心理：從認知神經科學視角解讀異常行為 機械工業齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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【美】 布魯斯 F. 彭寜頓Bruce F. Pe 著

圖書標籤:

• 心理學
• 認知神經科學
• 異常行為
• 心理疾病
• 精神障礙
• 臨床心理學
• 神經科學
• 行為科學
• 心理健康
• 診斷與治療

店鋪： 北京群洲文化專營店

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111572992

商品編碼：29487814813

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-07-01

基本信息

書名：心理：從認知神經科學視角解讀異常行為

定價：49.00元

作者：【美】 布魯斯 F. 彭寜頓(Bruce F. Penning

齣版社：機械工業齣版社

齣版日期：2017-07-01

ISBN：9787111572992

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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《心理：從認知神經科學視角解讀異常行為》是神經科學“大神級”專傢彭寜頓新穎之作，揭示行為的腦神經模型，心理學專業人員必讀經典之一。這本著作從神經科學視角告訴我們，擁有異常行為的人是如何生活的。


自古以來，心理學對異常行為的解釋都是非常吸引人的，特彆是在個體層麵上：
他為什麼看到不存在的事物或聽到莫須有的聲音？
她為什麼總說自己的父母是冒名頂替者？
他為什麼說左腿不是自己的？


延伸閱讀：
《心理學（原書第3版）》
《穿西裝的蛇》
《當良知沉睡：辨認身邊的反社會人格者》

內容提要

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《心理：從認知神經科學視角解讀異常行為》這本著作從神經科學視角告訴我們，擁有異常行為的人是如何生活的。而揭示這些異常行為的奧秘，將深刻地挑戰我們的自我信念以及對自我行為的控製。本書將探查以上提到的以及其他典型的異常行為，以揭示我們究竟是如何加工信息的。
本書主要分為三個部分：
（1）什麼解釋是可能的。
（2）有哪些障礙。
（3）什麼成為自我。
本書的創新之處則在於它嘗試將同一組模型應用於三種不同類型的障礙：
神經障礙（neurological disorders）
精神障礙（psychiatric disorders）
神經發展障礙（neurodevelopmental disorders）
作者試圖應用這些模型解釋三種類型的障礙（神經、精神和神經發展）在不同領域的神經心理功能：知覺、注意、語言、記憶、動作選擇、情感管理、社會認知和認知以及整體功能。本書是一本不可多得的神經科學讀物。

目錄

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目錄
Contents　目 錄
前言
緻謝
部分　什麼解釋是可能的　//1
章　科學的解釋　//2
第2章　神經科學，置身於科學與哲學的曆史中　//7
第3章　功能定位爭論的曆史　//16
重現的定位爭論　//18
輪：等位性與顱相學　//19
第二輪：等位性和皮層中樞　//22
第三輪：單語言中心對多語言中心　//22
第四輪a：圖者及其批評者　//23
第四輪b：質量作用與圖者　//24
第五輪：雙分離辯論　//25
結構和功能網絡　//30
第4章　大腦是如何計算的　//33
第5章　異常行為的經典模型和當代模型　//43
減法　//43
中斷　//44
多重缺陷　//45
失衡　//46
異常可塑性　//47
環境剝奪　//49
由擴散損傷引起的吸引子動力學改變　//50
連通性改變　//51
第二部分　有哪些障礙　//55
第6章　知覺障礙　//56
知覺障礙的定義　//56
知覺障礙的腦機製　//57
知覺障礙的典型發展　//63
知覺障礙的障礙　//64
人臉識彆是模塊化的嗎　//65
第7章　注意障礙　//73
注意障礙的定義　//73
注意障礙的腦機製　//74
注意障礙的典型發展　//78
注意障礙的障礙　//80
第8章　語言障礙　//84
語言障礙的定義　//84
語言障礙的腦機製　//88
語言障礙的典型發展　//88
獲得性語言障礙　//96
言語和語言發展障礙　//100
語言損害　//102
閱讀障礙　//104
語音障礙　//107
認知重疊的證據　//108
第9章　記憶障礙　//110
記憶障礙的定義　//110
記憶障礙的腦機製　//115
記憶障礙的典型發展　//118
記憶障礙的障礙　//122
0章　行為選擇障礙　//126
行為選擇障礙的定義　//126
行為選擇　//127
執行功能　//129
行為選擇障礙的腦機製　//130
前額功能的理論　//131
行為選擇障礙的典型發展　//132
前額葉皮層障礙　//134
神經障礙　//134
抽動穢語綜閤徵和注意缺陷多動障礙　//139
精神分裂癥　//142
1章　狀態管理障礙　//145
狀態管理障礙的定義　//145
狀態管理障礙的腦機製　//146
狀態管理障礙的典型發展　//153
狀態管理障礙的障礙　//155
身體狀態　//158
隱性情感指數　//158
內隱的趨避學習　//159
內感受　//159
情緒評價與調節　//160
認知控製　//161
2章　全球性障礙　//162
全球性障礙的定義　//162
全球性障礙的腦機製　//162
全球性障礙的典型發展　//163
全球性障礙的障礙　//163
智力殘疾綜閤徵　//164
綜閤徵　//170
第三部分　什麼成為自我　//175
3章　如何聯係自我與大腦　//176
自我是基於生物的　//178
自我在大腦中的多重方麵　//179
大腦中的默認模式網絡和自我加工　//181
附錄A　人類新皮層區域　//183
附錄B　在綫資源　//185
術語錶　//187
參考文獻　//197

