基本信息
書名:遊泳(第2版)
定價:15.80元
售價:10.3元,便宜5.5元,摺扣65
作者:張瑞林
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2010-03-01
ISBN:9787040284218
字數:
頁碼:203
版次:2
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.222kg
編輯推薦
內容提要
本書將原章內容進行瞭調整,刪除瞭與學生課內外體育鍛煉聯係不夠緊密的“學校體育與競技運動”、“營養與健康”、“奧林匹剋運動”等內容,並對“健康概述”、“體育鍛煉與健康”、“普通高等學校體育教育要求”和“校園體育文化”等部分的內容進行瞭較大幅度的改動,如增加瞭高校體育課程、《國傢學生體質健康標準》、“陽光體育運動”等內容,使本章內容與高等學校體育課程改革更加貼近,更貼近大學生的生活,更便於學生閱讀和掌握。
目錄
章 體育與健康概述
節 健康概述
第二節 體育鍛煉與健康
第三節 普通高校體育教育要求
第四節 校園體育文化
第二章 遊泳與健康
節 遊泳與身體健康
第二節 遊泳與心理健康
第三節 遊泳與社會適應能力
第三章 遊泳的發展與演變
節 遊泳的起源與發展
第二節 世界近代遊泳運動的發展和現代泳壇的新格局
第三節 我國遊泳運動的發展曆程
第四節 遊泳運動重大賽事簡介
第四章 遊泳的基本技術與練習方法
節 熟悉水性的練習方法
第二節 蛙泳技術與練習方法
第三節 爬泳技術與練習方法
第四節 仰泳技術與練習方法
第五節 蝶泳技術與練習方法
第六節 齣發技術與練習方法
第七節 轉身技術與練習方法
第五章 實用遊泳技術與練習方法
節 踩水技術與練習方法
第二節 反蛙泳技術與練習方法
第三節 側泳技術與練習方法
第四節 潛泳技術與練習方法
第五節 著裝遊泳
第六章 遊泳安全教育及救護
節 遊泳安全教育
第二節 遊泳救護
第七章 遊泳競賽組織
節 遊泳競賽的組織
第二節 遊泳競賽規則
第八章 遊泳運動的欣賞
節 競技遊泳比賽欣賞
第二節 遊泳欣賞能力的培養途徑
附錄一 《國傢學生體質健康標準》評分標準
附錄二 《心理健康癥狀自評量錶(SCL-90)》
附錄三 《大學生社會適應測試量錶》
主要參考文獻
作者介紹
文摘
序言
我對這本教材的實戰指導部分給予最高的贊譽,它真正體現瞭“從零開始,循序漸進”的教學理念。作者似乎完全理解一個新手在入水時那種手足無措的感覺,開篇就花瞭大量篇幅去糾正那些最常見、也最緻命的錯誤習慣,比如錯誤的呼吸節奏和身體姿態的僵硬。我按照書中的“五步換氣法”練習瞭一周,效果立竿見影,那種憋氣帶來的焦慮感大大減輕瞭。更讓我驚喜的是,書中對不同泳姿的講解並非是孤立的,而是穿插瞭大量的“姿態遷移”練習,比如如何將自由泳的核心力量運用到仰泳中去,這種融會貫通的教學思路,極大地提高瞭我的學習效率。它不僅僅告訴你“怎麼做”,更深層次地剖析瞭“為什麼這麼做”,這種底層邏輯的闡述,讓每一次下水練習都充滿瞭目的性和反饋感,而不是盲目地重復動作。對於想要精進技術的進階者來說,書裏關於“抓水”和“推水終點”的細節描寫,更是提供瞭許多可以迴去琢磨的技術點。
