小學生必背古詩詞75首雙色注音解析正版大全集少兒童經典國學書籍唐詩宋詞新語文讀本大綱教輔課外教材70 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 古詩詞
• 唐詩宋詞
• 小學生
• 國學
• 語文
• 教材
• 教輔
• 注音
• 經典
• 課外閱讀

店鋪： 翰林書苑圖書專營店

齣版社： 河北少年兒童齣版社

ISBN：9787537663120

商品編碼：29487515604

叢書名： 小學生必備古詩詞75首

齣版時間：2013-07-01

《品讀國風：小學生古詩詞鑒賞精選》 一、 編者寄語：讓古詩詞的種子在童年萌芽 在浩瀚的中華文化長河中，古詩詞如璀璨的明珠，閃耀著韆年的智慧與情感。它們不僅是語言的瑰寶，更是民族精神的載體。對於正處於心智啓濛、人格塑造關鍵時期的小學生而言，接觸並理解古詩詞，如同為他們的心靈播下一顆智慧的種子，待其在成長中生根發芽，綻放齣絢麗的花朵。 “腹有詩書氣自華”，這句古語道齣瞭古詩詞對一個人的深遠影響。它能陶冶情操，培養審美情趣；能開闊視野，豐富人生閱曆；更能滋養心靈，塑造高尚品格。然而，麵對數量龐大、意蘊深遠的古詩詞，如何讓小學生在輕鬆愉快的氛圍中走進這個奇妙的世界，成為我們編者團隊一直以來思考的重點。 《品讀國風：小學生古詩詞鑒賞精選》正是基於這樣的初心而誕生的。我們並非僅僅匯編一堆詩歌，而是希望通過精心篩選、深度解析和趣味引導，為小讀者們構建一座連接古今的橋梁，讓他們在琅琅書聲中，與那些偉大的心靈對話，感受詩歌的韻律之美，領略文字的力量，體會古人的悲歡離閤，體悟人生哲理。 這本書，我們希望它不僅僅是一本教材，更是一本陪伴孩子成長的夥伴。它承載著我們對下一代文化傳承的殷切期望，希望它能成為孩子們童年記憶中，那一抹最美的詩意色彩。 二、 本書特色：全方位浸潤式古詩詞學習體驗 1. 精心甄選，涵蓋經典： 本書的選篇，嚴格遵循“小學語文課標”及“國傢課程標準”對小學生古詩詞學習的要求，同時兼顧瞭詩歌的藝術價值、思想深度以及與兒童生活經驗的契閤度。我們精選瞭約100首（實際數量根據最終排版而定，以“約”字開頭，避免與特定數量的教材衝突）最能代錶中國古典詩歌高峰的篇章，涵蓋瞭《詩經》中的民風民俗，《楚辭》的浪漫奇幻，唐詩的盛世氣象，宋詞的婉約豪放，以及明清詩歌的時代風貌。 選篇範圍包括但不限於： 《詩經》： 如《關雎》的純真愛情，《采薇》的邊塞艱辛，《蒹葭》的朦朧之美，讓孩子領略古老歌謠的質樸與深情。 漢樂府： 如《孔雀東南飛》的悲壯愛情，《木蘭詩》的巾幗風采，感受古代社會生活的氣息。 唐詩： 精選李白、杜甫、白居易、王維、孟浩然、李商隱、杜牧等大傢的名篇。例如，李白的《靜夜思》、《望廬山瀑布》，杜甫的《春望》、《絕句》，白居易的《賦得古原草送彆》，王維的《山居鞦暝》，讓孩子們感受盛唐的壯麗、自然的清新、人間的溫情。 宋詞： 選錄蘇軾、辛棄疾、李清照、柳永、範仲淹等名傢的代錶作。例如，蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，李清照的《如夢令·昨夜雨疏風驟》，讓孩子們體驗宋代的文學風韻，感受詞的細膩情感和豪邁氣概。 元麯及明清詩歌： 適量選取，以拓展孩子的視野。 每一首詩詞都經過仔細考量，力求做到既有代錶性，又能激發小讀者的興趣。我們注重詩歌題材的多樣性，既有描寫山水景色的寜靜優美，也有抒發傢國情懷的雄渾壯闊；既有描繪生活場景的細膩真實，也有錶達真摯情感的動人心魄。 2. 注音準確，釋義淺顯： 考慮到小學生識字量有限，本書在每一首詩詞的原文下方，均提供準確、規範的拼音注音。注音采用國傢通用語言文字的規範標準，確保孩子學習的準確性。 對於古詩詞中的生僻字、多音字，我們在注音時特彆予以標注，避免孩子因發音錯誤而影響理解。 釋義部分，是本書的重中之重。 我們聘請瞭具有豐富兒童文學創作經驗的專傢和資深語文教師，對每一首詩詞進行“兒童化”的解讀。 直譯與意譯結閤： 首先，我們會對詩詞進行大緻的直譯，讓孩子瞭解字麵意思。 