基本信息
書名:高校奧林匹剋運動與文化
定價:28.00元
作者:呂德忠
齣版社:北京體育大學齣版社
齣版日期:2008-03-01
ISBN:9787811009361
字數:
頁碼:221
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
從公元前776年到公元393年,曆時1169年的293屆古代奧運會;從1896年到2008年的第29屆奧運會,曆時112個年頭。從古代神話到現代科技、從體育運動到社會發展,當今,隨著2008北京奧運會的走進,《高校奧林匹剋運動與文化》主要從四個大的方麵對奧林匹剋運動進行深刻的解讀。開篇對神聖的奧林匹剋進行闡述,接著從曆史的角度齣發,介紹瞭古代與現代奧林匹剋運動及其三大體係;在第二篇闡述瞭奧林匹剋與現代社會,重點突齣瞭奧林匹剋與文化、現代科技的關係;在第三篇裏主要解答瞭中國與奧運,重點介紹瞭北京2008奧運知識,意在讓更多的人通過本書瞭解奧運、瞭解2008奧運;結尾部分用奧運百科結束,意在讓更多的學生通過本書進入奧運、瞭解奧運、更多的瞭解北京2008奧運。
目錄
篇 古代奧運會與現代奧林匹剋運動
章 古代奧運會
節 古代奧運會的起源
第二節 古代奧運會的盛衰
第二章 現代奧林匹剋運動
節 現代奧林匹剋運動的興起
第二節 現代奧林匹剋運動的發展
第三節 奧林匹剋運動的未來
第四節 奧林匹剋運動的體係
第二篇 奧林匹剋運動與現代社會
章 奧林匹剋運動與現代體育
節 奧林匹剋運動與現代體育的發展
第二節 奧林匹剋運動與國際體育閤作
第二章 奧林匹剋運動與經濟
節 現代社會提供瞭奧林匹剋運動所需要的經濟基礎
第二節 奧林匹剋運動對社會經濟的促進作用
第三章 奧林匹剋運動與政治
節 政治介入奧林匹剋運動的錶現形式
第二節 政治介入奧林匹剋運動的原因
第三節 奧林匹剋運動的政治功能
第四章 奧林匹剋運動與文化
節 奧林匹剋運動的文化特徵
第二節 奧林匹剋運動與其他文化形式
第三節 奧林匹剋運動對文化的融閤
第五章 奧林匹剋運動與現代科學技術
節 奧林匹剋運動對科技發展的促進作用
第二節 科技進步推動奧林匹剋運動的發展
第三節 奧林匹剋運動與反對使用興奮劑的鬥爭
第三篇 奧林匹剋運動與中國
章 中國早期的奧林匹剋運動
節 舊中國與奧運
第二節 新中國與奧運
第二章 新中國的奧林匹剋運動
節 奧林匹剋運動在新中國發展的社會背景
第二節 奧林匹剋運動在新中國的發展
第三章 奧林匹剋運動與中國文化
第四章 奧林匹剋運動與中國體育
節 奧林匹剋運動與中國體育及其社會背景的衝突
第二節 奧林匹剋運動與中國體育及其社會背景的融閤
第五章 中國現代奧林匹剋事業
第六章 北京2008奧運會
第七章 方針與口號
第八章 標識和吉祥物
第九章 機構與賽事安排比賽場館
第十章 奧運與北京文化
第十一章 北京奧運交通
第十二章 瞭解其他協辦城市
第四篇 奧運百科
附錄1 曆屆夏季奧運會舉辦地
附錄2 曆屆鼕奧會舉辦地
參考文獻
作者介紹
文摘
序言
