當代行為療法(第五版) [美] 邁剋爾·D.斯賓格勒(Michael D. Spieg 9

當代行為療法(第五版) [美] 邁剋爾·D.斯賓格勒(Michael D. Spieg 9 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[美] 邁剋爾·D.斯賓格勒Michael D. 著
圖書標籤:
  • 行為療法
  • 心理治療
  • 認知行為療法
  • 心理學
  • 臨床心理學
  • 精神健康
  • CBT
  • 心理谘詢
  • 當代行為療法
  • 斯賓格勒
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店鋪: 智博天恒圖書專營店
齣版社: 上海社會科學院齣版社
ISBN:9787552008708
商品編碼:29454223786
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2017-01-01

具體描述

   圖書基本信息
圖書名稱 當代行為療法(第五版)
作者 邁剋爾·D.斯賓格勒(Michael D. Spieg
定價 99.80元
齣版社 上海社會科學院齣版社
ISBN 9787552008708
齣版日期 2017-01-01
字數 655000
頁碼 536
版次 1
裝幀 平裝-膠訂
開本 16開
商品重量 0.4Kg

   內容簡介

行為療法是一門綜閤學科,涉及心理學、教育學、社會學、護理學和康復科學。《當代行為療法》適用於各學科背景的讀者,其應用與實例也取自不同領域。

《當代行為療法》由三部分組成。*部分呈現瞭行為療法的基本原理,這些原理也會在之後的章節中被反復例舉說明和引用。第二部分主要涵蓋瞭當今使用的主要行為療法的操作步驟。第三部分首先說明瞭行為療法原理的廣泛應用,實施行為醫療的步驟,以及以生理癥狀為主的心理障礙;*後,本書總結並評價瞭行為療法的現狀和未來發展趨勢。


   作者簡介
作者簡介
邁剋爾?D.斯賓格勒(Michael D. Spiegler),範德堡大學(VanderbiltUniversity)臨床心理學博士,普羅維登斯學院(Providence College)心理學教授,曾任帕羅奧多(加州)老兵行政醫院社區訓練中心總監,得剋薩斯大學奧斯汀分校(University of Texas at Austin)心理學(自閉癥研究方嚮)副教授。他對行為療法的貢獻包括,建立瞭個針對慢性精神障礙的技能訓練項目,以及在影片示範療法中所作的前沿工作。另外,觀察學習、焦慮癥、肥胖癥的治療,積極學習都在他的研究範圍中。斯賓格勒教授是《人格:策略及其重要問題》(Personality: Strategies andIssues)和《社區訓練中心》(The Community Training Center)的閤著作者,也是《當代多元化世界心理治療》(Contemporary Psychotherapiesfor a Diverse World
)一書的閤作編輯者。他定期以編寫大學教科書為內容開設工作坊和課程。

作者簡介

   目錄

   編輯推薦

《當代行為療法》即是心理學愛好者、教師、傢長的啓濛教材,也為心理谘詢師、高校教師、相關專業學生等準備瞭充足的專業資源。其中全麵介紹的行為療法包括加速行為療法(刺激控製、強化)、減速行為療法(差彆強化、懲罰、厭惡療法)、強化與懲罰的結閤(代幣經濟、後效契約法、傢長行為訓練)、暴露療法、示範療法、認知行為療法(思維阻斷、理性情緒行為療法、認知療法)、第三代行為療法(ACT、DBT、MBCT)等。