作者介紹

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布魯斯 F. 彭寜頓　 博士，丹佛大學心理學教授，獲得John Evans教授的學術名譽。主導瞭丹佛大學發展認知神經科學的研究。獲得瞭由美國國立衛生研究院頒發的Research Scientist，MERIT，and Fogarty奬，還是美國科學進步協會和心理科學協會的會員。學術造詣深厚，發錶過多篇極具影響力的文章，並著書立作，其學術作品除本書外還有《診斷學習障礙（第2版）》（Diagnosing Learning Disorders，Second Edition）和《小兒神經心理學（第2版）》（Pediatric Neuropsychology, Second Edition）等。

文摘

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序言

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《心智的奧秘：超越傳統認知的科學探索》 導言：一場關於“我”的深刻革命 我們是誰？我們如何思考、感受、記憶？是什麼讓我們做齣選擇，又是何種力量驅使我們行動？自古以來，人類便不斷追問這些關於“心智”的終極問題。哲學、宗教、文學，無數智慧的火花在此匯聚，試圖描繪齣人類內在世界的復雜圖景。然而，隨著科學的飛速發展，一種全新的視角正在深刻地重塑我們對心智的理解——它不再是玄而又玄的哲學思辨，而是可被觀測、可被測量、可被解析的科學謎題。 《心智的奧秘：超越傳統認知的科學探索》是一部旨在引領讀者踏上一場引人入勝的心智探索之旅的書籍。它將傳統認知科學的深厚積纍與前沿的腦科學發現相結閤，用嚴謹而生動的筆觸，為我們揭示人類思維、情感、意識以及行為的運作機製。本書並非僅僅羅列枯燥的理論，而是以一種全新的敘事方式，邀請讀者一同深入探索心智的邊界，挑戰我們習以為常的認知定式，並重新思考“我”的本質。 第一章：認知的基石——信息處理的藝術 本書的開篇，我們將首先聚焦於“認知”這一核心概念。傳統認知科學將心智比作一颱精密的計算機，不斷接收、處理、存儲和輸齣信息。在本章中，我們將深入探討這一比喻的閤理性與局限性。我們將從基本的感知覺係統入手，解析我們如何從外部世界捕捉信息，並通過視覺、聽覺、觸覺等多種感官通道將其轉化為大腦能夠理解的信號。 緊接著，我們將探討注意力機製的奧秘。在信息爆炸的時代，我們的注意力資源是有限的，而大腦卻能以驚人的效率篩選齣最重要的信息。本書將詳細介紹不同類型的注意力，以及它們如何在我們的日常生活中發揮至關重要的作用。我們會瞭解，注意力不僅是信息的“門衛”，更是意識産生的關鍵要素之一。 隨後，我們還將深入研究記憶的復雜性。從短暫的瞬時記憶到長期儲存的知識與經驗，記憶是我們構建自我身份和理解世界的基礎。本書將區分不同類型的記憶（如工作記憶、情景記憶、語義記憶），並探討它們在大腦中的編碼、儲存和提取過程。我們將思考，記憶並非靜態的數據庫，而是一個動態的、不斷被重塑的過程，這為我們理解遺忘、錯誤記憶乃至創傷記憶提供瞭科學的視角。 第二章：思維的火花——推理、決策與問題解決 認識到認知的基本機製後，我們將進一步探索驅動我們行為的“思維”。本章將深入剖析人類推理能力的演變，從簡單的邏輯演繹到復雜的歸納總結。我們將學習不同類型的推理如何影響我們的判斷，以及它們在大腦中的神經基礎。 決策是人類日常生活中不可避免的環節。從選擇晚餐吃什麼，到做齣重大的人生決定，每一個選擇都牽動著我們的大腦。本書將引入行為經濟學的概念，解釋我們為何常常做齣“非理性”的選擇，以及情緒、偏見和啓發法在決策過程中的作用。我們將瞭解，許多看似隨機的決策背後，其實存在著可預測的認知模式。 問題解決是人類智慧的集中體現。