近母语 日有所诵四年级/4年级 第五版儿童国学经典诵读小学语文朗诵教材书籍上册下册小学生阶梯阅读专项 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 广西师范大学出版社

ISBN：9787549542017

商品编码：29447433006

丛书名： 日有所诵 小学四年级

开本：32开

出版时间：2014-01-01

部分地区不：海南、青海、甘肃、西藏、内蒙古、新疆、宁夏 澳门、香港、海外、台湾除外地区都享受

《中国传统文化故事集》 精选中华千年智慧，点亮童年成长之路 亲爱的读者朋友们： 您是否曾在某个午后，想象自己身处古老宫殿，聆听帝王将相的传奇？您是否对那些流传千古的成语典故心生好奇，却又不知其所以然？您是否希望为孩子打开一扇了解中华民族深厚文化底蕴的窗户，让他们在趣味盎然的故事中，汲取智慧，涵养品德？ 如果您的答案是肯定的，那么这本《中国传统文化故事集》将是您不容错过的珍贵选择。它并非一本冷冰冰的教科书，也不是一套枯燥的理论说教，而是一部饱含温度、充满智慧的文化画卷，专为热爱中华传统文化、渴望探索古老文明的青少年朋友量身打造。 为什么选择《中国传统文化故事集》？ 在这个日新月异的时代，我们身处信息洪流，追逐新潮科技。然而，我们也不能忘记，我们之所以是我们，是因为我们身上流淌着中华民族数千年的文化血脉。那些被历史长河淘洗过的智慧、精神和价值，是滋养我们心灵、塑造我们品格的根基。 《中国传统文化故事集》正是肩负着这样的使命，它将那些沉淀在典籍中的瑰宝，以生动、有趣、易于理解的故事形式呈现给您。我们相信，学习传统文化不应是负担，而应是发现的喜悦，是与古人对话的奇妙旅程。 内容精粹，海纳百川 本书汇集了中国传统文化中最具代表性、最受青少年欢迎的题材，力求做到内容丰富、角度多元，让您在阅读中全方位感受中华文化的魅力。 诸子百家的智慧箴言： 儒家篇： 孩子们将跟随孔子周游列国，领略“仁、义、礼、智、信”的深刻内涵；体会孟子“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想；学习《大学》中的“三纲八目”，感悟修身齐家治国平天下的宏大抱负。我们会用生动的小故事，讲述“颜回安贫乐道”、“子路问津”等经典片段，让孩子们明白为人之道，为人处世的道理。 道家篇： 让我们一同走进老子的《道德经》，理解“道”的玄妙，体会“无为而治”的智慧。我们将讲述“叶公好龙”的故事，引导孩子们思考什么是真正的追求；分享“塞翁失马，焉知非福”的道理，教会孩子们以平和的心态看待得失。 墨家篇： 了解墨子“兼爱非攻”的博爱精神，感受“非攻”的和平理念，以及他“止损”的实用主义思想。 法家篇： 认识商鞅变法，理解“法”的意义和力量，学习如何在一个有序的社会中成长。 兵家篇： 《孙子兵法》的智慧，并非只属于战场。我们将提取其中关于战略、谋略、知己知彼的精髓，用通俗易懂的故事，如“围魏救赵”、“空城计”等，让孩子们在生活中也能举一反三，学会思考问题。 历史长河中的英雄传奇： 开天辟地的神话传说： 从盘古开天辟地，女娲补天造人，到后羿射日、嫦娥奔月，这些古老的神话不仅是想象力的飞跃，更是中华民族早期精神世界的写照，蕴含着勇敢、智慧、牺牲等宝贵品质。 秦汉雄风： 领略秦始皇统一六国，建立大一统王朝的气魄；学习汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的文化战略；跟随霍去病、卫青北征匈奴，感受中华民族不屈不挠的民族精神。 三国风云： 曹操的雄才大略，刘备的仁德宽厚，孙权的少年英才，以及诸葛亮的神机妙算，关羽的忠义无双，张飞的勇猛无匹。三国的故事，是智慧与勇气的碰撞，是忠诚与背叛的交织，是权谋与情感的较量。我们将选取“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“赤壁之战”等脍炙人口的故事，让孩子们在跌宕起伏的情节中，品味英雄气概。 唐宋盛世： 感受唐朝的开放包容，李白、杜甫的诗意人生，武则天的巾帼不让须眉。再到宋朝的繁荣昌盛，苏轼的旷达洒脱，岳飞的精忠报国。每一个朝代，都闪耀着独特的文化光芒。 明清故事： 那些关于郑和下西洋的壮举，戚继光抗倭的英勇，以及四大名著的经典情节，都将在此一一呈现。 成语典故的妙趣横生： 成语是中华文化的精髓，是凝练了千百年智慧的语言瑰宝。本书将精选近百个脍炙人口、寓意深刻的成语故事，如“画龙点睛”、“刻舟求剑”、“滥竽充数”、“井底之蛙”等。我们不仅会讲述成语的来龙去脉，还会引导孩子们思考成语背后蕴含的道理，帮助他们理解和运用这些成语，让他们的语言表达更丰富，思维更敏捷。 传统节日与民俗风情： 从春节的合家团圆，元宵节的灯火辉煌，清明节的缅怀先人，端午节的纪念屈原，到中秋节的思念故乡，重阳节的登高望远。我们将讲述每一个传统节日的由来、习俗和其中蕴含的文化意义，让孩子们在了解节日的同时，也感受中华民族深厚的家庭观念、家国情怀和感恩精神。 阅读的价值，远不止于故事本身 阅读《中国传统文化故事集》，您将收获： 1. 深厚的文化底蕴： 通过阅读，孩子们将自然而然地接触和了解中国传统文化的核心价值观、思维方式和审美情趣，为他们的心智成长打下坚实的文化根基。 2. 高尚的品德情操： 故事中的英雄人物、贤德君子，他们的忠诚、勇敢、智慧、仁爱、诚信等优秀品质，将潜移默化地影响孩子们的价值观，引导他们树立正确的人生观和道德观。 3. 丰富的想象力与创造力： 神话传说、历史故事中的奇幻情节和英雄人物，能够激发孩子们无限的想象力，培养他们的创造性思维。 4. 敏锐的语言表达能力： 成语典故的生动讲述，以及对人物情感、情节发展的细腻刻画，将帮助孩子们提升语言理解能力和表达能力，丰富他们的词汇量，使他们的语言更具感染力。 5. 对中国传统文化的认同感与自豪感： 了解本民族的优秀文化，是培养民族认同感和文化自信心的重要途径。本书旨在让孩子们从小就感受到中华文化的博大精深，为自己是中国人而感到自豪。 6. 受益终生的智慧： 诸子百家的思想、历史人物的决策、成语典故的启示，都蕴含着跨越时空的智慧，能够帮助孩子们在未来的学习和生活中，更好地认识自我，理解他人，解决问题。 阅读方式，让学习充满乐趣 本书在编写过程中，充分考虑到青少年的阅读特点，力求让阅读过程本身就充满乐趣： 故事化叙述： 每一个知识点都转化为引人入胜的故事，情节跌宕起伏，语言通俗易懂，让孩子们乐于阅读，爱上阅读。 精美插图： 配以大量精美的、符合中国传统美学风格的插图，让故事情节更加形象生动，增强阅读的吸引力。 适龄化解读： 对于一些较为复杂的思想和概念，会进行适龄化的解读，确保孩子们能够理解，并从中获得启发。 拓展阅读建议： 在每个故事的结尾，可能会有一些小的拓展思考题，或者对相关经典著作的简要介绍，鼓励孩子们进行更深入的探索。 图文并茂，阅读体验佳： 采用高品质纸张印刷，版式设计清晰大方，文字大小适中，让阅读过程舒适愉悦。 赠送部分（可能包含，但不限于）： 中国传统文化知识卡片： 每册可能附带一组精美的知识卡片，涵盖主要人物、重要事件、特色词语等，方便孩子们随时查阅和复习。 思维导图或故事脉络图： 帮助孩子们梳理故事结构，理解人物关系和事件发展。 精选诗词或古文片段： 配合故事内容，选取一些脍炙人口的诗词或古文片段，让孩子们感受语言的韵律美和意境美。 这本书，是送给孩子的最好礼物 在孩子的成长过程中，我们总希望为他们提供最好的教育和最宝贵的财富。《中国传统文化故事集》正是这样一份沉甸甸的礼物。它不仅能丰富孩子的知识，更能滋养他们的心灵，塑造他们的品格，为他们的人生道路打下坚实的基础。 让您的孩子在嬉笑怒骂、悲欢离合的故事中，感受中华文化的千年魅力；在英雄人物的传奇经历中，汲取奋发向上的力量；在先贤的智慧箴言中，领悟人生处世的道理。 《中国传统文化故事集》，让中华文化的种子，在孩子们的心田生根发芽，茁壮成长！ 现在就行动起来，为您的孩子开启一段精彩的文化之旅吧！

