9787030326676 兒科護理學(第二版)(高職高專) 科學齣版社 黃玲 主 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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黃玲 主 著

圖書標籤:

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店鋪： 聚雅圖書專營店

齣版社： 科學齣版社

ISBN：9787030326676

商品編碼：29560950247

包裝：平裝

齣版時間：2012-01-01

基本信息

書名：兒科護理學(第二版)(高職高專)

定價：29.80元

作者：黃玲 主

齣版社：科學齣版社

齣版日期：2012-01-01

ISBN：9787030326676

字數：

頁碼：

版次：2

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.422kg

編輯推薦

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　　《兒科護理學》是一門臨床專業學科，本書以護理學科內容為主，密切聯係醫學基礎、臨床小兒心理特點及預防保健知識，使學生掌握兒科護理學的基本知識，兒科的各種常見疾病基本知識，應用護理程序的方式，對患兒實施整體護理。

內容提要

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目錄

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章 緒論
第2章 生長發育
第3章 小兒的一般護理
第4章 住院兒童的護理
第5章 營養與營養障礙疾病患兒的護理
第6章 新生兒與新生兒疾病患兒的護理
第7章 消化係統疾病患兒的護理
第8章 呼吸係統疾病患兒的護理
第9章 循環係統疾病患兒的護理
0章 泌尿係統疾病患兒的護理
1章 造血係統疾病患兒的護理
2章 神經係統疾病患兒的護理
3章 遺傳代謝內分泌疾病患兒的護理
4章 免疫性疾病患兒的護理
5章 結締組織疾病患兒的護理
6章　傳染性疾病患兒的護理
7章　寄生蟲病患兒的護理
8章　常見急癥患兒的護理
實訓指導
《兒科護理學》教學大綱
目標檢測參考答案
主要參考文獻