我對這本書的期待,在於它是否能夠打破我對“奧林匹剋運動”固有的認知局限。在我看來,奧林匹剋運動往往與國傢榮譽、頂尖賽事緊密相連,而在“高校”這個語境下,它所承載的意義或許更加多元和接地氣。作者呂德忠,從“高校”這個視角切入,讓我看到瞭探究奧林匹剋運動在基層教育層麵發展軌跡的可能。我很好奇,這本書會如何闡釋“高校奧林匹剋運動”的內涵?它是否僅僅指高校參與奧林匹剋運動的各項賽事,還是會包含更廣泛的意義,比如在高校內部如何開展奧林匹剋主題的教育活動,如何將奧林匹剋精神融入校園文化建設,甚至是如何在學術界開展對奧林匹剋運動的研究?“文化”這個詞,更是這本書吸引我的關鍵。奧林匹剋運動本身就承載著豐富的文化內涵,它所倡導的和平、友誼、公平競爭等理念,早已超越瞭體育本身。我希望這本書能夠深入探討,在高校這個相對封閉而又充滿活力的學術環境中,奧林匹剋文化是如何與學生們的成長、與校園的氛圍、與學術的追求相互交織的。這本書會不會提供一些具體的範例,例如高校如何通過組織體育賽事、開設相關課程、舉辦文化講座等方式,來傳播奧林匹剋文化,培養學生的國際視野和人文素養?它是否會關注到,在當代中國高校中,奧林匹剋文化與本土文化、與現代社會的價值觀念之間,可能存在的碰撞與融閤?這本書,在我看來,是提供瞭一個獨特視角,去審視奧林匹剋運動在教育和文化層麵的深遠影響。
評分我對這本書的興趣,很大程度上源於我對“文化”這個詞的敏感。當“奧林匹剋運動”與“文化”這兩個概念被並列,並且聚焦於“高校”這個特定群體時,我的好奇心就被瞬間點燃。我認為,體育不僅僅是身體的較量,更是一種無聲的語言,一種超越國界的文化載體。而高校,作為知識的殿堂,不僅傳授科學知識,更肩負著塑造學生人文素養和價值觀的重任。那麼,在高校的語境下,“奧林匹剋文化”究竟是如何被理解、被詮釋、被傳播的?我期望這本書能夠深入探討奧林匹剋精神,例如“更快、更高、更強——更團結”的現代奧林匹剋格言,在高校教育中是如何被具象化、實踐化的。它是否會分析高校體育課程設置中,如何融入奧林匹剋曆史、哲學、倫理等內容?是否會探討校園內圍繞奧林匹剋主題的各類文化活動,比如講座、展覽、藝術創作等,對於提升學生的文化視野和人文情懷的積極作用?我更想瞭解,在學術研究層麵,高校的學者們是如何從跨學科的角度,例如社會學、曆史學、傳播學、甚至哲學等,來審視奧林匹剋運動的深層文化內涵?這本書,如果能為我們揭示高校在傳承和弘揚奧林匹剋文化方麵所做的努力和取得的成就,甚至可能麵臨的挑戰,那將是對我理解“體育精神”和“大學精神”之間內在聯係的一次極大的拓展。
評分這本書的名字就帶著一股子曆史的厚重感和體育的熱血,“高校奧林匹剋運動與文化”,光是這幾個字,就足以勾起我對奧林匹剋運動在學術界,尤其是在高校層麵發展的好奇心。我一直對體育不僅僅是競技層麵,更是其背後所承載的文化價值和教育意義深感著迷。奧林匹剋運動,作為一項全球性的體育盛事,其精神理念早已滲透到各個角落,而高校作為培養未來人纔的搖籃,又是如何與之相結閤,又是如何解讀並傳承這份精神的呢?這本書的作者是呂德忠,這個名字給我一種嚴謹而富有學術氣質的印象,讓我期待他能夠從一個獨特的視角,剖析高校在奧林匹剋運動推廣、學術研究以及文化塑造中所扮演的角色。我想知道,在學術界,關於奧林匹剋運動的研究達到瞭一個怎樣的深度?高校的體育教育體係是如何將奧林匹剋精神融入教學內容的?又有哪些學者或研究機構,在為奧林匹剋運動的持續發展貢獻力量?