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是打开了我家孩子国学世界的一扇窗！当初选择它，就是看中了“近母语”这个理念，觉得应该更贴近孩子的语言习惯，更容易理解和接受。四年级上册的内容，我仔细翻了翻，选择的经典篇目真是太有讲究了！从《论语》里的“学而时习之，不亦说乎”，到《诗经》的“关关雎鸠，在河之洲”，这些耳熟能详的句子，在书中通过生动有趣的解释和配套的朗读指导，变得不再是枯燥的说教，而是充满了生活气息和智慧。 孩子每天放学回来，第一件事就是抱着这套书，虽然有时候会卡壳，但那种主动学习的劲头，真是让我欣慰。书中的插图也非常吸引人，色彩鲜艳，画面生动，很多时候孩子能通过图画来理解文字的含义，感觉像是在听故事一样。更别提那个“日有所诵”的设计了，每天一点点，积少成多，让国学知识像春雨一样润物细无声地渗透到孩子的脑海里。我最喜欢的是里面关于一些古人的小故事，比如孔子和他的学生们，还有屈原投江的传说，这些故事的讲述方式非常接地气，不会让孩子觉得遥远，反而觉得他们和我们一样，是有血有肉有情感的人。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注孩子教育的家长，我对“近母语 日有所诵”这套四年级国学经典诵读教材的第五版，充满了期待。第五版的更新，我个人认为是在原有的基础上，对内容的精益求精。我尤其欣赏这套书在“阶梯阅读”上的设计，它不是一蹴而就的，而是循序渐进，让孩子在学习过程中感受到成就感。 四年级是孩子接受能力较强的一个阶段，他们能够理解更深层次的含义，也能开始进行一些初步的分析。这套书在上册就选编了一些很有分量的篇目，比如《大学》中的“修身、齐家、治国、平天下”的核心思想，还有《道德经》中一些哲学性的语句。我惊喜地发现，书中对这些内容的解读，并不是简单地灌输，而是通过一些引导性的问题，激发孩子去思考。 而且，我特别喜欢的是，书中配套的朗读指导部分，它不仅仅是告诉你怎么读，还会告诉你为什么要这样读，比如某些字词的发音技巧，或者某个段落的情感表达。这对于培养孩子良好的朗读习惯至关重要。我家的孩子自从用了这套书，在学校的语文朗读比赛中，表现也明显进步了许多。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当初入手这套“近母语 日有所诵”儿童国学经典诵读教材，是抱着一种试试看的心态。我家宝贝四年级，平时对阅读的兴趣不算特别浓厚，尤其是那些比较“古老”的东西，总觉得会有点枯燥。但拿到这套书后，我的感觉就完全不一样了。这套书的编排真的很用心，从选材到讲解，都抓住了四年级孩子的认知特点。 上册的内容，像《论语》里的“有朋自远方来，不亦乐乎”，《孟子》里的“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也”，这些在很多教材里都会出现，但这本书的解读方式很独特。它不是简单地解释字面意思，而是会结合当下的生活情境，用孩子们能理解的比喻来讲解，比如解释“有朋自远方来”的时候，会联系到学校里新来的同学，或者亲戚朋友的拜访，让孩子体会到友谊的可贵。 而且，每篇诵读的后面，都有一个“拓展阅读”或者“故事会”的小板块，会讲一些和篇目相关的历史典故或者人物小故事，这些内容既补充了知识，又增添了趣味性，让孩子在诵读之余，还能学到更多课外的东西。我发现，孩子现在主动要求朗读的时间越来越长了，有时候还会主动和我讨论书里的内容，这一点真的让我很惊喜。