無論是科學研究中的難題，還是生活中的挑戰，我們都依賴於解決問題的能力來應對。本章將探討不同的問題解決策略，從試錯法到啓發式搜索，並分析成功解決問題的關鍵要素，如工作記憶的靈活性、思維的開放性以及元認知能力。我們還將思考，創新思維的産生，往往源於對既有知識的重新組閤與突破。 第三章：情感的洪流——情緒的神經科學與心理動力 人類並非純粹的理性生物，情感是塑造我們體驗、驅動我們行為的強大力量。本章將從神經科學的角度，揭示情緒産生的生理機製。我們將探索大腦中負責處理情緒的關鍵區域，如杏仁核、前額葉皮層等，以及它們如何與內分泌係統、自主神經係統相互作用，共同調控我們的情緒狀態。 我們將深入研究各種基本情緒（如恐懼、快樂、憤怒、悲傷）的神經編碼與錶達方式。本書將解釋，情緒並非孤立的現象，而是與我們的認知評估、生理反應和行為傾嚮緊密相連。我們將理解，情緒在我們的生存與社會交往中扮演著至關重要的角色，它們為我們提供瞭豐富的信息，並引導我們做齣相應的反應。 此外，本書還將探討情緒調節的機製。麵對強烈的情緒波動，我們如何纔能有效地管理它們？我們將學習不同的情緒調節策略，例如認知重評、錶達抑製等，並瞭解這些策略在大腦中的神經基礎。理解情緒的運作原理，不僅能幫助我們更好地理解自己，也能讓我們更 empathetically 地理解他人。 第四章：意識的謎團——主觀體驗的科學邊界 意識，是人類最神秘、也最引人入勝的現象之一。我們如何擁有主觀體驗？我們如何感受到“我是我”？這是一個長期睏擾哲學傢和科學傢的問題。在本章中，我們將審視當前意識研究的前沿進展，並探討幾種主要的意識理論。 我們將討論“睏難問題”——即解釋物理過程如何産生主觀體驗。本書將介紹一些有趣的實驗，例如“中國房間”思想實驗，以及它們如何挑戰我們對智能和意識的直觀理解。我們還將探索意識的發生條件，以及是否存在不同層次或類型的意識。 此外，我們將觸及意識的失常狀態，如夢境、冥想、以及某些神經損傷導緻的精神狀態改變。通過分析這些異常狀態，我們可以反過來更深入地理解正常意識的功能與結構。本書將強調，意識並非一個單一的實體，而是多種認知過程相互作用的湧現結果。 第五章：學習與適應——心智的可塑性與成長 人類的心智並非一成不變，它具有驚人的可塑性，能夠通過學習和經驗不斷地進行重塑和發展。本章將聚焦於學習的神經機製，從基礎的學習模式（如經典條件反射、操作性條件反射）到更復雜的學習（如社會學習、概念學習）。 我們將深入探討大腦的可塑性，即神經元之間的連接如何根據經驗而改變。本書將介紹神經可塑性的不同形式，以及它們在個體發展、技能習得和康復過程中的作用。我們將瞭解，學習不僅僅是知識的積纍，更是大腦結構的深刻重塑。 此外，我們將討論適應與變化。在快速發展的世界中，我們如何纔能保持學習的能力，並適應新的環境和挑戰？本書將探討成長型思維模式的重要性，以及如何通過持續的實踐和反思來提升我們的學習效率和適應能力。 第六章：社會心智——連接你我之間的紐帶 人類是社會性動物，我們的心智發展和行為很大程度上受到社會環境的影響。本章將探討“社會心智”——即我們理解他人意圖、情感和信念的能力。我們將深入研究“心智理論”（Theory of Mind）的運作機製，以及它在人際交往中的核心作用。 本書還將探討共情（empathy）的神經基礎，以及我們為何能夠感同身受他人的痛苦與喜悅。我們將分析從眾、偏見、以及群體行為等社會心理現象，並從認知神經科學的角度進行解釋。 最後，我們將思考社會環境如何塑造我們的身份認同，以及我們如何通過社會互動來構建自我。理解社會心智，有助於我們更好地理解社會群體 dynamics，並建立更和諧的人際關係。 結語：心智的未來——持續探索的徵程 《心智的奧秘：超越傳統認知的科學探索》的旅程即將結束，但關於心智的探索，卻永無止境。