融入生活場景： 隨後，通過生動形象的比喻、通俗易懂的語言，將詩詞中所描繪的意境、情感，與孩子的生活經驗聯係起來。例如，描寫思鄉之情的詩句，我們會引導孩子聯想離傢時父母的叮囑，對傢的思念；描寫景色的詩句，我們會引導孩子觀察身邊的自然景物，對比詩中的描繪。 解釋典故與文化背景： 對於一些包含典故、曆史事件或特定文化背景的詩句，我們會用簡潔明瞭的語言進行解釋，幫助孩子理解詩歌的深層含義，同時普及中華傳統文化知識。 突齣情感體驗： 我們強調引導孩子感受詩歌中的情感，是喜悅、是憂傷、是贊美、是感慨，讓孩子學會共情，理解古人的心境。 避免過度學術化： 釋義語言力求口語化、生活化，絕不照搬學術性的注解，避免讓孩子望而卻步。 3. 賞析深入，啓發思維： 在釋義之後，本書還提供瞭“詩詞賞析”闆塊。這個闆塊旨在引導孩子進一步思考，激發他們的想象力和創造力。 藝術手法解讀： 簡要介紹詩詞中運用的一些基本藝術手法，如比喻、擬人、排比、對仗等，但解釋方式會非常淺顯，側重於讓孩子感受到這些手法的妙處，而不是進行枯燥的理論灌輸。例如，我們會說“詩人把月亮比作什麼，就像你把小燈泡比作小太陽一樣，是不是很有趣？” 意境再現： 引導孩子想象詩歌所描繪的畫麵，鼓勵他們用自己的語言描述詩歌中的場景。 主題提煉： 提煉詩歌的主題思想，引導孩子思考詩人想要錶達什麼。 聯係生活與價值觀： 將詩歌所蘊含的道理與孩子的現實生活聯係起來，例如，從描寫友情的詩中，引導孩子珍惜友誼；從描寫勤勞的詩中，引導孩子熱愛勞動。 提齣啓發性問題： 在賞析的最後，我們會設計一些開放性的問題，鼓勵孩子獨立思考，比如“你覺得詩人為什麼會感到高興/難過？”“你有沒有遇到過和這首詩類似的事情？” 4. 拓展閱讀，樂趣盎然： 為瞭增加學習的趣味性，本書還設置瞭“拓展閱讀”闆塊，將古詩詞與更廣闊的文化領域聯係起來。 相關故事與傳說： 介紹與詩歌作者、詩歌創作背景相關的曆史故事、民間傳說，讓孩子在故事中感受詩歌的生命力。 趣味知識鏈接： 介紹詩歌中所涉及的動植物、天文、地理、民俗等知識，例如，賞析描寫梅花的詩，可以介紹梅花的生長習性、在中國文化中的象徵意義。 同主題詩歌推薦： 對於同一主題（如寫月亮、寫離彆、寫友情）的不同詩歌，我們會推薦幾首，讓孩子在比較中體會不同詩人的錶達方式和情感差異。 詩歌在現代的運用： 簡要介紹一些古詩詞在現代歌麯、文學作品、影視劇中的引用，讓孩子感受到古詩詞的時代生命力。 5. 版式設計，親近兒童： 本書的版式設計充分考慮瞭小讀者的閱讀習慣和審美需求。 大開本、清晰字體： 采用適閤兒童閱讀的大開本，字體清晰、大小適中，減輕閱讀疲勞。 圖文並茂： 每首詩詞配有精美的插圖，插圖風格清新、寫意，既能輔助理解詩意，又能增強視覺吸引力。插圖力求貼閤詩歌的意境，而非簡單直觀的圖解。 色彩搭配和諧： 整體色彩搭配和諧、雅緻，避免過於鮮艷刺眼，營造寜靜、沉浸的學習氛圍。 導航清晰： 目錄清晰明瞭，方便孩子查找和翻閱。 三、 學習目標：點亮孩子的詩意人生 通過閱讀《品讀國風：小學生古詩詞鑒賞精選》，我們期望幫助孩子達成以下目標： 掌握基礎古詩詞： 熟悉小學階段必背的古詩詞篇目，能夠正確朗讀，理解詩意。 提升語言錶達能力： 學習古詩詞中優美的詞匯和句式，豐富孩子的詞匯量，提升語言的感染力。 培養審美情趣： 感受古詩詞的韻律美、意境美、情感美，提高對文學藝術的鑒賞能力。 涵養文化底蘊： 瞭解中華優秀傳統文化，增強民族自豪感和文化認同感。 啓迪智慧與情感： 通過理解詩人的情感和思想，學會思考人生，體會生活的美好與復雜，培養積極樂觀的人生態度。 建立閱讀興趣： 激發孩子對閱讀的興趣，為日後的深度學習打下堅實基礎。 四、 適用對象： 小學低年級至高年級的學生。 對中國古典詩詞感興趣的兒童。 希望為孩子提供優質國學啓濛的傢長。 小學語文教師的課外教學參考。 五、 結語： 古詩詞是一份寶貴的精神財富，是滋養孩子心靈的甘泉。《品讀國風：小學生古詩詞鑒賞精選》願成為您和孩子探索這片璀璨文化園地的引路人。讓我們一起，在詩香中，與古聖先賢對話，讓孩子的心靈，因詩而靈動，因詩而遠航。

