My Very First I Can Read: Tug the Pup12册套盒 1 分级阅读

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店铺: 奇宝图书专营店
出版社: HarperCollins
ISBN:9780062266897
商品编码:29339522708
包装:平装
开本:13.3 x 3.8 x 14 cm
页数:132页
正文语种:英语

具体描述

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装 帧:平装(12册小书盒装)
作 者:Dr. Julie M. Wood
绘 者:Sebastien Braun
开 本:15.8x13.7x4.6CM(包装盒尺)
页 数:合计132页
语 言:英文
ISBN: 9780062266897
出版社:HarperCollins

Enter into the world of reading with My Very First I Can Read! This comprehensive emergent reading program addresses all the components of reading mastery based on the latest early literacy research. Written by educator and reading specialist Dr. Julie M. Wood, with lively illustrations by Sebastien Braun, this C ommon Core–aligned program stars Tug the Pup and an endearing group of characters who will lead beginners through the proven steps for successful reading.
The Learn to Read with Tug the Pup program features important Common Core State Standards connections, including sight word vocabulary, simple text, strong picture support, and character and plot development.
The eleven short stories in box set one are Guided Reading Levels A–C, which means it's the perfect entry point for new readers, with simple and predictable stories. Each box set also comes with reward stickers and a Parents' Guide that provides hours of additional reading activities.

封面:

部分内页:

 

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精选分级阅读系列:开启孩子独立阅读之旅 本套精选分级阅读系列,专为初学阅读的孩子精心设计,旨在通过循序渐进的阅读材料,帮助小读者们建立阅读信心,培养对文字的兴趣,并逐步过渡到独立阅读。本系列丛书精选了多个深受孩子们喜爱的经典故事主题,涵盖了友谊、勇气、探索、家庭生活等多个方面,内容丰富,贴近生活,既有教育意义又不失趣味性。 系列亮点与特色: 一、科学的分级体系,确保阅读体验的流畅性: 本系列严格遵循国际公认的阅读能力发展规律,将所有书目划分为清晰的阅读等级。我们深知,选择与孩子当前阅读水平相匹配的读物至关重要。过难的材料会带来挫败感,而过于简单的内容则可能让孩子感到枯燥。因此,本套书的每一册都经过精心编排,确保词汇难度、句子长度和故事复杂度的逐步提升。 级别设计: 系列共涵盖了从入门级(Pre-Level 1)到中级(Level 3)的多个阶段。 入门级(如Level 1A): 主要采用高频词汇和简单句型,通常包含大量重复的结构,并配以清晰、色彩鲜艳的插图作为辅助理解。这些读物通常是孩子接触到第一批自主阅读材料的起点,目标是让孩子熟悉书本的阅读方向和基本图文对应关系。 过渡级(如Level 2B): 词汇量开始增加,句子结构略微复杂,开始出现一些简单的复合句。故事长度适中,情节开始发展,但核心冲突和解决方案依然清晰易懂。此时,孩子开始学习根据上下文推测生词的含义。 进阶级(如Level 3): 句子结构更加多样化,开始引入一些较长的段落和更具想象力的情节。故事叙事更加完整,人物性格开始立体化。这一级别的读物旨在巩固孩子已有的阅读技能,并开始培养更深层次的理解能力,例如人物动机的分析。 二、引人入胜的主题故事,激发阅读内在动力: 我们相信,好的故事是吸引孩子阅读的最佳“磁铁”。本系列精选的故事,均围绕孩子们日常生活和想象力所关心的核心领域展开: 1. 动物伙伴系列: 讲述了不同小动物之间发生的有趣冒险和温馨互动。这些故事侧重于培养孩子的同理心和对自然万物的关爱。例如,关于一只小猫如何帮助迷路的小鸟回家的故事,不仅教会孩子助人为乐,也通过动物的视角展现了世界的奇妙。 2. 日常生活与情感教育系列: 聚焦于孩子在家庭、幼儿园或社区中可能遇到的场景,如第一次去新环境、学习分享玩具、面对小小的挫折等。这些故事旨在帮助孩子识别和管理自己的情绪,学习社交技巧,提供了一个安全的“预演”空间。 3. 小小探险家系列: 这些故事往往带有一丝神秘和惊喜,角色们可能会发现一个藏宝图,或是在后院进行一次“大发现”。这类读物旨在鼓励孩子保持好奇心,并体验解决问题的乐趣。 三、精美的视觉呈现,提升阅读的愉悦感: 阅读不应是枯燥的任务,而应是视觉与文字的和谐统一。本系列中的所有图书均采用了高质量的插图设计: 全彩高分辨率印刷: 确保色彩鲜明、细节丰富,能有效吸引孩子的注意力。 图文紧密配合: 插图不仅仅是装饰,它们是理解文字内容的重要线索。在难度较低的级别中,插图会精准对应句子内容,帮助初学者建立阅读信心。随着难度的提升,插图的引导作用转变为丰富背景和烘托氛围。 清晰易读的字体: 选用专为儿童设计的字体,字号适中,行距恰当,避免视觉疲劳,确保阅读的舒适度。 四、针对性的语言学习辅助工具: 为了更好地支持孩子从“学习阅读”到“享受阅读”的转变,本系列在书籍设计中融入了实用的学习辅助元素(请注意,具体辅助工具的设计会根据不同级别的侧重点有所不同): 高频词汇标注: 在入门级别中,页面底部或侧边栏会标注出本页的核心高频词汇,方便家长或教师进行重点辅导。 故事后的趣味练习(部分册目): 部分较进阶的册目在故事末尾附带简短的互动环节,例如“找找看”(在文中寻找特定的物体或词语)、简单的排序题或“你觉得接下来会发生什么?”的开放性提问,以检验和巩固孩子的理解程度。 故事摘要与讨论引导语: 对于需要引导的家长和老师,我们提供了一些简单的故事概要和适合亲子共读时提出的讨论性问题,以促进更深层次的阅读理解和语言表达的练习。 五、适合的装帧与耐用性: 考虑到儿童阅读的特殊性——书籍可能会被反复翻阅、甚至不慎弄湿或折叠——本系列采用了坚固耐用的装帧方式。大部分册书采用厚实的卡纸内页或高质量的胶装,确保书籍能够承受小读者的日常“磨练”,长期陪伴孩子成长。 本系列适用于: 幼儿园大班至小学二年级的儿童。 正在学习自然拼读(Phonics)并希望进行大量基础阅读练习的初学者。 希望建立独立阅读习惯,需要循序渐进、充满乐趣的阅读材料的家庭。 需要补充课堂阅读材料,以增强阅读流利度和理解力的教育机构。 通过这套精心策划的分级阅读材料,我们致力于为孩子们铺设一条平坦、愉快的阅读之路,让他们在每一次翻页中,都能感受到掌握新知识的喜悦与成就感。

