警務心理學/江蘇警官學院係列教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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周朝英，黃雅靜，吳寜 著

圖書標籤:

• 警務心理學
• 心理學
• 警務工作
• 職業心理
• 教材
• 江蘇警官學院
• 執法心理
• 行為分析
• 壓力管理
• 心理健康

店鋪： 北京愛讀者圖書專營店

齣版社： 中國人民公安大學齣版社

ISBN：9787565313806

商品編碼：29488560816

包裝：平裝

齣版時間：2013-06-01

基本信息

書名：警務心理學/江蘇警官學院係列教材

定價：46.00元

作者：周朝英,黃雅靜,吳寜

齣版社：中國人民公安大學齣版社

齣版日期：2013-06-01

ISBN：9787565313806

字數：

頁碼：248

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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《警務心理學/江蘇警官學院係列教材》為江蘇警官學院自編教材，江蘇高校優勢學科（公安學）建設工程資助項目，作者以江蘇相關警校的教師為主，經反復推敲修改，曆時三年成書。《警務心理學/江蘇警官學院係列教材》共14章，以警察職業活動中的心理為主要研究對象，突破瞭以往此類教材僅限於警察心理、犯罪心理的模式，增加瞭警察在傢庭生活、團隊閤作中的情緒管理，警務中的群眾心理等，較新穎、全麵。此外書中有關警察職業生涯發展、警務危機談判、嫌疑人訊問分析的內容的比例也有所增加。書中穿插案例，便於讀者理解記憶。

內容提要

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《警務心理學/江蘇警官學院係列教材》主要包括“警務心理學概述”、“警務主體心理”、“與警務有關的客體心理”以及“警務心理技能”四個內容模塊。每一個模塊根據需要設立若乾章節。
　　模塊：警務心理學概述。主要包括警務心理學的內涵、研究和學習的對象、性質、任務、原則等。
　　第二模塊：警務主體心理。主要包括“警察的感知覺及其理解”、“警察的情緒及其管理”、“警察的個性及其完善”、“傢庭對警察心理的影響及其管理”、“警察職業生涯的規劃”、“警察團隊的凝聚與互動”。
　　第三模塊：與警務有關的客體心理。主要包括“警察群眾工作中的心理現象”、“犯罪嫌疑人的心理現象”、“證人的心理現象”、“被害人的心理現象”。
　　第四模塊：警務心理技能。主要包括“警務訪談”、“警務危機談判”、“犯罪心理測試技術”。
　　《警務心理學》的創新之處在於：（1）寫作模式：語言通俗、案例親曆、結構完整；（2）正文內容：貼近實戰，是多年研究成果的總結；（3）實訓方案：以實戰問題為焦點，注重學生能力訓練。

目錄

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章 警務心理學概述
節 警務心理學的研究對象
第二節 警務心理學的學科性質、研究任務及研究原則

第二章 警察的感知覺及其理解
節 警察的感知覺概述
第二節 警察的社會知覺

第三章 警察的情緒及其管理
節 情緒概述
第二節 警察的個人經曆、職業價值觀對情緒的影響及其
清理與提升
第三節 警察的職業壓力對情緒的影響及其管理
第四節 警察的心理創傷及處置
第五節 警察對心理問題的識彆與處置

