正版 天仁图书 英语奥林匹克 （初一）七年级 包天仁主编 沈阳出版社 高中英语 全国中学生英语竞赛辅 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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包天仁 编

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 沈阳出版社

ISBN：9787544125888

商品编码：29446038887

丛书名： 2013年版英语奥林匹克 七年级(初一)

开本：16开

出版时间：2006-09-01

《英语奥林匹克》（初一）—— 开启你英语思维的奇妙旅程 这是一本为初一学生量身打造的英语学习指南，旨在激发你对英语的浓厚兴趣，培养扎实的英语基础，并为你未来的英语学习之路打下坚实根基。本书由包天仁主编，沈阳出版社倾力奉献，汇集了经验丰富的英语教育专家团队，致力于将晦涩的英语知识转化为生动有趣的探索过程。 本书并非仅仅是一本教材，而是一扇通往更广阔英语世界的窗户。它将带领你告别枯燥乏味的死记硬背，进入一个充满活力和挑战的学习空间。如果你渴望在英语学习上取得突破，如果你对英语竞赛充满向往，如果你希望用英语自信地表达自己，那么《英语奥林匹克》（初一）将是你不可或缺的伙伴。 本书的独特之处在于其科学的学习设计和丰富的学习资源。它紧密结合初一学生的认知特点和学习需求，以“竞赛”为导向，但其内容深度和广度远超一般竞赛辅导书，它致力于培养学生真正的英语综合运用能力，而不仅仅是应试技巧。 一、 精心设计的学习模块，构建全方位的英语能力 本书的编排结构严谨而富有逻辑，每个模块都围绕着提升学生的英语核心能力而展开。 词汇的深度探索： 我们深知词汇是语言的基石。本书不对词汇进行简单的罗列和记忆，而是将词汇置于真实的语境中，通过分类、联想、词根词缀等多种方法，帮助学生理解词汇的构成、含义的演变以及在不同语境下的使用。例如，对于“break”这个词，我们不会仅仅提供“打破、休息”等意思，而是会展示“break down”（垮掉）、“break up”（分手）、“break into”（闯入）、“break through”（突破）等一系列派生用法，让学生体会到词汇的生命力。同时，书中会融入大量的搭配和同义词、反义词辨析，帮助学生构建起庞大而精确的词汇网络。我们会引导学生关注词汇的“形”、“音”、“义”、“用”之间的紧密联系，并通过趣味性的练习，让词汇的记忆变得更加牢固和高效。 语法脉络的清晰梳理： 语法是语言的骨架，是理解和表达的保障。本书的语法讲解摒弃了枯燥的规则陈述，而是采用“情境导入——规则归纳——辨析辨误——巩固练习”的学习路径。每一个语法点都从实际的语言现象出发，通过生动的例句、对话或短文，让学生在理解中掌握语法规则，而不是机械记忆。例如，在讲解现在完成时，我们会通过描述“我刚刚吃完早饭”的场景，引出“have/has + 过去分词”的用法，并重点强调其“表示过去发生的动作对现在造成的影响”这一核心概念。书中还会设置大量的“易混淆语法点辨析”，帮助学生拨开迷雾，准确理解和运用语法。我们将语法知识融入句子成分分析、句子结构变化等练习中，让学生在实践中体会语法的美妙。 阅读理解的策略指导： 阅读是理解信息、获取知识的重要途径。本书不仅提供精选的阅读材料，更重要的是教授学生有效的阅读方法和策略。从“审题技巧”、“篇章结构分析”、“细节定位”、“主旨概括”到“推理判断”，每一个环节都力求让学生掌握。我们会精选不同体裁、不同主题的文章，涵盖记叙文、说明文、议论文以及一些科普短文等，让学生接触多元化的文本。在阅读练习中，我们鼓励学生在阅读前预测文章内容，阅读时关注关键词句，阅读后进行总结和反思。此外，我们还会提供一些“阅读理解陷阱”的提示，帮助学生避免常见的错误。 写作表达的循序渐进： 写作是语言输出的终极体现。本书将写作训练分解为小步，从句子模仿、段落构建到短文写作，层层递进。每一章都会设置“模仿与改写”的练习，让学生在模仿优秀范文的基础上，逐渐形成自己的写作风格。我们会提供丰富的写作素材和话题，引导学生围绕主题进行构思，学习如何组织段落，如何运用恰当的词汇和句型，如何写出清晰、有条理、有吸引力的文章。书中还会强调“审题写作”，引导学生准确理解写作要求，避免跑题。同时，我们还会针对初一学生常见的写作问题，提供具体的改进建议和示范。 听力口语的实战演练： 听力和口语是人际交流的关键。本书提供大量的听力练习材料，涵盖对话、独白、新闻播报等多种形式，并针对不同语速和口音进行设计。更重要的是，本书将听力材料与口语输出紧密结合，鼓励学生在听懂的基础上进行复述、讨论或回答问题。书中还会设计情景对话练习，模拟真实的生活场景，让学生在反复练习中提升口语的流利度和准确性。我们注重培养学生“听得懂”和“说得出”的能力，并鼓励学生大胆开口，克服对英语的恐惧。 二、 独特的“竞赛思维”培养，激发潜能 “英语奥林匹克”不仅仅是一个名称，它更代表着一种积极的学习态度和思维方式。本书将竞赛的挑战性融入到日常学习中，但又强调其基础性。 思维拓展练习： 在词汇、语法、阅读等模块中，本书会穿插一些“思维拓展”的练习。这些练习往往需要学生运用已有的知识进行联想、推理、比较和创造。例如，在学习形容词时，除了要求学生掌握其基本用法，还会引导学生思考如何用更生动、更形象的形容词来描述事物，如何运用比喻、拟人等修辞手法来增强表达效果。 逻辑分析训练： 竞赛考察的不仅是知识的掌握，更是逻辑分析能力。本书的阅读理解部分，会设计一些需要学生进行“信息筛选”、“因果分析”、“细节推断”的题目。在语法部分，则会引导学生分析句子成分，理解句子结构，从而准确把握句子的意思。 跨文化视野的融入： 英语不仅仅是一种语言，它更是连接不同文化的重要桥梁。本书在选材上，会适当地融入一些具有国际视野、体现多元文化的内容，帮助学生了解英语国家的文化习俗、社会现象，从而在学习语言的同时，拓展视野，培养跨文化交流的意识。 “知其所以然”的学习理念： 我们反对“知其然而不知其所以然”的学习方式。本书的每一个知识点，都力求让学生理解其背后的逻辑和原理。例如，在讲解某个语法现象时，我们会追溯其历史演变，或者解释其在实际交流中的功能，让学生真正理解“为什么是这样”。 三、 丰富的配套资源，助力学习 本书并非孤军奋战，它配备了多样化的学习资源，为你的学习保驾护航。 精心设计的练习题： 每章末都附有大量练习题，题型丰富多样，难度梯度合理，既有巩固基础的检测题，也有拔高能力的应用题。题目的设计紧密结合章节内容，并注重考察学生的理解和运用能力。 配套音频材料： 提供了高品质的音频材料，用于听力练习和口语模仿，由专业的播音员录制，发音标准，语速适中。 学习指导与答疑： 书中会提供一些学习指导建议，帮助学生优化学习方法。在一些疑难点处，会附带简要的解答或提示。 《英语奥林匹克》（初一）是一次面向未来的投资。它将为你开启一个更加精彩的英语世界，让你在语言的海洋中自由翱翔。本书的设计理念是“让学习成为一种乐趣，让进步成为一种习惯”。我们相信，通过本书的学习，你不仅能提升英语成绩，更能培养出独立思考、勇于探索的科学精神，为你在未来的学习和生活中奠定坚实的基础。 本书的目标是帮助每一个初一学生，从“听得懂”到“说得出”，从“认得写”到“用得巧”，最终达到“用英语思考，用英语表达”的境界。我们期待与你在《英语奥林匹克》（初一）的世界里，共同书写属于你的英语辉煌篇章！

