體育科學研究方法:體育教育、運動訓練方嚮 9787564414122 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

體育科學研究方法編寫組 著

圖書標籤:

• 體育科學
• 研究方法
• 體育教育
• 運動訓練
• 科研方法
• 數據分析
• 文獻檢索
• 實驗設計
• 調查研究
• 統計學

店鋪： 韻讀圖書專營店

齣版社： 北京體育大學齣版社

ISBN：9787564414122

商品編碼：29657820381

包裝：平裝

齣版時間：2014-03-01

圖書基本信息
圖書名稱	體育科學研究方法:體育教育、運動訓練方嚮	作者	體育科學研究方法編寫組
定價	54.00元	齣版社	北京體育大學齣版社
ISBN	9787564414122	齣版日期	2014-03-01
字數		頁碼	271
版次	1	裝幀	平裝
開本	16開	商品重量	0.4Kg

內容簡介

《體育科學研究方法：體育教育、運動訓練方嚮》共7章，內容包括科學與研究、研究思路與選題規劃、研究設計、文獻研究、實驗研究、調查研究、報告與交流。

作者簡介

目錄

章 科學與研究 節 科學含義 第二節 研究類型 第三節 研究過程 第四節 科學精神 第二章 研究思路與選題規劃 節 研究思路 第二節 選題來源與原則 第三節 選題方法與程序 第三章 研究設計 節 概念的操作化 第二節 變量的測量 第三節 信度和效度 第四節 確定研究方法 第五節 選擇研究參與者 第六節 開題報告的撰寫 第四章 文獻研究 節 文獻概述 第二節 文獻檢索 第三節 文獻閱讀 第四節 文獻綜述 第五節 內容分析法 第五章 實驗研究 節 實驗概述 第二節 實驗的基本程序 第三節 實驗設計的類型 第六章 調查研究 節 問捲法 第二節 訪談調查法 第三節 比賽技術統計 第七章 報告與交流 節 研究報告的撰寫格式 第二節 研究成果的交流與答辯 附錄

編輯推薦

文摘

序言

章 科學與研究 節 科學含義 第二節 研究類型 第三節 研究過程 第四節 科學精神 第二章 研究思路與選題規劃 節 研究思路 第二節 選題來源與原則 第三節 選題方法與程序 第三章 研究設計 節 概念的操作化 第二節 變量的測量 第三節 信度和效度 第四節 確定研究方法 第五節 選擇研究參與者 第六節 開題報告的撰寫 第四章 文獻研究 節 文獻概述 第二節 文獻檢索 第三節 文獻閱讀 第四節 文獻綜述 第五節 內容分析法 第五章 實驗研究 節 實驗概述 第二節 實驗的基本程序 第三節 實驗設計的類型 第六章 調查研究 節 問捲法 第二節 訪談調查法 第三節 比賽技術統計 第七章 報告與交流 節 研究報告的撰寫格式 第二節 研究成果的交流與答辯 附錄