用户评价

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评价二:对科幻小说世界观构建的赞叹 我最近沉迷于一部宏大的太空歌剧系列小说,作者的世界观构建能力简直令人叹为观止。这部系列小说的核心魅力,并非在于那些炫目的星际大战或先进的科技展示,而在于他对不同外星文明社会结构的细致刻画。比如,其中一个高度发达的种族,他们的社会运行基于一套极其复杂的、近乎完美的逻辑系统,但这种完美却导致了某种艺术形式的消亡,这一点引发了我对“效率至上”的反思。作者并没有简单地将他们描绘成“好”或“坏”,而是展示了任何一个极端化的文明发展路径都可能存在的隐患。更令人称道的是,叙事视角在不同星系和时间线上来回穿梭,但情节线索却始终清晰,没有让读者感到迷失。我花了很长时间去研究作者在第一部中埋下的伏笔,它们在后来的几部中才以意想不到的方式被揭示,这种精密的布局,让人不得不佩服作者的远见。阅读过程中,我感觉自己就像是进入了一个无比真实的平行宇宙,那里的一草一木、一砖一瓦都有其存在的历史和文化背景,远非一些只注重表面设定的作品可以比拟。这套书对我来说,更像是一部关于人类未来社会形态学的教科书,只是包装得非常吸引人。

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评价三:关于一本美食随笔集的感悟 不得不说,我刚刚读完的那本关于探访各地小吃店的随笔集,完全颠覆了我对“美食写作”的刻板印象。它不仅仅是罗列菜谱或描绘食物的色香味,更多的是对食物背后所承载的地域文化和匠人精神的挖掘。作者的文字带着一种朴实的烟火气,他能用最简单的词汇,勾勒出清晨第一碗热气腾腾的米线带来的那种抚慰人心的力量。我印象最深的一篇,是描写一位坚持手工制作传统糕点的老奶奶,作者用了近两页的篇幅来描述她那双布满老茧、却无比灵巧的手,以及她在揉制面团时那种近乎冥想的状态。读完后,我立刻被那种专注所感染,甚至放下书本,想去厨房尝试做点什么,尽管我的手艺实在拿不出手。这本书的厉害之处在于,它把“吃”这个行为,提升到了与历史、与情感连接的层面。它让我意识到,我们匆匆吞咽下的每一口食物,都可能凝聚着几代人的智慧和坚持。作者的写作节奏很舒缓,读起来就像是在一个慵懒的午后,听着老式收音机里播放的旧歌,那种被时光温柔包裹的感觉,非常治愈。