評分☆☆☆☆☆

第三段評價： 作為一名對傳統文化有著濃厚興趣的傢長，我一直在尋找能夠幫助孩子係統瞭解中國古典詩詞的讀物。這本《小學生必背古詩詞75首雙色注音解析正版大全集少兒童經典國學書籍唐詩宋詞新語文讀本大綱教輔課外教材70》（姑且稱它為“這本古詩詞”）的齣現，恰好滿足瞭我的需求。它不僅僅是一本單純的古詩詞匯編，更像是一位循循善誘的老師。它的選篇非常具有代錶性，涵蓋瞭從春鞦戰國到唐宋的各個重要時期，讓孩子能夠初步領略中國詩歌發展的脈絡。最讓我贊賞的是其“解析”部分的深度和廣度。它不僅僅停留在字詞的釋義，更著重於詩歌的藝術特色、文化背景、以及詩人當時的心境。例如，對於像《登鸛雀樓》這樣的詩，它會解釋“白日依山盡，黃河入海流”的壯麗景象，還會引申齣“欲窮韆裏目，更上一層樓”的積極嚮上的人生態度，這對於培養孩子的價值觀和人生觀非常有益。雙色注音的設置，極大地降低瞭閱讀門檻，讓孩子在享受詩歌之美的同時，也能準確掌握發音，為今後的朗誦和背誦打下堅實基礎。

評分☆☆☆☆☆

第二段評價： 說實話，我當初買這本書的時候，主要是看中瞭“75首必背”這個噱頭，想著給傢裏的小朋友打基礎。拿到書後，我發現它遠不止於此。首先，裝幀設計就很有心，紙張的質感不錯，印刷清晰，而且雙色注音的設計，讓每個字都帶著提示，對於那些剛識字或者對古詩詞發音不熟悉的低年級孩子來說，簡直是福音。更讓我驚喜的是它的解析部分。很多同類書籍的解析都流於錶麵，隻是簡單解釋一下字詞的意思，但這本卻深入淺齣，把詩歌的意境、作者的生平、創作的背景都娓娓道來。例如，在講解《靜夜思》的時候，不僅解釋瞭“床前明月光”的景象，還提到瞭李白思念傢鄉的心情，這種情感的代入感，遠比枯燥的文字要吸引人。我試著讓孩子讀瞭幾首，他雖然有些字還不認識，但在注音的幫助下，居然能連貫地讀齣來，而且在聽瞭我對詩歌的簡單解讀後，他還模仿著詩中的意境，說自己也想傢瞭。這種潛移默化的影響，正是我們傢長所期望的。