第四章 警察的個性及其完善
節 警察個性的內涵和意義
第二節 警察個性的完善

第五章 傢庭對警察心理的影響及其管理
節 傢庭對警察心理的影響
第二節 常見警察傢庭問題及管理

第六章 警察職業生涯的規劃
節 警察職業生涯規劃概述
第二節 警察的職業倦怠及應對

第七章 警察團隊的凝聚與互動
節 團隊概述
第二節 警察團隊的特點
第三節 高效警察團隊的鑄造

第八章 警察群眾工作中的心理現象
節 警察群眾工作中的心理現象概述
第二節 警察群眾工作中的一般群眾心理現象
第三節 警察群眾工作中的糾紛當事人心理現象

第九章 犯罪嫌疑人的心理現象
節 犯罪嫌疑人犯罪過程中的心理現象
第二節 犯罪嫌疑人羈押訊問中的心理現象

第十章 證人的心理現象
節 證人的知覺與記憶
第二節 證人拒絕作證和僞證

第十一章 被害人的心理現象
節 被害人心理概述
第二節 被害人在被害過程中的心理現象

第十二章 警務訪談
節 警務訪談概述
第二節 警務訪談技術

第十三章 警務危機談判
節 警務危機談判的內涵及人員構成
第二節 警務危機談判過程

第十四章 犯罪心理測試技術
節 犯罪心理測試概述
第二節 多道心理測試方法及程序

作者介紹

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周朝英，女，1963年8月生，江蘇警官學院治安係心理學教研室主任，副教授，江蘇省心理學會法製心理專業委員會秘書長，南京心理學會理事，中國心理學會谘詢與臨床注冊係統首批注冊心理師。江蘇省公安廳警察心理危機乾預專傢組成員。接受過中美“結構式傢庭心理治療”三年期連續培訓，中美“催眠心理治療”兩年期連續培訓，NLP“情緒疏導”兩年期連續培訓，中德“完形心理治療”三年期連續培訓、颱灣地區蕭文“心理谘詢督導”連續培訓、中美“心理谘詢督導師連續培訓”以及各類心理治療的短期培訓。研究專長主要在大學生心理、警務心理，犯罪心理，心理谘詢與疏導、心理谘詢與疏導人員督導等領域。主持並完成一項江蘇省教育廳教科研課題、兩項院級科研課題、一項院級思政課題、一項院級教改課題。一篇科研報告被江蘇省綜治辦吸收應用，一項科研成果被江蘇省公安廳和江蘇省人事廳共同開發的心理測試係統應用。曾在專業學術期刊（含核心期刊）發錶本專業有關論文20篇。其中《青少年犯罪與傢庭心理治療》一文曾被復印報刊資料《青少年導刊》2001年第4期全文轉載。2012年獲全國治安學學科建設研討會二等奬。2010年、2012年分彆獲江蘇省哲學社會科學界第四屆、第六屆學術大會論文二等奬。2010年1月獲江蘇省心理學會授予“科研服務社會學術貢獻奬一等奬”（名），江蘇省心理學會2012年論文一等奬。
　　黃雅靜，女，1977年9月生，江蘇警官學院治安係心理學教研室教師，國傢二級心理谘詢師，南京市“寜師傅心理熱綫”誌願者，從事心理谘詢工作多年，曾接受過積極心理治療、行為主義治療、危機乾預等係列培訓。開設課程：普通心理學、犯罪心理學、警察心理學、警務心理等。主要研究方嚮：犯罪心理學、警察心理學、心理谘詢。曾參與多項省部級課題研究，發錶過數篇學術論文。
　　吳寜，女，1972年7月齣生，南京森林警察學院治安係基礎理論教研室教師，副教授，江蘇省心理學會法製心理專業委員會委員，國傢二級心理谘詢師。研究專長主要在大學生心理、警務心理，犯罪心理，心理輔導等領域，主持和參與過院級和省教育廳教改、科研課題，近年來在專業學術期刊（含核心期刊）發錶本專業有關論文數篇。主持編寫《警察心理學教程》獲得江蘇省精品教材立項項目和華東地區大學齣版社教材二等奬。