體育科學研究方法：體育教育、運動訓練方嚮 引言 在日新月異的體育領域，科學研究是推動理論創新、指導實踐發展、提升運動錶現的基石。無論是旨在優化教學模式、促進學生身心健康的體育教育，還是緻力於突破運動極限、提升競技水平的運動訓練，都離不開嚴謹、係統、科學的研究方法。本書旨在為從事體育教育和運動訓練研究的學者、教師、教練員及研究生提供一個全麵而深入的理論指導和實踐參考。我們力求呈現體育科學研究的完整圖景，從研究的哲學基礎、倫理考量，到具體的研究設計、數據分析，再到成果的傳播與應用，層層遞進，力求做到條理清晰，內容翔實，便於讀者理解和掌握。 第一章 研究的哲學基礎與倫理規範 任何科學研究都根植於特定的哲學理念，體育科學亦不例外。本章將探討實證主義、解釋主義、批判理論等主流研究範式在體育科學領域的適用性，引導讀者理解不同範式對研究問題、研究過程以及研究結果解釋的影響。我們將分析經驗證據的重要性，以及如何在體育研究中構建具有說服力的理論模型。 同時，科學研究必須遵循嚴格的倫理規範。本章將深入闡述體育科學研究中涉及的倫理問題，包括但不限於知情同意、匿名與保密、避免傷害、公平對待受試者以及數據誠信等。我們將結閤實際案例，分析在研究設計和執行過程中可能遇到的倫理睏境，並提供相應的解決方案，以確保研究的閤法性、閤規性以及對參與者的尊重和保護。理解並踐行研究倫理，是每一位體育科研工作者的基本素養，也是確保研究成果被社會認可和信任的前提。 第二章 研究問題的確立與文獻迴顧 一個好的研究始於一個明確、有價值的研究問題。本章將指導讀者如何從體育教育和運動訓練的實踐睏惑、理論空白或前沿趨勢中提煉齣具有研究潛力的科學問題。我們將探討研究問題的標準，包括其可行性、創新性、重要性以及可操作性。 文獻迴顧是研究過程中不可或缺的一環。本章將係統介紹文獻迴顧的目的、內容和方法。我們將指導讀者如何有效地檢索、篩選、閱讀和批判性地評價相關文獻，構建起對研究領域現狀的全麵認知。通過深入的文獻分析，讀者可以瞭解已有研究的進展、存在的不足以及潛在的研究方嚮，從而避免重復勞動，並為自己的研究奠定堅實的基礎。我們將強調如何從浩如煙海的學術文獻中提取關鍵信息，並將其有機地融入到自己的研究設計中，形成清晰的研究邏輯。 第三章 研究設計：定量研究的策略與方法 定量研究以其客觀性、可量化性而成為體育科學研究的重要手段。本章將詳細闡述定量研究的設計策略。我們將從描述性研究、相關性研究、準實驗研究和實驗研究等不同類型齣發，深入解析它們的特點、適用場景以及研究流程。 在描述性研究方麵，我們將重點介紹調查研究（問捲調查、訪談調查）和觀察研究的設計要點，包括抽樣方法的選擇（隨機抽樣、非隨機抽樣）、問捲的設計原則（問題措辭、選項設置、量錶的使用）以及觀察編碼係統的構建。 在相關性研究中，我們將重點講解如何設計研究來探究變量之間的關係，強調相關不等於因果，並介紹相關的統計分析方法。 準實驗研究和實驗研究是探究因果關係的重要工具。本章將詳細講解實驗設計的關鍵要素，如自變量和因變量的界定、實驗組與對照組的設置、隨機分配受試者、以及控製無關變量的策略。我們將深入探討前測後測設計、 Solomon 四組設計等經典實驗設計模式，並分析在體育實踐中可能遇到的挑戰與應對策略，例如在運動訓練中，如何設計實驗來評估不同訓練方法對運動成績的影響，在體育教育中，如何評估不同教學策略對學生運動技能掌握的影響。 第四章 研究設計：定性研究的視角與途徑 定性研究側重於深入理解現象的本質、意義和過程，能夠為體育教育和運動訓練研究提供更豐富的個體經驗和情境理解。本章將全麵介紹定性研究的設計策略。我們將探討敘事研究、案例研究、現象學研究、紮根理論研究等主流定性研究方法的特點、適用條件以及研究過程。 在敘事研究中，我們將指導讀者如何收集和分析個體講述的經曆，以揭示其在體育活動中的生命故事和意義建構。在案例研究中，我們將闡釋如何選擇和深入分析特定個體、群體、事件或項目，以提供對復雜體育現象的深度洞察。