這本書會不會探討一些具體的案例,比如某個高校在組織奧林匹剋主題活動、開展相關研究項目、或是與國際奧委會、國傢體育總局等機構進行閤作的經驗?我更希望作者能夠深入挖掘奧林匹剋文化與高校多元文化之間的碰撞與融閤,比如如何將奧林匹剋倡導的和平、友誼、公平競爭等價值觀,轉化為學生們在學業、科研、以及未來職業生涯中的行為準則。這本書,在我看來,不僅僅是一本關於體育的書,更是一部關於教育、文化與理想的書,它可能會為我們提供一個理解奧林匹剋運動更深層次意義的窗口。
評分這本書的書名,讓我立即聯想到瞭一種融閤,一種將體育的激情與學術的嚴謹,將全球的視野與本土的實踐相結閤的探索。《高校奧林匹剋運動與文化》,僅僅是這幾個字,就足以勾起我對奧林匹剋運動在學術界,尤其是在高校層麵發展的好奇心。我一直認為,體育不僅僅是身體的鍛煉,更是一種精神的洗禮,一種文化的傳承,而高校,作為孕育未來人纔的搖籃,在其中扮演著至關重要的角色。作者呂德忠,這個名字本身就帶著一種學術的底蘊,讓我期待他能夠以一種深刻而富有洞察力的方式,來解讀奧林匹剋運動在高校中的體現。我想知道,高校是如何將奧林匹剋精神,如和平、友誼、公平競爭、團結等,融入到日常的教育教學體係中的?這本書是否會探討,在高校的體育課程設置、課外活動組織、以及校園文化建設中,有哪些具體的措施和案例,能夠有效地傳播和弘揚奧林匹剋文化?我更期待的是,作者能夠深入挖掘,高校的學術研究力量,是如何為奧林匹剋運動的發展貢獻智慧的,例如在體育科學、體育曆史、體育社會學等領域的研究成果。這本書,在我看來,不僅僅是關於體育,更是關於教育理念的傳承,關於人文精神的塑造,它將為我們提供一個獨特的視角,去審視奧林匹剋運動在高等教育領域所産生的深遠影響,以及其在塑造青年一代的品格和價值觀方麵所起到的關鍵作用。
評分提起“奧林匹剋運動”,我首先想到的是全球性的體育盛事,以及運動員們在賽場上揮灑的汗水與淚水。然而,“高校”這個詞的加入,立刻將我的視角拉迴到瞭教育的語境。而“文化”的維度,則更是讓我意識到,這本書所探討的,絕不僅僅是簡單的賽事參與。“高校奧林匹剋運動與文化”,這本書名本身就充滿瞭探索的意味。我很好奇,作者呂德忠先生,是如何將奧林匹剋精神這一宏大的全球性理念,與高校這一相對具體的教育場景相結閤的?書中是否會深入分析,高校的體育教育在培養學生健全人格、塑造其積極人生觀方麵,所扮演的關鍵角色?我期待看到,書中能夠呈現一些具體的案例,例如高校如何通過組織體育賽事、開展奧林匹剋知識普及活動、或是將其精神融入課程設置,來潛移默化地影響學生。同時,“文化”的引入,讓我對本書的期待更加多元。奧林匹剋運動本身就承載著深厚的文化內涵,它象徵著和平、友誼、平等與尊重。那麼,在高校這個多元文化的交匯點,奧林匹剋文化是如何與校園的固有文化、與學生們的學習生活相融閤,並最終影響他們的世界觀和價值觀的?這本書,在我看來,將是一次關於教育、關於文化、關於如何在青年一代心中播撒奧林匹剋精神種子的深刻探討,有望為我們提供一個理解體育精神如何轉化為人生力量的嶄新視角。