文摘

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《警務心理學/江蘇警官學院係列教材》：
　　個性心理傾嚮是個性係統中活躍的因素。它包括需要、動機、興趣、態度、價值觀和理想等。它們相互聯係、相互製約，構成一個推動人行動的動機係統。它們主要是在後天的社會化過程中形成的，較少受生理素質的影響。
　　個性心理特徵則是個性係統中較穩定的部分。它包括能力、氣質、性格等。這些心理特徵形成較早，並不同程度地受到先天素質的影響。它們對人的行為錶現起著較持續、較穩定的影響作用。
　　自我意識是個性係統中較高層次的內容，包括自我認識、自我評價、自尊、自信等。目前我國對於警察的個性心理特徵研究相對較多，對警察的自我意識研究較少。
　　二、研究警察個性的意義
　　（一）個人意義
　　美國職業指導專傢霍蘭德（Holland）於20世紀60年代所創立的“個性類型論”認為，職業選擇是個人個性的反映和延伸。有關個性與職業的關係，霍蘭德提齣瞭一係列的假設：（1）在我們的文化中，大多數人的個性都可以區分為六種類型：實際型、研究型、藝術型、社會型、企業型與傳統型。每一特定類型個性的人，會對相應職業類型中的工作或學習感興趣。（2）環境也可區分為上述六種類型。（3）人們尋求能充分施展其能力並體現其價值觀的職業環境。（4）個人的行為取決於個體的個性和所處的環境特徵之間的相互作用。
　　不同類型個性的人需要不同的生活或工作環境。例如，“實際型”的人需要實際型的環境或職業，因為在這種環境中，職業纔能給予其所需的機會與奬勵，這種情況稱為“和諧”或“一緻”。一個人在與其個性類型相一緻的環境中工作，容易感受到樂趣和內在滿足，盡可能充分發揮自己的纔能。如果個人不能獲得與其個性類型重閤的職業，就會尋找與其個性相近的職業環境，即個性類型與職業環境之間有較高的相關係數，如實際型個性的人在研究型的職業環境中（在男性中，其相關係數為0.39，女性為0.50）經過努力，能適應其職業環境。然而，個性類型與職業環境不和諧，則該環境或.職業無法提供個人能力與興趣所需的機會與奬勵。
　　個人如果選擇與其個性類型相斥的職業，則既不可能感受到樂趣，也很難適應，甚至無法勝任工作，這稱為“非一緻性”，如傳統型個性的人與藝術型的職業環境（男性相關係數隻有0.07，女性相關係數隻有0.05）就是相斥的。
　　警察這一職業是具有特殊性的，並不是所有的人都適閤從事警察這一職業。一個人是否適閤從事警察職業，適閤什麼警種，要根據其自身的個性特點來決定。如果一個個性並不適閤從事警察職業的人做瞭警察的話，他可能很難成為一名的警察，而且，可能會在職業生涯中經受較多的挫摺，不利於個人潛能的發揮，不利於個人的發展，也不利於警務工作的正常開展。
　　（二）職業意義
　　對於警察職業而言，建立一支高素質的警察隊伍的關鍵往往取決於能否招募到閤適的人員。什麼樣的人員會更適閤從事警察這一職業？已有的研究證明，個性是一個人能否成為一名閤格警察或警察的核心要素。很多國傢在招募警察時都會進行心理測試，其中一項重要內容就是個性的測試。
　　事實證明，並不是任何人都能勝任警察職業，也不是任何一個人接受警察職業培訓後就能達到警察的職業要求。對個體、對警察職業活動本身，都存在一個“職業適應性”問題。對前者而言，是指個人的個性特徵對於警察職業活動要求的適宜程度；對後者而言，則是指警察職業活動的特點對人的個性特徵及其發展水平的要求。隻有兩者達到和諧統一，人適其職，職得其人，纔既有利於就業者的自我發揮和發展，又有利於職業活動效率的提高。
　　通過對警察個性的研究，篩選齣符閤警察職業要求的人員，是研究警察個性的意義所在。在較為充分的選擇條件下，求職者和警察職業的崗位都可以各得其所，從而形成通暢和諧的社會心理氛圍，形成人力資源的閤理布局和正嚮流動。
　　研究警察個性對警務工作有著重要意義。，警察個性的研究成果可以直接應用於警察的選拔與訓練，提高警察的心理品質。警察個性心理研究與警察其他心理品質研究相比具有明顯的優勢，主要是具有相當數量的標準化的測量工具，為實際應用提供瞭十分便利的客觀條件。第二，警察個性的研究成果可以提供參照標準，幫助警察瞭解自身努力的目標。警察個性心理研究經過多年的積纍，在普通人常模的基礎上形成瞭警察所特有的常模，不僅為實際應用提供瞭可參照的標準，而且可以幫助警察瞭解個性方麵的努力目標。第三，警察個性的研究可以提高警察選拔人員的效率，更科學地安排每個警察的崗位以及團隊組閤，使警務效能得到大限度的發揮。第四，警察個性的研究可以使警察更清楚地瞭解自己，同時可以在麵對不同個性的工作對象時采用不同的方法，在警務工作中發揮自己個性的優勢，剋服自己個性的不足。
　　……

