单本 人教版小学生10分钟应用题天天练 六年上册 人教版新课标海淀升版 6年上 轻轻松松学数 图片色 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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闫飞 编

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• 应用题
• 小学数学
• 六年级
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店铺： 枫林艺扬图书专营店

出版社： 河北少年儿童出版社

ISBN：9787537632638

商品编码：29514956086

丛书名： 应用题

开本：32开

出版时间：2016-04-01

• 书名:数学小学生10分钟应用题 六年上册 人教新课标
• 出版社：河北少年儿童出版社
• 商品页码：142/单本
• 商品价格：12.90
• 商品开本：32开（ 14*20cm）
• 商品重量：150g
  
  
• 商品用途：小学数学应用题练习

 

《小学生数学应用题精选·六年上册》：点燃思维的火花，征服数学的挑战 亲爱的同学们、家长们、老师们： 这是一本专为六年级上学期小学生量身打造的数学应用题训练宝典。在小学数学学习的最后阶段，应用题以其贴近生活、考察思维的特点，常常成为许多同学心中的一道“坎”。然而，挑战与机遇并存，掌握了应用题的解题方法和技巧，不仅能让孩子们在数学课堂上脱颖而出，更能培养他们分析问题、解决问题的能力，为将来的学习打下坚实的基础。 本书正是基于这样的理念，精心编排设计。我们深知，六年级的学生正处于思维发展的关键时期，他们渴望理解更深层次的数学概念，也期待在实际问题中运用所学知识。因此，本书在内容的选择和编排上，力求做到以下几个方面： 一、 内容全面，覆盖六年上册核心知识点 本书紧密结合人教版新课标教材，涵盖了六年级上册数学教学大纲中所有的重点、难点应用题类型。无论是涉及分数、小数的乘除法应用题，还是百分数、利率、折扣等生活化场景的应用题，本书都进行了细致的梳理和呈现。我们不仅包含了基础的计算型应用题，更侧重于考察学生的理解能力、分析能力和逻辑推理能力。 具体而言，本书将涵盖但不限于以下几类经典应用题： 分数、小数的乘除法应用题： 这类题目是小学阶段分数、小数运用的基础，也是后续学习其他知识点的关键。本书将从最基本的“求一个数的几分之几是多少”、“求比一个数多（少）几分之几是多少”、“已知部分求整体”、“已知整体求部分”等题型入手，循序渐进，帮助学生夯实基础。例如，关于“打折”、“成数”的实际问题，关于“修路”、“植树”等工程量问题，关于“比”、“比例”等数量关系的应用。 百分数、利率、折扣应用题： 随着生活水平的提高，百分数在我们的生活中无处不在。本书将引导学生理解百分数的含义，掌握百分率、增长率、下降率的计算，并能解决实际生活中的储蓄、贷款、商品打折、抽奖等问题。例如，计算商品的实际售价，分析投资的收益，理解统计数据中的百分比信息。 行程问题： 行程问题是小学数学中常见的综合性题目，涉及速度、时间、路程之间的关系。本书将系统讲解相遇问题、追及问题、往返问题等，引导学生理解不同运动状态下的数量关系，并学会运用图示法、列表法等多种方法进行分析。例如，火车从两地同时出发相遇，甲乙两人同时同地出发，一人速度快一人速度慢，他们之间会发生怎样的数量关系。 工程问题： 这类问题通常涉及工作总量、工作效率、工作时间之间的关系。本书将引导学生理解“工作效率”的概念，并能解决“一项工程，甲乙合作完成”、“一项工程，甲独做需要多少天，乙独做需要多少天，合作完成需要多少天”等问题。 比和比例的应用： 在六年级上册，学生将深入学习比和比例的概念。本书将通过各种生活化的情境，如“按比例分配”、“解决比例式问题”，引导学生理解比例的意义，并能用比例来解决实际问题。例如，按照比例分配任务，测量地图上的距离，解决实际生活中的配方问题。 解决问题的策略： 除了具体的知识点，本书还非常注重培养学生解决问题的策略。我们将引导学生学会审题，找出题中的关键信息和数量关系；学会分析，将复杂问题分解为简单问题；学会建模，用数学语言和符号描述问题；学会验算，检查答案的合理性。 二、 题目精炼，难度循序渐进 本书的题目选择是经过反复斟酌和筛选的。我们力求每一道题目都具有代表性，能够有效地反映某个知识点或解题技巧。题目难度设计上，从易到难，层层递进。 基础巩固： 每一章节的开头，我们都会设置一些基础性的练习题，帮助学生巩固新学的概念和基本运算。这些题目旨在帮助学生建立信心，熟悉题型。 能力提升： 随着学习的深入，题目难度会逐渐增加，开始出现一些需要综合运用多个知识点，或者需要更深层次思考的题目。这些题目能够有效地锻炼学生的思维能力。 拔高拓展： 在每个章节的结尾，我们还会设计一些具有挑战性的拔高题。这些题目通常需要学生运用发散性思维，或者结合课外知识来解决，旨在激发学生的学习兴趣，培养他们的创新能力。 三、 方法点拨，思路清晰 我们深知，应用题的难点不在于计算，而在于理解题意和寻找解题思路。因此，本书在提供大量练习的同时，也非常注重解题方法的指导。 典型例题分析： 在每个知识点讲解后，我们都会提供详细的典型例题分析。这些分析不仅会给出正确的解题过程，更重要的是会剖析解题思路，讲解每一步的逻辑推理，帮助学生理解“为什么这样做”。 解题技巧总结： 对于一些常用的解题方法和技巧，本书会进行专门的总结和归纳，例如画图法、列表法、列方程解应用题、倒推法等。这些技巧将成为学生解决应用题的“秘密武器”。 易错点提示： 在讲解和练习中，我们会及时提醒学生容易出错的地方，例如单位不统一、审题不清、计算失误等，帮助学生规避错误，提高准确率。 四、 形式新颖，趣味盎然 我们希望数学学习能够充满乐趣，而不是枯燥乏味。因此，本书在形式上也力求活泼有趣。 贴近生活： 题目内容的设计紧密结合小学生的生活实际，例如购物、旅游、家庭收支、体育活动等，让学生感受到数学在生活中的应用价值，从而激发学习兴趣。 图文结合： 对于一些需要具象化理解的题目，我们会配以生动形象的插图，帮助学生更直观地理解题意。 “挑战一下”板块： 在某些章节，我们会设置一些“挑战一下”板块，提供一些趣味性更强、难度稍大的题目，鼓励学生积极思考，勇于尝试。 五、 学习建议 为了更好地利用本书，我们给您以下几点学习建议： 1. 认真审题： 在做任何一道应用题之前，一定要仔细阅读题目，理解题意，找出题目中的已知条件和所求问题。可以尝试圈出关键词句，或者将题目在脑海中“翻译”一遍。 2. 分析数量关系： 尝试画图、列表或者画线段图等方式，帮助自己理清题目中的数量关系。理解各个量之间的联系，是解决应用题的关键。 3. 选择合适的解题方法： 根据题目的特点，选择最适合的解题方法。可以先尝试用加减乘除列式解答，如果不行，再考虑列方程。 4. 规范书写步骤： 解题过程要清晰、规范，每一步都要有依据。养成良好的解题习惯，有助于提高解题的准确性和条理性。 5. 认真验算： 做完题目后，一定要进行验算，检查答案是否合理。可以通过代入法、估算法等多种方式进行验算。 6. 坚持练习，循序渐进： 应用题的学习需要长期坚持，不能急于求成。每天抽出一点时间进行练习，从易到难，逐步提高。 7. 不懂就问，及时解决： 遇到困难不要害怕，及时向老师、家长或同学请教，确保问题得到及时解决，避免知识漏洞的积累。 结语 《小学生数学应用题精选·六年上册》不仅仅是一本练习册，它更像是您孩子数学学习道路上的一个得力助手，一个思维的启迪者。我们希望通过这本书，能够帮助孩子们： 提升解题能力： 熟练掌握各类应用题的解题技巧，提高解题的准确性和速度。 培养逻辑思维： 训练分析问题、解决问题的能力，学会运用数学的思维方式去思考。 增强数学兴趣： 通过有趣的题目和贴近生活的场景，让孩子爱上数学，发现数学的魅力。 为初中学习打下坚实基础： 掌握应用题的解法，将为孩子进入初中阶段更复杂的数学学习做好充分准备。 愿每一个孩子都能在这本书的陪伴下，轻松愉快地征服数学应用题的挑战，点燃思维的火花，在知识的海洋中扬帆远航！ 祝愿孩子们学业进步，思维活跃，在数学的世界里找到属于自己的乐趣与成就！

