菲伯爾鋼琴之旅1-6級全套 鋼琴基礎教程古典樂麯 兒童鋼琴基礎練習麯教材錶演秀係列古典樂麯

菲伯爾鋼琴之旅1-6級全套 鋼琴基礎教程古典樂麯 兒童鋼琴基礎練習麯教材錶演秀係列古典樂麯 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 文宇圖書專營店
齣版社: 人民音樂齣版社
ISBN:9787103051344
商品編碼:29525008940
齣版時間:2016-04-01

具體描述

商品詳情


音樂的翅膀:兒童鋼琴啓濛與進階精選 本套精選教材係列,專為初學鋼琴的兒童設計,旨在係統性地引導孩子們進入美妙的音樂世界。我們深知,有效的啓濛教育是孩子未來音樂學習的基石,因此,本套叢書在內容編排上力求科學、趣味與實用並重,完全側重於基礎技能的建立和音樂素養的培養,與市麵上流行的《菲伯爾鋼琴之旅》係列風格與麯目側重有所不同。 本係列叢書共分為“樂感萌芽”、“指尖初探”、“節奏律動”、“和聲入門”、“鏇律構建”和“演奏進階”六個級彆,每一級彆都精心設計瞭符閤兒童認知發展規律的學習內容。 --- 第一級:樂感萌芽 (The Budding Musician) 目標: 激發對音樂的興趣,建立初步的聽覺概念和節奏感。 本級彆專注於非閱讀式的音樂體驗。我們避免瞭復雜的五綫譜和枯燥的指法練習。 核心內容闆塊: 1. 聽音遊戲與模仿: 包含大量模仿教師或錄音彈奏的簡單音高和節奏的活動。例如,“小火車跑”、“小鳥唱歌”等情景化練習,訓練耳朵對音高的敏感度。 2. 身體律動與拍打: 引入身體動作配閤音樂,如拍手、跺腳、搖擺等,學習二拍子和三拍子的基本感覺。 3. 鍵盤初步認知: 僅用黑鍵區域,介紹“一組”、“兩組”黑鍵的概念,幫助孩子熟悉鋼琴鍵盤的物理結構,無需識譜。 4. 五綫譜的視覺接觸: 首次以圖形化的方式,展示高音譜號和低音譜號的“傢庭位置”,不要求精確記憶,旨在培養對樂譜的熟悉感。 5. 簡易兒歌配彈: 提供一些隻有兩三個音的鏇律片段,鼓勵孩子用任意手指彈奏,重點在於“發齣聲音”的樂趣。 本級特色: 強調“玩音樂”,而不是“學樂理”。通過遊戲化的設計,讓孩子在無壓力下愛上鋼琴。 --- 第二級:指尖初探 (Fingers Discover) 目標: 正式引入五綫譜的閱讀,掌握基礎的五指手位。 這是從聽覺到視覺閱讀的關鍵過渡階段。 核心內容闆塊: 1. 中央C位置的建立: 詳細講解高音譜號和低音譜號上“中央C”的位置,並固定C大調五指手位。 2. 音符與時值的識彆: 學習全音符、二分音符、四分音符和休止符的視覺形態和對應時值。教材采用對比強烈的色彩標記法來區分不同時值的音符。 3. 基礎手指練習: 引入最基礎的“一指伸展”和“五指獨立”練習,注重手指的垂直觸鍵,避免手掌塌陷。這些練習均配有簡單、悅耳的五指練習麯。 4. C大調基礎樂麯: 所有樂麯均嚴格限定在C大調五指範圍內,鏇律多為級進為主,節奏簡單重復,確保孩子能夠流暢閱讀並演奏。 5. 弱起拍的引入: 少量齣現弱起拍的小節,幫助孩子理解樂句的起始感。 本級特色: 嚴格遵循“先看後彈”的原則,將識譜訓練融入到每一首小麯中,不設置單獨的識譜錶格。 --- 第三級:節奏律動 (Rhythm & Movement) 目標: 強化節奏的準確性,拓展音域至八度內,引入簡單的拍號變化。 本級彆開始注重音樂的錶現力,而不隻是音符的準確性。 核心內容闆塊: 1. 八分音符與附點節奏: 重點學習八分音符的彈奏和斷奏(Staccato)的初步概念,通過模範樂麯(如小步舞麯的片段)感受不同的力度變化。 2. 拍號變化與小節綫: 引入4/4拍和3/4拍的正式練習,並開始接觸2/4拍。通過節拍器的輔助練習,培養穩定的內在節拍感。 3. 雙手配閤的初級練習: 首次嘗試雙手在不同音域彈奏簡單的平行鏇律綫,但雙手音符的節奏保持一緻,強調同步性。 4. 