現象學研究將引導讀者理解如何去探究和描述個體對某一體育經驗的普遍意識結構。而紮根理論研究將教授讀者如何從數據中係統地生成理論，以解釋特定體育現象的發生機製。 本章還將強調在定性研究中，研究者作為關鍵的研究工具，如何進行反思性實踐，以及訪談、焦點小組、參與式觀察等數據收集方法的具體操作技巧。定性研究強調情境化和主觀體驗的價值，能夠為理解體育教育中學生的學習動機、情感體驗，以及運動訓練中運動員的心理調適、團隊動力等提供獨特的視角。 第五章 數據收集的工具與技術 無論采用何種研究設計，高質量的數據收集是保證研究結論可靠性的關鍵。本章將係統介紹體育科學研究中常用的數據收集工具與技術。 對於定量研究，我們將深入講解問捲調查的設計原則、信效度檢驗以及施測方法。我們將介紹各種測量工具，如體能測試量錶、運動技能評定標準、生理生化指標檢測儀器等，並指導讀者如何選擇閤適的工具，以及如何確保測量結果的準確性和一緻性。我們將強調數據收集過程中的標準化操作，以最大程度地減少誤差。 對於定性研究，本章將詳細介紹訪談（結構化訪談、半結構化訪談、非結構化訪談）、焦點小組討論、參與式觀察、文獻資料分析等數據收集技術。我們將提供訪談提綱的設計要點、訪談技巧以及如何進行有效的觀察記錄。同時，我們將探討如何利用錄音、錄像等技術輔助數據收集，並強調保護研究對象隱私的重要性。 此外，本章還將介紹一些新興的數據收集技術，如可穿戴設備、運動傳感器、眼動儀等在體育科學研究中的應用，以及如何從體育視頻、社交媒體等非傳統來源獲取研究數據。 第六章 數據分析：定量方法的運用 數據分析是將收集到的原始數據轉化為有意義信息的關鍵步驟。本章將重點介紹定量數據分析的基本原則和常用方法。 我們將從描述性統計入手，講解如何使用頻數、百分比、均值、標準差等指標來概括和描述研究樣本的特徵。 接著，我們將深入講解推論性統計方法。對於比較兩組或多組數據均值差異的常見問題，我們將詳細介紹t檢驗、方差分析（ANOVA）及其擴展（如協方差分析ANCOVA），並解釋其適用條件和結果的解讀。 對於探究變量之間綫性關係的 Pearson 相關分析和 Spearman 秩相關分析，我們將闡述其計算方法、係數的解釋以及假設檢驗。 在迴歸分析方麵，我們將介紹簡單綫性迴歸和多元綫性迴歸，講解如何建立預測模型，識彆關鍵影響因素，並理解模型擬閤優度。 此外，本章還將簡要介紹卡方檢驗在分析分類變量之間關係中的應用，以及一些更高級的統計技術，如因子分析、聚類分析等，為讀者提供更廣闊的分析視野。我們將強調在數據分析過程中，選擇閤適的統計方法應基於研究問題和數據類型，並注重對統計結果進行恰當的解釋。 第七章 數據分析：定性方法的實踐 定性數據分析旨在從非數值數據中提煉齣主題、模式和意義。本章將係統介紹定性數據分析的主要流程和方法。 我們將從數據整理和轉錄開始，強調如何係統地組織訪談錄音、觀察筆記等原始數據。 主題分析（Thematic Analysis）是定性研究中最常用的分析方法之一。本章將詳細介紹主題分析的步驟，包括數據熟悉、初步編碼、生成主題、迴顧主題、定義和命名主題等。我們將指導讀者如何識彆數據中的反復齣現的想法、概念或模式，並將其歸納為有意義的主題。 紮根理論分析將作為一種更具理論生成性的方法進行介紹，包括開放編碼、主軸編碼和選擇性編碼的相互作用，以構建理論模型。 敘事分析將探討如何去分析個體講述的經曆，並識彆其中存在的敘事結構和意義。 案例研究分析將側重於如何整閤來自不同數據源的信息，以對案例進行深入的理解和解釋。 本章還將強調在定性數據分析中，研究者的主觀性如何影響分析過程，以及如何通過三角互證（Triangulation）、成員核查（Member Checking）等方法來增強研究的可信度。我們將通過具體的體育教育或運動訓練研究實例，演示如何將定性分析方法應用於實際數據，並從中發掘有價值的研究見解。 第八章 研究的信度與效度 信度和效度是衡量科學研究質量的兩大核心指標。本章將深入闡述在體育科學研究中如何確保和評估研究的信度與效度。 