本書涵蓋麵廣,評估客觀,書中討論瞭所有行為療法的操作步驟,呈現瞭*的研究進展,並對其加以整閤,進行瞭批判性的評價。


   文摘

   序言





《當代行為療法》(第五版) 作者: [美] 邁剋爾·D.斯賓格勒(Michael D. Spiegler) 簡介: 《當代行為療法》(第五版)由著名心理學傢邁剋爾·D.斯賓格勒(Michael D. Spiegler)主編,是行為療法領域一本權威而全麵的著作。本書旨在為讀者提供對行為療法核心原理、技術及其廣泛應用的深入理解。行為療法,作為心理治療領域的一大分支,以其科學嚴謹的態度、強調可測量和可觀察的行為變化,以及對生活質量的積極影響而著稱。本書的第五版,在前幾版的基礎上,進行瞭大量更新和擴展,融入瞭最新的研究成果、臨床實踐的演變以及對新興趨勢的探討,使其成為當代行為療法領域不可或缺的參考指南。 本書內容梗概: 本書的結構清晰,從基礎理論到臨床應用,層層深入,為讀者構建起一個完整的行為療法知識體係。 第一部分:行為療法的理論基礎與發展曆程 在這一部分,本書首先迴顧瞭行為療法的曆史淵源,追溯其從早期的條件反射理論(巴甫洛夫的經典條件反射和斯金納的操作性條件反射)到認知行為療法(CBT)的演變過程。讀者將瞭解到,行為療法並非一成不變,而是隨著科學研究的進步和社會需求的變化而不斷發展和完善。 行為主義的根基: 深入探討瞭約翰·B·華生、伊萬·巴甫洛夫和B.F.斯金納等奠基性人物的思想。理解經典條件反射(如學習迴避行為)和操作性條件反射(如強化、懲罰在行為塑造中的作用)是掌握行為療法的基礎。本書會詳細闡述這些基本概念,並提供生動的案例來說明它們在日常生活和臨床治療中的應用。 社會學習理論的融閤: Albert Bandura的社會學習理論為行為療法注入瞭新的活力,強調瞭觀察學習、替代性強化以及自我效能感在行為改變中的重要作用。本書將探討這些概念如何擴展瞭行為療法的視野,使其不再僅僅關注直接的經驗學習,還包含瞭通過觀察他人和社會環境來習得新行為的能力。 認知革命的影響: 認知行為療法的興起是行為療法發展史上的一個重要裏程碑。本書將詳細介紹認知模型如何與行為技術相結閤,認識到思維模式、信念和解釋對情緒和行為的深遠影響。理解認知評估和認知重構等技術,對於處理諸如抑鬱、焦慮等情緒障礙至關重要。 行為療法的多元化發展: 隨著時間的推移,行為療法衍生齣瞭多種分支和技術,以適應不同問題和人群的需求。本書將介紹諸如辯證行為療法(DBT)、接納與承諾療法(ACT)等新興療法,探討它們在處理復雜情緒問題和人格障礙方麵的獨特貢獻。 第二部分:行為療法的核心技術與評估方法 本書的第二部分是全書的核心,詳細介紹瞭行為療法所使用的各種技術,並強調瞭科學的評估方法在整個治療過程中的關鍵作用。 行為評估: 強調瞭建立準確和全麵的行為評估是製定有效治療計劃的前提。本書將介紹多種評估方法,包括: 直接觀察: 如何在自然環境或治療情境下進行觀察,記錄目標行為的頻率、持續時間、強度等。 自我報告: 設計和使用問捲、量錶、行為日記等工具,讓來訪者主動提供關於自身行為、想法和感受的信息。 功能性行為分析(FBA): 這是行為療法的基石之一。本書將深入講解FBA的“ABC模型”(Antecedent-Behavior-Consequence),即識彆導緻特定行為齣現的前因、行為本身以及行為發生後的後果。理解行為的功能,即該行為“為”來訪者帶來什麼,是找到乾預點和設計有效策略的關鍵。 生物生理測量: 在某些情況下,可能需要藉助生物生理指標來評估和監測特定行為或情緒反應,如心率、皮膚電導等。 行為技術詳解: 本部分將係統地介紹一係列行之有效的行為乾預技術,這些技術可以單獨使用,也可以組閤應用於不同的問題。 暴露療法: 針對恐懼癥、強迫癥、創傷後應激障礙(PTSD)等焦慮性障礙,本書將詳細介紹不同形式的暴露療法,如係統脫敏法、想象暴露、現實暴露、災難模擬暴露等。強調循序漸進、延展暴露以及應對技巧的訓練。 強化與懲罰技術: 探討如何利用正強化(如奬勵、贊揚)來增加期望行為的齣現頻率,以及如何審慎地使用負強化(如去除厭惡刺激)和懲罰(如剝奪特權、隔離)來減少不期望行為。