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评价五:对一本描述欧洲中世纪建筑史的学术专著的震撼 我刚读完了一本关于哥特式建筑演变史的重量级专著,这本书的学术深度和资料的详实程度,简直令人感到敬畏。作者不仅仅满足于展示那些宏伟的教堂立面和飞扶壁的结构原理,他深入挖掘了建筑风格背后的社会动力学和神学思想的演变。比如,书中用大量的篇幅分析了光线在教堂内部的哲学意义——如何从罗马式的厚重阴影,过渡到哥特式通过彩色玻璃营造出的“天堂之光”。他甚至考证了当时不同地区石匠行会之间的技术交流和竞争,这种将艺术史、工程学与社会经济史熔于一炉的叙事方式,极其震撼。阅读这本书的过程,与其说是阅读,不如说是一场穿越时空的沉浸式考察。书中配有大量的原始手稿扫描件和高精度测绘图,每一个细节的呈现都体现了严谨的治学态度。尤其是在讲解拱顶技术如何从简单的交叉拱演化到复杂的肋架拱时,作者的图解清晰到让人仿佛能听到工匠们敲击石块的声音。这本书绝非轻松读物,它要求读者投入极大的注意力和背景知识储备,但一旦进入作者构建的那个中世纪的石材世界,那种对人类智力与信仰结晶的崇高敬意油然而生。

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收到这本书的中文译名是《我的第一本我可以读:Tug小狗 12册套盒 1 分级阅读》,根据您的要求,我将以一个读者的口吻,写出五段与这本书内容无关的、风格各异的图书评价,每段大约300字,且相互之间差异显著。 评价一:对经典儿童文学的怀旧与思考 最近重温了小时候读过的一本关于友谊的绘本,那本画风朴素,文字却充满哲思的书,总能让我在忙碌的生活中找到片刻宁静。书中的主人公——一只勇敢的小兔子和一只有点胆小的小熊,他们的冒险故事虽然简单,却细致地描绘了如何在困难面前互相扶持。我记得有一幕,小兔子为了帮小熊找回丢失的玩具,跋山涉水,最后发现玩具就在家门口,那一刻的释然和温暖,至今记忆犹新。这本书的魅力在于,它不刻意说教,而是通过角色的真实情感和行为,潜移默化地告诉孩子们什么是真正的陪伴和信任。现在的很多童书,为了追求视觉冲击力,往往忽略了文字的韵味和故事的深度,而这本书,每一页的排版都恰到好处,留白很多,仿佛在邀请小读者自己去填补想象的空间。我尤其欣赏作者在处理冲突时的细腻手法,没有一方是绝对的英雄或反派,每个人都有自己的弱点,但正是这些不完美,才让他们的友谊显得如此珍贵和真实。这本书我已经珍藏了很久,偶尔拿出来翻阅,就好像和老朋友再次相聚,那种踏实的满足感,是任何新奇的电子产品都无法替代的。它的故事结构非常适合引导孩子思考“为什么”而不是仅仅记住“是什么”。

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评价四:对一本心理学入门读物的实际应用体验 我最近购买了一本侧重于认知行为疗法(CBT)的入门书籍,原本以为会是枯燥的理论堆砌,没想到这本书的结构设计非常注重读者的自我实践。它的章节安排逻辑清晰,从“识别非理性思维”开始,逐步引导读者建立“思维日志”和“行为实验”。最让我感到惊喜的是,书中提供的不是空泛的建议,而是非常具体的模板和工作表。例如,在处理拖延症的部分,作者指导我们如何将一个巨大的任务分解成“五分钟可完成的微小行动”,并配有详细的打卡表格。我尝试着按照书中的方法,去应对一个拖延了许久的项目,效果立竿见影。它不是简单地告诉我“要积极”,而是教我一套可以操作的工具,去主动干预我消极的心理过程。这种“授人以渔”的写作方式,使得理论知识立刻转化成了生活中的生产力。相比于那些只停留在哲学思辨层面的心理学书籍,这本书的实用性极高,它没有用晦涩的术语吓退读者,而是用亲切的语言,将复杂的心理机制拆解成人人都能理解的步骤,让我感觉自己真正掌控了情绪的主动权。

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