評分這本書的書名——“高校奧林匹剋運動與文化”,瞬間勾起瞭我內心深處對體育與教育之間深刻聯係的探尋。我一直認為,體育不僅僅是身體的鍛煉,更是一種精神的磨礪,一種文化的傳承,而高校,作為培養未來社會棟梁的搖籃,在這個過程中扮演著至關重要的角色。作者呂德忠,以其嚴謹的學術態度,將“高校”這一教育基石與“奧林匹剋運動”這一全球性文化符號相結閤,讓我對這本書的內容充滿瞭好奇。我渴望瞭解,在高校的教育體係中,奧林匹剋精神是如何被具象化、被實踐化的?它是否僅僅體現在體育課程的設置,還是已經滲透到校園文化的方方麵麵?例如,高校是否會組織與奧林匹剋相關的學術研討會、文化展覽、或是主題節慶活動,來提升學生的國際視野和人文素養?再者,“文化”這個詞,更是讓我對這本書充滿瞭期待。奧林匹剋運動本身就是一種源遠流長的文化現象,它以體育為載體,傳播著全人類共同的價值理念。那麼,在當代中國的高校環境中,這種全球性的文化符號是如何與本土的教育理念、與中華民族的傳統文化相互滲透,並最終形成獨具特色的“高校奧林匹剋文化”的?這本書,對我來說,不僅是一次關於體育知識的獲取,更是一次關於教育理念的探索,以及關於如何在青年一代心中播撒奧林匹剋精神種子的深度思考,它將有助於我更全麵地理解體育在塑造國傢未來、傳承文明方麵的獨特作用。
評分“高校奧林匹剋運動與文化”,光是這幾個字,就仿佛打開瞭一扇通往更深層次理解的大門。我一直認為,奧林匹剋運動不僅僅是國傢之間的競技,它背後蘊含著深刻的哲學理念和人文精神,而高校,作為知識和文化的傳承之地,理應是這些理念生根發芽的重要土壤。作者呂德忠,以他嚴謹的學術態度,在這本書中,無疑將為我們揭示高校在奧林匹剋運動中的多重角色。我非常好奇,在高校的教育體係中,奧林匹剋精神是如何被具象化、被實踐化的?它是否僅僅體現在體育課程的設置,還是已經滲透到校園文化的方方麵麵?例如,高校是否會組織與奧林匹剋相關的學術研討會、文化展覽、或是主題節慶活動,來提升學生的國際視野和人文素養?再者,“文化”這個詞,讓我對這本書充滿瞭期待。奧林匹剋運動本身就是一種獨特的文化現象,它在全球範圍內傳播,融閤瞭不同民族的體育智慧和價值觀念。那麼,在中國的大學校園裏,這種國際化的文化符號是如何與中國本土的文化傳統相互碰撞、相互融閤,並最終形成具有中國特色的“高校奧林匹剋文化”的?我期待這本書能夠提供一些具體的案例分析,讓我們看到高校在傳承和弘揚奧林匹剋文化方麵所做的努力,以及由此可能帶來的積極影響,比如培養學生健全的人格、開放的思維,以及勇於拼搏的精神。
評分提起“奧林匹剋運動”,人們腦海中浮現的往往是賽場上激動人心的瞬間、運動員拼搏的身影,以及國傢榮譽的閃耀。但當我看到這本書的書名——“高校奧林匹剋運動與文化”,我意識到,這本書的視角將會更加獨特和深入。它似乎不僅僅停留在競技體育的錶層,而是要挖掘奧林匹剋運動在教育領域,特彆是在高等教育機構中的深層影響。我很好奇,作者呂德忠先生,是如何將“高校”這一具體而微觀的學術環境,與“奧林匹剋運動”這一宏大敘事的全球性事件聯係起來的?這本書會不會探討,在高校的體育教育中,除瞭體能訓練和競技技戰術的傳授,更側重於培養學生哪些與奧林匹剋精神相契閤的品格,比如堅韌不拔、公平競爭、尊重對手、團隊協作等等?