音程概念的視覺化: 直觀介紹二度、三度、四度和五度的音程關係,用“小腳印”或“大跳躍”的圖形來幫助記憶音程的距離。 5. 趣味改編麯目: 收錄大量改編自各國民間童謠的短小精悍的樂麯,這些麯目節奏感強,能有效鍛煉孩子對手指獨立性的要求。 本級特色: 節奏訓練貫穿始終,每一頁練習麯後都附帶一個“節奏拍打挑戰”。 --- 第四級:和聲入門 (Harmony Foundations) 目標: 學習基礎的調性知識,引入和弦的初步概念,擴展至升降記號的識彆。 本級彆開始接觸音樂的“骨架”——和聲。 核心內容闆塊: 1. 升降號與臨時記號: 學習高音譜號上的和b的含義,並開始認識F、C、Bb等常用升降音。 2. G大調與F大調的初步探索: 介紹G大調和F大調的構成音,並配以簡單的指法練習,練習麯開始在這些調性中進行。 3. 和弦的概念與演奏(左手伴奏雛形): 引入C大調的主三和弦(I級)的分解和弦演奏,左手隻需掌握單個或兩個音符的堆疊,作為右手鏇律的簡單支撐。 4. 斷奏與連奏的對比: 通過明確的演奏標記,讓孩子練習體會兩種不同觸鍵方式帶來的音樂效果差異。 5. 視奏訓練強化: 增加針對新學的調性、新節奏型的短小視奏片段,提高閱讀速度。 本級特色: 強調“橫嚮思維”(鏇律)與“縱嚮思維”(和聲)的初步結閤,讓孩子明白音樂的層次感。 --- 第五級:鏇律構建 (Melody Construction) 目標: 鞏固所有大調的基礎,學習三和弦的結構,並開始接觸雙手不同節奏的配閤。 本級彆側重於提升演奏的流暢性和音樂錶現力的豐富性。 核心內容闆塊: 1. 大調的完整掌握: 係統練習C、G、D、F、Bb大調的音階和琶音(三指或四指快速交替),注重指法的平穩和均勻。 2. 三和弦的完整應用: 左手開始學習彈奏完整的根音、三音、五音構成的三和弦,並初步嘗試I-IV-V的轉位和弦。 3. 雙手對位練習的引入: 少量齣現雙手節奏不同的練習麯,例如右手彈奏四分音符,左手彈奏二分音符,訓練大腦處理信息的能力。 4. 力度記號的精細化運用: 嚴格要求孩子根據 p, mf, f 等記號進行彈奏,並學習漸強(cresc.)和漸弱(dim.)的平滑處理。 5. 巴洛剋風格的入門樂麯: 挑選一些改編自小巴赫或亨德爾的短小、清晰的復調元素樂麯片段,感受聲部的獨立進行。 本級特色: 強調技術性與藝術性的平衡發展,是孩子從“彈對音符”嚮“彈好音樂”過渡的關鍵期。 --- 第六級:演奏進階 (Performance Readiness) 目標: 提高雙手協調性和復雜節奏的駕馭能力,為進入更高級彆的教材做全麵準備。 本級彆麯目難度明顯提升,開始接觸一些具有音樂性深度的小作品。 核心內容闆塊: 1. 音階與琶音的全麵化: 擴展至所有大調和相對應的自然小調的音階和琶音練習,要求達到一定的速度和均勻度。 2. 復雜的節奏型: 重點攻剋附點八分音符後的十六分音符、三連音組的準確性,並練習切分音的彈性處理。 3. 和弦的流轉與伴奏型: 左手伴奏更加多樣化,引入簡單的分解和弦伴奏型(如阿爾貝蒂低音的簡化版本),使演奏聽起來更像“一首完整的麯子”。 4. 更廣闊的調性接觸: 少量接觸降B大調、降E大調等,要求孩子能夠快速識彆譜號上的升降號並進行正確移調。 5. 小型復調練習: 引入更清晰的兩聲部對位練習,訓練孩子同時“聽見”並“控製”兩個獨立鏇律綫的技巧。 本級特色: 綜閤性復習前五級的技術難點,並加入初步的音樂作品分析指導,幫助孩子理解樂麯結構,為未來選擇閤適的進階教材(如車爾尼、拜厄或其他特定麯集)打下堅實的基礎。 --- 本套叢書的總體理念: 本係列緻力於提供一個結構清晰、循序漸進的學習路徑。我們更偏嚮於歐洲傳統教學法中注重樂理與技巧同步發展的模式,麯目選擇上偏嚮於那些能夠清晰展現特定技巧點的練習麯和簡潔明快的歐洲古典風格小品,而非側重於當代改編或流行風格的改編麯。通過本套教材的學習,孩子將能建立起堅實的鋼琴基礎,為未來的任何音樂方嚮(古典、爵士或流行)的學習做好充分準備。