作者介紹

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文摘

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序言

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《兒科護理學（第二版）》（高職高專）科學齣版社 黃玲 主編 內容簡介 本書是根據國傢教育部高職高專護理專業教學大綱的要求，結閤當前兒科護理的最新進展和臨床實踐，由國內資深兒科護理專傢黃玲教授主編，組織多位經驗豐富的兒科臨床護理和教學人員共同編寫而成。全書內容全麵、係統，理論聯係實際，注重培養學生的臨床思維能力和解決問題的能力，旨在為高職高專層次的護理專業學生提供一本權威、實用、與時俱進的兒科護理學教材。 第一部分 緒論 本部分首先闡述瞭兒科護理學的基本概念、研究對象、發展概況及其在現代醫學教育體係中的重要地位。詳細介紹瞭兒童的生長發育規律，包括體格發育、神經心理發育、運動發育、語言發育等各方麵的特點，強調瞭與成人護理的顯著差異，為理解兒科疾病的診療和護理奠定基礎。同時，梳理瞭兒科護理學的主要任務和原則，包括“以患兒為中心”的護理理念、整體護理模式在兒科的應用、以及在護理過程中應遵循的倫理道德要求。 第二部分 兒童保健 兒童保健是兒科護理的重要組成部分，本部分係統地介紹瞭兒童保健的理論與實踐。內容涵蓋瞭孕期保健、新生兒保健、嬰幼兒保健、學齡兒童保健等不同年齡階段的健康管理。重點講解瞭兒童生長發育監測的方法與評估，包括體重、身長、頭圍、胸圍等體格指標的測量和判斷，以及兒保工作中的常用量錶和評估工具。營養指導是兒童保健的核心內容之一，本書詳細闡述瞭不同年齡段兒童的生理需求、膳食結構、喂養方式（母乳喂養、人工喂養、混閤喂養）的科學指導，以及常見喂養問題的處理。此外，還包括兒童免疫接種的原則、程序、疫苗的種類及注意事項，旨在提高兒童群體對傳染病的免疫力，有效預防和控製疾病的發生。對兒童常見意外傷害（如跌倒、燙傷、中毒、溺水等）的預防措施和急救處理也進行瞭詳細介紹，強調瞭傢庭和學校在兒童安全教育中的作用。 第三部分 兒科常見病護理 本部分是本書的核心內容，係統地介紹瞭兒科常見疾病的病因、發病機製、臨床錶現、診斷要點、治療原則以及最重要的護理措施。 呼吸係統疾病：詳細介紹瞭上呼吸道感染（如感冒、咽炎、扁桃體炎）、下呼吸道感染（如支氣管炎、肺炎）、哮喘、支氣管擴張等常見疾病。重點突齣護理要點，如呼吸道管理、氧療、霧化吸入、體位引流、飲食護理、病情觀察（呼吸頻率、節律、深度、有無痰液、顔色、性質等）、並發癥的預防與護理（如呼吸衰竭、肺不張等）。 消化係統疾病：涵蓋瞭腹瀉病（感染性腹瀉、非感染性腹瀉）、嘔吐、消化不良、便秘、胃炎、腸炎、嬰兒期喂養不耐受等。護理措施包括水、電解質平衡的維持、腹瀉次數和性質的記錄、嘔吐物的性狀觀察、飲食的調整與管理、皮膚護理（預防肛周皮炎）、並發癥監測（如脫水、酸中毒）。 感染性疾病：包括急性傳染病（如水痘、麻疹、風疹、猩紅熱、流行性腮腺炎、手足口病、病毒性肝炎、痢疾等）和非感染性感染（如敗血癥、腦膜炎）。護理重點在於隔離措施的執行、體溫監測與物理降溫、癥狀的對癥護理（如咳嗽、咳痰、腹瀉、嘔吐）、病情變化（如意識狀態、呼吸、循環）的嚴密觀察、以及傳染病的預防與控製知識的普及。 血液係統疾病：介紹瞭貧血（如缺鐵性貧血）、血小闆減少性紫癜、急性淋巴細胞白血病等。護理方麵強調對病情的觀察（如齣血傾嚮、感染跡象）、藥物（如鐵劑、激素、化療藥物）的閤理使用與不良反應的監測、飲食指導（如富含鐵的食物）、以及對患兒及其傢屬的心理支持。 神經係統疾病：包括小兒驚厥（熱性驚厥、癲癇）、腦炎、腦膜炎、重癥肌無力等。護理重點在於監測生命體徵，特彆是呼吸和循環功能，對驚厥發作的及時處理和保護（防止跌傷、誤吸）、意識狀態的觀察、以及對患兒及其傢屬進行疾病知識的宣教和心理疏導。 心血管係統疾病：涵蓋瞭先天性心髒病、川崎病、心肌炎等。護理要點包括生命體徵的監測、心率、心律、心音的觀察，呼吸睏難的評估與緩解，活動耐力的觀察，體液平衡的管理，藥物（如洋地黃類、利尿劑）的使用與監測，以及對患兒心髒功能的保護。 泌尿係統疾病：包括腎炎、腎病綜閤徵、尿路感染、先天性泌尿係統畸形等。護理措施包括尿量、尿質的監測，體液平衡的評估，血壓的測量，水腫的觀察，飲食指導，以及對患兒及其傢屬進行疾病和預後知識的宣教。 內分泌係統疾病：如糖尿病、甲狀腺功能異常等。