我期待看到書中對一些具體的“高校奧林匹剋運動”實踐的案例分析,比如高校組織校級或區域性的奧林匹剋主題體育賽事,或者是在校園內普及奧林匹剋知識、推廣奧林匹剋文化的活動。同時,我也對“文化”這一維度充滿期待。奧林匹剋運動本身就是一種文化現象,它在全球範圍內傳播,融閤瞭不同國傢和民族的體育文化。那麼,在高校這個多元文化的交匯點,奧林匹剋文化與當地的校園文化、乃至中國傳統文化之間,會産生怎樣的化學反應?這本書,在我看來,不僅是關於體育,更是關於教育、關於價值觀的傳遞,以及關於如何在青年一代心中播撒奧林匹剋精神的種子。
評分當我看到“高校奧林匹剋運動與文化”這個書名,我內心湧現的是一種更廣闊的視野和更深層次的探索欲。以往,我對奧林匹剋運動的認知多停留在賽場上的金牌與榮譽,但這本書讓我意識到,奧林匹剋運動的意義遠不止於此,它更是一種精神,一種文化,一種能夠觸及教育核心的理念。作者呂德忠,將“高校”這一教育的基石與“奧林匹剋運動”這一全球性文化符號相結閤,讓我好奇這本書是否會深入剖析,高校在傳承和弘揚奧林匹剋精神方麵所扮演的角色。我期望書中能夠揭示,高校體育教育體係是如何將奧林匹剋所倡導的“和平、友誼、進步”等理念,轉化為學生們日常的學習和生活中可以踐行的行為準則。它是否會探討,在高校的學術研究領域,有哪些學者在關注奧林匹剋運動的曆史淵源、哲學思想、以及社會文化影響?我尤其對“文化”這一維度充滿瞭期待。奧林匹剋運動本身就是一種跨越國界的文化現象,它融閤瞭不同文明的體育智慧與人文精神。那麼,在中國的大學校園裏,這種外來的文化符號是如何與本土的教育理念、與中華傳統文化相融閤,又會産生怎樣的獨特魅力?這本書,如果能為我們呈現高校在奧林匹剋文化傳播、人纔培養、以及學術研究方麵所做的努力和探索,那將是一次極具價值的閱讀體驗,能夠幫助我們更全麵地理解奧林匹剋運動的深層意義,以及它在塑造未來一代人格方麵的重要作用。
評分當我的目光落在“高校奧林匹剋運動與文化”這幾個字上時,我立即感受到瞭一種跨越學科、融閤領域的獨特魅力。以往,我對奧林匹剋運動的認知,更多地停留在競技層麵,關注的是奬牌榜、運動員的輝煌成就。然而,這本書將“高校”這一重要的教育載體,以及“文化”這一深邃的概念引入,無疑將帶我進入一個更廣闊的思考空間。我非常期待,作者呂德忠先生,能夠以其專業的視角,深入剖析奧林匹剋運動的精神內涵,是如何在高校的教育實踐中得以傳承和發揚的。書中是否會詳細闡述,高校的體育教學、課外活動、乃至校園精神文明建設,是如何將奧林匹剋所倡導的“和平、友誼、尊重、公平”等核心價值觀,融入其中,從而塑造學生的健全人格和積極心態?我尤其對“文化”的維度充滿好奇。奧林匹剋運動本身就是一種源遠流長的文化現象,它以體育為載體,傳播著全人類共同的價值理念。那麼,在當代中國的高校環境中,這種全球性的文化符號是如何與本土的教育理念、與中華民族的傳統文化相互滲透,並最終形成獨具特色的“高校奧林匹剋文化”的?這本書,對我來說,不僅是一次關於體育知識的獲取,更是一次關於教育理念的探索,以及關於如何在青年一代心中播撒奧林匹剋精神種子的深度思考,它將有助於我更全麵地理解體育在塑造國傢未來、傳承文明方麵的獨特作用。
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