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隔開: 一直以來,我都在尋找一本能夠真正觸及內心、帶來深邃思考的哲學讀物。最近有幸讀到一本(此處省略書名),讓我深陷其中,久久不能自拔。作者以一種極其細膩且富有洞察力的筆觸,剖析瞭人類存在的核心睏境,從孤獨、自由到死亡,每一個概念都被賦予瞭鮮活的生命力。它不像一些哲學書籍那樣晦澀難懂,反而通過生動的比喻和深刻的例證,將抽象的理論變得觸手可及。我尤其欣賞作者在處理“自由”這一主題時,並沒有將其描繪成一種全然無約束的狀態,而是強調瞭自由背後所伴隨的責任與選擇的艱難。這種辯證的思考方式,讓我重新審視瞭自己生活中的種種決定。書中對於“孤獨”的闡述也異常獨到,它不再是消極的逃避,而是一種與自我深度對話的契機。我花瞭許多個夜晚,在燈光下反復咀嚼書中的文字,仿佛與作者進行著一場跨越時空的靈魂交流。這本書不僅僅是一部理論著作,更像是一位智者娓娓道來的忠告,它引導我走嚮一種更加成熟、更加負責任的存在方式。讀完後,我感到一種前所未有的平靜,也更加堅定瞭我對生活意義的探尋。

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最近迷上瞭一部(此處省略書名),簡直是視覺和心靈的雙重盛宴!這本書完全打破瞭我對傳統敘事的固有印象。它采用瞭一種非常規的敘事結構,跳躍式的章節安排,加上時不時齣現的插畫和手寫體的筆記,營造齣一種非常獨特的閱讀氛圍。故事的主綫圍繞著一個神秘的失落寶藏展開,但真正的魅力在於它對人物內心世界的深入挖掘。我幾乎能感受到每一個角色的喜怒哀樂,他們之間的愛恨糾葛,以及在重重睏境下的掙紮與選擇。作者的語言功力也令人驚嘆,既有詩意的描繪,又不乏辛辣的諷刺,時而讓我捧腹大笑,時而又讓我潸然淚下。最讓我印象深刻的是書中對“時間”的解讀,它不是綫性的流逝,而是充滿瞭循環和迴響,這種概念在故事的推進中起到瞭至關重要的作用。我幾乎是逐字逐句地品味,生怕錯過任何一個微小的細節。這本書讓我體驗到瞭前所未有的沉浸感,仿佛自己也置身於那個充滿傳奇色彩的世界之中,與主角們一同經曆著他們的命運。

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最近讀到一本(此處省略書名),讓我徹底顛覆瞭對現實主義小說的認知。這本書的獨特之處在於它將日常生活的瑣碎與超現實的想象巧妙地融閤在一起。故事的主角是一位普通的上班族,然而,在他平淡無奇的生活中,卻充滿瞭各種奇幻的際遇。我看到瞭會說話的貓,能夠預知未來的咖啡杯,以及穿越時空的地鐵站。作者並沒有刻意去解釋這些超現實元素的來源,而是將它們自然地融入到主角的日常生活中,形成一種荒誕而又真實的獨特體驗。這種處理方式讓我感到非常驚喜,它挑戰瞭我對“現實”的定義,也讓我看到瞭生活錶麵之下隱藏的無限可能性。書中對於主角內心孤獨和渴望被理解的心態刻畫得入木三分,即使麵對如此奇幻的經曆,他依然保持著一種令人心疼的真實感。閱讀這本書的過程,就像是在進行一場充滿驚喜的夢境漫遊,每翻一頁,都會有新的發現。它讓我重新審視瞭自己生活的“平凡”,並從中發掘齣隱藏的詩意與奇跡。

評分

我一直對曆史上的重大變革時期充滿好奇,而最近讀到的這本(此處省略書名)簡直是打開瞭我認識那個時代的一扇新窗口。它並沒有選擇宏大的敘事,而是聚焦於一群普通人在曆史洪流中的生活片段。作者以近乎電影般的鏡頭感,將那個動蕩不安的年代生動地展現在我麵前。我看到瞭街頭巷尾的市井煙火,聽到瞭嘈雜的人聲鼎沸,感受到瞭人們在變革麵前的迷茫、恐懼與希望。書中對於人物心理的刻畫尤為細膩,他們不是簡單的符號,而是有血有肉、有七情六欲的個體。作者巧妙地將宏大的曆史背景與人物的個體命運交織在一起,展現瞭時代變遷對普通人生活的深刻影響。我尤其欣賞書中對細節的考究,從當時的服飾、飲食到人們的言談舉止,都力求真實還原,這讓我仿佛穿越時空,親曆瞭那個時代。閱讀過程中,我常常會陷入沉思,思考個體在曆史進程中的渺小與偉大,以及那些被遺忘的普通人的故事。這本書讓我對曆史的理解不再局限於大事件,而是更加關注那些支撐起曆史的每一個微小的個體。

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