评分☆☆☆☆☆

关于这本书的排版和设计风格，我想说，它非常克制，透露出一种专业人士沉淀下来的自信感。没有那种为了吸引眼球而堆砌的鲜艳色彩或者花哨的插图，整个版面布局清晰、逻辑分明，黑白印刷为主，但重点部分通过字体加粗或边框突出显示，使得长时间阅读也不会让人感到疲劳或分心。这很重要，因为奥赛辅导材料的本质是知识的密集传输，任何分散注意力的设计都是一种浪费。我特别赞赏它在语法部分的处理方式——它没有冗长地罗列规则，而是采用了一种“反例归纳法”。它先抛出一个复杂的句子或一段话，让学生先去尝试理解和解决问题，然后在“精讲”环节，才回溯性地指出为什么会出错，错在哪里，以及正确的规则是什么。这种先“试错”后“纠偏”的学习路径，极大地增强了知识点的记忆深度。我的经验告诉我，人类大脑对亲身经历的错误记忆远比被动接收的知识点要牢固得多。这本书显然深刻理解了这一点，它成功地将枯燥的语法学习变成了一场需要细心侦查的解谜过程。对于那些希望孩子能真正“吃透”英语而非仅仅“应付”考试的家长和老师来说，这种设计思路无疑是极具吸引力的。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本厚厚的辅导书后，我的注意力立刻被它那套似乎与传统应试教育格格不入的练习题型所吸引。很多市面上的资料，无非就是完形填空、单项选择的变体，读起来味同嚼蜡，做起来也提不起精神。但这本《天仁图书 英语奥林匹克》给我的感觉截然不同，它更像是一套精心设计的智力挑战游戏。例如，它在考察学生对语篇逻辑的把握时，常常使用一些非线性的信息组织方式，要求学生从散乱的线索中重构出作者的真实意图。这对于培养七年级学生的批判性思维是极其有益的，毕竟英语竞赛考的从来不只是“你会不会读”，更是“你能想多深”。我记得有一节关于同义替换的练习，它不是简单地让你找一个同义词，而是要求你在不同的语境中辨析几个看似相近的词汇在使用上的细微差别，比如“imply”和“infer”在句子中的位置和主语的转换带来的语义偏移。这种对语言“精度”的打磨，是很多初级教材所忽略的。我个人认为，这种对细节的极致追求，正是区分“优秀”和“卓越”的关键所在。如果说普通教材是教你如何“过关”，那么这本辅导书就是在教你如何“称王”。它迫使我不再满足于“差不多理解了”的状态，而是要去探究每一个词汇、每一个句式背后的确切含义和适用边界。