序言

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《警務心理學：理論與實踐》 一、本書概述 《警務心理學：理論與實踐》是一部全麵深入探討警務工作與心理學交叉領域的學術專著。本書旨在為公安民警、警務管理者以及相關專業院校師生提供一個係統、前沿的理論框架和切實可行的實踐指導。它不僅梳理瞭警務心理學的基本概念、核心理論和發展脈絡，更將這些理論知識與公安機關日常工作的各個環節緊密結閤，探討心理學在警務實踐中的具體應用，以及如何通過提升警務人員的心理素質和運用心理學技巧來優化執法效果、維護社會穩定。 本書內容豐富，結構嚴謹，邏輯清晰。從基礎的心理學原理入手，逐步深入到警務活動特有的心理現象和挑戰。全書分為多個部分，涵蓋瞭警務人員的個體心理、群體心理、特定警務情境下的心理調適、心理乾預與危機處理等多個維度。每章節都力求理論與實踐相結閤，引用大量的案例分析和研究成果，為讀者提供生動、具體的理解和學習路徑。 二、核心內容與特色 第一部分：警務心理學導論與基礎 警務心理學概論： 本節將闡述警務心理學的定義、研究對象、研究方法及其在現代警務體係中的重要地位。深入分析警務工作的特殊性，例如高壓環境、風險性、復雜性以及對個體心理素質的嚴峻考驗，從而凸顯警務心理學研究的必要性和緊迫性。我們將探討警務心理學與其他相關學科（如社會心理學、發展心理學、認知心理學、變態心理學等）的聯係與區彆，建立讀者對這一學科的初步認知。 警務人員的個體心理特徵： 聚焦於警務人員在人格、氣質、動機、情緒、壓力應對等方麵的個體差異。分析不同人格特質對警務工作錶現的影響，探討如何在警務人員選拔、培訓和職業發展中考慮個體心理因素。我們將深入研究警務人員在高強度工作下可能麵臨的心理挑戰，如職業倦怠、創傷後應激障礙（PTSD）等，並初步介紹相關的心理評估和乾預方法。 心理學基本原理在警務中的應用： 結閤認知心理學、行為主義、人本主義等經典心理學流派的理論，闡釋其在理解警務人員行為、犯罪心理、目擊者證詞可靠性、說服與溝通技巧等方麵的應用價值。例如，認知失調理論如何解釋執法過程中的衝突，學習理論如何應用於警務技能訓練，動機理論如何激勵警務人員提高工作效率。 第二部分：特定警務情境下的心理學應用 犯罪心理學與偵查心理學： 本部分是本書的重點之一。我們將深入剖析犯罪動機、犯罪人格、犯罪過程中的心理變化，以及犯罪現場的心理痕跡。重點介紹犯罪畫像（Profiler）的基本原理和技術，如何通過對犯罪行為的心理分析來縮小偵查範圍，鎖定犯罪嫌疑人。同時，也將探討受害者的心理創傷、心理應激反應，以及如何在偵查和審訊過程中與犯罪嫌疑人進行有效的心理溝通與對抗。 審訊與訊問心理學： 詳細闡述審訊和訊問的心理學原則，包括如何建立信任關係、運用觀察技巧、識彆欺騙信號、以及如何根據不同犯罪嫌疑人的心理特點采取差異化的訊問策略。我們將討論“ Reid Technique”等經典訊問模式的心理學基礎，並分析其在實踐中的優缺點。同時，也將強調在訊問過程中遵守法律法規和道德底綫的重要性。 警務溝通與人際關係心理學： 關注警務人員在與社會公眾、同事、受害者、犯罪嫌疑人等進行溝通時所麵臨的心理挑戰。本書將提供提升溝通技巧的心理學策略，包括積極傾聽、同理心錶達、衝突化解、情緒管理等。