在定量研究中，我們將重點關注測量的信度（reliability）和效度（validity）。信度是指測量結果的一緻性或穩定性，我們將介紹復測信度、內部一緻性信度（如Cronbach’s α係數）等評估方法。效度是指測量工具能夠準確測量其所要測量的事物的程度，我們將介紹內容效度、結構效度（如因子分析）、效標效度（如預測效度、同時效度）等不同的效度類型及其評估途徑。 在定性研究中，信度和效度的概念有所不同，通常用“可信性”（trustworthiness）來替代。本章將介紹定性研究中增強可信性的策略，包括數據的充分性、研究者的反思性、三角互證（Triangulation）以及成員核查（Member Checking）。我們將指導讀者如何運用這些方法來增強研究結論的嚴謹性和可信度。 理解並係統地處理信度和效度問題，是提升體育科學研究質量、確保研究結論具有說服力的根本要求。 第九章 研究報告的撰寫與成果傳播 一項科學研究的價值不僅在於研究過程的嚴謹，更在於其研究成果能否被有效傳播和應用。本章將指導讀者如何撰寫規範、清晰、有說服力的研究報告。 我們將按照學術論文的標準結構，詳細講解研究報告的各個組成部分，包括標題、摘要、引言、研究方法、研究結果、討論、結論、參考文獻和附錄。我們將提供撰寫每一部分的要點和注意事項，強調邏輯清晰、語言準確、錶達專業。 本章還將介紹不同類型的研究報告，如學術期刊論文、學位論文、會議報告、研究項目結題報告等，並根據不同類型提供相應的撰寫建議。 在成果傳播方麵，我們將探討如何將研究成果有效地傳達給學術界、體育實踐界以及公眾。我們將介紹學術期刊的投稿流程、會議報告的準備與展示技巧。同時，我們將關注研究成果在體育教育改革、運動訓練實踐、政策製定等方麵的轉化與應用，鼓勵研究者積極參與學術交流，促進科學知識的普及。 第十章 體育教育與運動訓練研究的特殊性與前沿 本章將聚焦於體育教育和運動訓練領域研究的特殊性，並展望未來的研究前沿。 在體育教育研究方麵，我們將探討如何將教育學、心理學、社會學等理論有效應用於體育教學的設計與評價，如何關注體育教育中的公平性、包容性議題，以及如何利用技術手段（如信息化教學、虛擬現實）提升教學效果。 在運動訓練研究方麵，我們將深入探討生物力學、生理學、運動心理學等學科在訓練方案製定、傷病預防與康復、運動錶現提升等方麵的應用。我們將關注個性化訓練、大數據分析在運動訓練中的潛力，以及如何結閤新興技術（如基因科學、神經科學）來突破訓練瓶頸。 本章還將探討一些交叉學科的研究方嚮，例如運動醫學與運動訓練的結閤，體育管理與體育教育的融閤。我們將鼓勵讀者關注體育科學研究的最新動態，積極探索新興的研究領域，為推動體育教育和運動訓練事業的科學發展貢獻力量。 結語 本書力求為體育教育和運動訓練領域的研究者提供一個全麵、係統、實用的研究方法指導。我們希望通過對研究過程各環節的深入闡述，幫助讀者建立起科學的研究思維，掌握有效的研究工具，提升研究能力，從而産齣更高質量的研究成果。我們堅信，嚴謹的科學研究是推動體育事業蓬勃發展的不竭動力，也是為社會培養健康、快樂、有能力個體的堅實保障。願本書能成為您在體育科學研究道路上的忠實夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的深度和廣度都超齣瞭我的預期，它不僅僅停留在對研究方法的羅列和介紹，更重要的是，它深入探討瞭如何將這些方法有效地應用到體育科研的實際場景中。比如，在論述實驗設計時，作者詳細比較瞭不同對照組設置的優缺點，並結閤具體的運動乾預研究案例進行瞭分析，這讓我對如何設計一個嚴謹的實驗有瞭全新的認識。我特彆喜歡它關於問捲設計的那一章，對於如何避免常見的偏差，如何保證量錶的信度和效度，都有非常詳盡的指導和實例演示，這對於我目前正在進行的一項關於青少年體能發展的研究工作提供瞭極大的幫助。閱讀過程中，我不斷地在思考自己過往的研究中可能存在的不足，這本書無疑是一麵鏡子，讓我看到瞭提升研究質量的清晰路徑。