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始抱着试试看的心态买了这套《10分钟应用题天天练》，因为市面上关于小学数学应用题的资料太多了，挑来挑去都觉得差不多。但拿到手后，真的眼前一亮！它的排版设计很舒服，字体大小适中，图片也很有趣，不会让孩子觉得枯燥。最让我满意的是，每道题的后面都有详细的解析，而且解析的思路非常清晰， step by step，一步一步地引导孩子理解。有些题目还有多种解法，让孩子了解到同一个问题可以从不同的角度去思考，拓宽了思路。我特别喜欢它那种“错题本”式的设计，让孩子能够回顾自己的错误，加深印象。孩子做完一套题，我就会和他一起对照答案，如果有错题，我会让他再仔细看看解析，让他自己找到错误的原因。这种过程比我直接告诉他答案要有效得多。我发现孩子现在对应用题的掌握程度明显提高了，很多以前觉得复杂的题目，现在他能轻松应对了。这套书不仅帮助孩子巩固了知识，更重要的是培养了他独立思考和解决问题的能力，我觉得这个比单纯提高分数更重要。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，对于孩子应用题的辅导，我之前一直感到很头疼，尝试了很多种方法，效果都不尽如人意。这套《10分钟应用题天天练》的出现，可以说是让我看到了曙光。它最吸引我的地方在于，题目设计紧扣课标要求，非常贴合孩子在校学习的进度，不会出现超纲或者过难的情况。而且，每组题目之间都有一定的关联性，让孩子在反复练习中，能够逐渐掌握某一类应用题的解题技巧。书里的例题讲解非常到位，有时候一些复杂的概念，通过书中的图文结合，孩子一下子就能理解。我最喜欢它的是，它鼓励孩子自己去思考，引导孩子发现规律，而不是简单地告诉答案。这种启发式的教学方法，更能激发孩子的学习兴趣和主动性。我家孩子现在做应用题，不再是死记硬背公式，而是能理解题目背后的逻辑，自己去运用学过的知识去解决问题。有时候，他还能举一反三，把学到的方法应用到其他类型的题目中去。我感觉这套书不仅仅是提高了孩子的解题能力，更重要的是培养了他举一反三的学习能力，这对他未来的学习非常有益。