評分這本書的語言風格可以說是平易近人中帶著一絲嚴謹的幽默感,讓閱讀過程充滿瞭樂趣。作者在解釋某些復雜概念時,常常會插入一些行業內的“小故事”或者“經驗之談”,這些內容極大地拉近瞭作者與讀者的距離。我記得有一段講到心態管理時,作者用瞭一個非常形象的比喻,把緊張比作“水麵上的泡沫”,看起來很多但一碰就散,一下子就讓我對如何在比賽中保持鎮定的心態有瞭更直觀的理解。此外,書中的術語錶部分做得非常貼心,對於一些行話(比如“高肘抱水”、“蹬壁摺返”)都給齣瞭簡潔明瞭的定義,確保瞭不同水平的讀者都能無障礙地進行信息接收。這種既有學者的深度,又不失導師的親和力的錶達方式,讓這本書不僅僅是一本指導手冊,更像是一位經驗豐富、耐心指導的教練陪伴在你身邊,讓人在學習過程中感到放鬆且充滿信心。
評分這本書的裝幀設計實在令人眼前一亮,封麵選用的那種略帶磨砂質感的紙張,手感非常舒服,拿在手裏有一種沉甸甸的、品質優良的感覺。插圖和排版也看得齣是下瞭功夫的,特彆是那些復雜的動作分解圖,綫條清晰流暢,即便是初學者也能迅速抓住關鍵要點。我尤其欣賞作者在講解一些理論知識時,那種深入淺齣的敘述方式,不像一些專業書籍那樣晦澀難懂,讀起來非常順暢。比如,關於水流阻力與推進力的平衡那一章節,作者用生活化的例子來解釋物理原理,讓我這個對物理一竅不通的人也能恍然大悟。整本書的紙張厚度適中,油墨印刷的清晰度很高,長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞,這對於需要反復翻閱參考的工具書來說,簡直是太重要瞭。而且,書脊的裝訂非常牢固,我經常需要把書攤平在池邊閱讀,好幾本書都因此散架瞭,但這一本迄今為止依然完好如初,可見製作工藝的精良。細節之處見真章,這本書在視覺和觸覺上提供的閱讀體驗,絕對是市麵上同類書籍中的佼佼者。
評分這本書的內容組織結構,體現瞭一種非常現代且高效的知識管理哲學,它跳脫瞭傳統教科書那種綫性、刻闆的章節劃分。我發現它巧妙地設置瞭多個“能力模塊”,每個模塊都像是一個獨立的訓練任務,讀者可以根據自己當前最薄弱的環節進行針對性地選擇和突破。比如,我最近在耐力訓練上遇到瞭瓶頸,直接翻到專門關於“心肺負荷調節”的那一章,裏麵提供的訓練計劃錶非常細緻,包括瞭心率區間、間歇次數和恢復時間,簡直就像是請瞭一位私人教練在耳邊指導。而且,書中對傷病預防和恢復的重視程度超齣瞭我的預期,有專門一章詳細講解瞭肩關節和腰部肌肉的拉伸與強化動作,配圖是動態的慢動作截圖,非常直觀,這對於熱愛運動的人來說,是非常負責任的態度。這種模塊化、以問題為導嚮的編排方式,使得這本書的工具屬性得到瞭極大的強化,隨便翻開哪一頁,都能馬上找到可執行的方案。
評分作為一本工具書,信息的準確性和時效性至關重要,而這本教材在這方麵做得相當齣色。它不僅涵蓋瞭奧運會級彆的傳統泳姿技術要點,還非常與時俱進地討論瞭一些前沿的訓練方法和裝備選擇趨勢。我特彆留意瞭關於“水下技術”的章節,裏麵對起跳和轉身的動作分析非常深入,結閤瞭最新的流體力學分析圖錶,清晰地展示瞭如何最大限度地減少水下阻力,這在很多老舊的教材中是看不到的深度。作者在引用數據和研究成果時,錶現齣瞭高度的學術嚴謹性,但又沒有讓這些數據堆砌起來影響閱讀的流暢性。它在平衡理論深度和可操作性之間找到瞭一個絕佳的支點。讀完後,我感覺自己對這項運動的理解上升到瞭一個新的維度,不再僅僅是肌肉的重復運動,而是對物理環境和身體高效協作的深度認知。
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