基本信息
書名:大學體育標準教程
定價:28.50元
作者:林誌超
齣版社:北京體育大學齣版社
齣版日期:2008-06-01
ISBN:9787811006292
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
《普通高等教育十一五*規劃教材大學體育標準教程》介紹瞭健康概述、營養與健康、行為與健康、運動與健康、健身運動、養生運動、休閑運動、康復運動等內容。
目錄
基礎理論篇
章 健康概述
節 健康的基礎知識
第二節 影響健康的因素及現代人的健康危機
第三節亞健康
第二章 營養與健康
節 營養對健康的影響
第二節 營養素及人體對營養素的需要
第三節平衡膳食
第四節 營養狀況自我評估
第三章 行為與健康
節 行為和行為對健康的影響
第二節 促進大學生健康的行為及養成
第三節 危害大學生健康的行為及矯正
第四章 運動與健康
節 運動的生理學和心理學基礎
第二節 運動對健康的影響
第三節 大學生的生理和心理特點
第四節 運動促進健康的實施原則
第五節 運動促進健康的理想方式一一運動處方
第六節 運動性損傷和運動性疾病的預防與處置
第七節 女子運動衛生保健
第五章體質健康測評
節 使用新《標準》測試的操作
第二節測試的成績評定
運動技能篇(上)
第六章 健身運動
節健身運動概述
第二節健身走運動
第三節健身跑運動
第四節 “三浴”健身法
第七章 養生運動
節養生運動概述
第二節五禽戲
第三節八段錦
第四節 易筋經
第八章 休閑運動
節休閑運動概述
第二節輪滑
第三節跆拳道
第四節街舞
第五節毽球
第九章 戶外運動
節 戶外運動概述
第二節野外生存
第三節登山運動
第四節 定嚮運動
第十章 康復運動
節 康復運動概述
第二節 危害人類健康的主要疾病的運動療法
第三節 危害大學生健康的主要疾病的運動療法
運動技能篇(下)
作者介紹
文摘
序言
這本書的排版和設計真是讓人眼前一亮,尤其是它的內頁質感,拿在手裏就感覺很紮實。對於一個平時不太關注體育鍛煉的讀者來說,這本書的內容組織得非常清晰,它沒有那種枯燥的理論堆砌,而是用非常貼近生活的方式講解瞭基礎的運動原理。我尤其欣賞作者在介紹不同運動項目時所采用的那種循序漸進的敘述方式,特彆是關於心肺功能訓練的那一部分,讀起來完全沒有壓力,反而激發瞭我去嘗試的興趣。書中配的插圖和圖錶也做得非常用心,不像有些教材那樣隻是簡單地示意動作,這裏的圖示更像是專業教練在現場指導,細節處理得很到位,比如對發力點和身體姿態的強調,都讓我感覺受益匪淺。另外,這本書在介紹運動恢復和營養補充方麵的內容也非常全麵,這往往是很多同類書籍會忽略的重點。總而言之,這本書在視覺和內容編排上都達到瞭很高的水準,讓人願意一頁一頁地讀下去,而不是草草翻過。它成功地將原本可能讓人望而卻步的專業知識轉化成瞭一種易於吸收的知識體係,非常適閤初學者入門。
評分這本書的價值遠超乎一本基礎教程的範疇,它更像是一部關於如何構建健康生活方式的“操作手冊”。我特彆欣賞它在章節末尾設置的那些“自測與反思”環節,這些問題設計得非常有深度,引導讀者去審視自己目前的生活習慣和對身體的認知誤區。這些不是簡單的對錯題,而是開放式的思考空間,促使我跳齣書本,將所學知識應用到自己的日常生活中去檢驗和修正。比如,書中關於“有效休息”的章節,它探討的不僅僅是睡眠時長,還涉及瞭主動恢復和冥想對運動錶現的影響,這些都是我過去完全沒有意識到的高級概念。這本書真正做到瞭“授人以漁”,它沒有給我一個固定的訓練計劃,而是教給我一套科學的方法論,讓我有能力自己去設計、調整和優化未來的運動方案。這份自主性和前瞻性,讓這本書在眾多運動指導書籍中脫穎而齣,成為瞭我案邊常備的參考書。
評分這本書的結構安排極其嚴謹,邏輯鏈條非常順暢,每一章都是建立在前一章的基礎之上的,形成瞭完美的知識閉環。我發現它在介紹技術動作時,不僅強調“怎麼做”,更深入地解釋瞭“為什麼這樣做更有效”。比如,在講解跑步的步頻和步幅平衡時,它引用瞭生物力學原理,清晰地展示瞭不正確的姿態是如何增加膝蓋負擔的,這使得讀者在學習動作時,能從根本上理解動作背後的科學邏輯,而不是死記硬背。這種“知其所以然”的學習過程,極大地提高瞭我的學習效率和對動作的掌控感。再者,本書對運動損傷的預防和基礎急救知識的講解,堪稱教科書級彆的嚴謹。它用圖文並茂的方式,清晰地指齣瞭常見運動損傷的識彆信號和初期處理步驟,這對於提升運動安全意識至關重要,讓我在進行高強度練習時,心裏踏實瞭許多。從學術深度到實用廣度,這本書都拿捏得恰到好處,絕非泛泛而談之作。
評分說實話,我原本以為這是一本非常學術化的教材,畢竟“標準教程”這個名字聽起來就有點嚴肅。但讀下來纔發現,這本書的敘事風格異常活潑和接地氣。它更像是一位經驗豐富的老教授,用他幾十年的教學心得,跟你掏心窩子地聊“怎麼纔能動起來,並且動得對”。我特彆喜歡其中關於“運動心理學”那幾章的探討,它沒有停留在簡單的鼓勵口號上,而是深入分析瞭我們為什麼會拖延、如何剋服對失敗的恐懼,以及如何建立持久的運動習慣。這種對內在驅動力的挖掘,對我一個經常“三天打魚兩天曬網”的人來說,簡直是醍醐灌頂。而且,書中對場地器材的要求也寫得非常實際,它考慮到大多數讀者不可能隨時去專業的體育館,所以提供瞭很多利用日常環境就能完成的訓練方案。比如,如何利用公園的長椅或者傢裏的樓梯進行高效鍛煉,這些“微創新”的訓練點子真是太棒瞭,體現瞭作者對普通人日常生活的深刻理解和關懷。
評分讀完這本書,最大的感受就是“專業中的煙火氣”。作者顯然是體育教育領域的大拿,但他在文字錶達上卻保持瞭一種令人舒適的謙遜和親和力。我以前讀過一些運動指導書,裏麵充斥著大量我不認識的專業術語,讓人讀得很費勁,這本書則完全沒有這個問題。作者擅長將復雜的生理反應描述成通俗易懂的比喻,比如描述乳酸堆積時,他將肌肉比作“高負荷運轉的工廠”,生動形象,讓人過目不忘。更值得稱贊的是,這本書對“個體差異”的尊重。它反復強調沒有一種“萬能公式”適用於所有人,並提供瞭大量針對不同年齡段、不同健康基礎人群的調整建議,這讓這本書的指導性大大增強,因為它真正做到瞭“因材施教”。我感覺自己不是在讀一本冰冷的教科書,而是在接受一位循循善誘的、非常瞭解我的身體狀況的私人導師的指導。
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