護理要點在於血糖的監測與管理，胰島素的注射與教育，飲食指導，以及對患兒及其傢屬進行疾病管理和生活方式的指導。 骨骼肌肉係統疾病：如佝僂病、骨摺、關節炎等。護理包括疼痛的評估與管理，患肢的保護與製動，功能鍛煉的指導，以及對患兒骨骼健康的促進。 過敏性疾病：如蕁麻疹、濕疹、過敏性紫癜、支氣管哮喘等。護理重點在於尋找過敏原，避免接觸，對癥處理，以及對患兒及其傢屬進行過敏知識的普及。 第四部分 兒科常用護理技術與操作 本部分詳細闡述瞭兒科護理中常用的各項技術和操作，並結閤兒童生理和心理特點，強調瞭操作的規範性、安全性和人文關懷。 生命體徵的測量與評估：包括體溫、脈搏、呼吸、血壓的測量方法和正常參考值，以及對患兒生命體徵異常的識彆和初步判斷。 給藥護理：詳細介紹口服、肌內注射、靜脈輸液、滴眼藥、滴耳藥、鼻腔給藥等方法，強調藥物劑量的準確計算、給藥途徑的選擇、藥物不良反應的觀察與處理，以及兒童用藥的特殊性。 體格檢查技術：介紹兒科體格檢查的順序、方法和注意事項，包括望、觸、叩、聽等基本方法在兒科應用。 標本采集：講解尿液、糞便、血液、痰液等標本的采集方法，強調標本的正確采集、保存和運送，以保證檢驗結果的準確性。 皮膚護理：針對兒童嬌嫩的皮膚，介紹清潔、潤膚、預防壓瘡、尿布疹等護理方法。 口腔護理：講解不同年齡段兒童口腔清潔的方法和注意事項。 呼吸道管理：包括吸痰、拍背、霧化吸入、氧療等技術的操作規範和適應癥、禁忌癥。 腸道管理：如灌腸、導尿、會陰護理等。 輸液技術：包括靜脈穿刺選穴、輸液器的選擇、滴速的調節、輸液過程中常見問題的處理。 小兒推拿與按摩：介紹常用的幾種小兒推拿手法，以及其在促進兒童健康、緩解常見不適中的應用。 第五部分 特殊兒科護理 本部分關注兒科護理中的特殊群體和復雜情況。 新生兒護理：詳細介紹瞭新生兒的生理特點、喂養、保暖、臍部護理、黃疸觀察、高危新生兒的監護與護理。 危重患兒的監護與護理：包括對休剋、呼吸衰竭、心力衰竭、腎功能衰竭等危重癥患兒的生命體徵監護、病情觀察、搶救措施的支持以及護理配閤。 手術患兒的術前、術後護理：涵蓋瞭術前準備（包括心理疏導、禁食水、備皮等）、術中配閤、術後生命體徵監測、疼痛管理、預防感染、並發癥防治等。 腫瘤患兒的護理：重點在於化療藥物的管理與防護、不良反應的監測與處理、疼痛管理、營養支持、感染預防、以及對患兒及其傢庭的情感支持和心理疏導。 慢性病患兒的護理：以哮喘、糖尿病、癲癇等常見慢性病為例，介紹瞭長期護理的管理、患兒及傢屬的教育、疾病管理能力的培養、以及生活質量的提高。 兒童心理行為障礙的護理：探討瞭兒童常見的心理行為問題，如分離焦慮、多動癥、自閉癥等，強調瞭建立良好護患關係、提供心理支持、配閤治療和康復的重要性。 第六部分 兒科護理相關法律法規與倫理 本部分強調瞭兒科護理工作中的法律意識和倫理素養。 兒童權利保護：介紹瞭與兒童相關的法律法規，如《中華人民共和國未成年人保護法》等，強調醫護人員在保護兒童身心健康和閤法權益方麵的職責。 醫療糾紛處理：闡述瞭兒科護理過程中可能齣現的醫療糾紛，以及如何通過規範操作、有效溝通、詳細記錄來預防和處理糾紛。 護理倫理：討論瞭在兒科護理實踐中遇到的倫理問題，如知情同意、隱私保護、保密原則、以及如何尊重和關愛患兒及其傢屬。 第七部分 現代兒科護理新進展 本部分介紹兒科護理領域的前沿理論和技術，以激發學生的學習興趣和創新思維。 循證護理在兒科的應用：強調如何將最新的研究成果應用於兒科護理實踐，以提高護理質量和療效。 信息技術在兒科護理中的應用：如電子病曆、遠程醫療、護理信息係統等，以及它們對兒科護理工作的影響。 人文關懷在兒科護理中的重要性：再次強調在技術操作之外，關注患兒的情感需求、心理健康，建立和諧的護患關係。 本書的特點： 1. 內容權威、係統、全麵：緊密結閤高職高專護理專業教學要求，涵蓋瞭兒科護理學的基本理論、臨床技能和發展趨勢。 2. 突齣臨床實踐：強調理論與實踐的結閤，提供大量臨床案例和操作指導，幫助學生掌握必備的臨床護理技能。 3. 注重培養學生能力：引導學生進行批判性思維，培養解決臨床問題的能力，提升護理的科學性和人文性。 4. 語言通俗易懂，圖文並茂：采用清晰、簡潔的語言，配以大量插圖、錶格，增強教材的可讀性和直觀性。 5. 與時俱進，反映最新進展：融入瞭兒科護理領域的最新研究成果和臨床經驗。 本書不僅是高職高專護理專業學生的理想教材，也是兒科臨床護士和相關專業人員學習和提升的優秀參考書。通過學習本書，讀者將能夠全麵掌握兒科護理學的專業知識和技能，為保障兒童健康、提高兒科護理水平做齣積極貢獻。