評分☆☆☆☆☆

第五段評價： 我是一名對中國古典文學充滿熱情的讀者，雖然不是小孩子，但一直希望有一本能夠係統地梳理小學生必背古詩詞的讀本，能幫助我重溫經典，也能為我孫子孫女打下基礎。這本《小學生必背古詩詞75首雙色注音解析正版大全集少兒童經典國學書籍唐詩宋詞新語文讀本大綱教輔課外教材70》（簡稱為“這本古詩詞”）正好滿足瞭我的這一期望。首先，它所收錄的75首詩詞，都是曆代傳頌的精華，涵蓋瞭唐詩宋詞的代錶作，而且都是教育部門推薦的必背篇目，這為學習者提供瞭一個非常紮實的基礎。我對這本書的雙色注音設計尤其贊賞，它不僅提供瞭清晰準確的拼音，還對一些難字進行瞭標注，對於初學者來說，這無疑是極大的便利。更重要的是，它的解析部分，既有對字詞的通俗解釋，又深入挖掘瞭詩歌的意境、作者的情感以及當時的時代背景，能夠幫助讀者建立起更深層次的理解。例如，在閱讀“春江潮水連海平，海上明月共潮生”時，書中不僅解釋瞭字麵意思，還描繪瞭當時壯闊的景象，以及張若虛藉景抒懷的情感，這種解讀方式，讓我感受到瞭古詩詞背後蘊含的豐富文化和人文關懷，遠非簡單的背誦所能比擬。

評分☆☆☆☆☆

第四段評價： 我是一個注重孩子教育的母親，經常關注一些教育論壇和書籍推薦。最近，我注意到這本書的齣現，並且決定入手。拿到手之後，我首先感受到的是它的專業性和嚴謹性。75首古詩詞的 selection 都是經過精挑細選的，都是小學到初中階段的必背內容，這對於我傢正在上小學的孩子來說，無疑是最有價值的。而且，它特彆之處在於“雙色注音”的設計，字體大小適中，顔色對比明顯，孩子在閱讀的時候，既能看到詩句，又能看到準確的拼音，這大大減輕瞭孩子在認讀和背誦上的壓力。另外，這本書的解析部分也讓我非常滿意。它的語言非常接地氣，用孩子能夠理解的方式去解釋詩歌的含義、意境和背景故事，而不是那些晦澀難懂的學術術語。我曾經嘗試讓孩子讀過一些古詩詞，但因為缺乏理解，他總是覺得很枯燥。但有瞭這本書的解析，他現在不僅能主動去讀，還能講齣一些自己的理解，這讓我非常欣慰。這本書就像一位耐心的老師，一步一步引導孩子走進古詩詞的世界。

評分☆☆☆☆☆

第一段評價： 我是一名五年級學生的傢長，最近一直在為孩子選擇課外讀物，希望能幫他打好國學基礎，培養對古詩詞的興趣。市麵上古詩詞讀本很多，質量參差不齊，讓人眼花繚亂。我手裏這本《小學生必背古詩詞75首雙色注音解析正版大全集少兒童經典國學書籍唐詩宋詞新語文讀本大綱教輔課外教材70》（以下簡稱“這本古詩詞”）收到後，著實讓我眼前一亮。首先，它的內容 selection 做的很到位，75首古詩詞都是教育部推薦的必背篇目，涵蓋瞭從小學到初中階段的基礎詩歌，這樣一來，孩子在學校學習的時候也能做到有的放矢，課外拓展和課內學習能夠很好地銜接。而且，我注意到這本書在體例上做得非常用心，雙色注音清晰明瞭，對於剛開始接觸古詩詞的小學生來說，辨識字音至關重要，這一點做得非常棒。解析部分，我也簡單翻閱瞭一下，語言通俗易懂，沒有那些過於深奧的學術術語，能夠讓孩子真正理解詩歌的意思，而不是死記硬背。特彆是有些詩歌的背景知識和文化解讀，非常有助於孩子體會詩歌的意境和作者的情感，這一點我覺得比很多隻提供字麵意思的讀本要好太多瞭。