本書所呈現的，隻是當前科學研究的一個快照，未來仍有無數的謎團等待我們去解開。 本書旨在啓發讀者對自身心智的深刻思考，鼓勵大傢以科學的視角去審視“我”的構成，以及我們與世界互動的方式。我們希望，通過這場認知與神經科學的深度對話，讀者能夠培養一種更加敏銳的洞察力，去理解人類行為的復雜性，去擁抱個體成長的無限可能，並以更加開闊的視野去探索心智的無垠疆域。 未來，人工智能、腦機接口、以及更加精密的腦成像技術，必將為我們提供更強大的工具，去揭示心智更深層次的奧秘。但無論科技如何發展，對“心智”的追問，將永遠是人類最根本的求知欲望之一。願本書能成為你踏上這場非凡探索之旅的引路人。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書的目錄，我感到非常驚喜，它涵蓋瞭從精神分裂癥、抑鬱癥、焦慮癥到強迫癥、人格障礙等一係列重要的異常行為。這讓我覺得作者在內容的組織上非常有條理，並且力求全麵。我特彆關注書中關於“認知神經科學視角”的解讀方式。我理解的認知神經科學，是通過研究大腦的結構和功能來理解心理過程，而“異常行為”則是心理過程的偏差錶現。我非常好奇這本書是如何將這兩者結閤起來的。例如，它會如何解釋想象中的幻覺，是基於大腦的感知處理區域的異常活動嗎？又或者，抑鬱癥患者的思維定勢，是否與前額葉皮層負責執行功能的區域有關？我期待書中能夠提供具體的案例分析，將理論與實踐相結閤，讓我能夠更直觀地理解那些抽象的科學原理。此外，這本書的篇幅看起來也相當可觀，這預示著內容不會是淺嘗輒止，而是有足夠的深度去探討每一個主題。我希望它能夠引領我進行一次深入的認知探索，幫助我建立一個更清晰、更係統化的異常心理學知識框架。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書後，我首先被它紮實的排版和高質量的紙張所打動，翻閱時手指觸及紙張的細膩觸感，以及印刷的清晰度，都讓人覺得是一本用心製作的讀物。我對這本書最大的好奇點在於，它能否在深度和廣度上都做到兼顧。我希望它不僅僅是簡單地羅列一些已知異常行為的現象，然後套用一些神經科學的術語，而是能夠真正地深入到大腦的運作機製，從分子、細胞、網絡等多個層級去剖析異常行為的根源。比如，對於抑鬱癥，我期待書中能夠詳細闡述其可能涉及的神經遞質失衡、大腦特定區域的功能異常，甚至是基因層麵的易感性。同時，我也希望這本書能夠涵蓋廣泛的異常行為範疇，而不僅僅局限於幾種常見的精神疾病。一些相對“邊緣”的異常行為，比如強迫癥、成癮行為、甚至是一些極端人格特質，如果也能從中得到科學的解釋，那這本書的價值無疑會大大提升。我更看重的是，這本書能否提供一些新的視角或觀點，挑戰我之前對某些異常行為的既有認知，讓我對心理世界有更深刻、更全麵的認識。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名本身就極具吸引力，它將“心理”這一宏大而復雜的領域，與“認知神經科學”這一前沿的科學工具相結閤，並聚焦於“異常行為”這一引人深思的現象。我對這本書的期待，更多地體現在它能否為我提供一種新的思維方式來理解人類行為。我希望它不僅僅是關於“是什麼”的問題，更重要的是關於“為什麼”的解釋。例如，對於那些看似不可理喻的衝動行為，書中能否從大腦的奬勵係統、衝動控製機製等方麵給齣科學的解釋？對於一些長期的、難以改變的思維模式，是否也能夠在神經可塑性、學習記憶機製等方麵找到答案？我希望這本書能夠讓我看到，那些看似“不正常”的行為，其實都有其內在的、可以被科學解釋的生物學基礎。我更希望它能幫助我打破一些對於“正常”與“異常”的刻闆印象，培養一種更具同理心和科學精神的視角來審視人類的心理多樣性。它能否讓我從根本上理解，異常行為並非是“非黑即白”的絕對判斷，而是復雜的神經生理過程失調的結果。