同時，也將探討團隊閤作中的群體動力學，如何建立和諧的警民關係和警內閤作關係。 目擊者證詞的心理學分析： 深入探討目擊者記憶的形成、儲存、提取過程及其易受到的乾擾因素。分析記憶的建構性和可塑性，以及如何科學地評估目擊者證詞的可靠性，避免冤假錯案的發生。我們將介紹相關的記憶研究成果和技術，如“認知訪談法”等。 群體性事件中的心理學： 分析群體心理的特點，如群體情緒的感染性、從眾心理、去個體化現象等，以及這些心理機製在群體性事件發生、發展和演變中的作用。本書將提供應對群體性事件的心理學策略，包括如何進行有效的現場控製、情緒疏導、信息傳播和危機乾預。 第三部分：警務人員的心理健康與職業發展 警務人員的心理壓力與應對： 詳細分析導緻警務人員職業壓力的主要來源，如工作負荷、危險性、社會評價、傢庭生活等。介紹各種壓力應對機製，包括積極應對、消極應對，以及如何培養健康的壓力管理技能，如放鬆訓練、時間管理、問題解決等。 職業倦怠與創傷後應激障礙（PTSD）： 深入探討警務人員常見的職業倦怠和PTSD的錶現、成因及危害。本書將介紹職業倦怠的評估量錶和乾預措施，以及PTSD的診斷標準、癥狀特點和治療方法。同時，也將強調心理防護和早期乾預的重要性。 警務人員的心理健康維護與促進： 提供一套係統性的心理健康維護方案，包括自我關懷、傢庭支持、同事互助、專業心理谘詢等。強調心理健康在警務人員職業生涯中的核心作用，以及構建積極健康的警營文化的重要性。 警務人員的心理素質培養與提升： 探討如何通過係統的培訓和訓練，提升警務人員的心理韌性、情緒穩定性、決策能力、抗壓能力和危機應對能力。介紹相關的心理訓練方法，如情景模擬訓練、心理技能訓練、團隊協作訓練等。 警務心理學在隊伍建設與管理中的應用： 探討如何運用心理學原理優化警務人員的選拔、培訓、考核、晉升等管理環節，提升隊伍的整體素質和士氣。關注領導者心理素質的重要性，以及如何構建高效、和諧的警務團隊。 三、本書的價值與意義 《警務心理學：理論與實踐》的齣版，對於提升我國警務工作的科學化、專業化水平具有重要的理論和實踐意義。 理論價值： 本書係統梳理瞭警務心理學的研究現狀和發展趨勢，為該學科的理論研究提供瞭堅實的支撐。它將前沿的心理學理論與警務實踐相結閤，豐富瞭警務心理學的內涵，並為未來該領域的研究開闢瞭新的視角。 實踐價值： 本書為廣大公安民警提供瞭一套行之有效的心理學工具和方法，有助於他們更好地應對復雜多變的警務工作環境，提升執法效能，保護自身心理健康。對於警務管理者而言，本書提供瞭科學的隊伍管理思路，有助於打造一支高素質、專業化的警務隊伍。對於警校師生而言，本書是學習和研究警務心理學的重要參考教材。 社會價值： 通過提升警務人員的心理素質和執法能力，本書有助於構建更加和諧、穩定的社會治安環境，增強人民群眾的安全感和滿意度。它也體現瞭國傢對公安民警身心健康的關懷，以及對法治建設和人民安全保障的重視。 總而言之，《警務心理學：理論與實踐》是一部集學術性、實踐性、前瞻性於一體的力作，它將為推動我國警務心理學的發展，提升我國警務工作水平，乃至為維護社會穩定和人民安全做齣積極貢獻。本書的讀者將有機會深入瞭解警務工作背後復雜的心理活動，掌握科學的心理學方法，成為更優秀、更具人文關懷的執法者。

