分☆☆☆☆☆

从使用体验的角度来评价，这本词典的便携性和耐用性是值得称赞的。虽然内容量不小，但装订却很结实，多次弯折之后书脊依然保持得很好，这对于经常需要被孩子带去课外班或者旅行时使用的情况来说，是一个巨大的加分项。另外，我注意到它在一些文化背景词汇的处理上也非常到位。比如涉及到一些英美文化中的常见事物，它都会附带简短的注解，帮助小读者理解这些词汇背后的文化含义，这为他们未来接触更深层次的英语材料做好了铺垫。很多时候，我们只教孩子单词本身，却忽略了单词背后的文化土壤，而这本词典显然注意到了这一点。它不仅仅在教“语言”，更在搭建一座通往异域文化的桥梁。我曾和孩子一起研究过关于“Holidays”那一页，通过图解，她不仅学会了单词，还对感恩节、圣诞节等有了初步的概念，这极大地丰富了她的世界观，这比死记硬背单词本身更有价值。

评分☆☆☆☆☆

作为一个注重孩子全面发展的家长，我深知早期语言启蒙的重要性，但我也非常警惕那些揠苗助长的学习方式。这本词典的巧妙之处就在于，它找到了趣味性和系统性之间的那个黄金平衡点。它并非那种只靠卡通图片堆砌起来的“玩具书”，它的背后依然能看到牛津那套严谨的学术体系的影子。词条的选取和例句的设计，明显是经过专业语言学家和教育专家的精心挑选和打磨的。我最喜欢它在“主题词汇”划分上的处理。比如“我的身体”、“学校生活”、“自然世界”这些分类，让孩子在学习新词汇时，能自然而然地建立起知识间的联系，形成一个相对完整的概念网络，而不是零散地记忆孤立的单词。孩子在学习“Colors”这一单元时，不是简单地记住Red、Blue、Yellow，而是通过图示和相关联的场景，理解了这些颜色在生活中的实际应用。这种结构化的学习路径，比起传统的字母顺序查找，更能激发孩子探索下一页内容的兴趣，让查字典这个行为，从“任务”变成了一种“享受”。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这本《牛津少儿英汉图解词典》带给我的感受，是一种深层次的信任感和成就感。它成功地将权威性（牛津出品）和易用性（图解设计）完美地结合在了一起。我观察到，随着孩子使用频率的增加，她对英语学习的态度也变得更加积极主动，不再是需要我催促着去查单词，而是自己遇到不认识的词就会主动去翻找。这本词典为她提供了一个安全、友好、且信息量丰富的自主学习环境。它提供的不仅仅是“答案”，更重要的是激发了她自我解决问题的能力。书中的插画风格统一且清晰，没有那种廉价的、粗糙的感觉，每一张图都像是一个精心制作的微型教学案例。可以说，这本词典在激发孩子好奇心、培养独立查阅能力、以及奠定扎实的初级词汇基础这几个方面，都做得极其出色，完全对得起它的出版方和编纂团队的声誉。