评分☆☆☆☆☆

这套《10分钟应用题天天练》简直是我家孩子数学学习的“救星”！我家小朋友属于那种比较粗心的类型，看题目的时候总是漏掉一些关键信息，导致做错很多题。自从用了这套书，情况真的大不一样。书里的题目都标注得很清楚，什么时候需要注意什么，都有提示。而且，它不像有些练习册那样只是一味地堆砌题目，而是有侧重点地进行训练。比如，有些题会专门练“盈亏问题”，有些题会专门练“行程问题”，让孩子能够针对性地去攻克薄弱环节。每道题的解题思路都写得非常细致，会把每一步的逻辑都讲清楚，让孩子不仅知道怎么做，更知道为什么这么做。我经常在旁边看他做题，发现他现在审题比以前认真多了，能主动去勾画出题目中的重点词语，然后根据这些词语来选择合适的解题方法。有时候遇到难题，他也不会轻易放弃，而是会自己翻看书后面的解析，尝试去理解。这种自主学习的能力，是这套书带给他的最大财富。而且，每天10分钟的学习时间，也不会给孩子造成太大的压力，让他能够保持学习的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这套《10分钟应用题天天练》真是太有用了！我家孩子在数学应用题这块儿一直是个“软肋”，每次遇到稍微复杂一点的题目就卡壳，我看了也跟着心焦。自从有了这套书，我算是解脱了。它最绝的是，题目类型很丰富，涵盖了小学六年级上册所有重点的应用题类型，而且难度循序渐进，不会让孩子一下子就泄气。我最欣赏它的地方是，它的题目设置非常注重情境化，就像是在讲故事一样，让孩子在有趣的故事里学习数学，而不是枯燥的数字游戏。每个题目后面都有详细的解答过程，而且是用很通俗易懂的语言解释的，有时候我也会跟着看，都能学到很多。更重要的是，它强调“10分钟”这个概念，让孩子每天都能坚持，不会觉得负担重，积少成多，效果惊人。我观察到，孩子现在做应用题越来越自信了，遇到问题也敢于尝试，不再是那种“等爸爸妈妈来救我”的状态。他会主动去分析题目，寻找解题线索，有时候还能独立完成，让我觉得特别欣慰。这套书真的帮我省了很多心，孩子也在快乐的学习中进步。

评分☆☆☆☆☆

这套题集真的太赞了！我家孩子以前做应用题总是慢悠悠的，有时候看得都发懵，我看着也挺着急的。自从用了这套《10分钟应用题天天练》，情况真的大有改观。每天放学后，就让他坐下来做个10分钟，时间不长，但坚持下来效果惊人。一开始还有点抵触，觉得应用题太难了，但书里的题目设计得很有层次感，从简单的基础题到稍微复杂的综合题，循序渐进，孩子做着做着就找到了感觉。而且，它的讲解部分非常清晰，不是那种干巴巴的公式堆砌，而是用很生活化的例子来解释，比如“小明今天吃了多少苹果，小红吃了多少香蕉，他们一共吃了多少水果”这种，孩子一下子就懂了。还有一些思考题，引导孩子自己去分析，而不是直接给答案，这更能锻炼他的逻辑思维能力。我发现孩子现在看到应用题不再是皱着眉头，而是能主动去审题，找到关键词，然后尝试着去列式计算，有时候还能自己发现解题的窍门。有时候他还会主动跑过来问我：“妈妈，这道题我这样做对不对？”，那种积极性真的让我很惊喜。每天10分钟，日积月累，这“应用题”这只拦路虎，在他面前已经没那么可怕了。