评分☆☆☆☆☆

我对这套“近母语 日有所诵”儿童国学经典诵读四年级教材的整体印象是：它在传承经典的同时，又赋予了经典新的生命力，特别适合现在的小学生。我个人很看重国学教育，觉得这能塑造孩子的品格和文化底蕴，但市面上很多国学读物，要么过于晦涩难懂，要么就是只注重形式，内容上有所欠缺。 这套书在这方面做得非常出色。它选择的篇目都很经典，涵盖了诗歌、散文、诸子等多种体裁，比如《唐诗三百首》中的一些大家耳熟能详的作品，还有《论语》中的一些核心思想。《五年制小学语文》的教学理念也在其中有所体现，让孩子在诵读中自然而然地接触到语言的魅力。 让我印象深刻的是，书中对每篇课文的注释都非常详细，而且是用通俗易懂的语言来解释，还会配有一些精美的插图，帮助孩子理解。比如，在讲到一些古语的时候，书中会用现代汉语的解释，还会提供一些场景化的例子，让孩子能迅速理解。此外，每天坚持诵读的“日有所诵”环节，真的非常实用，它就像给孩子定了一个小目标，每天进步一点点，久而久之，孩子的语言表达能力和文化素养都会得到很大的提升。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，国学经典是中华民族宝贵的文化遗产，让孩子从小接触这些经典，对他们的成长有着潜移默化的影响。这套“近母语 日有所诵”四年级儿童国学经典诵读教材，给我留下了非常深刻的印象。它在小学语文朗诵教材中的地位，我想是毋庸置疑的。 这套书最吸引我的地方在于它的“近母语”理念，它没有生搬硬套，而是用最贴近孩子语言习惯的方式来呈现国学经典。孩子在诵读的时候，不会觉得有很大的隔阂感，反而会有一种亲切感。比如，在上册中，对于一些古文的解释，书中都用了比较现代的词汇和句式，让孩子更容易理解。 而且，“日有所诵”的设计，真的是太巧妙了。每天固定安排一点时间来诵读，就像每天吃饭一样自然。日积月累，孩子就会积累大量的国学知识。我发现，我的孩子现在在写作文的时候，偶尔会引用一些书中学习到的古语或者典故，让文章增色不少。 这本书的另一个亮点是它的“专项”性质，它不仅仅是泛泛而谈，而是有针对性地进行训练，比如在朗诵技巧、理解能力等方面都有所侧重。这套书的内容，可以说是紧扣小学课纲，又在此基础上有所拓展，让孩子在学习基础知识的同时，也能接触到更广阔的国学天地。