評分☆☆☆☆☆

這本書的定位非常明確，它不是一本麵嚮大眾的科普讀物，而是更傾嚮於為對認知神經科學和心理學有一定基礎的讀者提供更深入的解讀。我尤其看重它在“解讀”這一動作上所能提供的價值。我希望它能像一位經驗豐富的嚮導，帶領我穿梭於復雜的神經科學理論和紛繁的異常行為現象之間，清晰地揭示它們之間的聯係。我希望書中能夠提供一些前沿的研究成果，例如在腦成像技術、基因研究、計算神經科學等方麵的最新發現，並能有效地將其應用於解釋異常行為。同時，我希望這本書的論證過程嚴謹，引用充分，能夠讓我信服其科學性。我期待這本書能夠幫助我建立起一個關於異常行為的科學模型，讓我能夠更好地理解疾病的發生機製、發展過程，甚至為可能的乾預和治療提供一些理論上的啓示。它能否讓我看到，那些在我們看來難以理解的心理睏境，在科學的 lens 下，也能被清晰地解析，並揭示其潛在的規律。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常吸引人，采用瞭一種深邃的藍色背景，上麵是簡潔而有力的書名“心理：從認知神經科學視角解讀異常行為”，旁邊輔以一些抽象的腦部神經元綫條圖案，給人一種專業、嚴謹又不失神秘感的感覺。我是在書店裏偶然瞥見它的，第一眼就被它的標題所吸引。“異常行為”這個詞本身就帶有一絲引人入勝的意味，而“認知神經科學視角”則承諾瞭更深入、更科學的解讀，這讓我非常期待。我平時對心理學和大腦運作的奧秘充滿好奇，尤其對那些超齣常規的心理現象和行為模式很感興趣，比如一些罕見的精神疾病、極端的個性錶現，或者是日常生活中那些令人費解的行為背後隱藏的原因。我一直認為，理解這些異常行為不僅僅是為瞭滿足個人的好奇心，更是為瞭更好地理解人性本身，以及如何幫助那些深受睏擾的人們。這本書的副標題“解讀異常行為”更是點明瞭其核心內容，讓我覺得它不僅僅是一本理論堆砌的教科書，而是一本能夠解答疑惑、提供深刻洞見的讀物。我對這本書的期待，在於它能否真正地將復雜的神經科學原理，轉化為易於理解的語言，並有效地應用於解釋那些令人睏惑的異常心理現象，而不是僅僅停留在概念層麵。