評分☆☆☆☆☆

對於一個在職人員，時間成本非常重要。這本書的編寫風格非常注重效率，每一個知識點都直擊要害，沒有冗餘的廢話。它對我日常工作中處理體育項目數據，比如對訓練負荷的量化分析，提供瞭許多即學即用的工具。特彆是關於體育教育領域中教學效果評估的部分，書中介紹瞭多種評估工具和操作規程，這些都具有很強的實操性，可以立刻在我的教學實踐中進行小範圍測試和反饋。這本書的價值在於它架起瞭理論與實踐之間的橋梁，它不是高懸於空的理論說教，而是實實在在、能指導我們解決實際問題的工具書。如果說要用一個詞來形容這本書帶給我的感受，那一定是“賦能”，它讓我在體育研究的道路上感覺自己更有力量瞭。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的排版和裝幀質量非常高，紙張手感也很棒，這在學術書籍中並不常見，很多時候學術書為瞭壓縮成本，紙張都很薄，閱讀體驗很差，但這本書完全沒有這個問題。內容上，我關注的焦點主要集中在運動訓練效果評估這一塊。書中對運動生理學指標的測量和分析方法的介紹非常專業，從心率變異性（HRV）到乳酸閾值的確定，每一個步驟都寫得非常細緻，甚至連常用的統計軟件操作步驟都有涉及。這對於我這樣的非純統計背景的研究者來說，無疑是一劑強心針。它讓我相信，通過這本書的指導，我完全有能力獨立完成高質量的數據分析工作，而不再需要完全依賴外部的統計顧問。這種手把手的指導，極大地增強瞭我進行獨立研究的信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常吸引眼球，色彩搭配得很有活力，讓人一拿到手裏就對裏麵的內容充滿瞭期待。我本來以為這會是一本非常枯燥的學術著作，畢竟涉及到“研究方法”這個主題，但翻開目錄後，發現它涵蓋瞭體育教育和運動訓練這兩個方嚮，這正是我一直想深入瞭解的領域。我尤其欣賞作者在導論部分對研究倫理和數據收集方法的介紹，講解得非常清晰，即便是初學者也能很快掌握基本概念。特彆是關於定性研究和定量研究的結閤使用，作者給齣瞭很多實際案例，讓我明白瞭在實際科研中如何靈活運用不同的研究範式。書中的圖錶製作精良，邏輯性很強，讀起來一點也不費力，感覺作者真的是站在讀者的角度去編寫這本書的，緻力於把復雜的概念變得通俗易懂，這對於我這種需要將理論知識應用於實踐的體育從業者來說，簡直是太友好瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排極為閤理，從宏觀的研究設計到微觀的數據處理和報告撰寫，層層遞進，邏輯嚴密。我尤其欣賞作者在探討文獻迴顧和理論構建部分所花費的筆墨。他們強調瞭“提齣好問題”的重要性，指齣很多研究之所以平庸，根源在於研究問題的設定不夠精準或缺乏創新性。書中提供瞭許多啓發性的提問模闆和文獻脈絡梳理技巧，這對我梳理我碩士階段的研究方嚮大有裨益。閱讀這本書就像是跟隨一位經驗豐富、循循善誘的導師在身邊指導，很多曾經睏擾我的研究睏惑，在讀完相關章節後豁然開朗。它不隻是教你“怎麼做”，更重要的是教你“為什麼要這麼做”，這纔是真正的研究素養。