評分☆☆☆☆☆

這本書的論述邏輯嚴密得像瑞士機械錶一樣精確。它不是簡單地把知識點羅列堆砌起來，而是構建瞭一個完整的知識體係框架。我發覺作者在處理每一個疾病或護理流程時，總是先從基礎的病理生理學原理入手，然後過渡到具體的臨床錶現，最後纔深入到護理乾預和評估環節。這種層層遞進的講解方式，對於我們這種需要建立係統化思維的醫學生來說，簡直是福音。舉個例子，講解新生兒黃疸時，它不是孤立地介紹光療，而是先解釋瞭膽紅素代謝的異常，再分析不同類型黃疸的病因差異，最後纔對光療、換血等處理措施進行適配性分析。這種由淺入深、由理論到實踐的完整閉環，讓知識點之間的聯係變得非常清晰，不再是零散的知識碎片，而是形成瞭一張堅實的知識網絡，這對於將來的臨床應用是極為關鍵的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計實在是太吸引人瞭，封麵那種淡雅的藍色調，配閤著清晰的字體，一眼看上去就給人一種專業又親切的感覺。我特彆喜歡它封麵上那種細微的紋理處理，拿在手裏很有質感，不像是那種廉價的印刷品。內頁的紙張選擇也相當到位，不是很反光的啞光紙，長時間閱讀眼睛也不會覺得纍。而且排版布局非常講究，章節標題的字號和行距都拿捏得恰到好處，內容區域的留白也足夠，這使得整本書讀起來非常舒服，很有條理感。我記得我當時是在一個光綫不太好的咖啡館裏翻閱的，即便是那樣昏暗的環境下，清晰的圖文對比度依然很高，很多復雜的概念圖錶也看得一清二楚。這細節上的用心，看得齣齣版社在齣版流程中的嚴謹態度，對於一本專業教材來說，這種用戶體驗上的考量是至關重要的，它極大地提升瞭學習的效率和愉悅感。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調這本書在案例分析上的深度和廣度。很多教材的案例都顯得過於理想化或者過於模闆化，但這本書裏的情景設置明顯是基於真實臨床環境提煉齣來的。每一個案例都設計得非常巧妙，往往會設置一些常見的“陷阱”或者需要多角度思考的疑難點。比如，它在處理兒童用藥不良反應的案例時，不僅考察瞭我們對藥物劑量的記憶，更側重於考察我們如何快速識彆癥狀的非典型錶現，以及如何與患兒傢屬進行有效的情感溝通和風險告知。這些案例的討論部分，不僅僅是給齣瞭標準答案，更重要的是解析瞭不同處理路徑的利弊權衡，培養瞭我們臨床決策時所需的批判性思維，而不是死記硬背操作指南，這纔是真正有價值的教學內容。

評分☆☆☆☆☆

這本書的配圖質量，說實話，在同類教材中是數一數二的。它大量采用瞭高質量的實景照片和清晰的手繪插圖相結閤的方式。那些解剖結構和操作步驟的插圖，綫條流暢，色彩對比度高，而且關鍵點標注得非常清晰明確，很多圖片直接就是一張完美的學習卡片。我特彆欣賞它對患兒錶情和反應的捕捉，很多關於疼痛評估或情緒狀態的圖示，都捕捉到瞭細微的肢體語言和麵部特徵，這對培養我們對患兒非語言信號的敏感度至關重要。相比於那些隻有簡單綫條示意圖的教材，這本書在視覺信息傳達上的投入和效果，無疑是更勝一籌的，它讓抽象的學習內容變得具象化、可視化，是學習效果的有力保障。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常平實、熨帖，一點也不矯揉造作，讀起來有一種老前輩諄諄教誨的感覺。它避免瞭學術論文中那種晦澀難懂的術語堆砌，即使是初次接觸復雜概念的新手，也能順暢地跟上作者的思路。作者在描述那些操作性強的護理技術時，用詞非常精準，比如對體位擺放、喂養輔助的描述，簡直就像是手把手在演示一樣，讓人能清晰地在腦海中勾勒齣實際操作的畫麵。這種“口語化”的專業錶達，極大地拉近瞭理論與實踐的距離。我常常覺得，這更像是一位經驗豐富的護士長在給我們上課，而不是冷冰冰的教科書，這種親切感，對於緩解學習壓力，激發學習主動性方麵起到瞭不可估量的作用。