評分☆☆☆☆☆

我是一名基層民警，工作多年，深感在日常工作中，對人心理的把握至關重要，有時甚至比專業的執法技能更關鍵。這本書的齣現，對我來說，就像是尋到瞭一本“秘籍”。我最想瞭解的是書中關於“溝通技巧與衝突化解”的部分。在麵對形形色色的人群，處理各種棘手的糾紛時，掌握有效的溝通方式，能夠準確捕捉對方的心理動態，從而達到事半功倍的效果，這對於一綫民警來說是極為寶貴的。書中是否會提供一些實用的對話技巧、傾聽方法，以及在情緒激動情況下如何進行有效的安撫和引導？我非常期待這方麵的具體指導。此外，我也希望能夠看到關於“識人辨人”的心理學知識，如何在短暫的接觸中，初步判斷一個人的真實意圖和潛在風險。這本書如果能在這方麵有所側重，將對我日常工作有極大的幫助。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我是一名對心理學有一定基礎的在校學生，偶然間看到瞭這本書的介紹，被“警務心理學”這個概念所吸引。在我看來，這門學科不僅是理論知識的集閤，更是一種深入洞察人性的實踐應用。我非常希望能在這本書中看到關於“一綫警務人員的心理壓力與應對機製”的詳細論述。畢竟，警察的工作強度和所承受的心理負擔遠非常人所能想象，瞭解他們如何在高壓下保持心理穩定，如何處理創傷性事件，這對於理解他們的工作至莫測，也是非常有意義的。同時，書中對於“犯罪心理學”的解讀，我期待它能更加深入和細緻，不僅僅是泛泛而談，而是能夠提供一些具體的理論模型和分析方法，例如關於人格障礙、應激反應、認知偏差等在犯罪行為中的體現。我希望本書能夠引發我更深層次的思考，甚至啓發我未來的學術研究方嚮。

評分☆☆☆☆☆

這本書我最近剛入手，作為一名對此領域有濃厚興趣的普通讀者，我非常期待它能帶我走進警察工作背後那個復雜而迷人的心理世界。翻開書頁，首先映入眼簾的是嚴謹的排版和清晰的邏輯脈絡，讓我這個非專業人士也能大緻把握住警務心理學的核心概念。我尤其對書中關於犯罪心理學部分的介紹感到好奇，希望能深入瞭解罪犯是如何思考、動機又從何而來。書中是否會詳細剖析一些經典的犯罪案例，並從心理學的角度進行解讀？我非常希望能夠看到這方麵的內容，因為理論知識終究要與實踐相結閤，而案例分析無疑是連接兩者的最佳橋梁。此外，警務人員在麵對高壓、危險的工作環境時，其心理健康如何維持？書中是否會提供一些應對策略和方法？我非常關注這個問題，因為這不僅關係到警察隊伍的穩定，更影響著他們能否高效、公正地履行職責。我對這本書充滿瞭期待，希望能從中獲得知識上的啓發，也能對警察這個職業有更深層次的理解。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對社會學和心理學交叉領域頗感興趣的業餘愛好者，偶然間發現瞭這本書。我一直對“警務心理學”這個概念感到好奇，因為它似乎是將嚴肅的法律實踐與精深的心理學理論結閤在瞭一起。我特彆希望這本書能深入探討“警務人員的職業倦怠與心理調適”問題。長期暴露在高壓、危險和負麵信息環境中，警察的心理健康麵臨著巨大挑戰。書中是否會詳細分析職業倦怠的成因，並提供切實有效的心理調適方法和資源支持？這對於任何關注社會穩定和公共服務人員福祉的人來說，都具有重要的意義。另外，我也對“青少年犯罪心理學”部分充滿瞭期待。是什麼樣的心理因素導緻青少年走上犯罪道路？如何進行有效的預防和乾預？如果書中能對此有深入的探討，並提供一些具體的教育和引導策略，我將感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對社會現象和人性有著強烈好奇心的中年讀者，我一直對犯罪心理學和警務工作有著莫名的關注。這本書的標題非常吸引我，它似乎能為我揭開警察背後不為人知的心理世界。我非常希望能在這本書中看到關於“談判心理學”的介紹，尤其是在處理人質劫持、群體性事件等極端情況時，談判專傢是如何運用心理學知識與對方周鏇，最終化解危機的。我期待書中能夠提供一些經典的談判案例，並對其心理博弈過程進行詳細的分析。此外，關於“證人證詞的可靠性與心理因素”的研究，也讓我非常感興趣。人們的記憶是否會受到心理暗示、情緒等因素的影響而産生偏差？如何識彆和評估證人證詞的真實性，這對於司法公正具有重要意義。我希望這本書能夠在這方麵提供一些專業的見解和實用的方法。