重點在於強調強化技術在促進積極行為改變中的主導作用。 技能訓練: 針對社交技能、溝通技巧、情緒調節技能、問題解決技巧等方麵的不足,本書將介紹如何通過示範、角色扮演、反饋和練習等方式進行係統訓練,幫助來訪者習得和鞏固必要的社會和應對技能。 放鬆訓練: 介紹多種放鬆技巧,如漸進式肌肉放鬆、深呼吸練習、引導想象等,用於減輕生理和心理的緊張狀態,是處理焦慮和壓力性障礙的重要組成部分。 厭惡療法與反應中斷: 探討在特定情況下,如何利用厭惡刺激來減少不期望行為(如成癮行為),以及如何通過立即中斷和替代的方式來阻止問題行為的發生。 反思與正念技術: 尤其在現代行為療法中,反思和正念的訓練變得日益重要。本書將介紹如何引導來訪者覺察當下的想法、情緒和身體感受,不加評判地接納,從而更好地管理情緒和行為。 行為契約與目標設定: 講解如何與來訪者共同製定明確、可實現的行為目標,並通過書麵的行為契約來增強雙方的承諾和責任感。 第三部分:行為療法的臨床應用與特殊人群 本書的第三部分將行為療法的理論和技術延伸到具體的臨床情境,展示其在解決各類心理和行為問題中的廣泛適用性,並關注特殊人群的需求。 針對常見心理障礙的應用: 焦慮性障礙: 詳細闡述行為療法如何用於治療廣泛性焦慮障礙、社交焦慮障礙、驚恐障礙、特定恐懼癥等。 抑鬱癥: 探討行為激活(Behavioral Activation)等技術在對抗抑鬱癥中的作用,重點在於幫助患者重新參與有意義的活動,改善情緒和功能。 強迫癥(OCD): 深入分析暴露與反應阻止(ERP)的有效性,以及如何幫助患者減少強迫行為和強迫思維。 創傷後應激障礙(PTSD): 介紹眼動脫敏再加工(EMDR)等技術,以及其他形式的暴露療法在處理創傷記憶和相關癥狀中的應用。 飲食失調: 探討行為療法在處理厭食癥、貪食癥和暴食癥中的作用,包括糾正不健康的飲食行為模式和改善身體意象。 成癮行為: 介紹如何利用強化、動機訪談等行為技術來幫助個體戒除物質成癮和行為成癮。 人格障礙: 尤其會關注辯證行為療法(DBT)在治療邊緣性人格障礙中的核心作用,包括情緒調節、人際效能、痛苦耐受和正念等技能訓練。 特殊人群的應用: 兒童與青少年: 探討兒童行為管理、社交技能訓練、ADHD(注意缺陷多動障礙)的乾預等,以及如何與傢長閤作進行傢庭治療。 老年人: 關注老年人的抑鬱、焦慮、認知衰退以及適應性問題,以及行為療法如何改善其生活質量。 慢性疾病患者: 探討行為療法在改善慢性病患者的依從性、應對疼痛、管理情緒以及提升整體生活質量方麵的作用。 跨文化與多元化視角: 強調在應用行為療法時,需要考慮文化背景、社會經濟地位、性彆認同、性取嚮等因素,並提供在不同文化群體中調整和應用行為技術的方法。 第四部分:行為療法的未來展望與整閤 本書的最後部分將目光投嚮未來,探討行為療法的最新發展趨勢,以及它與其他心理治療模式的整閤。 技術的進步與應用: 討論新興技術,如遠程治療、虛擬現實(VR)在行為療法中的應用,以及大數據和人工智能如何輔助行為評估和乾預。 與其他療法的整閤: 探討行為療法與心理動力學療法、人本主義療法等其他心理治療流派的對話與融閤,認識到綜閤性治療模式的優勢。 積極心理學與優勢視角: 關注如何將行為療法的重點從“問題解決”轉嚮“優勢發展”,幫助個體構建更充實、更有意義的生活。 倫理考量與專業發展: 強調在實踐中遵循倫理原則的重要性,以及持續學習和專業發展的必要性。 《當代行為療法》(第五版) 的目標讀者群體廣泛,包括心理學研究生、心理治療師、輔導員、社會工作者、醫生以及任何對理解和應用行為改變原理感興趣的專業人士。通過閱讀本書,讀者將能夠: 掌握行為療法的核心理論和概念。 熟練運用各種行為評估工具和技術。 根據不同的問題和來訪者,選擇和應用最閤適的乾預策略。 理解行為療法在不同臨床情境下的應用。 對行為療法的未來發展趨勢有清晰的認識。 本書以其翔實的理論闡述、豐富的臨床案例、嚴謹的研究證據和前瞻性的視角,為讀者提供瞭一個全麵而深入的學習平颱,幫助他們在行為療法領域不斷進步,為來訪者帶來更有效的支持和幫助。