评分☆☆☆☆☆

这本书，坦白说，我是在一个朋友的强烈推荐下才下定决心购买的。说实话，我对市面上铺天盖地的所谓“竞赛辅导”材料一直抱持着一种审慎的态度，总觉得很多都是徒有其表，内容陈旧，或者就是简单地把课本知识点重新排列组合一遍，缺乏真正能触及核心的深度和新意。我当时的需求非常明确，就是希望找到一套既能夯实基础知识，又能拓展视野，真正对标高水平英语竞赛要求的材料。翻开这本书的目录时，我的第一印象是它的结构设计得相当缜密。它不像有些教材那样只是罗列大量的词汇和语法点，而是将它们巧妙地融入到一些更具挑战性的语境和任务中去。尤其是对那些阅读理解部分，出题的角度非常刁钻，往往需要读者具备一定的文化背景知识和逻辑推理能力，而不是单纯依赖查字典。我记得有几篇文章，主题涉及到了西方文化中一些比较深奥的典故，如果只是死记硬背单词，是绝对无法理解文章深层含义的。这种设计，在我看来，才是真正为“奥林匹克”级别的选拔做准备的，它要求学生做到“学以致用”，并且能融会贯通。对于初一这个阶段的学生来说，能接触到这样高标准的材料，无疑是打开了一扇通往更高阶英语学习的大门。我特别欣赏它在对一些易错点和难点进行的解析上所花费的心思，那种详细到近乎苛刻的剖析，让我这个成年读者都受益匪浅，更别提那些正处于学习黄金期的初中生了。

评分☆☆☆☆☆

最后一个让我决定长期使用并推荐给其他家长的理由，是它对于“口语和写作的隐性训练”。虽然这本书的主要形式是笔试辅导材料，但其内在逻辑无时无刻不在强化着学生的语言组织能力。尤其是在那些要求进行句子重构或段落大意总结的题目中，学生被迫要学会用最精准、最高效的语言来表达复杂的思想，这直接关联到了写作的清晰度。更妙的是，它在解析一些长难句时，会提供不同的“翻译”或“改写”方案，这些方案展示了如何用更地道的英语表达方式来重构句子结构，这对于提高学生的“语感”和写作的流畅性大有裨益。我发现，当我引导我的孩子在做完这些练习后，尝试复述或用自己的话解释那些被分析的范例时，他使用的词汇和句式结构明显变得更加多样化和高级。这种通过阅读和分析来反哺输出的训练模式，远比单纯的写作模板练习要来得扎实和长久。这本书的价值，就在于它不仅仅帮你拿下了竞赛的“分数”，更重要的是，它为你打下了未来英语学习的“根基”，让你在面对更高难度的学术要求时，能站得更稳、走得更远。

评分☆☆☆☆☆

从我个人的学习习惯来看，我倾向于那种能提供大量可供参考的扩展阅读材料的辅导书。很多教材只关注应试本身，而忽略了语言学习的最终目的——提升综合素养。这本《天仁图书 英语奥林匹克》在这方面做得相当出色。它不仅仅是练习册，更像是一个微型的英语学习资源库。在每一单元的末尾，它都会附带一些与该单元主题相关的、难度略高于当前水平的英文原著选段或新闻评论摘要。这些材料的挑选非常考究，它们不仅保证了学术的严谨性，更重要的是，它们具有很强的话题性，能激发青少年对世界的探索欲。我记得有一段关于环境保护的选文，其用词和句式结构，已经达到了大学入门级别的水平，这对于七年级的学生来说，无疑是一种“超前投资”。通过接触这些“超纲”但并非“超难”的材料，学生可以在不知不觉中适应未来更复杂、更具挑战性的阅读环境。这种循序渐进的“拔高”策略，比简单地增加词汇量要有效得多，因为它培养的是一种“面对未知文本”的自信和能力。可以说，这本书不仅仅是在教英语，更是在塑造一种面向未来的、具备国际视野的学习者形象。