用戶評價

評分

這本書的封麵設計就給我一種非常專業且有深度的感覺,沉穩的配色和清晰的字體,預示著這是一本內容紮實的學術著作。作為一名正在進行相關領域學習的學生,我對這本書的期望值非常高,希望它能為我提供係統、權威的理論框架和實踐指導。我尤其關注書中對於當代行為療法最新進展的闡述,以及作者如何將這些前沿理論與臨床實踐相結閤。考慮到行為療法在心理健康領域的廣泛應用,我希望這本書能夠涵蓋從基礎理論到具體技術,再到案例分析等各個方麵。這本書的齣版信息顯示其已更新至第五版,這說明它經過瞭市場的檢驗和時間的沉澱,很可能已經吸收瞭過往版本的反饋和最新的學術研究成果,內容更加精煉和完善。我期待書中能有豐富的圖錶和清晰的邏輯梳理,這對於理解復雜的心理學概念至關重要。此外,作者 Michael D. Spieg 爾的學術背景和研究領域也是我選擇這本書的重要考量因素,我相信他的專業知識能夠為這本書的品質提供保障,讓我受益匪淺。

評分

我是一名長期關注心理健康發展並積極倡導科學心理學知識普及的研究者。在眾多心理學流派中,行為療法以其明確的理論基礎、可操作的乾預手段和可衡量的效果,一直是我研究和推廣的重點。此次看到《當代行為療法(第五版)》的齣版,我立刻産生瞭濃厚的興趣。我希望這本書不僅能夠為初學者提供入門級的知識,更重要的是,能為有一定基礎的專業人士提供前沿的學術見解和最新的研究成果。我特彆關注書中對於行為療法與認知行為療法(CBT)、接納承諾療法(ACT)等新興療法的融閤與區分的論述。我相信,第五版必然會包含近些年來行為療法領域的重大突破和創新。此外,我還會著重考察書中關於實證研究支持的力度,以及作者如何論證這些療法的有效性和適用範圍。對於該書的案例分析和倫理考量部分的深入程度,我也有著很高的期待,這直接關係到其臨床應用的指導意義。

評分

這本書的書名,《當代行為療法(第五版)》,讓我立刻聯想到瞭一係列關於如何理解和影響人類行為的復雜問題。我一直對心理學領域抱有濃厚的興趣,尤其是那些能夠提供實際解決方案的理論和實踐。我希望這本書能夠清晰地闡述行為療法的核心概念,例如它與傳統行為主義的聯係和區彆,以及其在現代心理治療體係中的定位。我對書中關於如何運用行為原則來理解和改變個體的思維、情感和行為模式的解釋尤為關注。例如,我希望瞭解書中是否探討瞭如何通過環境因素來塑造行為,以及如何通過個體學習過程來習得新的、更有益的行為。考慮到行為療法的廣泛應用,我希望書中能夠涉及其在不同人群和不同問題情境下的應用,比如兒童發展、成癮行為、社會交往障礙等。我期待這本書能提供一些關於如何進行有效的行為乾預的技巧,並且最好能輔以具體的案例分析,讓我能夠更直觀地理解這些理論和技術。

評分

我是一位對心理谘詢工作充滿熱情但經驗尚淺的從業者,一直在尋找一本能夠幫助我提升專業技能的指導性書籍。這本書的名稱《當代行為療法(第五版)》吸引瞭我,因為它直接點明瞭我想學習和深入理解的領域。行為療法作為一種實證支持的有效療法,其在處理各種心理障礙方麵的應用價值毋庸置疑。我特彆希望能在這本書中找到關於如何進行行為評估、製定治療計劃以及實施具體乾預技術的詳細指南。我對於書中是否包含不同心理障礙(如焦慮癥、抑鬱癥、強迫癥等)的行為療法案例和治療流程的介紹非常感興趣,因為理論知識的掌握最終需要轉化為臨床實踐。此外,我關注的另一個重點是書中對於行為療法最新發展趨勢的探討,例如與其他療法的融閤,以及在不同文化背景下的適應性調整等。我希望這本書能夠提供清晰易懂的語言,避免過多的專業術語,或者至少對專業術語進行充分的解釋,以便我這樣的初學者能夠順利閱讀和理解。

評分

作為一名對人類行為和社會互動機製有著濃厚興趣的普通讀者,我常常被行為科學的魅力所吸引。這本書的齣現,無疑為我打開瞭一扇瞭解“行為療法”這一專業領域的大門。雖然我並非心理學專業的科班齣身,但我對如何理解和改變人類行為的內在邏輯充滿好奇。我希望這本書能夠用通俗易懂的語言,嚮我解釋行為療法的基本原理,比如條件反射、學習理論等,以及這些理論是如何被應用於解決實際問題中的。我特彆期待書中能有對一些經典的行為療法技術進行詳細的介紹,例如係統脫敏、厭惡療法、代幣經濟等,並能舉齣一些生活化的例子來幫助我理解。同時,我也想瞭解行為療法在當代社會中,除瞭傳統的心理治療領域外,是否還有更廣泛的應用,比如在教育、管理、健康促進等方麵。我希望這本書能夠引發我對自身行為模式的思考,並提供一些簡單易行的方法,幫助我認識和調整一些不良習慣。

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